當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教學(xué)計(jì)劃> 吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-16 02:55:22 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

吉他教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的吉他教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

吉他教學(xué)計(jì)劃

吉他教學(xué)計(jì)劃1

  吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂(lè)器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂(lè)界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài),對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們,就要為其制定一套科學(xué),實(shí)用,詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速,穩(wěn)定的提升視聽(tīng)和演奏能力。

  一、教學(xué)目的和任務(wù)

  為了豐富暑期孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個(gè)家喻戶(hù)曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái),使學(xué)員能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂(lè)水平。

  二、教學(xué)原則和方法

  本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開(kāi)始的認(rèn)識(shí)吉他,空弦練習(xí),到認(rèn)識(shí)和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)課前熱身,課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞,及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。

  3.向課堂要效率,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  4.利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí),反思學(xué)習(xí)。

  四、課時(shí)安排

  暑期班12時(shí)

  五、教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié)課程:1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱(chēng)2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處3.各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)(爬格子1234)

  第二節(jié)課程:1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線(xiàn)譜3.右手撥弦訓(xùn)練

  第三節(jié)課程:1手指訓(xùn)練2.六線(xiàn)譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

  第四節(jié)課程:1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡(jiǎn)單和弦4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

  第五節(jié)課程:1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

  第六節(jié)課程:同上

  第七節(jié)課程:和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的'練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束).其他同上

  第八節(jié)程:同上

  第九節(jié)課程:簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

  第十節(jié)課程:同上加上掃弦練習(xí)

  第十一節(jié)課程:學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲

  第十二節(jié)課程:同上

  因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí),所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成,如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲,或者根據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)指導(dǎo)學(xué)員將來(lái)走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)。

吉他教學(xué)計(jì)劃2

  吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂(lè)器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。

  人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。

  而中國(guó)的音樂(lè)界對(duì)吉他也不夠重視。

  對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài),對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們,就要為其制定一套科學(xué),實(shí)用,詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。

  從而幫助他們快速,穩(wěn)定的提升視聽(tīng)和演奏能力。

  一、 教學(xué)目的和任務(wù)。

  為了豐富暑期孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個(gè)家

  喻戶(hù)曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái),使學(xué)員能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的.彈奏技

  巧,提高自身音樂(lè)水平。

  二、 教學(xué)原則和方法。

  本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開(kāi)始的認(rèn)識(shí)吉他,

  空弦練習(xí),到認(rèn)識(shí)和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)課前熱身,課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后

  的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2. 指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞,及和弦簡(jiǎn)單編配。

  培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。

  3. 向課堂要效率,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  4. 利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。

  反復(fù)練習(xí),反思學(xué)習(xí)。

  四、課時(shí)安排

  暑期班12時(shí)

  五、教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié)課程:1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱(chēng)2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉

  他的好處3.各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他

  的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)(爬格子1234)

  第二節(jié)課程:1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線(xiàn)譜3.右手撥弦訓(xùn)練

  第三節(jié)課程:1手指訓(xùn)練2.六線(xiàn)譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練

  第四節(jié)課程:1.手指訓(xùn)練2.和弦圖3.常用的簡(jiǎn)單和弦4.簡(jiǎn)單的單弦旋律

  第五節(jié)課程:1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

  第六節(jié)課程:1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

  第七節(jié)課程: 和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束).其他同上

  第八節(jié)程:1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧

  第九節(jié)課程:簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

  第十節(jié)課程:1.同上2.常用和弦3旋律練習(xí)4.學(xué)習(xí)吉他常用技巧加上掃弦練習(xí)第十一節(jié)課程:學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲 第十二節(jié)課程:同上 因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí),所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成,如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲,或者根據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)指導(dǎo)學(xué)員將來(lái)走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)。

吉他教學(xué)計(jì)劃3

  古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂(lè)器。在樂(lè)器王國(guó)中,鋼琴被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”,小提琴被稱(chēng)為“樂(lè)器之后”,而古典吉他則被稱(chēng)為“樂(lè)器王子”。它既可以作為獨(dú)奏樂(lè)器,演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)奏曲,又可以作為重奏、伴奏樂(lè)器,演奏邏輯嚴(yán)密色彩豐富的和聲,可謂“一把吉他就是一個(gè)小型的管弦樂(lè)隊(duì)”(貝多芬語(yǔ))。

  一、開(kāi)班目的

  借我國(guó)大力推進(jìn)全民素質(zhì)教育的東風(fēng),推進(jìn)古典吉他教育進(jìn)入我校課堂。古典吉他在音樂(lè)教學(xué)方面則擁有許多優(yōu)越性,如:豐富的和聲與節(jié)奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學(xué)體系,可以說(shuō)是課堂樂(lè)器的最佳選擇。學(xué)習(xí)吉他能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,在生活中我們很少運(yùn)用左手,學(xué)習(xí)吉他左手運(yùn)指相當(dāng)重要,而左手練習(xí)可以開(kāi)發(fā)右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時(shí)進(jìn)行視唱,可以訓(xùn)練學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。因此,推進(jìn)古典吉他進(jìn)入課堂能更好的提高學(xué)生的思維能力和個(gè)人修養(yǎng),具有行之有效、立竿見(jiàn)影的作用。

  二、教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容

  第一課時(shí):示范演奏。認(rèn)識(shí)吉他的基本結(jié)構(gòu)、持琴的姿勢(shì)和左右手手型,基本演奏法及觸弦練習(xí),體會(huì)三關(guān)節(jié)發(fā)力動(dòng)作。

  第二課時(shí):學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜。學(xué)習(xí)手指操練習(xí)和手指擴(kuò)張練習(xí)。學(xué)習(xí)用手和腳打拍子、學(xué)習(xí)一二弦音符。大聲視唱一個(gè)八度音階。

  第三課時(shí):檢查學(xué)生的練習(xí)情況,一一指導(dǎo)學(xué)生的不足之處、鞏固上兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。第四課時(shí):學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜、學(xué)習(xí)三四弦音符。教會(huì)樂(lè)曲《小星星》、糾正學(xué)生的不足之處。第五課時(shí):學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜、學(xué)習(xí)五六弦音符。檢查上節(jié)課所學(xué)的五線(xiàn)譜、鞏固樂(lè)曲《小星星》。四位一組進(jìn)行上臺(tái)演奏。指出優(yōu)缺點(diǎn)。

  第六課時(shí):繼續(xù)熟悉前面所學(xué)的五線(xiàn)譜、視唱、節(jié)奏訓(xùn)練。一一指導(dǎo)學(xué)生所學(xué)的《小蜜蜂》。

  第七課時(shí):學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜、視唱練耳、進(jìn)行入門(mén)教程學(xué)習(xí),糾正手型,指出優(yōu)缺點(diǎn)。第八課時(shí):檢查所學(xué)的`五線(xiàn)譜知識(shí)、學(xué)習(xí)左手練習(xí)的音階(上行、下行練習(xí))、練習(xí)休止符和附點(diǎn)音符。

  第九課時(shí):檢查學(xué)生對(duì)休止符和附點(diǎn)音符的了解情況、學(xué)習(xí)入門(mén)教程內(nèi)容。第十課時(shí):檢查教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生按年齡、能力、接受程度按四聲部進(jìn)行分組。第十一課時(shí):抽查學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的樂(lè)曲,指出問(wèn)題所在,通過(guò)在課堂上15分鐘的練習(xí),抽查學(xué)生上臺(tái)表演樂(lè)曲。

  第十二課時(shí):按入門(mén)教程進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)教授樂(lè)理與視唱。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)完成入門(mén)

  三、招生對(duì)象:

  三至五年級(jí)學(xué)生中對(duì)音樂(lè)有興趣,并具有一定音樂(lè)天賦的學(xué)生。

  四、招生人數(shù):

  15名

  五、地點(diǎn):

  綜合樓五樓西教室

  六、時(shí)間:

  每星期一至四下午第三節(jié)課(開(kāi)學(xué)第三星期正式開(kāi)始啟動(dòng))

  七、教學(xué)費(fèi)用:

  免費(fèi)

  八、吉他購(gòu)買(mǎi):

  需要自備。由于學(xué)習(xí)古典吉他要根據(jù)年齡選擇不同規(guī)格,6~7歲用34寸兒童古典吉他,8~10歲用36寸兒童古典吉他,10歲以上可以選用38寸或39寸標(biāo)準(zhǔn)古典吉他。還需要教材、節(jié)拍器、譜架和腳凳。

  九、成果匯報(bào)

  學(xué)期結(jié)束舉行一個(gè)小型匯報(bào)演奏會(huì),請(qǐng)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)老師指出不足之處。

吉他教學(xué)計(jì)劃4

  第一節(jié)課程:

  1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱(chēng)

  2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處

  3、各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

  4、為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣

  5、持琴的姿勢(shì)以及手型簡(jiǎn)單的手指練習(xí)

  第二節(jié)課程:

  1、手指訓(xùn)練

  2、初步認(rèn)識(shí)六線(xiàn)譜

  3、右手撥弦訓(xùn)練

  第三節(jié)課程:

  1、樂(lè)理知識(shí)講解及音階練習(xí)

  2、六線(xiàn)譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

  3、彈奏簡(jiǎn)單單音歌曲如《小星星》、《兩只老虎》等

  第四節(jié)課程:

  1、手指訓(xùn)練

  2、和弦圖

  3、常用的'簡(jiǎn)單和弦

  4、簡(jiǎn)單的單弦旋律

  第五節(jié)課程:

  1、手指訓(xùn)練

  2、常用和弦

  3、旋律練習(xí)

  4、學(xué)習(xí)吉他常用技巧

  第六節(jié)課程:

  1、分解節(jié)奏型練習(xí)

  2、掃弦節(jié)奏型練習(xí)

  3、切音技巧

  第七節(jié)課程:

  和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束)

  第八節(jié)程:

  簡(jiǎn)單的歌曲彈唱練習(xí)

  因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí),所以8節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成,如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲,或者根據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)指導(dǎo)學(xué)員將來(lái)走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)。

吉他教學(xué)計(jì)劃5

  吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂(lè)器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂(lè)界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài),對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們,就要為其制定一套科學(xué),實(shí)用,詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速,穩(wěn)定的提升視聽(tīng)和演奏能力。

  一、教學(xué)目的和任務(wù)

  為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個(gè)家喻戶(hù)曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái),使學(xué)員能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂(lè)水平。

  二、教學(xué)原則和方法

  本培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開(kāi)始的認(rèn)識(shí)吉他,空弦練習(xí),到認(rèn)識(shí)和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1 .指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)課前熱身,課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞,及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。

  3.向課堂要效率,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  4.利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí),反思學(xué)習(xí)。

  四、課時(shí)安排

  每周一放學(xué)后4;00-4;45

  五、教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié)課程:

  1.介紹吉他的'發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱(chēng)

  2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處

  3.各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

  4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣

  5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)(爬格子1234)

  第二節(jié)課程:

  1.手指訓(xùn)練

  2.初步認(rèn)識(shí)六線(xiàn)譜(音階)

  第三節(jié)課程:

  1手指訓(xùn)練

  2.六線(xiàn)譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

  第四節(jié)課程:

  1.手指訓(xùn)練

  2.和弦圖

  3.簡(jiǎn)單的單弦旋律小星星

  第五節(jié)課程:

  1.同上

  2.旋律練習(xí)

  3.右手撥弦訓(xùn)練

  第六節(jié)課程:

  同上常用的簡(jiǎn)單和弦

  第七節(jié)課程:

  和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束)其他同上

  第八節(jié)程:

  同上簡(jiǎn)單的歌曲彈唱加上掃弦練習(xí)

  因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí),所以8節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成,專(zhuān)業(yè)吉他教師會(huì)根據(jù)情況教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲,或者根據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)指導(dǎo)學(xué)員將來(lái)走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)。

吉他教學(xué)計(jì)劃6

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)吉他教學(xué)課程,讓初學(xué)者得以入門(mén),讓學(xué)過(guò)的人能夠更好地鞏固和掌握吉他這門(mén)樂(lè)器的知識(shí)。

  二、活動(dòng)形式:

  由吉他社中資歷較深、吉他技巧較高的學(xué)生作為老師,到講臺(tái)上進(jìn)行授課教學(xué)。本次授課由吉他社前任主席陳笛擔(dān)任授課教師,進(jìn)行授課。吉他社各個(gè)部長(zhǎng)進(jìn)行輔助。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月11日晚七點(diǎn)----九點(diǎn)

  四,活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┘缜爸飨、部長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹。

 。ǘ┯杉缜爸飨惖褜(duì)吉他的`類(lèi)型進(jìn)行講解和區(qū)分民謠類(lèi)、古典類(lèi)、布魯斯、電琴類(lèi)

  (三)放各種不同類(lèi)型吉他所奏樂(lè)曲,供大家觀賞,以便于教學(xué)

 。ㄋ模┱介_(kāi)始吉他教程,教授大家彈吉他時(shí)的姿勢(shì)和撥弦的手勢(shì)。

 。ㄎ澹┯汕爸飨透鞑块L(zhǎng)為大家調(diào)音。

 。┐蠹议_(kāi)始練習(xí),并由前主席和各部長(zhǎng)在旁指導(dǎo)、糾正。

 。ㄆ撸┗顒(dòng)結(jié)束五、活動(dòng)參與者吉他社全體人員參加人數(shù):69人

  五、預(yù)期目標(biāo)

  現(xiàn)場(chǎng)所有新生能夠了解吉他的類(lèi)型,并學(xué)會(huì)所教課程

  六、實(shí)際成效

  現(xiàn)場(chǎng)所有新生了解了吉他的類(lèi)型,并學(xué)會(huì)了所教課程

  七、活動(dòng)特色

  由前主席在講臺(tái)上進(jìn)行示范教學(xué),并自由提問(wèn),隨時(shí)答疑解惑。練習(xí)時(shí)間,一對(duì)一糾正姿勢(shì)。

  配合音樂(lè),能夠讓大家更加加深了解與記憶。

  八、活動(dòng)不足

  申請(qǐng)教室為階梯教室,不適宜來(lái)做吉他教學(xué),導(dǎo)致各學(xué)員的吉他伸展不開(kāi),發(fā)生碰撞,并且,座位不足,晚來(lái)的學(xué)員沒(méi)有座位。

吉他教學(xué)計(jì)劃7

  一、教學(xué)目的和任務(wù)

  為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個(gè)家喻戶(hù)曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái),使學(xué)員能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂(lè)水平。

  二、教學(xué)原則和方法

  吉他班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開(kāi)始的認(rèn)識(shí)吉他,空弦練習(xí),到認(rèn)識(shí)和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1 、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)課前熱身,課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 2。 3。 4。 12

  指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞,及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。向課堂要效率,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí),反思學(xué)習(xí)。四、課時(shí)安排

  課時(shí)

  2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉

  五、教學(xué)內(nèi)容

  第一節(jié)課程:

  1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱(chēng)

  2、各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度

  第二節(jié)課程:

  1、手指訓(xùn)練

  2、初步認(rèn)識(shí)六線(xiàn)譜

  3、持琴的姿勢(shì)以及手型。簡(jiǎn)單的`手指練習(xí)(爬格子

  第三節(jié)課程:

  1、手指訓(xùn)練

  2、六線(xiàn)譜里的一些標(biāo)記符號(hào)

  第四節(jié)課程:

  1、手指訓(xùn)練

  2、和弦圖

  3、常用的簡(jiǎn)單和弦第六節(jié)課程:同上

  第七節(jié)課程:和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束)。其他同上

  第八節(jié)程:同上

  第九節(jié)課程:簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上

  第十節(jié)課程:同上加上掃弦練習(xí)

  第十一節(jié)課程:學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲

  第十二節(jié)課程:同上

【吉他教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:

吉他教學(xué)計(jì)劃5篇11-09

關(guān)于吉他的作文(精選80篇)07-02

中班語(yǔ)言教案:春雨的吉他03-17

青春歲月,我與吉他相約-敘事作文02-15

[美術(shù)教學(xué)計(jì)劃] 小班教學(xué)計(jì)劃04-01

教學(xué)計(jì)劃05-27

教學(xué)計(jì)劃07-20

藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)03-31

兒童國(guó)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 國(guó)學(xué)教學(xué)計(jì)劃04-01