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藝術(shù)組教學計劃
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)組教學計劃,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)組教學計劃1
本學期由我來擔任美術(shù)組的學科組長,也許在這一學期我會有很多做的不足不到位的地方,希望大家以及領導多提寶貴意見,我也會努力學期和同事交流,提升自己的能力,帶領好組員落實好各項工作,現(xiàn)對本學期工作計劃如下:
一、工作思路和工作要點:
遵循教育教學規(guī)律,以學科建設為主線,引導教師認真學習教育教學理論,改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課堂教學研究活動,切實抓好教師隊伍建設。營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
工作要點:加強教學科研,強化課堂教學,打造“活力課堂”。
二、具體工作:
(一)、加強學科學習,提高課程意識
小學美術(shù)是一門活動型綜合課程,它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。本學年采用新教材必然對教學提出新要求,要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點,富有創(chuàng)意地運用教材。
1、組織教師認真學習《美術(shù)課程標準》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價等,切實抓好美術(shù)課程的建設。
2、繼續(xù)抓好新教材學習,使教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學。通過學習,努力使教師提高課程觀、教學觀、評價觀。
(二)、加強校內(nèi)研討,提高教研質(zhì)量
1、加強教研組建設。在實際教學中,我們學校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔任,為了使美術(shù)教學更具有特色,更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力,提高課堂教學質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。
2、加強研討活動
(1)加強教研組活動,以研究課為載體,積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務水平有所提高,加強美術(shù)課堂教學內(nèi)容和學生生活實際相結(jié)合,提高學生的學習興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。
(2)加強平時課堂教學的`工作,提高教師規(guī)范實施課程的意識,重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高美術(shù)課堂教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。
三、具體安排
九月份
1、正常開展教研工作,學科常規(guī)工作
2、做好新老幫扶工作,讓新教師的課堂以及業(yè)務有所提高
3、一年級粉筆畫活動
十月份
1、學科常規(guī)工作
2、三級拓印樹葉活動
十一月份
1、常規(guī)工作
2、四年級紙盤手工活動
十二月份
(1)參加ICAA國際少兒書畫大賽
(2)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結(jié)工作
以上就是美術(shù)教研組的計劃,也許我對這項業(yè)務不太熟悉,但是我會竭盡全力配合領導以及各組老師完成任務,并充分調(diào)動組員積極性,組織好各項活動!
藝術(shù)組教學計劃2
一、情況分析:
小班幼兒經(jīng)過一學期的培養(yǎng),對美術(shù)活動產(chǎn)生了一定的興趣,在學習習慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們不僅能獨立的畫出簡單的線條,還能夠進行較均勻的涂色,對繪畫有了較高的興趣。所以,本學期根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強幼兒構(gòu)圖技能的練習。只有畫好基本形狀,才能變化出各種事物。我們首先從小朋友喜愛的動物、水果入手作為美術(shù)活動的內(nèi)容,更多地為幼兒創(chuàng)設大膽涂抹的機會,使他們在美術(shù)中大膽地表現(xiàn),通過幼兒有興趣的練習,從而更多地體驗美術(shù)活動的樂趣,為幼兒以后的美術(shù)學習打下基礎。
二、活動目標:
1.形成良好的繪畫習慣。認識并逐步學會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,手腿保持一定距離,握筆自然有力。
2.能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。
3.能利用多種繪畫工具和材料,通過多種形式:(手指點畫、棉簽畫、紙團印畫、添畫)等不同技法表現(xiàn),體驗創(chuàng)造的樂趣。
4.認識并學會使用3-6種顏色:紅、綠、藍、、黑、黃、褐等。
5.從游戲的形式讓幼兒逐步學會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。
6.學會用搓、團圓、壓扁等方法,簡單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。
7.認識紙工的材料和工具名稱,學會一些簡單的折疊方法。如:對邊折、對角折。
三、活動措施:
根據(jù)培養(yǎng)目標,我們將以生動形象,鮮明的色彩和兒童化的語言,創(chuàng)設有趣的`情景,鼓勵幼兒充滿自信地大膽表現(xiàn),從中體會創(chuàng)造的樂趣,在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力,形成人人愛畫,人人敢畫的氛圍。
1.制定符合幼兒年齡特點的目標,選擇相適應的內(nèi)容進行教學。
2.結(jié)合主題活動開展,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容,創(chuàng)設情景,充分調(diào)動幼兒表現(xiàn)的積極性。
3.加強家園聯(lián)系,爭取家長的配合指導,共同培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
四、具體活動安排:
三月份:
1.《燈籠》;2.《氣球》;3.《小草》;4.《美麗的花》。
四月份:
1.《瓢蟲》;2.《魚》;3.《西瓜》;4.《毛毛蟲》。
五月份:
1.《葉子》;2.《蝸牛》;3.《蘋果樹》;4.《蘑菇》。
六月份:
1.《小雞捉蟲》;2.《太陽》;3.《小鳥》;4.《小刺猬》。
在本學期的中后期做一次幼兒作品的展示。同時,在實際操作中,會根據(jù)幼兒的情況,將所學的內(nèi)容做適當?shù)恼{(diào)整。
活動目標:
1.引導幼兒學習用畫圓的方法表現(xiàn)燈籠的主要特征。
2.培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。
活動準備:
燈籠的圖片。
活動過程:
1.教師導入活動,引起幼兒興趣。
今天老師給小朋友帶來了一樣禮物,它是什么呢?(出示燈籠),那你們喜歡嗎?仔細看看,它是由哪幾個部分組成的?
幼兒議論回答后,教師總結(jié):燈籠有一個大大的圓圓的身體,上面有懸掛的線,下面有一串穗子。
2.老師示范
燈籠有張大圓臉,紅紅的,像太陽。
頭上帶帽子,露出一根長長的辮子,圓圓的下巴上,長著一根又一根,長長的胡子,你說好笑不好笑。
今天,我們一起來畫燈籠,把你最喜歡的燈籠畫出來,畫好了把它們掛在教室,把我們的教室打扮得最漂亮。
3.交待要求,幼兒操作,教師巡回指導。(播放音樂)
鼓勵幼兒大膽繪畫,大膽涂色。
4.展示作品,請幼兒說說你最喜歡的畫,為什么?
活動反思:今天是我第一次嘗試給這屆小班幼兒學繪畫,在老師的指導下。
藝術(shù)組教學計劃3
小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐,教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質(zhì)量,善于調(diào)動學生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園。
一、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10名左右;顒右潭,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。
。2)指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計手抄報、黑板報,學習布置櫥窗、作業(yè)展等,邊學邊實踐,邊干邊提高。
。3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。
二、經(jīng)常開設美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的'效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、組織觀摩活動。
我們組織學生在網(wǎng)上參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。
五、舉行繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽,通過訓練比賽,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
六、活動安排:
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周3中午進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容:
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
1美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次。注:本學期主要進行素描培訓。
七、興趣組成員
藝術(shù)組教學計劃4
一、學情分析及教學主線安排
近一、兩百年來,中國遭受極大的動亂,許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個蕩亂的時代當中,被破壞殆盡。尤其是道德,德教,在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。所以,我們選用《弟子規(guī)》為媒介,在向?qū)W生教授美術(shù)知識的同時對孩子進行思想的教育。
二、教學目標:
本學期美術(shù)課堂主要以弟子規(guī)為媒介,繼續(xù)進行漫畫的學習,培養(yǎng)學生的學習興趣,寓知識、技能于興趣之中;淡化畫種,以造型要術(shù)為基礎,鼓勵和指導學生靈活運用造型要術(shù)及其規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;培養(yǎng)學生運用造型要素與不同的媒介、用不同的方法來重新組合或進行創(chuàng)造的.綜合能力;學習運用形式美的規(guī)律來欣賞、表現(xiàn)、應用為一體,注重美術(shù)學科與德育的相互滲透。
三、 教學技法與時間安排:
1、2周加強油畫棒的畫法,學會漸變色和對比色的畫法。
2、4周加強線條的練習。
5、6制作簡單的泥工模型。
7、8掌握水墨畫的基本技法
9、10對四格漫畫進行系統(tǒng)的學習
11、12、用生活中的廢舊物品進行改造制作。
13、14用撕或剪等方法制作動物、畫框、帽子等。
15、16撕紙貼畫的學習。
17、18學習剪紙。
19、20水粉畫動物
四、工具準備:
1、油畫棒
2、黏土
3、中國畫顏料、墨汁、毛筆、生宣紙、毛氈
4、剪刀、彩紙
藝術(shù)組教學計劃5
一、情況分析:
本學期我繼續(xù)擔任小班的音樂老師,經(jīng)過一學期的學習有了一定的音樂基礎,但是由于年齡小的緣故掌握起來比較緩慢。所以,基訓、節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力基本上是一片未被開墾的土壤。不過,小班的孩子由于模仿性強,而且年齡小,可塑性比較強,另外,大部分孩子性格活潑、開朗,樂觀好學,有很強的表現(xiàn)欲。只要“因材施教”相信在期末節(jié)日演出時,會達到預期效果!
二、培養(yǎng)目標:
。1)主動參加多種形式的音樂活動,愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。
(2)在理解音樂作品的基礎上,鼓勵幼兒大膽想象,用自己喜歡的形式大膽進行音樂表現(xiàn)活動,體驗創(chuàng)造性地參與音樂活動的快樂。
。3)繼續(xù)嘗試獨立或同伴合作,協(xié)調(diào)地表演,體驗傾聽與觀賞的樂趣。
三、具體實施:
。1)在音樂區(qū)域里,投入一些道具,頭飾,服裝,讓幼兒喜歡參加音樂活動,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感,理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們的獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。
。2)在客觀條件的允許下,多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動,讓幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣。
。3)在藝術(shù)活動,盡可能的.面向全體,并針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。
。4)在進行教育教學過程中,我盡可能用具有親和力的教育手法,激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂,在此基礎上,根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時適當?shù)闹笇А?/p>
總之,在今后的活動中教師可啟發(fā)引導幼兒把自己聽到的各種節(jié)奏告訴老師或其他小朋友們,這樣在無形中就能發(fā)展幼兒對節(jié)奏的記憶力。長期堅持,幼兒就能對日常生活中的各種聲音加以注意,發(fā)展對節(jié)奏的聽覺和記憶能力篇二:小班幼兒園美術(shù)教學計劃xx-xx學年第一學期小班美術(shù)教學計劃
藝術(shù)組教學計劃6
復習課三月目標:用簡單的線條來表現(xiàn)小動物的主要外形特征,培養(yǎng)小朋友們對美術(shù)的興趣。
1、小兔子2、長頸鹿3、狐貍頭像
1、小花貓2、刺猬3、小熊
1、大象2、小鳥3、小老鼠
1、小雞2、老虎頭3、
復習課四月目標:通過對原有繪畫主題,進行添畫與主題相關的內(nèi)容,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)小朋友們合理布局畫面的能力和審美能力。
1、雪花2、紅綠燈3、大樹
1、太陽公公2、生日蛋糕3、下雨了
1、彩虹2、月亮3、大海
1、大樹2、小朋友3、
復習課五月目標:通過對生活中常見物品的設計,來培養(yǎng)小朋友們的創(chuàng)造力,想像力。并在設計中感知色彩搭配的美感和協(xié)調(diào)。
1、設計手絹2、設計圍巾3、設計上衣
1、設計花瓶2、設計小房子3、設計公共汽車
1、設計圖畫書2、設計鉛筆3、設計小鞋子
1、設計窗簾2、設計發(fā)型3、
復習課六 月目標:通過命題畫使小朋友,充分發(fā)揮自己的`想像力,構(gòu)思整幅畫的布局,內(nèi)容,色彩,達到獨立完成一幅畫能力。
1、快樂的六一2、我的爸爸媽媽3、美麗的夏天
1、各種各樣的水果2、我最喜歡去的地方3、漂亮的花卉
1、森林運動會2、我長大要做什么 3、給小鳥一個家
1、機器人世界2、復習課3、復習課
藝術(shù)組教學計劃7
每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領域?qū)W習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會,在大自然和社會生活文化中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗,豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。
本學期的藝術(shù)教學將從美術(shù)繪畫、手工、音樂歌唱、演奏活動、韻律活動、欣賞活動等方面展開。
一、美術(shù)繪畫
1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫的快樂,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,掌握它們的基本使用方法。
3、大膽涂鴉,嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。觀察各點的.大小、形狀,線的長短、粗細、曲直等不同形態(tài),感受線條的豐富性和形態(tài)美。
4、知道紅、黃、藍等顏色,對色彩敏感,初步學會自由選用喜愛的顏色作畫,嘗試手掌印畫、手指點畫。
二、手工
1、對手工活動感興趣。
2、初步掌握撕、搓等紙工技能。
3、能愉快地玩泥:團、搓、壓等。
三、音樂歌唱
1、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,體驗唱歌的愉悅。
2、初步學會用自然的聲音唱歌,學習正確的唱歌姿勢。對歌曲的開始和結(jié)束作出反映。
3、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。嘗試理解并表現(xiàn)歌曲的形象和情感。
四、演奏活動
1、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法,并知道他們的名稱。
2、養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。
五、韻律活動
1、喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲。
2、能隨音樂做簡單的動作。
3、初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。
六、欣賞活動
1、能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音,在老師的提示下,安靜傾聽音樂。初步感受音樂特點并理解其基本內(nèi)容和情緒。
2、能初步聽辨、感知音樂的速度變化。
3、能初步感受搖籃曲的特點。
藝術(shù)組教學計劃8
一、幼兒特點分析
小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇,初入幼兒園還不習慣于有組織的活動,對繪畫是怎么一回事也并不清楚。幼兒觀察能力差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識的用繪畫表現(xiàn)事物,他們喜歡手拿筆在紙上涂鴉,他們喜歡的是畫畫的過程,對于畫什么內(nèi)容并不感興趣。做為一名美術(shù)教師應該著重引導和幫助幼兒由不習慣過渡到習慣,由不清楚過渡到清楚,讓幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣,本學期我計劃從以下幾方面入手:
二、實施步驟
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒對繪畫的興趣:
1、運用看看、做做、玩玩的方法,激發(fā)幼兒學畫的興趣。
。1)組織幼兒觀看幼兒園墻壁上圖畫和一些手工制作,告訴他們這是老師畫出來的,還可以帶領幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內(nèi)容,讓幼兒知道自己也能畫,而且還能畫得很美麗。
。2)鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹,練習手指、手腕的動作,教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求,而是鼓勵幼兒大膽用筆,以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹,自由表現(xiàn)。
。3)經(jīng)過一段時間的練習,可采用游戲的方法,如添畫游戲、涂色游戲等,使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。
2、運用多種多樣的材料,提高幼兒的學畫興趣。
可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等,蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌;也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理;還可教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染。
(二)、訓練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。
1、線、形體的訓練師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內(nèi)容,如用點畫“飄落的雪花”,用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”。畫斜線時引導幼兒想象滑梯、山坡等,幼兒就會懂得斜線的含意。
圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形,為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習的方法,經(jīng)過多次練習后再進入用筆在紙上直接作畫的階段。小班幼兒作畫時,往往只看一看所要畫的物體,只得到一個籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象,只能是最簡單而粗略的,所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力,繪畫一些生動的熟悉的事物。
2、色彩的訓練
小班幼兒對色彩的感受力很強,但不能正確說出它們的名稱,更不會把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來,在作畫時,往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色,或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。
因此,在教學過程中教師要有意識地引導幼兒認識幾種顏色的名稱,學習辯別相近的色彩(認識漸變色),同時訓練幼兒涂色的.技能,不要涂到輪廓線的外邊去。
。ㄈ、進行必要的常規(guī)教育
1、教會幼兒正確的畫畫姿勢,包括坐的姿勢,執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢,手眼保持一定的距離,握筆自然。
2、教會幼兒認識和使用繪畫工具和材料,培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習慣。
以上是我針對小班幼兒特點制定的美術(shù)特色計劃,在實施過程中我將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整爭取達到最佳的教學效果。
輔導幼兒繪畫是一項艱難的工作,這一步訓練雖說容易,但往往做起來是很困難的。這就要求我們教師要時刻注意調(diào)整自身所處的地位,細心地去了解每個幼兒的潛在能力,
大膽地做出新的嘗試?茖W地評價每位幼兒的作品,并做出隨機記錄。
通過在繪畫活動中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造離,使他們能夠在游戲創(chuàng)造中找到繪畫的樂趣,敢于用線條、色彩、形狀來大膽表達自己的意愿,并通過繪畫表達對美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個五彩繽紛的美麗世界,通向更加燦爛的明天篇三:幼兒園小班音樂教學計劃
藝術(shù)組教學計劃9
一、指導思想:
貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,切實推進學校藝術(shù)教育工作。促進學校藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化建設,努力弘揚民族文化,提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵;完善運作機制;整合資源,構(gòu)建和諧校園、和諧文化,進一步推進學校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學校學期初的教學工作計劃,以新課程的深化改革為契機,轉(zhuǎn)變教研觀念,結(jié)合本學期的計劃,有目的、有計劃、有步驟地進行工作。
二、工作要求
(一)規(guī)范常規(guī),提高藝術(shù)教學質(zhì)量
根據(jù)學校關于狠抓專科課的上課質(zhì)量的精神,本科組擬定以下幾點:
1、認真學習、貫徹教學常規(guī),自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術(shù)教學大綱》。通過讀一讀,想一想,改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊,做好作業(yè)登記,對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學生帶好用具。
2、仔細閱讀、分析理解教材,認真制定教學計劃和教學進度表,按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向,把握重點,突出難點,把兩綱教育融入教學過程。
3、強調(diào)課前的精心準備。教學設計目標明確、適切,內(nèi)容深淺適度,各要素聯(lián)系緊密,既備教材內(nèi)容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思,并且與同行進行交流,適時調(diào)控自己的教學行為,并作好反思記錄。
5、加強對美術(shù)、音樂專用教室的日常維護工作,減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作,做到安靜、有序。
6、加強對學生的日?己,做到平時與期末相結(jié)合。
(二)加強藝術(shù)教學研究
1、創(chuàng)和諧教研氛圍,加強藝術(shù)教師教育科研意識,積極參與和承擔課題研究任務,形成良好的教研氛圍,追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究,整合學科資源,促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究,特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據(jù)學校關于教研活動安排,認真進行教研并做好記錄。
。ㄈ├^續(xù)加強藝術(shù)團隊建設,做優(yōu)藝術(shù)特色
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術(shù)類活動,強調(diào)各團隊的'正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開展,同時規(guī)范操作,注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術(shù)團隊建設的基礎上,求質(zhì)量,求成效,在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。
。ㄋ模├^續(xù)開展藝術(shù)活動,營造良好的藝術(shù)氛圍
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽,并保持區(qū)內(nèi)領先地位。做到每項比賽盡量參加,努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動,提高師生綜合素質(zhì)。
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