小學德育教學工作計劃14篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的小學德育教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
小學德育教學工作計劃 篇1
這一學年來,我校不斷更新德育理念,整合學校德育資源,完善德育體系,提升德育水平,打造德育亮點和特色,豐富德育途徑和方法,增強德育的針對性和實效性,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一:構(gòu)建了立體的德育課程
1、德育課程體系
我們將《中共中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見》、《中學德育大綱》《中學生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材,把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來,使德育課程全員、全程貫穿在學生成長過程中構(gòu)建了我校的五級德育課程:校會、年級會、班團會、社會實踐、社區(qū)服務五部分組成。
校會包括:每周一的升旗;大型紀念活動(五〃四、九〃一八一二〃九);大型教育活動(感恩教育、愛國主義教育);常規(guī)教育活動等。
年級會包括:每日晨跑、晚鍛煉;年級特色活動(初二年級開展的特色班集體申報活動,涉及衛(wèi)生免檢、書香班級、綠色班級等);常規(guī)管理。
班團會:包括主題班會、團會;班級特色活動;常規(guī)管理社會實踐:國防教育(初一軍訓);社會大課堂;常規(guī)教育
社區(qū)服務:與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動;參加社區(qū)舉辦的“愛護環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動;思想?yún)R報專題定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生、參加公益活動。
2、德育課程多樣化
八月新生一入校,就組織開展軍訓;九月尊師月;十月,“愛國月”十二月安全教育月;三月學雷鋒;四月讀書月;五月感恩月;六月祝福月;日;顒尤缯渲榇。
二、構(gòu)建育人的德育場
學校提出:德育無處不在、無時不在、無人不在,要求時時都育人,處處都育人,人人都育人。學生一進校就進入學校的德育“場”。
。1)德育在每個教職員工
我們在全體教師會上明確提出“學生是全校教師的學生,老師是全校學生的老師”這種全員育人的工作理念,任何時候當事老師都是第一責任人,要積極熱誠地幫助學生、教育學生,較大問題在事后要向班主任、年級甚至學校反映。
。2)德育在每節(jié)課
我們認為,德育工作是作為教育工作者都應該做到的事情,是應該滲透到每個課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學內(nèi)容,適當滲透德育教育。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標,德育如何滲透課程、滲透教材,這一直是我校各個教研組、備課組教明活動經(jīng)常討論的問題
(3)德育在校園的每一處
優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的德育環(huán)境,使學生受到潛移默化的教育影響。學校定期更換樓道櫥窗,在一層大廳張貼新二十四孝圖;定期制作、展示展板,這些都起到了很好地教育效果。
(4)德育在家校溝通聯(lián)絡之中
我們歷來關(guān)注家校合作工作,積極爭取家長對學校教育教學工作的支持與配合。我校設立了開放周活動,讓家長前來聽課、觀摩班會,通過開放周讓家長了解學校的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解了課堂教學和課改動向。
同時,政教處還鼓勵班主任家訪,通過家訪,使家長和班主任、學校的溝通越來越好。
三、加強德育隊伍建設
為了不斷提高學校德育工作水平,政教處一直著力加強學校德育工作隊伍建設工作德育工作。
1、加大班主任培訓力度。班主任是德育工作的主力軍,我校一直高度重視班主任的培訓工作。開學初,聘請北京國子監(jiān)中學的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報告。
2、今年11月派學校骨干班主任赴丹東學習,回來后,向全校教師做經(jīng)驗交流。
3、校內(nèi),定期對班主任進行培訓。(怎樣做好班主任工作、做一個有故事的班主任、探討有效的班級管理模式、五中學生行為習慣實施方案等)。
4、班主任上交工作札記,內(nèi)容包括理論學習筆記,工作反思等。
除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊伍,我校還大力培養(yǎng)一支自主型的學生會干部。對于學生干部,學校貫徹“在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中使用”相結(jié)合的原則,F(xiàn)在各個學生會部門的干部都積極投入到學校的管理當中。衛(wèi)生部、紀檢部每天檢查衛(wèi)生、紀律;宣傳部每天
播放廣播等等,創(chuàng)設了全體學生參與學校管理,人人當家作主的良好氛圍。
四、大力開展讀書工程
為了讓讀書成為每位師生的習慣,培育師生文明素養(yǎng),一年來,我校大力開展讀書工程。為了方便同學們借閱,學校在綜合樓一層設立了開放書柜,陳列了500多本書籍供學生們借閱。同時,為了給學生們提供自我教育的機會,書柜由學生來管理,一年來,書柜借閱有序、高效運轉(zhuǎn)。
為了推進讀書活動,學校設計了一系列的活動。
1、開展了全校性的讀書心得交流會。交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時間,有序讀書;談到閱讀的收獲,并向大家推薦適合自己閱讀的好書。通過讀書交流會活動,同學們互取所長,學到了更多的讀書知識和方法,加深了愛書、用書的.思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺行成。
2、定期開展讀書征文評比活動,并將獲獎同學的文章出版成集。同時給予獲獎同學一本圖書的獎勵。
3、開展星級學生評選活動。我校為鼓勵學生讀書、愛書,進行了多種“星”評選活動。每個學期,在全校范圍內(nèi)評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“作文之星”、“文明之星”、“管理之星”等星級個人一大批,幾乎覆蓋到全校一半學生。很多學生是自上學以來第一次上臺領獎狀,興奮之情溢于言表。
五、開展豐富多彩的學生活動,打造活力校園
本著“解放學生、發(fā)展學生”的理念,一年來,我校開展了豐富多彩的學生活動,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長。
1、運動會由每年的一次變成兩次,同時在運動會中增加了趣味性比賽,學生的參與達到了80%以上。
2、成立了書法、舞蹈、動漫等8個學生社團,每天下午第八節(jié)課活動,使學生們的興趣、特長得以發(fā)展。
3、舉辦體育節(jié)。這也是我校的傳統(tǒng)運動,體育節(jié)中設計了男女籃球比賽等。
4、成立健美操隊。這只隊伍由最初的40人發(fā)展到現(xiàn)在的120人,他們訓練的身影成為操場上最亮麗的一道風景線。并兩次參加市、區(qū)運動會開幕式的表演。
5、堅持晨跑、晚鍛煉活動,并進行了以年級為單位進行跑步展示,此項活動堅持一年來,磨練了學生們的意志,學校的肥胖率在去年降低5個百分點的基礎上又下降了2個百分點。
6、積極開展各種體育小型比賽,如跳繩、接力跑、拔河等班級聯(lián)賽等。
7、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人、升旗手,程序也是一成不變的,為了學生更好地實現(xiàn)自主,給學生更多展示、鍛煉的機會,學校打破常規(guī),升旗由各班主動報名參加,內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新,一年來,共有200多名學生上臺主持、展示自我,全面提高了學生的綜合素質(zhì)。
六、重視心理工作。
1、根據(jù)中學生心理生育發(fā)育特點,開設心理健康教育課。
我校將心理健康納入了課堂教學,每班每兩周有一次心理健康教育課。心理老師針對學生不同階段的心理反應及時調(diào)節(jié)授課內(nèi)容,體現(xiàn)了心理健康課的實用性和實效性,解決了學生存在的心理問題。
2、以課題為引領,開展心理工作。我校有市級心理課題《以積極育積極,以幸福育幸!。今年6月,在我校召開了“開展積極心理健康教育促進幸福班級建設的研究”的課題視導既心理健康教育現(xiàn)場會。在現(xiàn)場會上,我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學會寬容》《我也很不錯》的展示課,然后,進行了課題初期進展的匯報。此次現(xiàn)場會的召開對我校的心理工作起到了很大的推動作用。得到了首師大、區(qū)教委及兄弟校領導教師的高度肯定。
3、定期出版教師版和學生版《心悅之窗》。教師版主要是告訴老師們?nèi)绾闻艍、減壓;學生版針對學生的困惑問題提出解決措施。
總之,在這一年里,我校德育工作本著“務實”的精神,踏踏實實的工作,也取得了一些成效,今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
小學德育教學工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標
樹立2~3所小學德育工作特色試點學校,推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。
2、文明校達標率100%,文明班達標率95%,文明生達標率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學生整體文明素質(zhì)在此基礎上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標,輟學率城市小學在1%以下,農(nóng)村小學在2%以下。4、違法犯罪率為零。5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。
三、重點工作及措施
(一)創(chuàng)新及特色工作
不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學校一定要針對學校校情,結(jié)合學生實情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存!捌叻N能力”:科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。
2、網(wǎng)絡管理促提高,資源共享,互學共進。
全球化、網(wǎng)絡化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標準高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的'功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。
3、要進一步做好我區(qū)小學德育基礎訓練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。
。ǘ┲攸c工作
圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設工程。
首先,要提高認識,抓好落實。“樹立新世紀哈爾濱人形象建設工程”,是我市目前德育工作的重點,各校領導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實效。
其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即(五。┙逃顒泳o密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(各校要制定活動方案),力求實效,不走過場,使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。
第三,結(jié)合“形象工程”建設,深入有效開展“三文明”達標活動。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學生從點滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度,不斷改進工作方法,增強“三文明”達標工作的實效性。
2、以德育為靈魂,以“形象建設”工程活動為契機,建設高素質(zhì)德育隊伍。
高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點。
第一,要不斷加強學習,端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結(jié)合,進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二,要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點,在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎上,通過倡議“五不準”,各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行師德評議,評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。
3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題,加強研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學生健康人格,為學生健康成長奠定堅實基礎。上半年我們將在12所學校進行試點,開設心理健康教育課,下半年逐步推開。
四、常規(guī)工作
在突出特色,狠抓重點,努力創(chuàng)新的德育工作基礎上,繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。
2、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強課堂教學德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點,開展好對學生的法制教育活動,有效控制學生違法犯罪。
5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學校學生讀書參與率達100%,各校結(jié)合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。
6、加大學校控輟工作力度,嚴把控輟率,決不突破目標。
7、重視并加大學校環(huán)境育人的工作力度。
以上是本學年度德育工作計劃,望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎上,狠抓重點工作的落實,注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。
區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。
小學德育教學工作計劃 篇3
一、指導思想
新學期的德育(少先隊)工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,緊緊圍繞建設和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標,以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領”為輔助、“實踐感悟”為抓手,開展系列道德實踐“主題活動”活動,努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關(guān)系、和美學習生活狀態(tài)的目標,為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點
1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2、繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗中提高學生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,強化育人意識。
1、抓好“全員德育”建設。繼續(xù)深化“全員德育”的.理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學中,要有機滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設。
。1)制定班主任培訓計劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動,切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(2)結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》,進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
。3)加強青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結(jié)對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領作用。
。ǘ┘訌婐B(yǎng)成教育,提高學生素養(yǎng)。
1、夯實少先隊基礎建設。
。1)規(guī)范基本建設。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度,加強少先隊工作檔案的管理,及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設施,讓少先隊員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神 。
。2)拓展陣地建設。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,提高綜合素質(zhì)。
。3)健全基層組織建設。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進師生動腦動手,實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全,中隊的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊的隊務建設規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊活動。
2、強化少先隊常規(guī)工作。
(1)以紅領巾監(jiān)督崗為主陣地,認真務實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課,認真組織學習《紅領巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 。大隊部依托紅領巾監(jiān)督崗,對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓,并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡、班隊課進行案例的評點與剖析,促進學生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,形成良好的校風、班風、和學風。
(2)狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始,就應該保持安靜,整好隊伍,由老師帶到集合地點,然后由年級組長負責整隊工作,及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設路隊崗位,加強路隊檢查,整隊后的學生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊” 。
三要整頓課間紀律,加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
(3)加強校園管理,強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學生積極參與活動,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度,確保校園時時處處干凈整潔。
3、豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育,緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題,結(jié)合每個月的重要節(jié)日,開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
小學德育教學工作計劃 篇4
一、思想:
德育為首黨、國務院《關(guān)于和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心以基礎文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階
二、主要工作:
。ㄒ唬⿵娀掠庾R
全體教師認識到當前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學生健康成長服務點緊緊學校教育的中心工作搞好德育工作努力把學生培養(yǎng)“四有”新人
1、注重師德
教師時刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時時實踐“好的班主任教育家”“老師學生的道德書籍”做學生的'表率,做學生的朋友全心關(guān)愛學生讓感受到濃濃的師愛
2、滲透
除了思想品德課、晨會課德育主渠道外要各學科的滲透教育學科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透備滲透過程)、“三”(學科特點、年齡特點、年級特點)工作方法上要講究科學性要精心設計
3、總結(jié)
德育教育學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學生的特點激活學生主體學生的德育素質(zhì)學科教師要在理論和實踐上多、多總結(jié)書面材料收集學生在習慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗
。ǘ┮(guī)范德育管理
本學期將德育強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育
1、隊伍建設
⑴、強化班主任的責任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責任感班級管理工作要規(guī)范化教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家?ā贰都以L記錄卡》)、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作有計劃、有實效
、啤⒊R(guī)檢查考評機制本學期要、督促班主任在學習和工作實踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制
2、家校舉辦“家長學!奔议L學校學校家庭教育的陣地本學期要和健全家長學工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學生家長更為的信任和支持
3、社會教育勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動“請進來”、“走出去”等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
。ㄈ┩卣沟掠顒
學校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神學生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動對學生“愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛”為內(nèi)容的公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學生培育一代新人
1、愛國主義教育活動
、、“國旗下的講話”活動每周一的“國旗下的講話”活動,主題教育陶冶學生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮
、、“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動要多種途徑幫助學生我國改革開放的巨大成就認識當前的矛盾和學生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動
、恰⒐(jié)日活動藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情
2、養(yǎng)成教育活動
⑴、規(guī)范教育活動學生養(yǎng)成教育以“學生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學生特點要制訂階段學習、示范、訓練真正內(nèi)化為學生的自覺
⑵、自我教育活動要讓學生小主人學生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風
、恰⑿@文化教育活動教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級、學校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動使學生養(yǎng)成的習慣學生身心健康發(fā)展。
小學德育教學工作計劃 篇5
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,以順利通過省督導評估驗收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心,以學校特色建設為抓手,以主題活動為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領域,抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設施,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定計劃如下:
二、德育目標及實施思路
1、常規(guī)管理目標:
(1)加強對學生的安全教育,確保學生在校內(nèi)不出任何安全責任事故。
(2)加強對學生的環(huán)境教育,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,開展“六無六不”創(chuàng)建活動:(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章);(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)
(3)加強公民道德教育,開展“七學會”教育活動(學會說話、學會走路、學會自理、學會勞動、學會關(guān)心、學會感恩、學會做人)。使學生文明程度進一步提高,無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的"三亂"現(xiàn)象,無打架斗毆等精神面貌。(本學期,班主任老師從常規(guī)訓練入手,根據(jù)學生身心特點,結(jié)合各年級實際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。)
2、隊伍建設目標:
(1)要堅持以德育為首,充分利用班主任工作例會,注意加強對全體班主任的理論學習指導和管理工作的培訓,努力提高班主任素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作,切實提高班主任隊伍的素質(zhì)。
(2)全體班主任嚴格履行工作職責,愛生敬業(yè),樂于奉獻,為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作,無亂班差班出現(xiàn)。
(3)加強學生干部隊伍建設,培訓學生常規(guī)檢查隊伍,培養(yǎng)和增強學生自主管理、自我教育、自我服務的意識和能力。
3、德育優(yōu)化目標:
(1)優(yōu)化德育內(nèi)容,廣泛深入地開展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動,培養(yǎng)學生的愛國、愛校愛班精神,提升師生對校園文化的認知度,提高學生自我教育的'能力,社會責任感。
(2)優(yōu)化德育形式、手段和載體,進一步強化德育宣傳工作建設設,進一步加強學校心理咨詢室管理,培養(yǎng)學生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。
(3)優(yōu)化德育成果,廣泛宣傳已取得的德育成果,并利用取得的德育成果來影響全體學生。
實施思路:強化教職工“全員管理,全員育人”的意識,著力于學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮學生干部、優(yōu)秀學生和行為好示范生得榜樣作用,進一步構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,提升師生對構(gòu)建和諧校園的認同感。
三、工作舉措
(一)、教師隊伍
1、加強德育隊伍建設。
配合學校黨支部繼續(xù)加強師德建設。開展做“五心”教師,建精神家園的主題活動。
a、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇。
b、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”(對學生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學校的關(guān)心)反省自身,梳理問題。學校在此基礎上進行專門的師德調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。
c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體,優(yōu)化宣傳工作,表彰和弘揚先進,評選師德先進、師德標兵,并進行表彰。
d、抓實踐活動。通過“師德建設月”、“愛心助殘月”活動,推進教師德業(yè)雙發(fā)展。
(二)、班主任隊伍
(1)定期召開班主任(輔導員)例會,提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
(2)充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。
(三)常規(guī)工作
1)根據(jù)學校目標、德育計劃、切實落實好各學科和班級的育人目標、要求,挖掘各學科中蘊涵的德育資源,利用班級文化內(nèi)涵,在教書中、班級管理中履行育人職責。
2)注重行規(guī)教育,培養(yǎng)學生行有規(guī)、言有禮,為融入社會打下基礎。
3)利用檢查、督促、評比手段,采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式,進一步激發(fā)班集體和學生爭優(yōu)奪先,積極向上。
(四)教育活動:
1、主題教育活動
九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀念日和中國正在舉辦的“殘奧會”,以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長感恩教育”為主題,積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動,適時組織學生觀看奧運短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設的主導作用,為師生充分展示自我搭建舞臺,促進校園文化的發(fā)展。
十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導員進校對師聲進行法制安全教育講座,開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”,“預防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動。
小學德育教學工作計劃 篇6
一、基本情況
本班學生在行為上后進的學生比較多,應針對學生的實際情況,有的放矢地對學生進行德育教育。教育學生“愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學”等。要求學生遵守《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》 。爭做合格的小學生。對學生進行文明禮儀的教育,把學生培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,規(guī)范學生的言行。
二、教學目標和內(nèi)容
1、加強學生日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)保持學生行為規(guī)范合格率為100%,本學期常規(guī)訓練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。
2、加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
三、工作要點
1、開好家長會,提高家教水平。家庭教育是青少年社會化的起點,是其他教育形式無法替代的。本學期,將召開一次家長會,通過專題講座、經(jīng)驗交流、報告會、信息反饋等形式,幫助家長調(diào)整心態(tài),準確和評價子女,幫助樹立現(xiàn)代教育理念,建立起民主、平等的`家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學的教育方法;引導家長嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
2、主動創(chuàng)設良好的社會教育環(huán)境。一是組織學生參加公益勞動,家務勞動,社會實踐,科普活動,藝術(shù)欣賞,體育鍛煉等,不斷提高學生綜合素質(zhì),爭創(chuàng)學校德育品牌。二是主動營造良好的文化氛圍,加強對學生正確使用網(wǎng)絡的教育,要充分利用圖書館、紀念館等文化場所,組織學生進行參觀學習活動。
抓好德育基礎教育:
1、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學期,將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動之中,積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,有計劃地組織學生觀看愛國主義影片,進行愛國主義教育。
2、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度,加強文明班集體建設,培養(yǎng)良好的班風、學風。要加強對學生的基本倫理道德和基礎文明行為的訓練,把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置,形成良好的班風。常規(guī)管理力求實效。本學期的重點是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學校個人衛(wèi)生,使校園保持良好的環(huán)境。
3、加強法制、安全、科普教育。以加強法制教育為突破口,有意識地滲透法律知識。教師特別重視學生的安全管理,要把安全工作放在首位,在每周四校安全教育日要特別加強安全教育,要加強學生晨間、課間、午間管理。
4、加強心理品質(zhì)教育。隨著社會的迅猛發(fā)展變化,學生中表現(xiàn)出來的心理問題日益增多,最主要的是來自學習的壓力,所以教師在平時工作中要注意教育方式方法,爭取社會、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,受社會不良影響等情況,要引導學生確立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促使學生良好基礎心理的個性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。
5、通過朝會課和班隊課,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,利用榜樣的示范作用和激勵作用,教育學生正確做人,正確生活,正確學習。教育學生遵守《公民道德規(guī)范》,《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》 。教育學生遵紀守法,遵守學習的一切規(guī)章制度,遵守道德規(guī)范。對學生進行禮儀教育,教育學生正確地待人接物,與人友好相處,在學生中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀學生”的良好風氣,力爭讓每個學生都能做到“五講四美”和“五自五愛” 。
四、具體措施
1、利用朝會課和班隊課對學生進行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》的教育。
2、要求學生熟知《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》的要求,并以此為準繩,嚴格遵守和要求自己。
3、通過開展“月月查,周周查,天天查”的活動,讓學生自己查,同學幫。找出不足的地方,在班級中樹立榜樣作用,形成正確輿論導向。
4、利用日常生活中的小事和學生出現(xiàn)的問題及時地、有的放矢地對學生進行教育,糾正其思想認識的錯誤。
5、利用優(yōu)秀人物的先進事跡對學生進行教育,使學生中行成“學習優(yōu)秀人物良好品德”的風氣。
6、在生活和學習中對學生進行禮儀教育,讓每個學生都能正確地待人接物,與人相處。
小學德育教學工作計劃 篇7
一、指導思想和總體思路
根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點,繼續(xù)堅持低起點切入,小目標實施,分層次推進,多渠道展開的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過精簡活動的數(shù)量,細化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動,扎實做好各項德育工作,高質(zhì)量完成各項德育目標。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
四、主要工作措施
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結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的`班主任隊伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
。ㄈ┓e極開展豐富多彩的德育活動
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
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1、提高教學水平
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。
2、營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。
第一,加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。
第二,充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康,對學生進行心理健康方面的輔導,這是學校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學生安全教育
1、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作
2、加強教師的護導制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。
3、嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。
五、德育工作具體安排
九月份:
教育主題:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”、“教師節(jié)——師生情主題教育”。
1、做好9月1日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,學生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。對學生進行校園安全行為的強調(diào),尤其是低年級,盡快掌握新課程表,讓家長明確接送時間和接送制度。晚間觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學學生的電視節(jié)目《開學第一課》。(一年級做好新生入學和新生家長會的工作。)一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。(學生8點到校,排座位、排隊、認識校園)
2、開學初晨會。(9月2日)
3、班隊干部選舉。(開學兩周內(nèi)完成)(注:一二年級不必推薦隊干部,一年級上報班干部的時間可以適當延長。如果在學期中由于一些原因?qū)別班干部進行調(diào)換要及時上報少先大隊,以便于x老師隨時了解情況,調(diào)整對工作的安排和布置)
4、每日一展活動布置。(開學第一周布置,第二周寫和收,第三周展出(根據(jù)假期安排適當調(diào)整))
5、利用班隊會組織學習《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲,上下樓梯靠右行走,禁止追跑打鬧等紀律與安全相關(guān)規(guī)定。
6、班主任例會(時間會飛信通知大家)(1班主任工作及會議記錄本)(2班主任工作手冊電子版)
7、開學一周內(nèi)進行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學更換教師節(jié)主題的板報、并在班內(nèi)對學生進行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團結(jié)第一課教育,。
8、第四周召開班主任研討會及班主任月考核。
9、根據(jù)上級安排舉行一次消防演練。
十月份:
教育主題:迎國慶——愛國主義主題教育。
1、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影。四至六年級寫影評。(德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客)
2、班主任例會
3、制作新學年的成長記錄袋。
4、班主任研討會。
5、一年級家長學校培訓交流會
6、班主任月考核。
十一月:
教育主題:安全與法制主題教育。
1、班主任例會
2、組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結(jié)
3、11.9消防應急演練。(計劃在11.7周五進行)(警校共建)
4、布置法制手抄報評比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板,供大家學習。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報。開展一次法制教育班隊會,全校學生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報的活動,并在全校范圍內(nèi)進行評優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。
5、班主任研討會
6、班主任月考核。
十二月:
教育主題:“疾病預防與健康主題教育”。
1、班主任例會。
2、健康與衛(wèi)生教育,對冬季傳染病知識的講解和預防。(班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關(guān)的材料。)
3、迎新年長跑比賽。(根據(jù)天氣情況會做調(diào)整)
4、迎新年班級聯(lián)歡。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施。
5、學生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級:繪畫、手工、書法作品展。4——6年級繪畫、手工、書法、作文及電腦作品展。(以美術(shù)老師和信息老師為主、各班班主任以及德育處配合,將我校這項傳統(tǒng)的精品活動越辦越好。)
6、班主任研討會
7、班主任月考核
一月:
教育主題:迎新年——回顧與展望系列主題教育。
1、班主任例會研討會:經(jīng)驗得失回顧與展望
2、法制手抄報比賽,學生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評比表彰。
3、班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊。
4、期末前兩周,集體和個人德育評優(yōu)表彰
5、期末復習健康與安全教育
6、總結(jié)及假期安全教育。
小學德育教學工作計劃 篇8
一、回顧展望
我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠大的理想,健康快樂成長。
二、加強團隊建設
1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設,營造良好的班級班風,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進行相應體現(xiàn)。
3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領巾值日質(zhì)量,將學生文明禮儀習慣養(yǎng)成工作落在實處。
三、以豐富德育活動內(nèi)容,提高學生素質(zhì)
1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生,在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎上,著重培養(yǎng)學生愛班級、愛學校、講節(jié)約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強化訓練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責任書,明確班主任是班級安全工作第一責任人,全面負責班級安全管理工作?迫谓處熦撠煯敼(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責范圍內(nèi)的安全工作。要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學生的思想道德素質(zhì),促進學生健康成長。
四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學生身心健康發(fā)展
1、修訂新的校風、校訓、學風等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學校富有濃厚的文化氛圍,使學生邁步校園中得到美的`享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學期,學校繼續(xù)以班級文化建設為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標,進一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動,讓學生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動,以此來豐富學生的校園生活,提高德育的有效性。
五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式
1、辦好家長學校。本學年,要繼續(xù)辦好家長學校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導,努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實踐。本學年,組織全校學生參加體驗活動,努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
六、加強班主任隊伍建設,提高德育工作水平
本學年,制訂《班主任考核細則》,加強常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學生參加,查看學生出勤率和紀律情況。(以少先隊檢查和學校抽查結(jié)果為依據(jù))
2、會議:能按時參加學校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))
3、主題班會:能認真組織好每次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。
4、少先隊活動:每學期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。
5、其他活動:能積極和組織學生參加上級部門和學校舉行的臨時性集體活動。
小學德育教學工作計劃 篇9
一、 指導思想:
以黨的十六大精神為指針,以提高教育教學質(zhì)量為目標,以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學”為核心,加強教育教學常規(guī)管理,認真落實中心校工作要點,轉(zhuǎn)變觀念,深化教學改革,突出抓好學洋思、新課改工作,積極實施素質(zhì)教育,努力塑造文化校園,內(nèi)抓教學質(zhì)量,外樹學校形象。
二、 工作總體目標與要求:
1、貫穿一個主題:
提高教育教學質(zhì)量,爭當質(zhì)量排頭兵。
2、體現(xiàn)兩個重點:
一是學生“合格+特長”得到初步落實;
二是努力塑造文化校園,培養(yǎng)學生多種好習慣。
3、促進三個提高:
、磐ㄟ^養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動,促進學生“合格+特長”得到初步落實,切實提高學生的綜合素質(zhì)。
、仆ㄟ^扎實有效的教學教研活動,提高教師的教學水平,促進教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。
、峭ㄟ^內(nèi)抓教學質(zhì)量,外樹學校形象,提高學校的知名度。
4、 落實四項工作:
、艑W校管理規(guī)范化。
、菩1狙行蓿岣呓處熕刭|(zhì)。
、翘岣呓虒W質(zhì)量。
⑷重視學生各種習慣的養(yǎng)成。
三、 主要工作及措施:
(一) 德育工作
1、德育是塑造學生心靈的.工作,要高標準完全完成這項工作,對學生進行文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育,幫助學生樹立良好的行為習慣。 構(gòu)建德育工作機制。做到四有(有領導小組、有德育計劃、每月有安排、每周有重點教育專題),四堅持(每日常規(guī)有檢查評比、每周匯總,每月按《班級管理細則》綜合考核,每期評選優(yōu)秀班級)。重視班主任隊伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任工作考評機制。
2、 開展“爭當文明小學生”活動,各班依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求,通過學習、落實、評議、評獎等步驟,對學生進行道德教育。學校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“文明小學生”標志。
3、 利用周一升旗時間,進行國旗下教育活動(講話、唱國歌、進行宣誓、呼口號)。
4、 開展豐富多彩的少先隊活動。
、艑W校少先隊要有計劃,各班要積極配合大隊部開展德育活動。
⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對學生進行敬師勵志教育,舉行畫展和作文演講比賽。
、鞘弧⒃┻M行豐富多彩的慶;顒印
5、開展“養(yǎng)成做人好習慣”活動,通過行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的行為、紀律、衛(wèi)生、路隊、學習、禮貌等習慣,由德育領導小組、值周教師進行檢查評比,對學生的各種習慣作出評價,在班內(nèi)對表現(xiàn)好的學生插小紅旗。
6、建立健全學生管理制度,改革和完善學生評價制度,學生的評價由自我評價收獲、學生評價、教師評價、家長評價組成,多方面對學生作出合理評價,肯定成績與進步,激勵學生成長。召開必要的家長會,對表現(xiàn)好的學生向家長發(fā)出喜報。
7、做好校園文化建設,組織豐富多彩的校園文化活動,張貼標語,出好班級板報和墻報,組織讀書競賽活動,積極創(chuàng)建文化校園。
。ǘ┮(guī)范管理,完善管理體制,向管理要質(zhì)量
1、 建立健全各種制度,逐步做到條例化,制度化,促使良好的“三風”形成。
2、加強常規(guī)制度檢查落實,做好檔案管理。
3、教學常規(guī)管理由教導處負責,做好記錄。
4、對教師的教學質(zhì)量推行目標責任制管理。
5、開足開齊體音美課程,在夯實文化課的基礎上,啟迪智慧,培養(yǎng)求知,探索能力同時,抓好體、衛(wèi)、藝工作,組建特長興趣小組,力爭使部分學生具有一定特長。
。ㄈ┘訌娊虒W管理,提高教學質(zhì)量。
1、強化畢業(yè)班管理。
、艑庾由、優(yōu)秀生、及格生,實行目標責任制,分解到教師,責任到人。
⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象,強化培養(yǎng)。
、亲龊脤W生的思想工作,定期進行文化課考試和考試分析。
、茸龊觅Y料收集與使用。
、陕鋵崱叭濉敝贫取
2、強化教學常規(guī)管理。
、艊腊褌湔n關(guān)、上課關(guān)、輔導關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān),把教學管理過程落到實處。重點做好二次精品備課、優(yōu)化學科課堂教學、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽,尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。
、茋腊颜n堂教學質(zhì)量關(guān),堅持把教師會教,學生會學,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高課堂效率的標準要求落到實處。本著教學有法,但無定法,貴在得法的原則,深入學習“洋思”經(jīng)驗,創(chuàng)新教學形式,高年級做到“三個一”,即學生自學占三分之一,教師指導占三分之一,學生練習占三分之一;低年級嘗試興趣教學方法。
、菄腊呀虒W質(zhì)量檢測關(guān),堅持章節(jié)過關(guān),跟蹤問效,堅持月考制度和質(zhì)量分析制度。
、葒腊褜W困生、尖優(yōu)生輔導關(guān),把因材施教,培優(yōu)補差落到實處。班、科制定培優(yōu)補差計劃,制定“三清”幫教輔導計劃,實行“一幫一”,兵教兵,小組互教互評,按計劃進行“堂清、周清、月清”。
3、深化課堂教學改革,積極優(yōu)化課堂教學。
提高“創(chuàng)新”意識,大力倡導自主、合作、探究教學方式,把課堂變成學堂,師生互動、生生互動,研究高效率的課堂教學模式。大膽嘗試教研教改,堅持把改革與創(chuàng)新,質(zhì)量與效益同步落實到位,向課堂教學實用性、實效性要質(zhì)量,讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。
小學德育教學工作計劃 篇10
一、指導思想
我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學生行為養(yǎng)成教育為重點,以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎,切實加強行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育等,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建學校和諧文明的校風。
二、工作目標
1、弘揚中華傳統(tǒng)文化,誦讀中國經(jīng)典文學。
2、學會作為一名學生、一位少先隊員的基本禮儀。
3、校園閱讀文化氛圍的營造。
三、工作內(nèi)容
1、師資隊伍的建設。
四位一年級教師加入到我校德育工作當中來,一同負責我校德育方面的各項工作。組織教師學習新的《義務教育法》《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、重視德育課程建設
開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的'特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育。
3、做好養(yǎng)成教育。
以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《XX小學一日常規(guī)》為依據(jù),結(jié)合學生年齡特點,堅持從細微之處入手,加強觀察、監(jiān)督、引導,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要堅持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣,繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。
4、開展德育活動。
學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動,教育學生學會做人、學會合作、學會生活。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,通過學生的社區(qū)公益活動等,深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系。
構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,加強學校與家庭、社會聯(lián)系,提高德育工作的實效性。發(fā)揮一學期兩場家長會的作用,教師與家長就孩子的各個方面進行總結(jié),從而更好地為教育孩子做準備。利用新興的信息交流工具,如微信、QQ等多樣的媒體形式,與家長進行互動交流。
小學德育教學工作計劃 篇11
一、指導思想
以我校工作計劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對學生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學生們的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、進一步加強學生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《學生處罰條例》為約束手段,狠抓學生常規(guī)管理,立見成效。
2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學生都有進步。
3、集思廣益,采用科學的學生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學生的觀念,調(diào)動學生各方面的積極性,促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
三、具體工作
。ㄒ唬┘訌妼W生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展
1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的`作用,調(diào)動他們的工作熱情,讓他們真正成為學生們的學習榜樣,成為班主任的得力助手。
2、繼續(xù)采用"模范小學生"的工作制度,讓他們在班級、學校真正起到應有的模范和監(jiān)督作用。
3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設,抓好學生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學生的行為規(guī)范教育。
4、加強少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
(二)抓好常規(guī)管理,落實到位
創(chuàng)新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通過主題班會和主題活動強化學生常規(guī)習慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。
3、加強學生文明禮儀教育。
1)對學生上放學路上行走及乘車的文明禮儀教育;
2)對學生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學生都成為一個文明人。
4、班級文化建設的精細化。布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。
5、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,即衛(wèi)生認真清掃習慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習慣。
1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔當區(qū),每天的值日學生要做到"四次"認真清掃,即:早晨、間操、中午。
2)每班要設立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進行監(jiān)督。
3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
6、加大對學生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。
小學德育教學工作計劃 篇12
一、指導思想:
思路決定出路,眼界決定境界,定位決定地位,思維決定行動,心境決定環(huán)境,格局決定結(jié)局。因此,找準班級德育切入點,支撐點,延伸點是十分重要的。根據(jù)本班級學生的實際狀況,貫徹學校德育工作意見,在“固本鑄魂,整體育人”理念指導下從細節(jié)入手,抓好學生的日常行為習慣培養(yǎng),為切入點,有重點,有序列,逐一進行專項訓練,幫助學生養(yǎng)成終生受益的良好行為習慣。以“弘揚和培育民族精神”為支撐點,堅持“以人為本,育人為先”,努力把學生培養(yǎng)成為“有德有才的人”。以“知榮明恥,從我做起”為延伸點,修德銘志,培養(yǎng)講誠信,有責任感,有愛心,有禮貌,有榮譽感的樹人小主人。
二、教育主題:
小處不可隨便,細節(jié)決定成敗
三、教育重點:
。ㄒ唬┳ズ脤W生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)認真的好習慣。
1、本學期要對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈。重點抓好集會、放學的排隊集合訓練,做到有序、安靜、隊伍成直線;做操和節(jié)拍,有力度,隊列成直線;引導學生用好課前三分鐘進行知識積累或經(jīng)典交流,使課前三分鐘真正精彩起來;培養(yǎng)學生課上專注傾聽,動得起來,靜得下來的課堂學習好習慣;抓好作業(yè)規(guī)范化訓練,從書寫到格式要整潔、美觀、工整。凡是不合要求的必須強化練習,保證該目標的實現(xiàn)。
2、培養(yǎng)和用好小干部。小干部的工作落實具體,強化學生自主管理,責任到人,學生干部的角色意識。要求少先隊干部佩帶隊的標志,值日生、文明監(jiān)督員、課間安全員、環(huán)保小衛(wèi)士,班主任助理等佩帶標志上崗。定期召開小干部工作例會,匯總班務工作,研究班風建設,教給工作方法,并對小干部工作進行考核。對自身表現(xiàn)優(yōu)秀并工作出色,有創(chuàng)造性的小干部進行表彰,學期末的“雛鷹小主人章”、“全能章”用來獎勵工作出色的小干部。
3、把養(yǎng)成訓練和班規(guī)執(zhí)行以及班級明星榜、護旗手評選結(jié)合起來,表彰先進,鼓勵進步。學期末以此為基礎推選“雛鷹章”和“全面發(fā)展好少年”。
4、班級明星榜每月最后一周五完成更換。評選工作由小干部例會綜合落實,評選出的明星享受每周護旗手榮譽。操行評定加分。
5、每月一次的大掃除除了保持空中清潔外,強化地面清潔,地面由每個學生承包一小塊,用洗衣粉、洗滌濟、刷子擦,地面要見本色,并進行評比。
。ǘ┳ズ冒踩逃,落實安全措施。
1、利用好朝會、隊會進行安全教育。
2、要求學生課間不到陽臺上玩耍,不往樓下扔東西。
3、課間文明玩耍,引導學生學會文靜、典雅、有益的玩耍方式。
4、間周二進行一次“珍愛生命、關(guān)注安全、共創(chuàng)和諧”的安全教育。每周四的“小喇叭廣播”加進學生對本周安全隱患的`點評報道。
5、改變放學時在學校吃飯的學生單個飛奔,橫沖直撞的行為,全班排隊下樓,學校吃飯的學生排成隊伍離開,保證安全有序。
。ㄈ┙Y(jié)合“固本鑄魂,整體育人”課題實驗,開展道德實踐教育活動。
1、組織學生開展“知榮明恥從我做起”的讀書、演講活動,使學生在讀書中修德,在演講中銘志,在相互交流中得到人格的提升。
2、進行“我是集體的一員”實踐活動,比一比、幫一幫、促一促,共同為建設我們的班集體努力。
3、開展“陽光每一天”實踐活動,引導學生每天都能在班級中、在學校里、在同學中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進步,引導學生學會多看別人的長處,體諒別人的難處,寬容別人的過失,三言兩語記下自己的快樂,也可在朝會、精彩三分鐘與同學們分享快樂,使自己每一天都過得快樂,有收獲,使班級每一天都沐浴友誼和感動。以此營造和諧、健康、勤學、向上的良好班風,達到“固本鑄魂,整體育人”的目的。
四、活動時間安排:
第一學月(9月)
教育重點:“弘揚和培育民族精神”
1、“一切準備好”活動。
2、“愛心捐助,重建家園”捐款活動。
3、開展“知榮明恥,從我做起”讀書、演講活動。
4、進行集會、放學排隊有序、安靜、隊伍成直線的專項訓練。
5、“我是集體的一員”實踐活動。
6、評選假期小標兵。
第二學月(10月)
教育重點:熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校
1、參加大隊委改選活動。
2、競選演說,改選班級小干部活動。
3、開展慶國慶節(jié),迎奧運《童話真奇妙》創(chuàng)作表演實踐活動。
4、繼續(xù)開展“我是集體的一員”實踐活動。
5、進行“做操和節(jié)拍,有力度,隊列成直線”的專項訓練。
第三學月(11月)
教育重點:革命傳統(tǒng)教育
1、參加學校開展的“祭掃烈士墓和參觀愛國主義教育基地”的活動。
2、參加學校的“第一屆學生科技節(jié)”活動。
3、進行“在國旗下成長”我的成長故事演講會。
4、開展“陽光每一天”實踐活動。
5、進行“我愛紅領巾”專題訓練。
第四學月(12月)
教育重點:勤奮學習教育
1、評選校級“全面發(fā)展好少年”和“教子有方好家長”。
2、組織學生進行元旦慶祝活動。
3、學習好方法交流活動。
4、輔導好學生小課題展示準備。
5、做好學生寒假社會道德實踐活動宣傳動員工作
6、做好本學期班務工作小結(jié)。
小學德育教學工作計劃 篇13
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,以貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點,樹立和落實科學發(fā)展觀,突出德育工作的針對性和實效性,夯實基礎,豐富載體,開拓創(chuàng)新,進一步推進未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使德育工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、主要工作:
1、進一步加強校園文化建設,營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、加強德育隊伍建設,創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。
5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健全人格。
7、深入開展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動。
8、深入開展安全、法制教育,培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識。
三、具體措施:
針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學生為主體的意識,提高教師的學科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。
(一)完善學校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。
1、完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是任課教師在班級集體建設中的職責,讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務,并切實承擔起自己的職責。
2、確立“以德治!钡挠^念。學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任,充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導向、動力和保證作用。
(二)加強班集體建設,提高德育管理整體水平。
加強班集體建設。既是學;窘ㄔO的.基礎,又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。
(三)優(yōu)化學校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍
加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
。ㄋ模┟芮信c家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長學校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強基地建設,充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學校合力,共同做好教育工作。
。ㄎ澹┲匾晫W生的養(yǎng)成教育,提升學生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學校加強對學生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學生的教育力度,保證學校良好的秩序和風氣。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
2、關(guān)于活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設。一是通過多種形式進行法律普及教育,增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學校治安治理各項措施的落實,加強學校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學校開設心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學生進行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學生心理素質(zhì),使學生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“三個一”:每周一次堅持升國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學期一次組織全校性主題教育活動。
6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
。ㄆ撸 切實抓好學校安全工作,共建和諧平安校園。
安全是學校一切工作的基礎,特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定,加強學生的安全教育,另一方面必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進,確保安全工作萬無一失。
四、每月重點工作
三月份:
1、校園環(huán)境整理,營造開學氛圍;畫廊布置;
2、做好報名、注冊工作;制定班主任工作計劃;
3、開展慶!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動;
4、開學做好學校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學期,新希望”主題板報;
6、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動;
7、組織學生參加義務植樹活動;
8、班級布置評比。
9、制訂“八禮四儀”活動方案;開展 “八禮四儀”系列活動
10、班主任工作交流活動。
四月份:
1、 組織學生清明掃墓;
2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動征文賽;
3、 開展學習 “八禮四儀”活動
4、 組織學生聽法制講座。
5、 進行“三感三為”教育活動,
五月份:
1、 舉行“勞動最光榮”系列活動;
2、 對學生進行心理健康教育;
3、 舉行 “講文明 學禮儀”活動。
4、 組織主題中隊會活動;
5、 舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。
六月份:
1、參加“六一”慶祝系列活動;
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學生”的評選工作;
3、寫好班主任工作總結(jié);
4、德育資料整理。
5、暑假系列活動安排
七月份:
做好暑期值班工作。
小學德育教學工作計劃 篇14
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好,特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分:
一、小學一年級德育工作計劃中指導思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、全期德育工作目標:
1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、本學期班級德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。
5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的.道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
8、家庭教育指導方面:
召開學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
9、堅持正面教育,寓教育于講故事之中
對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。
學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長。
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