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信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-07-23 16:27:41 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)[優(yōu)秀]

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)[優(yōu)秀]

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

  加強教師隊伍的自身建設(shè),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合及搞好信息技術(shù)教育教學(xué)。

  一、信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

  結(jié)合學(xué)校的特點和現(xiàn)有條件,在教育教學(xué)活動中,注重學(xué)生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段,將信息技術(shù)教育與學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有機的整合,充分利用現(xiàn)有資源。

  二、提升學(xué)生的信息素養(yǎng),搞好信息技術(shù)的教學(xué)。

  從一至六年級開設(shè)信息技術(shù)課,每周一課時,按上級的教育精神及教育計劃認(rèn)真開展信息技術(shù)教學(xué)工作。

  針對各年級學(xué)生的特點,制定切實可行的教學(xué)計劃,以教材內(nèi)容為主,結(jié)合本校和本地條件,扎實有效地進行教學(xué)。

  在教學(xué)中貫徹五育并舉的方針,激發(fā)學(xué)生的.興趣和愛好,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到良好的發(fā)展。積極的配合素質(zhì)教育的實施。

  三、加強教師的信息技術(shù)知識的普及。

  積極做好信息技術(shù)的普及培訓(xùn)工作。使教師能較好的掌握信息技術(shù)科學(xué)知識,并能在教學(xué)中很好的應(yīng)用。積極組織教師參加上級部門組織的各級考核,使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)不斷的提高。

  四、加強信息技術(shù)教學(xué)的管理。

  對全鎮(zhèn)現(xiàn)有的微機室統(tǒng)一管理,做到物盡其用,充分利用了現(xiàn)有資源,加強信息技術(shù)教育教學(xué)工作。積極做好硬件維護,做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計劃等。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

  一、思想認(rèn)識

  我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,獨自一人擔(dān)任高一8個班級的信息技術(shù)課,一周課時高達17節(jié),但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的`教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)

  這學(xué)年我還一個人承擔(dān)了高一信息技術(shù)選修課程《asp網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫管理》課題。我查閱了很多的書籍和資料;

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦室3的維護任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學(xué)期里,成功的完成高一信息技術(shù)這門科目的會考

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),希望在今后的工作上有所提高。

  同樣的,本學(xué)期我還擔(dān)任三、四年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去的工作經(jīng)驗,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

  一、教學(xué)方面:

  1、備課

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

 。病⑸险n

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又有成就感,學(xué)生掌握技巧,使他們上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  二、個人學(xué)習(xí):

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、其他方面:

  本學(xué)期我還分管電腦教室、遠程教育的管理工作。電腦教室的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。遠程教育的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個平臺,教師可以隨時將遠程教育的資源應(yīng)用到自己的`實際教學(xué)中。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

 。、對落后生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

 。场⒓訌姍C房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

 。础⒗酶鞣N方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  20xx。1。3

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

  一、深入學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平

  作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。特別是三年級沒有教材,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理征,自編了,集知識性、趣味性、創(chuàng)新性、實用性的教材,使學(xué)生變得樂學(xué)、好學(xué)。

  二、努力探索,加強教學(xué)方法的改革

  利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮計算機在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在微機室里,我可以用操作電腦,展示教學(xué)課件;播放vcd、dvd、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點;變靜為動,突破教學(xué)重難點;巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競賽的方法,采用邊學(xué)邊用的方法,增強學(xué)生的自信心,保持和促進學(xué)生的積極性,使課堂變得更加生動有趣,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,提高了課堂教學(xué)效率。

  三、師生合作,營造良好的教學(xué)氛圍

  本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,與學(xué)生共同安裝“綠壩護航”軟件,安裝時要跳過還原卡的保護,才能一步步的的安裝,讓學(xué)生體會到維護維護維修計算機的堅辛苦,激發(fā)學(xué)生愛機護機的意識,并強化網(wǎng)絡(luò)安全意識,使學(xué)生在機房上課時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在上機練習(xí)中,有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,及優(yōu)生幫差生。培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)互助精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧,便于學(xué)習(xí)的交流,促進。走進差生的心靈,給他們鼓勵,充分肯定學(xué)生自身的能力,增強學(xué)生的自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性,對他們的學(xué)習(xí)不時的進行激勵性的.評價。

  四、共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育

  這學(xué)期是一個緊張而忙碌的一學(xué)期,全校的師生都因忙碌而快樂著,開學(xué)伊始,學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課”活動和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動,接著進行了全校的教學(xué)能手參評活動,在這些講課活動中,老師們的課件,有80%的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的,做課件可是費腦費時的事情,雖然忙碌辛苦,但我卻以為而高興,在幫助別人的同時,我制作課件的水平和知識面也不斷的提高。有人說“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚,那里需要那里搬”。其實,每個教師都是學(xué)校的一塊磚,都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動中,所有的人都忙碌著,我主要負責(zé)計算機的才藝大賽,不但要負責(zé)出參賽的試題,還要負責(zé)組織召集學(xué)生比賽,最后還合計成績,這項工作繁瑣而復(fù)雜,可看到學(xué)生取得成績后的喜悅,自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時,我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中,特別是在演出那天,我們化妝組的是最早來到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的,我們的認(rèn)真仔細確保演出質(zhì)量。

  五、輔導(dǎo)競賽方面

  開學(xué)初,我積極組織學(xué)生參加一年一度的中小學(xué)生電腦作品大賽,我總結(jié)以往參賽的經(jīng)驗,積極幫助指導(dǎo)設(shè)計修改作品,在時間緊迫的情況,從100多名參賽的學(xué)生作品中,優(yōu)中選優(yōu),選出15件作品參賽,這些學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績,特別是三年級的劉洋洋同學(xué)奪得了濟寧市比賽繪畫組的第一名,其作品又被推薦到省里參賽。今年參賽的作品,在構(gòu)思創(chuàng)意,制作技術(shù)上,超乎評委老師的想像,我這些優(yōu)秀的作品都收集學(xué)校機房的服務(wù)器上,并上傳到校園上,讓全校師生和家長、社會各界共享,受到了他們的一致好評。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

  一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)期擔(dān)任三、四、五、六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  二、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員以來,工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設(shè)備的使用與維護,為全校教師的教學(xué)服務(wù)。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師辦公室電腦的日常維護;完成了學(xué)校網(wǎng)站資源的上傳、全國中小學(xué)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的采集及數(shù)據(jù)上報;并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

  四、教學(xué)成績

  協(xié)助中心校順利完成了20xx—20xx第一學(xué)期教育局組織的小學(xué)信息技術(shù)上機考試,學(xué)生大部分都取得了良好的成績。并且被評為徐水縣優(yōu)秀網(wǎng)管員。

  五、下學(xué)期展望

  教書育人是塑造靈魂的'綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

  在這個學(xué)期中,以學(xué)生為本,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù);本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷進取,不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況進行總結(jié)如下:

  一、思想方面

  從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定使我在以后的工作中變得更有信心、更有動力去做好每一項工作。

  二、工作方面

  這學(xué)期主要的工作包括:一是擔(dān)任高二年級全部的信息技術(shù)課的教學(xué),二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員,三是積極開展高中學(xué)分登記系統(tǒng)各項工作。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  本學(xué)期的'選修課是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),一共分為五章;在教學(xué)中,備好每堂課,上好每天課,并做好復(fù)習(xí);對每次的考試都進行詳細的講解。理論聯(lián)系實際,讓學(xué)生真正體會到網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用技術(shù)。

  三、業(yè)務(wù)方面

  作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處。

  在以后的教學(xué)工作中,我會在保持優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  四、積極聽課、評課,改進教學(xué)方法

  通過學(xué)校組織的聽、評課活動,讓我在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)方法。

  五、計算機管理

  為了延長計算機壽命,宣傳“保護電腦,人人有責(zé)”,并且在每個班選兩名班級網(wǎng)管,進行衛(wèi)生清理、日志登記。

  計劃:

  1、信息技術(shù)興趣小組的開展。

  2、機房的整理要抓緊,要爭取能用廣播教學(xué)軟件進行上機教學(xué)。

  3、學(xué)校網(wǎng)站要開始建設(shè)。

  4、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

  深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

  高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)!

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7

  本學(xué)期,我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,大力推進素質(zhì)教育,加強了學(xué)校的教育裝備工作,充分運用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,對照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,端正辦學(xué)思想,不斷加大投入,加強硬件、軟件建設(shè),開展師資培訓(xùn),積極推廣運用信息技術(shù)手段,掀起信息技術(shù)普及、應(yīng)用、探索、創(chuàng)新的高潮,使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:

  一、推進教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),不斷加強硬件、軟件建設(shè)。

  xxxx年由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力,我校在信息技術(shù)硬件設(shè)備上進行了更新,改善了教師與學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境條件。.我校現(xiàn)有兩個學(xué)生電腦房,共有76臺電腦,1個多媒體體教室,實現(xiàn)多媒體進教室,實施“班班通”工程。為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。并且及時做好了學(xué)校計算機的維護和更新工作。

  二、全面推進教育信息資源建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)水平。

  (一).訂好了現(xiàn)代教育技術(shù)軟件,便教師們使用。

  (二).在全校開展教師計算機基礎(chǔ)培訓(xùn),讓所有教師都會簡單的電腦操作,大多數(shù)教師會使用ppt制作課件。

  (三).對學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)花費巨大精力進行整理,調(diào)試綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡(luò)。

  (四).建立科學(xué)實驗室和儀器室,使我校的實驗教學(xué)有了實施的平臺。

  三、積極開展計算機培訓(xùn),促進教學(xué)研究信息化,推進現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作,提升了我校教育現(xiàn)代化水平。

  為提高教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,我們在校內(nèi)開展了多輪、多層次的計算機培訓(xùn)。學(xué)校一方面對各個學(xué)科的骨干教師進行計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機輔助教育培訓(xùn)。其目的是通過他們帶頭進行應(yīng)用校園網(wǎng)的教學(xué)科研活動,為校園網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展進行探索工作;讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用中,從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)、積極參加各種比賽活動,提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,我校制定了明確的獎勵條例,凡是在市級以上的各類比賽中獲獎?wù),學(xué)校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分。

  四、存在的不足以及努力方向

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  1.教師們在信息技術(shù)手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2.我校一些電教裝備設(shè)備已經(jīng)略顯落后,需要進一步加大投入。

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  1.做好教師計算機校本培訓(xùn)工作,爭取做到45歲以下教師人人會制作課件,剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。

  2.加強信息技術(shù)和學(xué)科課程整合,30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課,并舉行教師信息技術(shù)大賽。

  回首這一學(xué)期,學(xué)校在奔向教育現(xiàn)代化的'進程中,邁出了堅實、可喜的步伐。展望未來,縱觀教育改革與發(fā)展的新形勢,教育信息化已經(jīng)成為全世界教育改革的潮流。以信息化帶動教育現(xiàn)代化是落實這一重大舉措的主要途徑之一,也是新時期實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。我們必須高舉教育現(xiàn)代化大旗,努力適應(yīng)信息時代的要求,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,大力推進教育創(chuàng)新,發(fā)展有中國特色的社會主義教育事業(yè),才能不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠人才的支持和知識貢獻。我們堅信,伴隨著教育改革的鏗鏘旋律,江邊中心學(xué),F(xiàn)代信息技術(shù)教育之花,必然結(jié)出豐碩璀璨的創(chuàng)新教育之果。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8

  自二十世紀(jì)90年代中后期,我校就把教育信息化作為推進教育現(xiàn)代化的重點工程來建設(shè)。多年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹國家教育部《面向21世紀(jì)教育振興計劃》、《遼寧省中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程推進方案》積極創(chuàng)造條件,開拓進取,勇于探索,努力構(gòu)件學(xué)校信息化教育體系,健全和理順信息化教育管理體制,從而推動信息化教育在我校健康發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加大硬件建設(shè)是教育信息化創(chuàng)新的基礎(chǔ)

  隨著教育信息化的推進和學(xué)校的發(fā)展,促使我校加強現(xiàn)代教育技術(shù)硬件建設(shè)。為此,我校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在區(qū)信息中心的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際和特色發(fā)展的需要,先后投資30萬元人民幣進行了更新。

  1、計算機機房:有1個,面積達124平方米配備了統(tǒng)一的“方正”電腦,其中一臺教師機和60臺學(xué)生機。信息化硬件設(shè)備的投入,為學(xué)校的發(fā)展搭建了廣大更新的平臺,我校七——九年級開放信息技術(shù)課,學(xué)生上課做到一人一機,并建設(shè)了一個擁有10臺電腦的電子備課室,為五個辦公室各配備一臺微機,組成了學(xué)校的局域網(wǎng),為教師把信息技術(shù)教育用于各學(xué)科教學(xué)提供了前提保障。

  2、電化教室:面積達220平方米,配置了“聯(lián)想”品牌電腦,“松下”投影儀,DVD影碟機等現(xiàn)代化的設(shè)備,為全體教師更好地進行信息技術(shù)教學(xué)提供了展示平臺。

  3、目前,根據(jù)市教育局千兆光纖工程,學(xué)校十分重視各類教學(xué)光盤資料的添置擁有500G的教育資源庫,近兩年,共添置素材資料類、學(xué)科課程類、活動課程類等光盤共計120片。

  20xx年,我校又添置了實物投影儀、視頻展示臺、數(shù)碼照相機、攝像機等制作傳輸設(shè)備,多媒體教育,有7個班擁有電腦。

  二、抓好師資隊伍建設(shè)是教育信息化實施的保證。

  1、自上而下重視信息技術(shù),培訓(xùn)工作做到有計劃,有目標(biāo)。

  今年是阜新市信息技術(shù)應(yīng)用年,要落實教育現(xiàn)代化的目標(biāo),加快教育信息化進程,必須建設(shè)一支具有創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),符合信息化的保證。因此,學(xué)校在本年度信息化建設(shè),計劃、三年、五年規(guī)劃時,清楚地認(rèn)識到轉(zhuǎn)變觀念的重要性的學(xué)校首先建立了校長掛帥,分管主任具體負責(zé),教研、技術(shù)等部門參與的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真地對文件進行了解讀,從思想上統(tǒng)一認(rèn)識,大家認(rèn)識帶培養(yǎng)一支教育觀念新,信息技術(shù)過硬的師資隊伍,是推進教育信息化建設(shè)進程不可缺少的重要因素,為此,學(xué)校以“校園網(wǎng)”為培訓(xùn)的主要基地。同時將培訓(xùn)目標(biāo)計劃,要求等傳給每位老師。制定了集中培訓(xùn)的時間,并且由專人負責(zé)培訓(xùn)考勤,另外,負責(zé)培訓(xùn)的教師教學(xué)時要有計劃、有講義,講課內(nèi)容要通俗易懂,保證授課的質(zhì)量。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合教師實際需要,有針對性地進行培訓(xùn)。

  根據(jù)計劃由我校信息技術(shù)教師對全校50歲以下的教師進行了信息技術(shù)和計算機基礎(chǔ)知識、計算機基本操作技能、操作系統(tǒng)、文字處理、課件制作表格制作以及因特網(wǎng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)資源的查找、應(yīng)用、Word20xx的編輯、排版、打印、Powerpoint、幻燈片的制作,inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)等內(nèi)容的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中根據(jù)老師們的需要設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,考慮老師們的水平參差不齊,授課堅持由簡到繁,采取邊講授,邊操作,專門輔導(dǎo)的方式針對教師出現(xiàn)的問題及時解決,根據(jù)不同老師的情況采取不同的教學(xué)方法,根據(jù)老師們的實際需要,及時調(diào)整授課計劃和進程,切實保證了培訓(xùn)的實效性,使每一位參加培訓(xùn)的教師都能有所收獲,能把所學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)中去。

  3、培訓(xùn)目標(biāo)完成情況

  通過培訓(xùn),老師們基本上掌握了計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用;能夠熟練使用文字處理軟件,能自己編排教案、試卷、論文等,掌握了演示文稿軟件的使用,掌握了文字、圖形、圖象、動畫、聲音、影象等素材與教學(xué)軟件。因此,每位教師都有了網(wǎng)絡(luò)意識。初步掌握了將網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)應(yīng)用于教學(xué)工作的方法,能自覺利用網(wǎng)絡(luò)去查閱、獲取、交流、處理與應(yīng)用信息。經(jīng)過堅持不懈的培訓(xùn)我校青年教師都能夠掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基本理論與實際操作技能,能夠自覺地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革的實踐中。在每學(xué)期開展的優(yōu)質(zhì)課比賽中老師們都能夠制作教學(xué)課件,運用多媒體教學(xué),全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,全校多位教師參加了省、市、區(qū)級教學(xué)調(diào)研課,優(yōu)質(zhì)課的比賽,取得優(yōu)異的成績。同時,老師們每學(xué)期要寫的計劃、論文、備課教案等都趨于電子化、打印稿,40周歲以下中年任課教師會制作課件,能有效利用信息技術(shù)課堂教學(xué)與教育資源進行整合,能上網(wǎng)備課和研訓(xùn)80%以上的中青年教師能利用網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)上公開課;100%青年教師有實力參加國家和省、市各級信息技術(shù)大賽活動。老師們的網(wǎng)絡(luò)意識逐漸增強,雖然學(xué)校還未上網(wǎng),但是老師們家中都上網(wǎng)了,所以在遇到問題時,到微機室咨詢的也逐漸增多,這些都明顯地體現(xiàn)出了我校幾年來開展信息技術(shù)培訓(xùn)的成果。

  另外,我校于20xx年參加了《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補實驗》的研究,實驗中,老師們更深刻地認(rèn)識到使用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,以及它對傳統(tǒng)教育的補充與幫助,通過實驗,老師們在教學(xué)中都充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué),使教學(xué)效果非常明顯。受到學(xué)生的喜歡。今后,我們還將再接再勵,將信息技術(shù)的培訓(xùn)工作繼續(xù)開展下去。為我校的各項工作插上翅膀,飛得更遠、更高。

  4、在課堂教學(xué)中,在教育教學(xué)管理中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)。

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在區(qū)信息中心老師的指導(dǎo)下,我校不斷加強建設(shè),現(xiàn)在學(xué)科覆蓋率達90%,課時覆蓋率達30%,各學(xué)科在上課時,能夠根據(jù)教學(xué)需要,適時按排電教手段,如利用課件輔助教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)資源、輔助教學(xué),利用學(xué)校的教學(xué)資源庫中的教學(xué)資源在課中展示,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。

  我校學(xué)生的學(xué)籍已實現(xiàn)了電子化管理,實現(xiàn)了中小學(xué)輟學(xué)情況及發(fā)展水平有效監(jiān)測。

  三、展開豐富多彩的教研活動,促進各學(xué)科教學(xué)發(fā)展。

  本年度我們以新的教育理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生技能為目的,圍繞信息技術(shù)應(yīng)用年的工作目標(biāo)以及活動計劃,開展了豐富多彩的活動,有效地促進各學(xué)科的發(fā)展。

  1、根據(jù)年初計劃,我校有步驟、有計劃地在教師中開展了一次“四個一”、“市長杯”主題競賽活動。

  首先,向全體教師傳達文件,并公布了“四個一”、“市長杯”活動的內(nèi)容,動員全體老師參加,原則上每位老師四項活動都要參加,但是學(xué)校評選時,可選擇其中最拿手的一項技能參賽,并且公布了每項比賽的比賽要求及評選條件。老師經(jīng)過認(rèn)真考慮,選擇做適合自己的一項技能來參賽。

  此次活動分為四步進行,第一步,申報參賽項目。第二步由教導(dǎo)處具體安排,先分組,安排比賽時間。第三步,給老師們十天的準(zhǔn)備時間。在這十天中,老師利用各科信息資源為自己的比賽做準(zhǔn)備,并且無論敘述還是操作一定要熟練。第四步是評選階段,學(xué)校組織業(yè)務(wù)部分,領(lǐng)導(dǎo)班子,還有各學(xué)科組長,學(xué)年組長組成評委會,開始分類制進行評比。老師們充滿熱情,投入比賽,效果非常好!對老師們的業(yè)務(wù)能力是又一次提升!

  2、為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生對計算機的興趣,我校認(rèn)真組織學(xué)生參加課件制作大賽活動并選送了5件作品,參加評選,其中吳明洋池同學(xué)制作的《我的網(wǎng)絡(luò)世界》獲得了省二等獎。

  3、做好優(yōu)秀教學(xué)論文設(shè)計及論文的征集活動

  為配合“應(yīng)用年”活動計劃,及省、市教育學(xué)院組織的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動。首先,在校內(nèi)組織了一次小型的培訓(xùn),讓老師明確了此類比賽的內(nèi)容及要求;其次,在教師中做動員鼓勵教師參加了此類活動,這也是提高自己的大好機會。老師們熱情非常高,不但參加人數(shù)多,而且質(zhì)量好,共有8名老師參加應(yīng)用信息技術(shù)的教學(xué)論文的評選活動,受到區(qū)信息站領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  4、組織老師積極參加遼寧省第二屆課件制作評比活動。

  為提高教師以計算機技術(shù)為核心的信息技術(shù)應(yīng)用意識與應(yīng)用水平,促進信息技術(shù)在教學(xué)中的'普遍應(yīng)用和信息技術(shù)與學(xué)科整合,在7月份我校參加了在全市開展的中小學(xué)教師多媒體課件制作評比活動。共有19名教師參加,他們從各學(xué)科中不同角度對課堂進行設(shè)計根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計,制作了促進課堂教學(xué)輔助課堂教學(xué)必要的課件。從課件制作的質(zhì)量來看,各學(xué)科教師制作課件的水平在不斷提高,由原來只會用Powerpoint的制作簡單的演示文稿,發(fā)展到已有一部分教師能夠利用flash制作動畫效果的多媒體課件,可見,教師加工處理信息能力在不斷提高。

  5、認(rèn)真組織進行教學(xué)技能大賽

  七月份接到通知在市、區(qū)骨干教師中開展遼寧省第二界骨干教師教學(xué)技能大賽。學(xué)校田校長特別重視,立即與主管的教導(dǎo)主任進行研究,制定了一系列的計劃。首先,召集骨干教師開會傳達通知,其次做動員工作,然后,由教導(dǎo)主任對骨干教師進行了培訓(xùn),第一,講解這22種技能。第二講解本次大賽比賽具體要求,以及以后比賽中出現(xiàn)的問題。第三,組織骨干教師觀看上屆大賽中的優(yōu)秀作品,并且對其片段進行評議,教師們各抒己見。從而加深了老師對教學(xué)技能的理解。最后,在20xx年九月在上報優(yōu)秀作品之前,在骨干教師中進行了選拔,一共有18名骨干教師參加,這18名教師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,對自己選擇的教學(xué)技能進行了最精辟的闡述,而且結(jié)合自己的教學(xué)環(huán)節(jié)闡述,有的先闡述,再演示應(yīng)用情況,有的邊闡述邊演示,互補進行,總之形式多樣,各顯其能。

  6、組織教學(xué)新秀評選活動

  為適應(yīng)信息技術(shù)課程改革的要求,引導(dǎo)教師更新觀念,構(gòu)建課堂教學(xué)新模式,促進30歲以下青年教師不斷提高,以發(fā)現(xiàn)新人,培養(yǎng)骨干,提高教師教學(xué)能力為主的教學(xué)新秀6名,在這次活動中做到了評選與常規(guī)相結(jié)合。評審組事先給出學(xué)習(xí)范圍,旨在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。課后進行反思,并答辯。并在答辯中,教導(dǎo)主任給予指導(dǎo),使教師明確認(rèn)識,促進了教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認(rèn)真學(xué)習(xí),保證技術(shù)的各方面知識提高老師的業(yè)務(wù)水平。讓每一個教學(xué)活動都與理論相結(jié)合。并把它作為一條主線,那么學(xué)校的整體信息技術(shù)工作將前景遠大,學(xué)校的教學(xué)工作必將更上一層樓。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9

  “二十一世紀(jì)的人才,必須懂英語,會電腦!薄坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起!睆囊陨系脑捳Z中,可見計算機知識的學(xué)習(xí)已成為小學(xué)生必不可少的課程組成部分,這不僅對培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才具有現(xiàn)實意義,而且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠的意義。

  第一次任教信息技術(shù)課的我,剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不會有很大的困難,在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會計算機的使用就可以了。可在教學(xué)過程中,情況并不是自己想象的那么簡單,存在的問題很多。半個學(xué)期以來,帶著問題,我虛心向任教過該課的老師請教,在他們的指導(dǎo)幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對這半個學(xué)期的工作進行總結(jié):

  一、游戲入門,學(xué)習(xí)指法。

  小學(xué)生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。

  例如對于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法。這個內(nèi)容的`學(xué)習(xí)是非常枯燥的,如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點,學(xué)生不但學(xué)的很累,而且很不愿學(xué),更加不能強迫其練習(xí)了。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法,先讓學(xué)生玩《金山打字》,比賽誰的成績好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),要取得好成績就必須練習(xí)好指法。在這種情況下,再講解指法練習(xí),學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,學(xué)生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情。

  二、繪畫教學(xué),激發(fā)興趣

  比如一年級的小朋友,他們是剛剛接觸電腦,對電腦有很大的新鮮感和興趣。正因為他們對于鍵盤上的字母認(rèn)識還不是很熟悉,所以我先從畫圖開始教學(xué),畢竟小學(xué)生對于畫畫有比較濃厚的興趣,這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣,通過《金山畫王》,小朋友在不斷練習(xí)中,不僅知道了各個工具的簡單使用,同時也不知不覺地學(xué)會了鼠標(biāo)的單擊操作。在教學(xué)過程中,我并不要求學(xué)生將圖畫畫得有多漂亮,只要他們能夠去畫,我都給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵。

  三、做好總結(jié),寫好反思

  教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足,以便能在下次的教學(xué)中改正。只有不斷地反思,才有不斷地進步。半個學(xué)期以來,我覺得今后自己需要在以下方面做好努力。

  1.由于條件的限制,學(xué)校不能做到一人一機,所以在上課過程中我應(yīng)該控制好課堂紀(jì)律,分配好每個學(xué)生的操作練習(xí)時間。比如一、六年級的人數(shù)比較多,我就應(yīng)該合理安排好時間,讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機會。

  2.學(xué)生對游戲存在著太大的興趣,特別是高段的學(xué)生,在教學(xué)時,我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時間和游戲的類型。

  3.自己還必須加強該方面知識的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識等

  總之,要上好小學(xué)信息技術(shù)這門課程,今后的教學(xué)需要我在平常的教學(xué)過程中,處處留心,時時注意,必須使用易于學(xué)生接受的語言和教學(xué)方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)10

  一、教學(xué)方面

 1、做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。

  2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班二節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的二節(jié)課;對老師來講是比較難上的二節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  3、學(xué)生方面:在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對學(xué)生進行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進他們的發(fā)展。

  4、個人提高方面:在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用業(yè)余時間端正自己;從行動上學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

  5、認(rèn)真進行課后寫教學(xué)案例和教學(xué)博客。新學(xué)期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了30余篇博文2萬多字。

  6、興趣班方面堅持每周給學(xué)生們講述新知識,復(fù)習(xí)舊知識點。經(jīng)過這些方面的鍛煉,自己的FLASH動畫制作方面和PHOTOSHOP-CS2圖像處理方面有了很大的.進步。

  二、德育滲透方面

  1、通過對本冊書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要忘記對學(xué)生的德育滲透。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。 2、自身方面,認(rèn)真按照教師職業(yè)道德水平要求自己,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又耐心指導(dǎo),使學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展。

  三、微機室,接受室及多媒體教室管理方面

 1、本學(xué)期,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,微機室完成了教學(xué)和使用任務(wù),多媒體教室按照規(guī)定的每周使用率25節(jié)以上。

  2、及時進行設(shè)備的維護。好的設(shè)備必須進行及時的維護,出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學(xué)生使用和教學(xué)。

  3、認(rèn)真打掃三個教室的衛(wèi)生。每天進行拖地掃地,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。

  4、堅持按照學(xué)校的要求進行工作。每天下班進行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。

  5、多媒體室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設(shè)備的維護。

  四、努力方面

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

  3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程指導(dǎo)綱要,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)11

  回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作.結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅.為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、思想認(rèn)識。

  在這一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個合格的人民教師。

  二,教學(xué)方面

 。、備課方面開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點和難點。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

 。、上課方面

  為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的'實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。

  三、學(xué)習(xí)生活

  積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。另外,利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進行技術(shù)指導(dǎo)。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。

  本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越多的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

  一、教學(xué)方面:

  1、備課

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提

  下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的'作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

  二、個人學(xué)習(xí):

  對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  三、其他方面:

  本學(xué)期我還分管微機教室、學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)管中心、圖書室的管理工作。微機教室的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展示的世界窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺,工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料,實現(xiàn)校園的數(shù)字化。圖書室管理方面做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,充分發(fā)揮了圖書室的教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工

  作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  20xx年xx月xx日

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)13

  本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜冒四昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的八年級學(xué)生已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練的掌握了Photoshop的基本操作。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點。

  2、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓(xùn),在這些班中,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,平時學(xué)生可以在微機室來查閱一些其他學(xué)科的知識,還有的學(xué)生學(xué)會QQ來聊天,有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  二、師德滲透方面

  教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

  信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點,學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護學(xué)校的公共財物,自覺愛護微機設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

  三、信息技術(shù)管理方面

  作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對設(shè)備的維護,確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈定期進行維護,更新。

  1、微機室嚴(yán)格按照計算機

  教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。

  2、機房上網(wǎng)時,嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

  3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

  4、用機完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的.書本及用品帶出微機室。

  四、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課15節(jié)的任務(wù)、組織參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),認(rèn)真寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計;認(rèn)真做好讀書筆記。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  五、今后努力方向

  1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大的進步。

  3、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

  4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)14

  回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、思想認(rèn)識。

  在這一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的`努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個合格的人民教師。

  二、教學(xué)方面

  1、備課方面

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點和難點。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、上課方面

  為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。

  上課時認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在每臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。

  三、學(xué)習(xí)生活

  積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。另外,利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任七年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù);仡欉@一學(xué)期,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,制定了符合實情的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃、有目標(biāo)、有步驟的開展。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進步,以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作作出的總結(jié)。

  一、向其他老師學(xué)習(xí),讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗

  在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對工作也有了一份責(zé)任感,讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。一學(xué)期來,雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的'各項工作,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,還有很多方面不夠好,還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無論是教學(xué)還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學(xué)校盡一份心力。

  二、耐心指導(dǎo)學(xué)生

 。1)管理好計算機教室管理好計算機教室是我義不容辭的責(zé)任。一學(xué)期來,我的工作都是以教室輔導(dǎo)、打掃衛(wèi)生為主,相比其他老師來說,我的工作是簡單的,用我自己的話說:“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,但是,我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過。

 。2)檢查機器

  對于計算機教室中的機器雖然不用修理,但是每周我都會進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時告訴后勤進行維修和更換,這樣學(xué)生多的時候能保證每個學(xué)生都有機器練習(xí),也避免了鼠標(biāo)丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。

 。3)衛(wèi)生

  好的環(huán)境能給人一種好的心情,因為計算機教室在三樓,學(xué)生在一樓,所以學(xué)生打掃起來不方便,所以我就每天按時打掃計算機教室衛(wèi)生,除了要求學(xué)生保持以外,每節(jié)課后都會安排學(xué)生進行打掃,我也會在課少的時候進行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。

 。4)紀(jì)律

  在計算機教室練習(xí)時要求學(xué)生上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談?wù)摳蠙C練習(xí)無關(guān)的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學(xué)生也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  三、備課、上課

  課余時間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作,對學(xué)生嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,改進教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。

  提前做好課前準(zhǔn)備工作,組織好課堂教學(xué)。上課時認(rèn)真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復(fù)、語速快的毛病。每節(jié)課在講課之前,都是“復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)出新課”,以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的形式進行學(xué)習(xí)新知識。課堂大部分時間面向全體學(xué)生,以任務(wù)探究、自主探究、分組協(xié)作為主,教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)方法去注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計算機的興趣,在課堂上都是講練結(jié)合,尤其是在讓學(xué)生動手操作上,更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力。我還大膽嘗試,因為學(xué)生有一定的基礎(chǔ),我提出自學(xué)要求,上課時讓學(xué)生動手操作,師生互動,生生互動,發(fā)揚教學(xué)民主。

  四、個人學(xué)習(xí)

  如果想教好學(xué)生,首先自己的技能必須過硬,我從報紙上、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)更多的知識,為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己“充電”,為了進修更深層次的等級,積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長補短,提高教學(xué)水平。

  五、加強學(xué)生思想教育

  對于計算機課,尤其是上機課,學(xué)生網(wǎng)癮較大,游戲癮較大,沒有外網(wǎng)沒有上機興趣,這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果,為改變這種現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們采用多種方式,選擇無網(wǎng)絡(luò)教學(xué),多講目標(biāo)和道理,與學(xué)生溝通,讓學(xué)生先接受教師,再接受該教師所教的課程。另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學(xué),學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負的義務(wù)和責(zé)任。

  以上是我在本學(xué)期計算機應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)外,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,好好學(xué)習(xí),向這個方向前進,不斷的完善自己。

  不知不覺中,一學(xué)期的工作也接近了尾聲,總得來說一學(xué)期的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo),同事們多提寶貴意見!

  最后,祝愿我們學(xué)校在導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)引領(lǐng)下明天會更好!

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