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體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)1
時光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下，我班的體育教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
我班學(xué)生共48人，其中男27人，女21人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，做到因地制宜地開展教學(xué)活動，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，針對的學(xué)生性別、愛好、性格特征等采取不同訓(xùn)練方法，學(xué)生對上體育課的熱情高漲，積極性也很高。
二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我班注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。每次上體育課，學(xué)生一聽到預(yù)備鈴聲響了，就會自覺地在操場排隊，排著整齊的.隊伍，隨著體育委員的指揮，以飽滿的精神等待老師上課，班級的組織紀(jì)律和凝聚力得到了加強(qiáng)，也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
2、抓好各項(xiàng)訓(xùn)練工作
教師能結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，做到因地制宜地開展了各項(xiàng)體育訓(xùn)練，如：跳高、跳遠(yuǎn)、單雙杠、擲實(shí)心球等等，學(xué)生對各項(xiàng)目興趣較濃，掌握得也較好。
3、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
三、體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強(qiáng)管理。
�。�1）做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。
�。�2）根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。
�。�3）認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，通過活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏和吃苦耐勞的精神。
�。�4）善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。
四、存在的問題
1、教育資源有限，對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。
2、教師的教學(xué)方法比較陳舊。
3、部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差（特別是女生），在運(yùn)動場活動時有時不遵守紀(jì)律。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了。各種苦辣酸甜的回憶在腦海中一幕幕閃過，如同就在昨日，讓人感慨萬千。
體育作為一門最基礎(chǔ)的學(xué)科，因?yàn)樗鼘ξ覀兊纳眢w緊密相關(guān)，對我們的生活質(zhì)量舉足輕重，因此最為國家重視，也最為學(xué)生喜歡。但作為新課改下的體育與健康又成為了一門最復(fù)雜的學(xué)科，因?yàn)樗粌H要鍛煉我們的身體，還要培養(yǎng)我們良好的身體與道德習(xí)慣，更要發(fā)展我們的學(xué)習(xí)思路，因此體育老師的工作也越來越細(xì)化，越來越受重視。
這學(xué)期我擔(dān)任初一年級女生、高二年級女生以及高三年級男生的體育與健康課。初一年級新生主要目標(biāo)是培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，組織紀(jì)律性以及培養(yǎng)體育小骨干;高二年級主要是選修課，在興趣的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基本功，提高技戰(zhàn)術(shù)水平;高三年級主要是抓體育會考科目，在會考中取得優(yōu)異成績。
具體的'做法是初一年級主抓課堂常規(guī)及運(yùn)動習(xí)慣，比如每節(jié)課的課堂常規(guī)都認(rèn)認(rèn)真真，落實(shí)到每個學(xué)生，只要有人做的不好，就堅決反復(fù)練習(xí)，直到每人都能完成好。比如運(yùn)動習(xí)慣，在每節(jié)課最后都加上課課練，培養(yǎng)學(xué)生每天都鍛煉的習(xí)慣。多進(jìn)行游戲類活動，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣。高二年級主要是籃球選修，通過各種小比賽調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性，在比賽中找差距，在練習(xí)中彌補(bǔ)進(jìn)步。高三年級住抓會考，具體做法是課堂安排緊湊，運(yùn)動量和強(qiáng)度逐漸加大，早晚督促學(xué)生多跑步，多教學(xué)生一些練習(xí)的科學(xué)方法，苦練加巧練。
經(jīng)過一學(xué)期的艱苦努力，每個年級都取得了顯著的效果，尤其是初一年級在過程性考核中都取得了很好的成績。另外還開展了其他活動：學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練，并取得區(qū)第六名的好成績;羽毛球在北京市中小學(xué)比賽中進(jìn)入十六強(qiáng)。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)3
我們通常所說的備課是課前的準(zhǔn)備工作，這種準(zhǔn)備工作一般是經(jīng)驗(yàn)的乃至主觀的；作為體育教學(xué)來講，由于教學(xué)中涉及多方面因素的影響，所以，其實(shí)際效果只是通過上課的實(shí)踐才能檢驗(yàn)。同時教師的教學(xué)水平的提高需要一個在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的過程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時間進(jìn)行總結(jié)，即對課上獲得的反饋信息進(jìn)行反思，通過再認(rèn)識，明確改進(jìn)的方向和方法，為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
課后總結(jié)，主要是根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)認(rèn)識論和學(xué)習(xí)心理理論提出的，其作用在于運(yùn)用它來探明、調(diào)節(jié)、改善和提高體育教學(xué)活動本身的功能。如果說教學(xué)活動是一個信息傳遞系統(tǒng)，那么課后總結(jié)則是這個系統(tǒng)的信息反饋機(jī)制，只有很好地掌握這個信息反饋機(jī)制，才能了解教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的情況，有效地調(diào)節(jié)和改善這個系統(tǒng)的整體功能，完成教學(xué)任務(wù)。
課后總結(jié)主要包括以下具體內(nèi)容：
一、課時后總結(jié)
主要分析教學(xué)的效果，檢查教學(xué)中的得與失，并進(jìn)一步分析原因，明確改進(jìn)的方向和方法。主要包括以下內(nèi)容：
1、總結(jié)課堂教學(xué)目標(biāo)的確切程度和目標(biāo)落實(shí)情況。體育教學(xué)目標(biāo)主要包括知識、技術(shù)、技能、素質(zhì)、情感、思想品質(zhì)以及運(yùn)動負(fù)荷等目標(biāo)，通過每一課時的課堂教學(xué)，應(yīng)檢查課前制定的這些教學(xué)目標(biāo)是否切合學(xué)生的實(shí)際，是否做到了教學(xué)目標(biāo)的具體化。如能記住所傳授知識、動作要點(diǎn)、鍛煉方法的學(xué)生所占的百分比，能完成動作技能、技巧的學(xué)生占的百分比，能接受教師指令性意見的學(xué)生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)程度如何，還存在什么問題，如何改進(jìn)等。
2、總結(jié)教情。就是總結(jié)教師在教學(xué)過程中主導(dǎo)作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。包括所傳授的教學(xué)內(nèi)容是否具有科學(xué)的“真”，道德的“善”和藝術(shù)的“美”，是否突出“三基”，重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否準(zhǔn)確，處理方法是否得當(dāng)，知識、技術(shù)、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性；教學(xué)方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對問題作出多角度、多層次、多方位的思考），運(yùn)用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學(xué)的情況，講解是否簡明扼要，示范動作是否準(zhǔn)確、優(yōu)美，保護(hù)與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環(huán)節(jié)時間安排是否合理，組織教學(xué)是否符合學(xué)生的年齡及性別特征，語言和非語言刺激是否恰到好處，指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。
20xx年中學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：學(xué)校體育工作計劃,小學(xué)體育工作計劃,
3、總結(jié)學(xué)情。掌握好學(xué)生的學(xué)情是提高課堂教學(xué)效果的基礎(chǔ)和前提。首先應(yīng)總結(jié)好教學(xué)中學(xué)生的參與程度。教育理論認(rèn)為：“所有的教學(xué)效果，都是以學(xué)生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的，一切教育影響只有通過學(xué)生自身的積極活動才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的精神財富，才能使學(xué)生獲得成長和發(fā)展�！逼浯螒�(yīng)總結(jié)本質(zhì)（一般）學(xué)情和個別學(xué)情，教師研究本質(zhì)學(xué)情，就要考查分析所教對象的群體特點(diǎn)，掌握群體年齡特征、身體素質(zhì)狀況、能力水平、知識結(jié)構(gòu)、心理特征、體育素養(yǎng)等，使教學(xué)面向全體學(xué)生；同時，教師又要重視分析個別學(xué)情，兼顧不同水平的學(xué)生、不同興趣愛好的學(xué)生的學(xué)情，注重觀察他（她）們的課堂反應(yīng)情況。在課堂教學(xué)中暴露出的問題，就應(yīng)在課后的總結(jié)中及時制定補(bǔ)救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，都能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。
4、總結(jié)天氣情況。天氣變化對室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運(yùn)動項(xiàng)目提供依據(jù)。
5、總結(jié)場地、器材使用情況。場地、器材是體育教學(xué)中傳播知識、技術(shù)、發(fā)展技能、提高身體素質(zhì)的媒介。為此，教師應(yīng)對課堂活動場所與器材的布置用法進(jìn)行反思。主要包括：場地、器材的利用率，是否能滿足學(xué)生的用量；場地是否整潔，標(biāo)志線是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。
6、總結(jié)損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學(xué)中學(xué)生一旦出現(xiàn)損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因，其情境、部位、傷情以及對活動的限制程度等進(jìn)行總結(jié)，采取何種措施能避免其發(fā)生，以便在以后的教學(xué)中加以借鑒。
二、單元后總結(jié)
即是指一個項(xiàng)目結(jié)束后的總結(jié)。一個項(xiàng)目結(jié)束后，教師應(yīng)在其中的各個課時后總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行單元后總結(jié)，主要包括以下內(nèi)容：
1、檢查本項(xiàng)目教學(xué)計劃和目標(biāo)的落實(shí)情況，對結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析，如學(xué)生的達(dá)標(biāo)率、技評情況、興趣發(fā)展情況、習(xí)慣養(yǎng)成、意識的培養(yǎng)等，從課時的定性到單元后的定量分析，并對存在的問題，提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法、措施。
2、考查本項(xiàng)目的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)活動的序列是否符合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，是否遵循循序漸進(jìn)、從易到難的原則。
20xx年中學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié),標(biāo)簽：學(xué)校體育工作計劃,小學(xué)體育工作計劃,
3、總結(jié)本項(xiàng)目的教學(xué)方法和教學(xué)手段、安全措施的選取效果，檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探討本項(xiàng)目的'教學(xué)的一般規(guī)律。
4、考查分析學(xué)生的體育素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、技能技巧的掌握程度，身體素質(zhì)發(fā)展水平，體能變化和個性心理特征；總結(jié)學(xué)生在本項(xiàng)目學(xué)習(xí)、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學(xué)生的發(fā)展情況，以便做到有的放失，有針對性地教學(xué)。
5、確立本項(xiàng)目在整個教材中的比重。
6、檢查本項(xiàng)目的安排時間是否符合自然氣候。
三、學(xué)期后總結(jié)
學(xué)期結(jié)束后的總結(jié)是必不可少的一環(huán)，它既是對本學(xué)期教與學(xué)總的考查和評價，同時又通過教學(xué)反饋的總反饋，為下一個教學(xué)總體規(guī)劃指明了改進(jìn)的方向。學(xué)期后的總結(jié)應(yīng)在各個課時后總結(jié)和單元后總結(jié)的基礎(chǔ)上，對本學(xué)期的教學(xué)效果綜合考查分析，進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使其達(dá)到理性認(rèn)識，上升為教學(xué)理論，以揭示教育規(guī)律，更好地服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。
總之，課后總結(jié)是通過教學(xué)實(shí)踐，對備課的效果作出檢驗(yàn)和評價，同時又彌補(bǔ)了備課的不足，增進(jìn)了備課所不具備的內(nèi)容和功能，從而更有利于教學(xué)水平的提高；再者，從課后總結(jié)中又可獲得大量的反饋信息，為進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)備課乃至整個教學(xué)過程提供了豐富的資料依據(jù)，不斷把教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的階段。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)4
在校委會的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)。我現(xiàn)對我這學(xué)期的教學(xué)工作情況做一總結(jié)。
一、體育教學(xué)情況
開學(xué)初針對教學(xué)大綱制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，每周積極參加教研活動，共同探討，共同提高。能認(rèn)真上好每一堂課，耐心細(xì)致地搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。本學(xué)期我教學(xué)對象是高二年級的中學(xué)生，眾所周知，青少年特點(diǎn)、學(xué)科體系和社會需求是課程編制的三個基本要素。本次課程改革，從以學(xué)科為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生的發(fā)展為中心，兼顧學(xué)科體系、青少年經(jīng)驗(yàn)和社會需求三者。學(xué)生最終要走進(jìn)社會，走向生活。課程唯有反映社會及生活的需要，幫助學(xué)生了解社會和生活，使學(xué)校成為社會、生活的一部分，才能體現(xiàn)課程的本質(zhì)功能。為此，新課程增加了學(xué)生與社會現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的部分，使課程內(nèi)容更加具體、更富有生活氣息。如在體育與健康中增加了保健和健美的內(nèi)容；綜合實(shí)踐活動中安排了社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)、探究性活動等內(nèi)容。學(xué)生能自覺地把鍛煉身體做為自身素質(zhì)發(fā)展的需求。能加強(qiáng)自身提高是最大的有益。
二、體育管理工作
1、加強(qiáng)課間操管理和練習(xí)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生勞逸結(jié)合的能力，提高學(xué)習(xí)效率。針對以往教學(xué)中出現(xiàn)的課間操形式主義，走過場的現(xiàn)象，本學(xué)年從課間操管理如手，進(jìn)行大力整頓效果顯著。本人自覺的將初二級學(xué)生課間操的管理工作承擔(dān)起來，堅持每天跟操監(jiān)督并督促其認(rèn)真訓(xùn)練。使本年級的課間操有所改進(jìn)，基本達(dá)到鍛煉身體的目的。
2、加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練的練習(xí)。
以賽帶練的提出有力的帶動了我校的體育興趣小組的訓(xùn)練。為配合學(xué)校田徑運(yùn)動會、籃球運(yùn)動會、拔河比賽等活動本人積極開展體育興趣小組訓(xùn)練。組織成立高二田徑隊，利用早讀前和課外活動時間進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練，為特長體育的學(xué)生提供練習(xí)平臺，成級顯著。
3、加強(qiáng)學(xué)生課外活動的管理工作，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
為了保證學(xué)生的充足的體育鍛煉時間，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。安排了對課外活動的指導(dǎo)和檢查工作。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足為了讓每位同學(xué)都有活動的場所，我自覺的加入到修建體育器材的行列，修建乒乓球案3副及籃球、排球場地的平整工作。
4、運(yùn)動會訓(xùn)練、比賽、組織工作。
為配合學(xué)校豐富校課余文化生活，檢查業(yè)余訓(xùn)練隊的成績。我擔(dān)任各項(xiàng)體育運(yùn)動會的.編排、組織工作。使我校的各項(xiàng)體育賽事井然有序，達(dá)到以賽帶練的教學(xué)目的。
三、存在的問題
課程目標(biāo)的確定和內(nèi)容的選擇，考慮更多的是選拔人才及少數(shù)人進(jìn)一步深造的需要，而較少考慮大多數(shù)人在義務(wù)教育階段后，直接進(jìn)入社會、從事各種工作的需要，當(dāng)然也就無從談起適合每個受教育者終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。在內(nèi)容的選擇上，要精選學(xué)生終身發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，要從青少年的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，更加注重聯(lián)系社會的發(fā)展，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。過去的已經(jīng)過去，我想展望未來，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ�、提高，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動競賽等都將會有更大的提高……
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)5
又是一個轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一個時光如梭。伴隨著這緊張而又讓人期盼的時刻，我們又一次迎來了每期一度的工作總結(jié)�；厥妆緦W(xué)期的一切一切，覺得仿佛就在昨天，猶如一場場電影在腦海中浮現(xiàn)。
開學(xué)初校園處處都透漏著各種忙碌。今年我被分到了二四班。首先在教室認(rèn)識了正副班主任。班主任宋老師是全校有名的熱心腸，副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師，通過一番交談，我發(fā)現(xiàn)三位老師都非常的熱心，對待學(xué)生都非常的有耐心。頓時心想：今年二四班的學(xué)生們有福了！
當(dāng)然，我們所要面對的對象還是學(xué)生。這班的學(xué)生整體情況還算不錯，但仍然會有個別的學(xué)生由于剛升入二年級，剛從家回到學(xué)校，會對環(huán)境不是特別適應(yīng)，從而出現(xiàn)了哭、鬧想回家的現(xiàn)象。面對此種景象，宋老師作為一位前輩，給我們做了很好的榜樣。先安撫好學(xué)生的情緒，對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。讓學(xué)生感受到老師對他們的好，讓他們從老師的身上同樣能體會到母愛般的溫暖。讓他們覺得在學(xué)校跟在家是一樣的，甚至在學(xué)校比在家還好，因?yàn)橛腥伺阒麄円黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起做游戲。久而久之，學(xué)生的心態(tài)便也有所好轉(zhuǎn)。由此，我深刻的體會到了一點(diǎn)：其實(shí)老師與學(xué)生之間需要的'就是心與心的交流。
生活方面亦是如此，那么學(xué)習(xí)方面也同樣需要溝通，需要了解學(xué)生的想法。
今年我仍舊擔(dān)任一二年級的體育老師。本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容依舊是廣播體操。一年級的學(xué)生正如一張白紙。因此，要求我在課上講解必須清晰，示范動作必須規(guī)范到位。在教授廣播體操前，根據(jù)學(xué)生的智力能力，編制了適合學(xué)生的徒手操，以達(dá)到讓學(xué)生充分活動的目的，并初步體會做操的感受。并且還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體操的積極性和主動性。大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，基本達(dá)到了適度運(yùn)動的目標(biāo)。
對于二年級的學(xué)生而言，經(jīng)過一個月的假期，學(xué)生對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的好處；第二，示范動作規(guī)范，示范動作是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象；第三，講解要少而精；第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確；第五，糾正錯誤動作要及時，并且在教學(xué)中也得到了各個班主任的支持。所以，使得我們的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。
在教學(xué)過程中，總會出現(xiàn)各種各樣的個例，去年的一年級中出現(xiàn)了所謂的“四大天王”。上課搗亂，下課亂躥。今年到二年級以后，沒有像去年那樣夸張，應(yīng)該是長大了，有了很明顯的進(jìn)步，他們叛逆不是因?yàn)閯e的，只不過是成長路上的一個必經(jīng)的坎兒，我們作為老師應(yīng)該心存寬容，包容這些孩子的無意過錯。
回望逝去的一學(xué)期，自己的工作中也出現(xiàn)了許多不足，課堂的教學(xué)有些單一，對待那些“特別”的學(xué)生少了份關(guān)心，在今后的工作中，定要努力照顧到每一位學(xué)生，不斷將自己的課堂豐富化，使學(xué)生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動的時間。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)6
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一.教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的'學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可，這與我們集體的努力是分不開的！
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)7
在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲，本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，并從各方面都有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
1、課堂教學(xué)
本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作，共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀(jì)律、放學(xué)等，為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。
他們活潑好動自控能力差，根本不在乎老師說什么，注意力很難集中。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法，取人之長補(bǔ)己之短，課堂秩序有了明顯進(jìn)步，這學(xué)期在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求，將課上隊列隊形動作編成了口訣，便于學(xué)生記憶，學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。
備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下經(jīng)常與學(xué)生交流，注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同部分，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點(diǎn)，為學(xué)生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續(xù)性，還會給學(xué)生留家庭作業(yè)，讓他們與家長共同完成，更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。
良好的行為習(xí)慣關(guān)系著孩子的一生，體育課教給學(xué)生運(yùn)動技能、鍛煉學(xué)生身體固然重要，行為習(xí)慣培養(yǎng)更不容忽視，所以我特別注重課上良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他們存在著很多壞習(xí)慣，比：站隊時隨便說話；跑步時不排隊、說話、用手推別人，導(dǎo)致有學(xué)生摔倒；下課鈴后一窩蜂跑回教室等。由于學(xué)生年齡小，還不能很好意識到自己的.行為會給其他人到來什么樣的后果，跑步時推拉前后同學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生，因此每次跑步之前都會強(qiáng)調(diào)那是不道德的行為，會對同學(xué)造成傷害，并教育他們有同學(xué)跌倒應(yīng)主動扶起來，這樣反復(fù)的重復(fù)，時間長了他們也就記住了。下課鈴后，飛奔回教室這是經(jīng)常能看到的場景，因此跌倒的也不少。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，我們每次下課都會一起喊出“不跑不惱，安全重要”的口號，提示孩子們注意安全。
2、課題研究
“課題研究”是促使我們進(jìn)步的催化劑，是我們走向成功的必經(jīng)之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下，激發(fā)了我讀書的熱情�？沼鄷r間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍，從理論與實(shí)踐方面充實(shí)自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆，并建立了自己的博客，將自己的反思發(fā)表到博客上，與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
我以前不是很愛讀書，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜，這學(xué)期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強(qiáng)，但都是一個個鮮活的例子，對我的教育教學(xué)非常有幫助，其中包括《有效的學(xué)生評價》、《99個成功育心的經(jīng)典故事》等。都是用最真實(shí)的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法，隨時將心中的感受寫了下來，留住最感動的一瞬間。
課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺，在這次大項(xiàng)活動中，我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù)，并協(xié)助其他老師完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、推行第三套中小學(xué)生廣播操
從08年9月開始全國新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn)，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時間教新操，并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示，贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
4、其他方面
遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好常規(guī)工作，順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。
參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎；帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎。
5、存在不足
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠生動，多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語，拉近師生間的距離。多讀書，加深自己的理論修養(yǎng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)8
隨著體育教學(xué)課程改革的不斷深入和推廣，體育教師遇到的問題、困惑越來越多，如果這些問題不解決，就會影響到新課程改革的進(jìn)一步深入，影響到新課程改革的全面推廣。下面就新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育與健康課教學(xué)談一下我的認(rèn)識：
一、體育健康課程的基本理念
《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個方面：（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（2）激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。（4）關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高，運(yùn)動技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性，全面性，忽視了學(xué)生的興趣與愛好，個體差異，弱化了終身體育意識的培養(yǎng)。
從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念出發(fā)，在課堂上要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識，鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在健康第一的指導(dǎo)思想下，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程，確保學(xué)生健康成長，全面發(fā)展；無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇，還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣，才能使學(xué)生自覺、
積極地進(jìn)行體育鍛煉。課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)活動中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，和學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，挖掘其學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)其體育學(xué)習(xí)能力，關(guān)注個體差異和興趣愛好。從而保證大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。
二、體育與健康課程的實(shí)施
在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。1、突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》，什么都教，什么都學(xué)，而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)果到頭來，學(xué)生什么都沒有學(xué)會，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標(biāo)下，改變教學(xué)指導(dǎo)思想，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué)，而且要始終貫徹學(xué)期計劃、學(xué)年計劃、學(xué)段計劃。使學(xué)生在高中三年時間里，真正有興趣，有收獲，而且有終身鍛煉的意識和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實(shí)施，效果已經(jīng)非常明顯。
三、堅持常規(guī)教學(xué)。
傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)，是實(shí)施體育教學(xué)的`基本手段。學(xué)生平時習(xí)慣的養(yǎng)成，體育知識的積累，身體素質(zhì)的不斷提高，體育技能的逐漸完善，都是在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上完成的。因此，平時堅持常規(guī)
教學(xué)，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范，使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高，三年的實(shí)踐證明：常規(guī)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證。
四、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教研。
隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn)，我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷完善自我。以此豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高技能水平，了解新運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)展，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn)。
五、強(qiáng)化兩操、豐富體育課外活動。
堅持早操和課間操的執(zhí)行，做到風(fēng)雨無阻，常抓不懈。兩操是體育課的豐富和完善，是強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程，因此，我們體育教師，在學(xué)生處的配合下，在全體班主任的支持下，嚴(yán)格學(xué)生的兩操活動，極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動的開展。課外體育活動，是檢驗(yàn)體育課成果的重要手段，根據(jù)學(xué)院計劃和高中部的安排，本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)院秋季運(yùn)動會，班級混合接力比賽，班級跳繩比賽等活動，豐富了學(xué)生的文體生活，促進(jìn)了健康水平的提高。
總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的幫助下，20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三體育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，我們要繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取下學(xué)期取得更好的成績。新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成，新一年的號角已經(jīng)吹響，抓教學(xué)、促管理的局面已具雛形，我們也要卯足勁頭，為學(xué)院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌！
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)9
隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學(xué)期里，我承擔(dān)著五年級的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的，扎實(shí)上好每一節(jié)體育課，學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步，總結(jié)如下。
一、班級概況：
五年級共有17人,其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運(yùn)動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的主要工作
1、正確認(rèn)識、認(rèn)真投入體育教學(xué)。改變了原來對體育課的狹隘認(rèn)識，它不僅僅是上級的規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學(xué)生的成長需要，對文化課的`學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。在這學(xué)期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。
2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運(yùn)動量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期，把運(yùn)動量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期；根據(jù)場地和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，合理選擇運(yùn)動場所，使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實(shí)上好體育課，學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長跑。
興趣培養(yǎng)方面安排有游戲，此外，還適當(dāng)安排體育常識。
存在問題：由于學(xué)校器材不全、場地不足，有些訓(xùn)練項(xiàng)目無法開展；學(xué)生的身體發(fā)育有差異，個人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練，使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M(jìn)步。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)10
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持煙墩小學(xué)體育組下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在我將現(xiàn)本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，作好教學(xué)工作
認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。學(xué)校也多次組織青年體育教師參加相關(guān)的學(xué)習(xí)。因此，我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
二、廣播操工作
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作和活動課
認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練與管理工作。我校的游泳運(yùn)動隊堅持常年鍛煉，運(yùn)動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動成績有了很大的`提高。XX年代表市參加由省舉辦的游泳運(yùn)動會中，也取得了較好的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時，學(xué)校也培養(yǎng)出多位運(yùn)動員，經(jīng)過學(xué)區(qū)的選拔代表學(xué)區(qū)參加由市舉辦的小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了較好的成績。在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間。我校在各體育教師和班主任的配合下，還經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽，如：年級排球賽、年級拔河比賽、跳繩等。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)11
本學(xué)期我擔(dān)任二、三年級體育教學(xué)工作，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。切實(shí)做到教書育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一個學(xué)期已經(jīng)過去，對于剛?cè)肼毜奈襾碚f深刻的體會到了做體育老師的艱辛與快樂，為了謀取更大的進(jìn)步，有必要對自己這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
1.在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù)。
3、調(diào)動學(xué)生上課的積極性，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
4、體育課要保證實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
5、加入更多的游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的比賽活動。
此外，還要繼續(xù)認(rèn)真組建學(xué)校籃球社團(tuán)工作，做好社團(tuán)的.訓(xùn)練計劃，爭取在項(xiàng)目上出成績，并且培養(yǎng)籃球社團(tuán)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，不怕苦不怕累的精神。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)12
一，熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。平時在校內(nèi)多聽老教師上課、多向他們請教。抓住到校外聽課的機(jī)會，豐富見識。積極參加理論知識學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐。
二、認(rèn)真工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
為了上好課，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、在體育教學(xué)中滲透思想品德教育的嘗試。
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。
在體育教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如：按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習(xí)時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。
我在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時表揚(yáng)，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我以幫助、愛護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改進(jìn)的.方法，使學(xué)生樂于接受，心服口服。在實(shí)際工作中對優(yōu)生不要偏愛，有缺點(diǎn)便要指出；對表現(xiàn)不好的學(xué)生指出其缺點(diǎn)，但也不忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)；對學(xué)生的批評注意適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；教育中有耐心，不怕學(xué)生反復(fù)犯錯誤。
我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如：在講授跨越式跳高這一教材時，可將其賦上軍事色彩：把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng)；將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)等，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng)、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
回顧一學(xué)期來自己所做的工作，我較好的完成了教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)中開展一些探索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)13
這個學(xué)期我接任九年級（1）（3）（4）（5）班的體育教學(xué)工作，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，感想頗多。
初三的體育教學(xué)是矛盾的、枯燥的，為什么這么說呢？因?yàn)槌跞媾R著體育中考的壓力，各個學(xué)校都在拼命的抓體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，勢必就忽視了正常的體育教學(xué)，把體育課當(dāng)成訓(xùn)練課來上，學(xué)生是痛苦的，每節(jié)課面對的都是體育中考那幾項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)生是枯燥的。而真正的體育課應(yīng)該是快樂的活動課，面對現(xiàn)在的教育大體，分?jǐn)?shù)決定學(xué)生的升學(xué)，作為他們的體育老師只能選擇實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的成績。所以說是矛盾的，枯燥的。
接手這四個班體育教學(xué)后，開學(xué)初我著手了解各個班級學(xué)生的情況，包括學(xué)生的素質(zhì)、上課紀(jì)律等等，九（1）班為寄宿班，因?yàn)樵谇?個學(xué)期，班上都有組織每日放學(xué)后的跑步，所以各方面都不錯，上課紀(jì)律也好，學(xué)生主動性強(qiáng)，所以這班我是比較放心的.，（3）（4）(5)班相對素質(zhì)要弱些，學(xué)生主動練習(xí)也差些，特別是（5）班，學(xué)生的整體情況，優(yōu)生成績不好，學(xué)困生對體育成績存在無所謂的態(tài)度，面對這些情況，開學(xué)時我們體育組統(tǒng)一思想，就為他們量身制定了計劃，安排每個中考項(xiàng)目的單元教學(xué)，制定如何掌握考試項(xiàng)目的動作技術(shù)，如何改進(jìn)錯誤動作，如何提高體育成績上下足功夫，體育課對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度，同時拿掉初三學(xué)生出操的時間用于晨跑練習(xí)，提高學(xué)生的耐力素質(zhì)及培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。其次，多次開展學(xué)生的思想教育，排除學(xué)生體育成績無所謂的態(tài)度，變學(xué)生被動為主動練，特別是體育成績落后生的動員會，起到鼓舞士氣，提高學(xué)生信心的作用。還有，多次的模擬測試，每次測試完進(jìn)行成績分析，找這階段的原因，哪方面還處于落后的，及時改進(jìn)，加強(qiáng)訓(xùn)練。
常言道：聽人家一席話，勝讀十年書。心想，那講話的人，是何等厲害啊，在人生的道路上若是有這等人物常伴你左右，無私的教導(dǎo)你、告誡你，那將是無比幸福的事�；仡^想想，我們作為教師，如果能讓學(xué)生覺得聽你一席話，別說是勝讀十年書，哪怕是一年、一月、一星期、一天的書，可能那學(xué)生就覺得自己很幸運(yùn)，遇到好老師，自己好幸福。那接下來他就是得其道、行其道，可能就會很相信你，信你的道，進(jìn)而就會喜歡你的課。所以我們老師怎樣做，才會讓學(xué)生覺得會有聽你一席話，勝讀十年書的感覺呢，我想唯一的辦法就是多讀書，在加深自己的專業(yè)知識外，還要拓寬知識面，積累自己的人生感悟，真誠的對待學(xué)生。如果學(xué)生問你專業(yè)上的知識你也回答不出來，那別說是勝讀十年書了，學(xué)生還會看不起你，那將是件非常糟糕的事�；叵肫鹩�(xùn)練課上同學(xué)們認(rèn)真的看著你給他們講動作的情形真是幸福，那么的相信老師可以幫助他們改進(jìn)錯誤動作，那么認(rèn)真的努力，一次又一次。這種種更加堅定了我的信念。
體育課與其他學(xué)科不同，要掌握某項(xiàng)動作技術(shù)，不但要讓學(xué)生聽懂、看明白外，還得讓學(xué)生身體力行的去做，而且可能不止一次兩次的去做，而是要成百次的去反復(fù)的練習(xí)才成的，所以老師不但要想法讓學(xué)生聽懂、看明白外，還要引導(dǎo)學(xué)生主動去練，不厭其煩的去重復(fù)動作。這些問題是每個體育老師要用一輩子去做的事，也是我努力的方向。
一學(xué)期的收獲當(dāng)然不止這些。這里只是簡單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方，還望勞神指正，不勝感謝！
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)14
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平；熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的.關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生每天早晨科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行籃球訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區(qū)研訓(xùn)中心和市教研室參加評選。其中一篇教學(xué)反思獲得區(qū)級一等獎，一篇教學(xué)論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作，今年的工作實(shí)績?nèi)缦拢航M織召開了球類運(yùn)動會，在比賽中運(yùn)動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達(dá)到了，促進(jìn)學(xué)生身心之目的，本次球類運(yùn)動會獲得了圓滿成功�；厥妆緦W(xué)期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃撸挥凶约喝グl(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足，做一名科研型的教師。
體育教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)15
隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課，本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作方面
(1)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。
(2)運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
(3)注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學(xué)生的`個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
(4)設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面
(1)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
(2)在課間操時，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作，進(jìn)一步規(guī)范動作質(zhì)量。
三、訓(xùn)練工作方面
(1)嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。
(2)細(xì)致分析。對不同層次的學(xué)生，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。
(3)落實(shí)考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。
四、取得主要成績的方法措施
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、開展了一年一度的春季運(yùn)動會，加強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
通過總結(jié)，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
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