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自然教學年終工作總結(jié)開頭
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的自然教學年終工作總結(jié)開頭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然教學年終工作總結(jié)開頭1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這學期的教學工作已接近尾聲，回顧這學期我所任教的《人、自然、社會》課的教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
多學習，多請教。對《人、自然、社會》這門課程的教學工作，在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。常去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的'教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得。
自然教學年終工作總結(jié)開頭2
本學期又有很多收獲，也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)。現(xiàn)對科學學科的教學工作總結(jié)如下：
盡管我已經(jīng)教過一個學期的.科學課，面對新教材，我還是積極、認真學習課程標準，認真學習教育教學雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務能力。在教育教學過程中，努力把學習的主動權(quán)教給學生。通過自主探究與交流合作來幫助學生學習新知，提高學生的各種各種能力。
自然教學年終工作總結(jié)開頭3
本學期中，我服從學校的安排，除了一直擔任六年級的教學之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的'教學工作。在上學期的基礎上，對于3年級的教學已有了一定的基礎，因此，教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放松。
在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
自然教學年終工作總結(jié)開頭4
科學自然觀的培養(yǎng)和教育：在教學過程中，指導學生認識氧氣、二氧化碳的性質(zhì)，引導學生觀察空氣的污染、星座的運動、種子的`萌發(fā)等，學生從中體會到了自然事物是變化的；通過指導學生認識正電和負電的相互作用、聲音的產(chǎn)生、星座的運動、燃燒和滅火的條件等。
科學態(tài)度的培養(yǎng)：通過觀察、實驗、栽培、制作等活動，培養(yǎng)學生認真細致的態(tài)度；通過講述富蘭克林探索雷電秘密的故事，培養(yǎng)學生勇于探索、愿為科學獻身的科學態(tài)度；通過指導學生探究一些自然事物的規(guī)律、自然變化的原因，培養(yǎng)學生追求新知、勇于探索的科學態(tài)度。
自然教學年終工作總結(jié)開頭5
在教學工作中主要認真做好備課、上課、鞏固應用、課外輔導等環(huán)節(jié)工作。
首先認真學習教學大綱和新課程標準，閱讀有關(guān)教學參考資料，深入鉆研教材。熟練掌握教材的全部內(nèi)容，期初制訂好各年段的.教學計劃，確定教學目標，把握教學重點、難點、關(guān)鍵，使教學工作循序漸進，有條無紊，按進度、按要求進行教學工作。其次認真做好課前準備，為學生準備好有關(guān)教學觀察材料、實驗材料、演示材料等等。
認真組織教學，目標明確。把知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀體現(xiàn)于教學全過程，并特別注重過程與方法，以體現(xiàn)課改精神。突出重點和突破難點的策略促進學生多方面發(fā)展。制定的目標符合學生的年齡特點及實際情況，以學生自主學習、探究知識為中心，突出學生的學習主體地位。
自然教學年終工作總結(jié)開頭6
在新的一輪教育改革中，教師的角色發(fā)生著愈來愈深刻的變化，教師的教育行為方式發(fā)生著可喜的轉(zhuǎn)變，教育行為中的.幾個“多”與“少”，為我的教育帶來了幾多歡樂，不知不覺中，師生的交流更加和諧了，教育也更加有效了�，F(xiàn)將x年工作總結(jié)如下：
教材中的每一課幾乎都有觀察、實踐、討論部分。因此，教師要給學生提供親自參與活動的機會。在活動中，年幼的兒童需要教師進行更詳細的說明和指導，但隨著年齡和經(jīng)驗的增長，教師要有意識地放手讓學生自己去從事包括活動的設計、執(zhí)行、交流和評價的全過程，在這一過程中，教師逐漸地由說明者、講述者、指導者轉(zhuǎn)向服務人員、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。
自然教學年終工作總結(jié)開頭7
學校環(huán)境是一種隱性課程，對學生的成長起著潛在的影響作用。為此，我們努力營造濃厚的科技教育氛圍。我校設立了科學室，專門設立墻報作為科學宣傳等，學生有更多的科技活動場所，結(jié)合流動展板，開展形式多樣的科普展，展示學生優(yōu)秀科技作品，布置好科技知識、科技作品、科普信息窗等科普教育的.主陣地，積極營造良好的物化環(huán)境。
自然教學年終工作總結(jié)開頭8
本學期，我扎實開展科技教育，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，本著激發(fā)學生學習興趣，提高培養(yǎng)學生實驗動手能力，啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨，注重校內(nèi)和校際交流，教師注重自身道德修養(yǎng)的提高，努力樹立良好的師德形象，熱愛學生，關(guān)心學生的`學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
自然教學年終工作總結(jié)開頭9
轉(zhuǎn)眼間，一個學期的教學工作結(jié)束了，未能更好的`提高教學質(zhì)量，先將本學期的工作總結(jié)如下：
科學課程要全面向全體學生。這意味著要每個學生提供公平的學習機會和有效的指導。同時它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、地區(qū)等存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。
自然教學年終工作總結(jié)開頭10
作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的`工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也開始重視了，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我�？茖W教育向前發(fā)展。
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