小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)1
在緊張的教學(xué)氣氛中，結(jié)束了一學(xué)年的教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校的要求又將對(duì)本學(xué)年的工作做一小結(jié)。同時(shí)也是教師自我改進(jìn)、提高認(rèn)識(shí)的有效途徑。
20xx—20xx學(xué)年，本人承擔(dān)一年級(jí)5個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人嚴(yán)守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)于人民的.教育事業(yè)，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，做到教書(shū)育人、為人師表，以極大的熱情投身到教育教學(xué)改革的洪流中。在工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分工，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神埋頭苦干，踏實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)。自己雖不是班主任和主科教師，但總能主動(dòng)配合好他們抓好學(xué)生的思想工作，認(rèn)真抓好學(xué)生的課堂常規(guī)，提高學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不做表面工作，不講空話，盡其所能地用自己的言行去感染學(xué)生，使他們從小首先是學(xué)會(huì)做人，從而學(xué)會(huì)做事。在生活中我是學(xué)生的知心朋友，時(shí)刻注意自己的一言一行，用愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)校、禮貌待人、教書(shū)育人的目標(biāo)來(lái)衡量自己，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，從小事做起，克服困難、團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻把"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"、"外樹(shù)形象"牢記在心。
其次，積極參加學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，作為一名教師，只教不研，教育教學(xué)成績(jī)就必然會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)臺(tái)階上，為此，針對(duì)學(xué)校提出的一系列教研課題，自己積極認(rèn)真的去完成，并針對(duì)所教學(xué)科的學(xué)生狀況，制定相應(yīng)的學(xué)科計(jì)劃，理清教學(xué)目標(biāo)，從容的上好每一節(jié)課。
通過(guò)一學(xué)年的辛勤工作，本人在各個(gè)方面皆得到很多收獲，在自己的不懈努力和領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助配合下，圓滿完成了自己的工作。 所教一年級(jí)在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)中取得較好成績(jī)，合格率達(dá)到上級(jí)主管部門下達(dá)的要求，取得以上成績(jī)自己并不滿足，自我認(rèn)為也存在著一些不足之處，在今后的工作中，自己要不斷追求進(jìn)步，克服缺點(diǎn)，努力做好本職工作。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心都得到樂(lè)健康發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹健康第一的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳等組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既曾強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
二、廣播操工作
在教學(xué)中，我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生是一年級(jí)的新生，對(duì)廣播操有些陌生，因此，要一節(jié)一拍地認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的.。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真
正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺(jué)做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚，準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到各位班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、安全方面
一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，追逐打鬧是不可避免的，所以上課期間我是一點(diǎn)也不敢掉以輕心，眼睛一刻也不敢離開(kāi)學(xué)生，每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生千叮嚀萬(wàn)囑咐，盡可能減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。
總之，從一學(xué)期的體育教學(xué)中，我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，就很艱難了。因?yàn)閷W(xué)生先天素質(zhì)不同，就像個(gè)別學(xué)生到現(xiàn)在左右還分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的專業(yè)水平，以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
20xx年6月30日
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)3
這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。
作為一名年輕教師，我在對(duì)教學(xué)任務(wù)完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這一年多來(lái)的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名公司職員轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò)，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗，也有過(guò)很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
一、勤學(xué)好問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。
新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問(wèn)應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我非常感謝剛進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)就接手了一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，磨練了我的耐心，對(duì)我以后的教學(xué)工作真的有了很大的幫助。同時(shí)也感謝去年一年級(jí)組的有經(jīng)驗(yàn)的教師，他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，他們總是給認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚�？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(zhǎng)。
二、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。
特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的習(xí)題課時(shí)，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣數(shù)學(xué)游戲，使學(xué)生更好理解知識(shí)的同時(shí)，對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見(jiàn)都是學(xué)校又經(jīng)驗(yàn)的老教師給出的指導(dǎo)。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距�，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。
三、認(rèn)真批改作業(yè)。
工作一年多來(lái)，我一直擔(dān)任的是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，批改作業(yè)的工作量比較大。但學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班
級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就要求他們掌握最基礎(chǔ)的計(jì)算題，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話，讓他們不能放棄信心。有時(shí)也會(huì)單獨(dú)布置些題給他們，這樣上課演板時(shí)就不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)的計(jì)算題做不出來(lái)而感到尷尬，反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的.信念。一次上課演板，其中一位基礎(chǔ)非常差的同學(xué)竟然全對(duì)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都為她鼓掌。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)�，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。
五、及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。
這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
六、合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)
通過(guò)這一年多的工作，我深知學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。
及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我之后需要做的還有更多：
雖然在教育教學(xué)的工作中有不小的收獲，但一路走來(lái)卻也磕磕碰碰。與老教師相比，在教育教學(xué)中還存在著諸多的不足。在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀老師，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的教育工作作風(fēng)；保持優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，深入研究教育教學(xué)理論，勤讀書(shū)，好讀書(shū)；繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己，爭(zhēng)取以后做的更好。
想到了有一句話說(shuō)的很好：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂的成長(zhǎng)。我想，我要是那一片純潔的云、那一顆茂盛的樹(shù)、那一個(gè)高尚的靈魂，那么我的那些成長(zhǎng)該是多么的健康、陽(yáng)光！。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)4
XX小學(xué)：XXX
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的體育教學(xué)工作，再過(guò)一個(gè)學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了，為了使下學(xué)期的教學(xué)更好地對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
1、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。
2、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵(lì)來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
3、注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
4、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法。
二、兩操工作方面。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和
必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
2、在課間操時(shí)，認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作，進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量。
三、訓(xùn)練工作方面。
1、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有檢測(cè)，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、細(xì)致分析。對(duì)不同層次的學(xué)生，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。
3、落實(shí)考勤。對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的.教育。
四、取得主要成績(jī)的方法措施:
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。 總之，本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成比較順利，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要堅(jiān)持好的做法，改進(jìn)不足，繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取做到更好。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)5
隨著課程改革的不斷深入，體育課越來(lái)越受到重視，在本學(xué)期里，我承擔(dān)著五年級(jí)的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的，扎實(shí)上好每一節(jié)體育課，學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步，總結(jié)如下。
一、班級(jí)概況：
五年級(jí)共有17人,其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，隨著年齡的.增長(zhǎng)，他們?cè)诟鞣矫嬗辛溯^大幅度的提高，男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的主要工作
1、正確認(rèn)識(shí)、認(rèn)真投入體育教學(xué)。改變了原來(lái)對(duì)體育課的狹隘認(rèn)識(shí)，它不僅僅是上級(jí)的規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動(dòng)的保證，沒(méi)有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學(xué)生的成長(zhǎng)需要，對(duì)文化課的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。在這學(xué)期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。
2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天，天氣酷熱，會(huì)對(duì)體育課帶來(lái)較大影響，所以我把把運(yùn)動(dòng)量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期，把運(yùn)動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期；根據(jù)場(chǎng)地和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，合理選擇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實(shí)上好體育課，學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長(zhǎng)跑。
興趣培養(yǎng)方面安排有游戲，此外，還適當(dāng)安排體育常識(shí)。
存在問(wèn)題：由于學(xué)校器材不全、場(chǎng)地不足，有些訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展；學(xué)生的身體發(fā)育有差異，個(gè)人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練，使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M(jìn)步。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)6
追憶往昔，展望未來(lái)，現(xiàn)我對(duì)在xx小學(xué)第一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)并匯報(bào)如下：
一、思想方面
本學(xué)期，學(xué)校黨支部開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會(huì)，將國(guó)家和黨的先進(jìn)思想融入到每一次的生活會(huì)中。在會(huì)議中，趙書(shū)記帶領(lǐng)全體黨員教師不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我學(xué)會(huì)了不僅要善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要將其內(nèi)化于心，不只是嘴上空談，不切實(shí)際，沒(méi)有實(shí)踐的支撐，終將是一座“空中樓閣”。
二、工作方面
在本學(xué)期中，不遲到，不早退，有時(shí)還會(huì)在學(xué)校利用下班時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷參加各種提高教師教學(xué)技能的教研會(huì)，積極投入到校領(lǐng)導(dǎo)下派的課程任務(wù)上。在校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的帶領(lǐng)下，我將教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合，提升我的教學(xué)技能，盡快成長(zhǎng)為一名“合格”的教師，并不斷向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。來(lái)到春暉小學(xué)，經(jīng)歷了工作中很多“第一次”，例如，第一次開(kāi)筆禮、第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試、第一次期末綜合自主評(píng)價(jià)等等，更多屬于春暉記憶的“第一次”將見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
三、教學(xué)方面
在得知我的教學(xué)技能掌握得比較薄弱的情況下，師傅邱永杰老師犧牲下課和下班時(shí)間對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn)，并不斷修改我寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)。從教學(xué)環(huán)節(jié)到教學(xué)細(xì)節(jié)，不斷精細(xì)課堂中的每一個(gè)時(shí)間段，教我從宏觀到微觀的角度洞悉學(xué)生給我的反饋，并及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。“浪漫櫻花”韻律操的表現(xiàn)相較于第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進(jìn)步。但是，“進(jìn)步”只是基于我薄弱的基礎(chǔ)而言，成長(zhǎng)為一名“合格”教師仍然任重而道遠(yuǎn)。備課與磨課是最能讓我成長(zhǎng)的一條道路，基于各年齡段孩子的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，階段性地提升孩子的.技能掌握是我目前以及今后一直需要關(guān)注的方面。
四、師德方面
我深知一名教師最基本的就是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，塑造高品質(zhì)的“師德”觀念。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位，這是教師的立身之本。從踏入春暉小學(xué)的那一刻起，我就更加堅(jiān)信一名“德”高教師對(duì)學(xué)生的影響程度。學(xué)校以“感恩”作為校訓(xùn)，踐行“以人為本、德慧雙修”的教學(xué)理念，更在無(wú)形中鞭策我成長(zhǎng)為一名有師德的教師。“以身作則”不僅是我課堂教學(xué)中的重點(diǎn)關(guān)注方面，基于學(xué)生的“向師性”，在日常行為中仍然要時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，不斷以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生的言行。
五、計(jì)劃
在新的學(xué)期中，不斷優(yōu)化“操課”的課程環(huán)節(jié)和流程，采用螺旋式進(jìn)行教學(xué)，將理論知識(shí)層層深入地融到每一次課程中，并盡可能將其發(fā)展為具有自身特色的課程。利用下班時(shí)間，積極參加相關(guān)專業(yè)的課程，提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在新學(xué)期中，任何能提升有關(guān)教學(xué)技能的活動(dòng)和比賽都要積極參加，如若遇到教研室舉辦的比賽，積極參與、向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不僅為自己的成長(zhǎng)“加速”，也為春暉小學(xué)體育組貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、制定以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
二、在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評(píng)！
三、常抓不懈，推動(dòng)“兩操”有序開(kāi)展。學(xué)�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立六年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用。積極配合大隊(duì)部對(duì)兩操督促的正常開(kāi)展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參“六一”活動(dòng)舉行的'各類體育競(jìng)賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái)，利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。五、做好基本畢業(yè)班的體育達(dá)標(biāo)考核。為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生，在本學(xué)期中，由于注重平時(shí)的體能和技能的訓(xùn)練，堅(jiān)持做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有強(qiáng)度、有記錄，認(rèn)真督促學(xué)生的每一項(xiàng)每一個(gè)同學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)，常鼓勵(lì)，給學(xué)生以十足的信心完成體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和考核，以一個(gè)全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測(cè)試。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)8
一、教育教學(xué)：
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六個(gè)班，二年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照學(xué)校所制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展為中心。在體育課上緊抓學(xué)生的一日養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的積極性。在教學(xué)上切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)中，每一項(xiàng)內(nèi)容按照常規(guī)，做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)的去向優(yōu)秀的教師骨干請(qǐng)教學(xué)習(xí)。主動(dòng)的去參與的學(xué)校安排的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和工作做任務(wù)當(dāng)中去。本學(xué)期在各組長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)下，圓滿順利的完成了家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目地彩排和錄制并取得了良好的成績(jī)。
二、日常行為：
在平日的工作中能夠遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排積極的完成和學(xué)校安排的各項(xiàng)勤務(wù)公差。團(tuán)結(jié)同事，能夠正確的處理好與同事之間的關(guān)系。
三、存在不足：
1、專業(yè)技能有待提高自身的業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)；
2、教育觀念還停留在剛?cè)肼毜臅r(shí)候的狀態(tài)教學(xué)方式枯燥單一；
3、對(duì)學(xué)生體育重視不足，缺乏體育學(xué)習(xí)興趣。
四、改正措施：
1、要不斷提高自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)豐富的體育知識(shí)和技能，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力提高學(xué)生課堂參與度；
2、創(chuàng)設(shè)課堂情景調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。選擇具有生活化和童趣的教學(xué)內(nèi)容是課堂氣氛氛圍，活躍起來(lái)；
3、提高學(xué)生對(duì)體育課的重視通過(guò)各種途徑進(jìn)行體育鍛煉向?qū)W生灌輸健康意識(shí)和鍛煉意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)。
以上是我個(gè)人的期末工作總結(jié)，如有不足之處，還請(qǐng)各位老師提出批評(píng)指正。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)9
一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：一、完成基本情況概述。
五年級(jí)共有學(xué)生70人，他們主要來(lái)源于附近的村隊(duì)，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。
一、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利
用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的'常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。
二、取得主要成績(jī)的方法措施：
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)10
本學(xué)年擔(dān)任五年級(jí)的體育教學(xué)工作，一學(xué)年即將結(jié)束，回顧本學(xué)年自己所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思，故特作如下總結(jié)。
一、教學(xué)工作成功的方面
本學(xué)年教學(xué)成功的方面有：使五年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績(jī)。
在一學(xué)年的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面能力的鍛煉，我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。
二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足
年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，但在教學(xué)中也還是存在著不少問(wèn)題。
首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊即存在著教師的問(wèn)題，也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的'問(wèn)題。
其二，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)習(xí)文化知識(shí)就可以，在操場(chǎng)上怎么玩都可以。
其三，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正，讓學(xué)生手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，不斷充實(shí)自己，不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)，使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)就應(yīng)該干些什么，對(duì)于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中感受到快樂(lè)。
總之，從這一學(xué)年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，當(dāng)一名體育教師并不難，而要上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的專業(yè)水平之外，還要以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待自己工作中的每一天。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)11
20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、體育教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的.認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。還有一年級(jí)的新生課間操教學(xué)比較難。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
三、體育節(jié)工作。
我能夠利用課上，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生的工作，使學(xué)生能夠安心練習(xí)，發(fā)揮班級(jí)的集體主義精神。我積極配合德育處準(zhǔn)備好秋季體育節(jié)工作，并順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
四、協(xié)助教務(wù)及其他工作。
我在本學(xué)期，協(xié)助教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)干好輔助工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，出色完成了本學(xué)期工作。
由于我校男老師比較少，凡是勞動(dòng)的工作，只要我看見(jiàn)一定會(huì)主動(dòng)參與，并積極完成，不遺余力，不愧于心。
五、活動(dòng)課工作。
每周四的下午第三節(jié)課，是籃球活動(dòng)課。根據(jù)參加學(xué)生的實(shí)際籃球水平，我采取由簡(jiǎn)入難的訓(xùn)練方式，先開(kāi)展基本功訓(xùn)練，熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪，我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。在運(yùn)球、傳球、拋接球、投球、三步上籃這幾個(gè)方面學(xué)生都有了較大程度的提高。同時(shí)貫穿一些籃球比賽的規(guī)則的教學(xué)，成效顯著！
六、工作不足
1、通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)水平較低，需繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)。
2、因場(chǎng)地限制，有些活動(dòng)不能較好的開(kāi)展，既影響了教學(xué)，更影響了學(xué)生的鍛煉學(xué)習(xí)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)12
先簡(jiǎn)單回顧一下本堂課的基本流程：基本的課堂常規(guī)，然后是體育游戲，接下來(lái)就是本堂課的核心資料少年拳的教學(xué)，最終是放松活動(dòng)以及課堂小節(jié)。
接下來(lái)針對(duì)性地進(jìn)行自我總結(jié)：由于缺乏上公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)，在上課鈴聲響起，可是聽(tīng)課教師沒(méi)有到場(chǎng)的情景下就進(jìn)行了課堂常規(guī)，導(dǎo)致導(dǎo)致從之后聽(tīng)課教師給的寶貴意見(jiàn)中就出現(xiàn)了“缺少安排見(jiàn)習(xí)生”這點(diǎn)，這是今后需要引以為戒的一點(diǎn)。
在體育游戲這個(gè)環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了“觀眾生”，使一半同學(xué)沒(méi)有充分利用起這段時(shí)間，在今后的`教學(xué)中，應(yīng)研究到“觀眾生”的產(chǎn)生，適當(dāng)安排活動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)效率。由于體育游戲用到很多器材，在游戲的過(guò)程中不了避免地產(chǎn)生了器材倒地、遠(yuǎn)離原先位置的情景，在這一點(diǎn)上沒(méi)有利用好處于“閑暇”的同學(xué)，利用學(xué)生裁判能幫忙我更好地管理課堂秩
序�？墒怯捎谟螒虻娜の缎�，并且具有必須的挑戰(zhàn)性等因素的存在，整個(gè)游戲過(guò)程的課堂氛圍還是相當(dāng)不錯(cuò)的!
在課堂的核心資料少年拳的教學(xué)上，由于采用的是廣播操式的隊(duì)形，所以在管理上不存在太大問(wèn)題，可是由于室內(nèi)空間的限制，還是有部分學(xué)生之間的間距太小，在必須程度上影響了教學(xué)效果。由于武術(shù)動(dòng)作不像廣播操動(dòng)作有標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)令術(shù)語(yǔ)，所以學(xué)生能否理解動(dòng)作的過(guò)程，將直接影響學(xué)生對(duì)于武術(shù)動(dòng)作的練習(xí)。所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)、簡(jiǎn)單易懂的術(shù)語(yǔ)有助于學(xué)生掌握。尤其需要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于定型動(dòng)作的印象。在整合整套少年拳的過(guò)程中，還是發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生跟不上大家的節(jié)奏，還不是很整齊，需要多加練習(xí)。本來(lái)打算配上音樂(lè)，可能會(huì)激起學(xué)生更高層次的情緒反應(yīng)，故打算在教授第二套少年拳的時(shí)候，實(shí)施此想法。
在課后小結(jié)上，肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，適當(dāng)總結(jié)了出現(xiàn)的小問(wèn)題，強(qiáng)化了“蹬踢”跟“彈踢”的區(qū)別，使學(xué)生有更加清晰的概念認(rèn)識(shí)。整堂課下來(lái)，中間有過(guò)渡，結(jié)束有放松;課堂有小結(jié)，過(guò)程很完整;教師蠻簡(jiǎn)便，學(xué)生很愉悅。及時(shí)總結(jié)能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在今后的教學(xué)中慢慢改善，期望能多多得到各位教師的提點(diǎn)與幫忙。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)13
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，能做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但最開(kāi)心的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《中國(guó)學(xué)校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。
二、盡心盡職，干好本職工作。
本學(xué)期里，我擔(dān)任5、6年級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。
3、有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。有機(jī)的結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、教學(xué)工作中成功的方面：
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使五六年級(jí)的`學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。
1、知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī)。
2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。
3、在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護(hù)。因此，在教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。
四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)，對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。
1、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高課堂效率。
4、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
五、采取的措施與方法：
1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么，對(duì)于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。
4、在教學(xué)工作中要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有經(jīng)驗(yàn)的同事多學(xué)習(xí)，多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究，提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中，還有許多的不足，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課和每一堂訓(xùn)練課。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好！
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)14
總結(jié)貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進(jìn)行總結(jié)，這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時(shí)間為線索進(jìn)行梳理。
一、嶄新開(kāi)始的x月
x月，是開(kāi)學(xué)季，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xxxx集團(tuán)的變化還是蠻大的，xx小學(xué)落成，xxxx集團(tuán)的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊(duì)伍，xxxx集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)帶徒弟制度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量是不錯(cuò)，群策群力進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有弊端：新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅，有問(wèn)題到底該找誰(shuí)，對(duì)象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體，我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)與學(xué)習(xí)中，既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用，又明確了帶教責(zé)任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開(kāi)展依然有序:低年級(jí)主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué)，中年級(jí)主要針對(duì)體質(zhì)測(cè)試的練習(xí)，高年級(jí)是以課標(biāo)的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。
二、忙碌有序的x月
x月份對(duì)于體育組是最忙碌的一個(gè)月，充滿了挑戰(zhàn)。xx小學(xué)承辦了全國(guó)性的少兒趣味田徑的賽事，集團(tuán)所有體育老師都集結(jié)在一起，發(fā)揮集體力量，投入準(zhǔn)備工作。我們xx校區(qū)的體育教師連續(xù)一個(gè)星期被抽調(diào)過(guò)去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開(kāi)完成。緊接而來(lái)的是區(qū)體質(zhì)測(cè)試，頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標(biāo)，我們體育組制定了一天三練的計(jì)劃，調(diào)整了活動(dòng)的場(chǎng)地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動(dòng)課三練，每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督，訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有計(jì)劃、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，成績(jī)確實(shí)提高很快，測(cè)試當(dāng)天成績(jī)應(yīng)該說(shuō)有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場(chǎng)地限制，50米成績(jī)不夠理想，希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。
三、成長(zhǎng)發(fā)展的x月
x月初，體育組四位骨干教師：xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級(jí)選拔賽的活動(dòng)，進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢(shì)投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢(shì)的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計(jì)的很巧妙，來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運(yùn)用，整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué)，到最后大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一年級(jí)，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，但是x老師對(duì)水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，小小的一年級(jí)孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級(jí)跳遠(yuǎn)，給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲，通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區(qū)域，再把三級(jí)跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué)，最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級(jí)跳動(dòng)作，思路清晰、內(nèi)容新穎，課堂把控能力較強(qiáng)。四位教師都有各自的特點(diǎn)，在課后的總結(jié)會(huì)上也發(fā)表了個(gè)人看法，教師們相互指點(diǎn)迷津，使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識(shí)還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。
四、創(chuàng)新突破的x月
體育節(jié)和冬季三項(xiàng)比賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，設(shè)立班級(jí)合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽，班級(jí)合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái)，而且是用接力的方式開(kāi)展。這就要求一個(gè)班級(jí)在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉，并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè)趣和自我使命感。每節(jié)課，體育教研組的老師，除了扎實(shí)開(kāi)始活動(dòng)，還努力尋找方法，努力讓每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，創(chuàng)造不同的訓(xùn)練方法，讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，提高成績(jī)。本月，xx學(xué)校的外教對(duì)我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課，從二年級(jí)到四年級(jí)每個(gè)班級(jí)都有兩節(jié)足球課，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的.熱情，符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展形勢(shì)，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液，通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學(xué)習(xí)，希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。
五、總結(jié)反思的x月
x月，技能學(xué)科考核開(kāi)始，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評(píng)考核一年級(jí)爬行、二年級(jí)直體滾動(dòng)、三四年級(jí)武術(shù)、五年級(jí)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六年級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)�？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級(jí)都有近一半的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jī)不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評(píng)考核中，一二年級(jí)的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢(shì)的，內(nèi)容簡(jiǎn)單易掌握，所以考核結(jié)果非常好。五六年級(jí)的內(nèi)容還是有一定難度的，動(dòng)作失誤的原因主要還是個(gè)別學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級(jí)武術(shù)的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但要做到位，做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易，很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢(shì)。通過(guò)這次考核，我們不但了解了學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處，體育組進(jìn)行了分析，這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會(huì)束縛教學(xué)的開(kāi)展，但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨(dú)厚的教學(xué)環(huán)境，就更應(yīng)該放手去做，做得更好，將自己的教學(xué)追求實(shí)現(xiàn)。也許，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動(dòng)力。
回顧這個(gè)學(xué)期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態(tài)度依然積極�！耙詫�(shí)施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要，圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等要素全面細(xì)致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局，在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個(gè)人之所能把體育工作做好，讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì)到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。
小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)15
小學(xué)生掌握體育知識(shí)的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識(shí)，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識(shí)和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論知識(shí)和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對(duì)室內(nèi)游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生
體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時(shí)應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂(lè)中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設(shè)計(jì)，發(fā)展良好的品質(zhì)
團(tuán)結(jié)合作和生動(dòng)活潑、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)學(xué)生文明行為，堅(jiān)強(qiáng)意志和責(zé)任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時(shí)，要堅(jiān)持育人原則，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì)失去它固有的.特色，因此，在創(chuàng)編時(shí)應(yīng)注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來(lái)的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，激勵(lì)學(xué)生不斷地努力；語(yǔ)言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，使自己成為知識(shí)豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。
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