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秋季期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期的工作不覺之中已經(jīng)過去了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，對照學(xué)期初的工作構(gòu)想，基本堅(jiān)持了應(yīng)該做的事項(xiàng)，對兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展也覺得更加順手了。但工作中仍然出現(xiàn)了一些新的需要進(jìn)一步解決的問題，為更好地開展今后的教學(xué)工作，特對本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
學(xué)校在本學(xué)期實(shí)行了新的簽到簽離制度，制定了新的作息時(shí)間表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的進(jìn)一步深化發(fā)展，提出了新的一些舉措，在學(xué)期初我就認(rèn)真學(xué)習(xí)這些學(xué)校的新規(guī)定，在實(shí)際教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行，為自己工作能保質(zhì)保量的地扎實(shí)開展并取得實(shí)效打下基礎(chǔ)。在教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí)中，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校對先周備課、集體備課、認(rèn)真上課、落實(shí)高效課堂、及時(shí)布批作業(yè)、有效學(xué)情檢測，扎實(shí)補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)和課后輔導(dǎo)。一直檢查每天收交20名學(xué)生的同步檢測等家庭作業(yè)，并做到課前認(rèn)真批改，的確起到了促使學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的目的，同時(shí)也借批改時(shí)寫的評價(jià)提高了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)、爭被老師認(rèn)可表揚(yáng)的積極性，進(jìn)而提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性。
2、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校在本學(xué)期組織了豐富的教學(xué)教研定期活動(dòng)，如“讀書報(bào)告會(huì)”、專題講座、名師講壇、班主任論壇、教學(xué)論壇、每人一節(jié)公開課、校際教學(xué)聯(lián)研、同課異構(gòu)活動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中我積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，表達(dá)了自己對教育教學(xué)的理解，開了一節(jié)同課異構(gòu)交流聯(lián)研課，在新課標(biāo)學(xué)習(xí)的專題講座中與理科組的老師們一起交流了自己的學(xué)習(xí)心得，在活動(dòng)中把自己的一些疑惑也想經(jīng)驗(yàn)豐富的專家領(lǐng)導(dǎo)老師們做了請教交流，讓自己的模糊認(rèn)識得到了進(jìn)一步的澄清，教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。
除了積極參與學(xué)校組織的教學(xué)教研定期活動(dòng)以外，我還在工作閑暇時(shí)間或工作外的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)專著，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中的名師專家的博客文章、用筆記記錄自己對工作中所存在的問題、經(jīng)驗(yàn)心得進(jìn)行了及時(shí)的記錄，對有價(jià)值的題目持續(xù)不斷地進(jìn)行思考進(jìn)而實(shí)踐修正后再思考。讓實(shí)際教學(xué)中問題成為知道自己教學(xué)教研的一個(gè)重點(diǎn)，促使自己更有效有針對性地開展教學(xué)研究，把教研和自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把教研落到實(shí)處。
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