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期末考試的最后沖刺作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試的最后沖刺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末考試的最后沖刺作文1
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個(gè)課間，要不就是在改錯(cuò)啦，寫卷子什么的，輕松的時(shí)候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達(dá)溜達(dá)。
我發(fā)現(xiàn)，隨著期末的到來，操場上的人越來越少，都在教室里說說話，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學(xué)生培優(yōu)輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。
其實(shí)，我不太喜歡期末測試，因?yàn)橐强疾缓�，假期就要泡湯了，壓歲錢也會很少，自己也會很生氣的，因?yàn)樾量嗔税肽辏裁词斋@都沒有，如果真是那樣，我就會大聲的指責(zé)自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復(fù)習(xí)呀？是不是又粗心馬虎了�！痹诎嗬镆矔軄G人的。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的`人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
二是全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
三是學(xué)習(xí)要注重效率。
為了讓我們考一個(gè)好成績，老師們也在不停地給我們復(fù)習(xí)課堂上的知識，他們?nèi)找共賱冢媸翘量嗬玻?/p>
來吧！讓我們一起努力，取得好成績。
期末考試的最后沖刺作文2
我自開學(xué)以來的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了�？刹恢罏槭裁矗@次期中考試考的非常不理想，考了全班第三十五，年級第四百三十二，我覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因。
英語是概念背記不清，有的記住了但使用不好；而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足，總是在這一方面丟分，是分?jǐn)?shù)一落千丈；而語文則是理解能力不是太好，閱讀題錯(cuò)誤，還有就是基礎(chǔ)不好字的讀音搞不清楚，還有就是作文好詞好句太少，臨場發(fā)揮能力不好，但是經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的'現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊，要多做題；英語則是要加強(qiáng)背記，每天聽磁帶10分鐘，堅(jiān)持每天讀課文，背概念；語文也是要加強(qiáng)背記，每天讀文章，加強(qiáng)閱讀能力，并且積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來養(yǎng)成，好的習(xí)慣是成功的一半，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要！
我一定要按計(jì)劃堅(jiān)持下去，打下良好的基礎(chǔ)，有扎實(shí)的功底，為期末考試做準(zhǔn)備，做好萬全之策，沖刺期末，爭取在期末取得一個(gè)好的成績，讓家長放心，尤其是數(shù)學(xué)，這次期中考試數(shù)學(xué)分最低，期末考試一定要加油，爭取考到一百一十分以上，要不然大過年的，本來高高興興的拿壓歲錢，不能這一下弄的一家子我你自己發(fā)愁。所以為了自己，為了家人，期末一定要考好。
期末考試的最后沖刺作文3
今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我就不可能取得好的.成績。期末快到了，期末考試也即將來臨。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。四門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。
學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
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