【精選】考試作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
今天，發(fā)生了一件很不幸的事，因為：考試結果出來了！
今天早上，我們忐忑不安地進了教室，因為昨天晚上就看見語文卷子擺在桌子上。這不，今天早上，我們就發(fā)了卷子。
在老師念卷子的聲音中，我忐忑不安地掐著自己的手，心想：一定要考好啊。因為老師對答案的時候，我在基礎題就扣了1分，老師還說大寫《讀書的快樂》扣分最猛，我寫的就是《讀書的快樂》。
“李可馨�！崩蠋熃K于念到我了。“88.8分”
呼——，我長出了一口氣，因為昨天晚上就聽見有同學告訴我考了88.8，幸好沒有再低。我是第二名，和第一名差了0.2分，好不甘心。
我翻起自己的卷子。呀，基礎題就扣了兩分，怎么搞的，這些讀音我完全可以少扣一分的，這樣我就成第一名了！我在心中暗暗譴責自己。
咦？課內閱讀和課外閱讀一共扣了9分，仿寫沒扣分，也就是說……我大只扣了0.2！我趕緊一看，哇！真的只扣了0.2，老師還在上面寫了“寫得好！”那就是說明我大寫得好嘍？耶！不過前面扣那么多分真是不應該呀。
數學課時，我們發(fā)了數學卷子。啊呀！我考了99+，哎，怎么在計算題上錯了兩個呢？55555~我又是第二名，第一名考了100分，7456！
英語使我們全班公認的'“難科”，不過我考了93，又是第二名，第一名95……我今天是不是和2有緣啊？語、數、英三科都是第二名，語文和第一名差0.2，有個“2”；數學和第一名除去書寫分也是差2分，有個“2”；英語也和第一名差2分，又有個“2”。哎，氣死了。
不過，好在我的總分是第一。但是，總之，這次沒有考好，但這已經過去了，我的目標是下一次考試爭取奪到第一！
考試作文 篇2
夢見考試考的很差，提醒夢者多關心家人和自己的健康，做好疾病的預防。 夢見考不好，預示會取得好成績。 夢見考試考不好:將會憂愁悲傷。 夢見考試成績差或者不好的夢一般是吉祥的預兆。很多曾經努力奮斗，順利通過考試的人，大都會夢見自己考試失敗。這通常是精神狀態(tài)過于緊張的緣故。如果你不是學生，夢中的考試則代表人生的考驗，預示著工作和戀愛有順利的進展。 做生意的人夢見考試考的很差，主錢財方面：財運較低落，估計要為薪酬問題頭痛，同時有可能會因為心情錨點不好而亂花錢。投資項目有價值縮水的危險。 男人夢見考試成績差或者不好則近期運勢運程：運勢走低，謹慎從事，提防桃花，佳運可至。 獨身的人夢見考試考的很差，預兆您的'愛情：愛情運勢依然走高，多帶戀人出外走走，感情會更加融洽。艷遇也往往發(fā)生在旅途中。 職員夢見考試考不好主近期財運:佳。 老人夢見考試考的很差，主近期運勢：盛極必衰，運氣會有起伏，保持好運的方法是要保持樂觀的心態(tài)。 夢見考試落榜，預示理想會實現。 考生夢見考試未通過，能得到好分數。
考試作文 篇3
這已經是期末前最后一次考試了，過兩天就要期末考試，可這次考試我只考了55分，面對這個成績，我已經無力于期末考試作“斗爭”了。
考后的一個下午，我悶悶不樂的趴在書桌上，面對55分這個卷子，我恨不得把它大卸八塊。
這是，媽媽走了進來，她好像看出了我考的不好，還故意問我說：“這回考的怎么樣啊？”我軟弱的回答到：“考的'不理想，只考了55分�！眿寢屄牶�，就一聲不響的走出了我的房間。
媽媽走后，我還在回想那55分的卷子，心里想：考前的最后一次考試竟然才考55分，期末考試肯定沒有希望。想著想著，我不知不覺的睡著了。睡了一會，我的肚子打起了“退堂鼓”，我知道，吃飯的時間到了。忽然，我在書桌右下角發(fā)現了媽媽留給我的一段話：
人生的旅途不只是陽光燦爛，也會有風雨相伴，只有經歷風雨，才能看到那色彩艷麗的彩虹。
看到這一段話，我心里產生了疑惑，媽媽為什么給我留這樣一段話呢？霎時間我恍然大悟，明白了媽媽的用意。這時，我像是剛脫胎換骨，頓時有了精神。我美美的飽餐一頓，然后，回到房間，拿起那張讓我感到恥辱的卷子，仔細的一道題挨著一道題更正，細心的一道題挨著一道題思考，經過這一番更正，我發(fā)現，其實這些題我都會做，只是因為我不細心才造成的？終于，期末考試后，我取得了好成績。
在生活中，會有陽光燦爛，也會有狂風暴雨，只要相信風雨之后就是彩虹，就會鼓起信心，勇往直前！
考試作文 篇4
窗外寒風怒號，枯葉被風卷得漫天飛舞。
屋內，我雙手插在兜里，眼睛無神地盯著電視，背靠著沙發(fā)，外表平靜地坐在那里，心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯后的瑣事洗碗卻是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發(fā)上，瞇著眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音說道：“你們兩個，誰去把碗洗一下？”我和弟弟對視了一眼，仍坐在沙發(fā)上。因為我們都知道，這種情況下，媽媽會出來解圍的。
畫面像被摁了快進鍵一樣，媽媽沒有出面解決問題。我和弟弟依然保持沉默，誰也不愿意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。
我咬緊了嘴唇，做著激烈的思想斗爭：弟弟怎么還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會發(fā)飆的！不對，我是姐姐，怎么可以什么事都讓弟弟先干呢？可是，這么冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？
我扭過頭看弟弟，他低垂著眼皮，兩只手絞在一起，他也一定很糾結吧？當姐姐的，還是照顧一下弟弟好。
正當我準備去收碗時，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身后。只見弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準備開水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉身對弟弟笑了笑，說：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨后一蹦一跳地看電視去了。
我打開水龍頭，水便“嘩嘩”的流下來，我剛用手一碰，便連忙縮了回來。太涼了！這時，媽媽說：“倒點熱水，別讓凍著！”我頓悟，抓起水壺往鍋里倒熱水，水蒸氣氤氳出一片白霧，散發(fā)出好聞的水氣味。原來，洗碗也不是什么難事！
走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發(fā)上，我平靜地坐下。爸爸說：“這是我故意安排的.一次考試，你們長大了！”然后拍拍我的頭，欣慰地笑了。
窗外的風似乎停了，我靜聽著心跳的節(jié)奏，默默地對自己說：“這也是一次考試，我已經長大”。
考試作文 篇5
考試在很久以前便出現了。早在隋朝，便出現了早期考試，后來在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天，考試更為常見。我經歷過的考試數不勝數。但在我的記憶深處，有一場考試，讓我難以忘卻。
考場的寧靜，嚴肅，緊張的氣氛是眾所周知的，然而，在這潔白的考場中，竟然發(fā)生了這么一件事。
那是在小學的時候，進行分班，或許分到的班級與成績有關吧？我不是很清楚。但這的確給了學生很大的壓力。考試那天，我照常早早地到學校，在教室門口等待開門。身旁有一個我們班的男生，他很調皮。而在此時，他并沒有緊張的樣子，卻在與一個我不認識的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開始考試時，我發(fā)現監(jiān)考員正是剛才的那個成年人，他的臉上已沒有了剛才的笑意，板起臉，認真地宣布考場的規(guī)則，考試開始。
我正認真做題時，被一道題難住了。我抬頭看看表，卻有剛好看到一場神秘的交易。剛才的那個男生很焦急的樣子，并很有含義的看看監(jiān)考老師，老師似乎會意了什么。輕輕地走到他的身旁，帶走了一顆很小的'紙團。我開始有些懷疑，只見監(jiān)考員離開了教室一會兒，再看看那位男生，似乎在等待，或是在發(fā)呆？不一會兒，監(jiān)考老師回來了，并不動聲色的將很小的紙團該放在那個男生的桌子上，男生小心地打開，如獲至寶地抄在試卷上，我的心中難以平靜，想了很多很多。我很不平，為人師表竟做出這么令人唾罵的事，他們還以為沒人知道呢，一切都在我的視線中，還以為很隱蔽？可笑。我頓時明白了為什么他們在考前如此談笑。我想大喊有人作弊，卻又不敢，因為我不敢相信這么像電影的事會發(fā)生在這個潔白的教室中。我的喉嚨像卡住了什么似的，怎么喊都喊不出來只能看著他們在進行私密的交易，玷污這神圣，嚴肅，寧靜，潔白的考場。
通過這件事，我發(fā)現我長大了。盡管擔心，噩夢還會延續(xù)；盡管害怕，我被現實一次次欺騙著；盡管在未來里，還可能會有更多的不公平發(fā)生。但我明白，生活就是如此，有各種滋味，我用心體會，能體會出積極的一面，感受到真善美的存在。那神秘的紙團圈成一個問號，出現在潔白的試卷上……
考試作文 篇6
考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試像戰(zhàn)爭，因為競爭激烈。當老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場，卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者�？荚嚽埃瑢W們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。
把考試看的.最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。
考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎？
考試作文 篇7
昨天，我去參加了一場由教育機構組織的一場番禺華附的考試。這次考試給我的東西卻很多。是它，讓我認識到了自己的不足，讓我知道了只有主動學習才能學好。
昨天下午兩點，我?guī)е闷娴男膽B(tài)來到了考場，卻發(fā)現有很多人圍在考試教室查詢區(qū)，我擠都擠不進去。這一下，反而讓我更緊張了，我會不會考不上��？等到快要考試的時候，我就用奧數老師說的話來讓自己放松，她說的是：“考番禺華附很簡單的'，不用擔心�！�
考試開始了，考的第一科就是語文。語文它涉及的面很廣，可能會考很多內容，而且以我考“卓越360”的經驗來說，六十分鐘根本就不可能完成這張試卷。我一看到試卷就傻眼了，就是一張題量類似學校平常單元考試，但是卻要寫六百字。我一開始做，看到這么多我不會的題目，我還可以亂蒙一個答案，可是一寫到閱讀理解就發(fā)現根本不夠時間再去慢慢讀短文了，只好跳過閱讀理解先去寫�？赡苁且驗閷W了炸彈的緣故，寫到停不下來。等到再回來寫閱讀理解，時間已經不夠了。所以等到最后，發(fā)現閱讀理解幾乎一體都沒有動�？磥�，學語文不僅要練準確率還要練速度啊！
接下來就要考數學了。剛發(fā)到語文試卷的時候，我還愁眉苦臉�？墒乾F在剛發(fā)到數學試卷，一看，咦，這不就是學校的難度嗎？竟然給了八十分鐘的作答時間，而且最后一道題是類似于奧數題。這次我終于明白了為什么奧數老師說考這所學校很簡單了，原來是考數學很簡單。
最后一科是靠英語，英語靠多積累詞匯，多讀英語書培養(yǎng)語感。只有這樣，英語成績才能提高。因為我每一次學英語都很不認真，每次在媽媽的催促下才會完成作業(yè)。所以這次英語考試當然有很多不會的。
通過這次考試，讓我知道了：學習要主動才能學好。
考試作文 篇8
考試，可能每一個學生都煩它。那國家為什麼還要規(guī)定考試呢？
老師說：那是為了檢測我們平時的成績�？蔀槭颤N總拿成績壓我們呢？考試使我們厭惡學習，老師不可能不明白這一點的，可他為什麼總說成績怎樣怎樣的重要，是我們壓力更大我們班很多同學都因成績不好綴學了，我覺得學習是為了學知識，而不是為了那所謂的成績。我成績也不好，也特煩考試。
我覺得老師不能拿成績來評論人，那樣會打擊同學的自信心，而且考試成績未必是一個同學的真實水準，現在我們同學就是這樣，為了那所謂的成績而背叛朋友，想方設法的`超過別人，在考試是與別人斗心機，好像這并不是考場，而是古代的內宮，為了拿第一名的榮譽不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉我真的好希望不再有這場戰(zhàn)爭。
考試作文 篇9
今天上午，我們要進行期末考試，我懷著興奮的心情進了考場，不知道今天的試卷難不難呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聽到這個響聲，老師立刻發(fā)試卷了，拿到試卷一看，我感覺試卷特別簡單，簡直是小菜一碟嘛！可是我發(fā)現了一道題是關于《三國演義》的，我絞盡腦汁還是一無所獲。于是想著先把其他的題目給寫完，在只剩下十分鐘的時候，我還有一題沒有做完，“還有一題，怎么辦？”我自言自語地說道……
終于考完了，我高高興興的走出考場，仿佛已經忘卻了剛剛考試時的緊張與忐忑，向著回家的`路上出發(fā)，路邊的向日葵向我露出甜甜的微笑，小草也在一旁掐著腰跳著舞，一切都是那么美好。
終于，發(fā)成績單的時間到了，打開素質報告單一看，語文92，數學91，英語98，我高興極了，老師還給我們前十名發(fā)了獎狀。
通過這次考試，我明白了一個道理：就算考得好，也不能驕傲，考的不好，就要再接再厲！
考試作文 篇10
剛剛走進教室，坐在座位上，陳老師就拿著一疊厚厚的試卷大步流星地走上講臺，微笑著說：“這兩節(jié)課我們考試！”話音剛落，教室里便響起一片唉聲，同學們個個無精打采。一片唉聲之后，教室里一片寧靜。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我早已經被老師這沒有預告的突然襲擊打懵了頭腦，我不禁頭腦發(fā)脹，心跳加快。我不由自主地扭過頭來，想看一看別的同學是不是也像我一樣緊張。
看看那耀武揚威的趙旭，自信地拍了拍胸脯，一幅胸有成竹的樣子，似乎100分非他莫屬；再看看那漫不經心的段杰，世界上的一切似乎和他都沒有任何關系，一副天塌下來他也不會挪動一下的樣子，他居然還和同桌聊起天來；最后看看那比我還緊張的江邁，在一旁瑟瑟發(fā)抖，那樣子別提有多可笑了。看著同學們的樣子，我終于覺得輕松了一點點。這時，陳老師抖了抖手中“嘩嘩”作響的試卷，讓我原本已經放下了的心又懸了起來了。陳老師將試卷一張一張地發(fā)給每一位同學。
不一會兒，老師手中的試卷就一張也不剩了。望著那空白的試卷，我的`腦袋也變得一片空白。我的心里像是揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。我告誡自己要冷靜，要放松，不要粗心大意，過于緊張。我上次就是因為粗心大意，過于緊張，而把“休息”的“休”寫成了“身體”的“體”。100分就這樣和我失之交臂了，這次我不能再這樣了。同學們都緊張地做著試題，教室里鴉雀無聲，只聽得見同學們做試題發(fā)出的微弱的“沙沙”聲，就像蠶正在吃桑葉一樣。
這時，我的同桌薛白碰了碰我的胳膊，指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認認真真地做著試題。時間一分一秒地過去了。一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘……轉眼間，半個小時就過去了，我也把試題做了一大半。時間就像流水一般，一晃就又過了整整半小時，我已把試題做完了，我走馬觀花般檢查了一遍后，便幻想著我考試得滿分的情景……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴急促地響了起來，這鈴聲打斷了我的思緒，我拿著這張薄而又寄托了我的期望的試卷走上講臺……
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