有關(guān)考試作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
考試——這個(gè)讓學(xué)生加緊復(fù)習(xí)并且非常努力的日子。
考試是檢測(cè)一個(gè)人一個(gè)階段的最直接也是最好用的辦法,但有些人喜歡也有些人厭惡。
我最討厭的則是體育,因?yàn)槲业捏w質(zhì)一點(diǎn)都不好。雖然,腿是長(zhǎng)了一點(diǎn),但還是要“辜負(fù)”了它?偸桥懿狡饋(lái),跑得很慢。
沒(méi)到體育考試的前幾天,心中總是心慌意亂,在這個(gè)時(shí)候,總是在心里默默的提醒自己:你能行,好好跑!加油!但這句話(huà)總是不起作用,并且又總是勾起心亂。
到上跑道的'時(shí)候,心又變得異常的堅(jiān)定,但是一跑開(kāi)大家你擠我擠,總是把我擠到后面,心又開(kāi)始脆弱起來(lái),心又開(kāi)始想:怎么辦?怎么辦?……
終于跑完了,心中的大石頭終于落地了,雖然很不理想,但是我還是從心底感到高興。因?yàn)槲覟槲业膱?jiān)持而感到欣慰---說(shuō)明我能行。
而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語(yǔ)文和地理。因?yàn)槲矣X(jué)得這兩科非常簡(jiǎn)單,我最拿手。我覺(jué)得只要好好背過(guò)要背的內(nèi)容和知識(shí),好好背地理的圖,就可以得到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。
發(fā)下試卷的時(shí)候,我總是會(huì)先掃一眼大體,之后再?gòu)念^開(kāi)始做,但是語(yǔ)文的課外閱讀總是會(huì)難住我,因?yàn)槲也涣?xí)慣在做提前讀那些文章,除非那篇文章非常吸引我,否則,我是不會(huì)讀那些文章的;只有在做題時(shí),不會(huì)了才去看一下文章。而地理就簡(jiǎn)單多了,只要好好被那些圖和一些簡(jiǎn)單題的答案就不用愁地理考不好了。
其實(shí),只要你把所有學(xué)科的基礎(chǔ)打好后,能堅(jiān)持不懈的做題,每天也不用很多,四五個(gè)就可以,這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了,考試的時(shí)候就不用愁了。
突然明白:學(xué)好了,考試那就是小意思!功夫在平時(shí),好成績(jī)需努力。
唉,考試那點(diǎn)事!
考試作文 篇2
期中考的日子就要來(lái)臨了,使我感到既害怕又緊張,至于期中考的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及社會(huì),而且現(xiàn)在的英語(yǔ)課也越變?cè)诫y了,讓我增加了許多困擾跟負(fù)擔(dān)。
在這些科目里面,其中我對(duì)數(shù)學(xué)最有把握,而在學(xué)校,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),老師時(shí)常叫我去辦事情,害我不能復(fù)習(xí)功課,只能在輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)班,老師像是被魔鬼附身一樣的猛出考卷,使我們快喘不過(guò)氣來(lái),而我們也只好全力以赴;氐郊依,本想休息一下,但又被爸爸媽媽叫起來(lái)讀書(shū),真是把我給累慘了!本來(lái)想說(shuō)要看一下 電視,但又被媽媽拒絕了,我只好垂頭喪氣的'走回房間里讀書(shū)了,到了晚上十一點(diǎn)才敢睡覺(jué)。對(duì)于自己的復(fù)習(xí)工作,我都把考過(guò)的考卷拿出來(lái)復(fù)習(xí),錯(cuò)的就多看幾遍。
至于我對(duì)這次的期中考完全沒(méi)有信心,雖然經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的魔鬼訓(xùn)練和爸爸媽媽的指導(dǎo)之下,但我還是沒(méi)有把握成績(jī)能考得很好,但是我會(huì)盡量把緊張的心情放下來(lái)。
考試作文 篇3
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。 他的這句話(huà)一直是我最喜歡的座右銘,我喜歡讀書(shū),可能就受此啟發(fā),我把它認(rèn)真地抄錄下來(lái),貼在書(shū)桌旁,閑暇之時(shí),總要念叨幾遍。
我喜歡讀書(shū),到了癡迷的程度:只要手頭有一本好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食一氣讀完,用爸爸的話(huà)說(shuō)就是“一個(gè)地地道道的書(shū)蟲(chóng)”。
遺憾的是,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我再也不能如此肆無(wú)忌憚了,因?yàn)槲因v不出太多時(shí)間。可是一有空閑,我仍然投身到閱讀中去,可惜再也沒(méi)有以前那樣痛快的感覺(jué)了。盼望著,盼望著,暑假來(lái)了,我一頭扎進(jìn)書(shū)籍的海洋,自由地在書(shū)籍里徜徉,這種感覺(jué),可不是一個(gè)“爽”字了得。
我讀書(shū)的范圍很廣,小說(shuō)、散文、雜記等均有涉獵,尤喜散文!吨熳郧迳⑽摹、《秋雨散文》等情感動(dòng)人的散文我最喜歡,讀到情深處,或開(kāi)懷大笑,或淚流滿(mǎn)面,如癡如醉。劉墉的《無(wú)心的錯(cuò)誤》更是把我看哭了好幾回。
我看書(shū)的時(shí)候是全神貫注的,看起書(shū)來(lái)就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了,周?chē)囊磺卸纪袅,為此鬧了不少笑話(huà),挨了不少“罵”,還出過(guò)幾次“事故”。記得上六年級(jí)時(shí),我在姥姥家住了幾天,有次我拿了一本《愛(ài)的教育》在讀,姥姥突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō)她要做飯,讓我去喂喂金魚(yú),可我正看得癡迷,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姥姥在說(shuō)什么,姥姥看我沒(méi)動(dòng),上前輕拍了一下我的肩膀,結(jié)果我嚇得把書(shū)一扔,從椅子上一頭倒栽蔥似的`摔下來(lái),眼冒金星,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。從那以后,家里多了一條無(wú)形的規(guī)矩:在我看書(shū)時(shí)千萬(wàn)別打擾我,以免再發(fā)生類(lèi)似“事故”。
我一直推崇的讀書(shū)方法是朱熹的讀書(shū)三到:心到、眼到、口到。三到之中,心到最重要。心到是指讀書(shū)時(shí)要用心,要走心,切不可心有旁騖,到頭來(lái)腦中一片茫然,讀了白讀。試想,假如思想不集中,心思不在讀書(shū)上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),讀書(shū)也只是隨隨便便的誦讀,這樣讀的什么也記不住,即使記住了,也不能記得長(zhǎng)久。反過(guò)來(lái),如果思想集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢?
讀書(shū)能陶冶人的情操,豐富人的精神,培養(yǎng)高雅的志趣,書(shū)是我的良師益友。
每一本書(shū)等于一個(gè)良師,她時(shí)時(shí)刻刻給予我鼓勵(lì)和贊賞,告誡我不卑不亢,不驕不躁;每一本書(shū)就像一個(gè)朋友,她像知己一樣陪伴著我,為我排憂(yōu)解難,分擔(dān)著我的痛苦,分享著我的快樂(lè)!讀書(shū)讓我的世界變得如此豐富多彩:讀名言警句讓我正視自己;讀中外史書(shū)讓我開(kāi)拓視野;讀精品散文讓我堅(jiān)守情操;讀歷史文化讓我更加熱愛(ài)我的國(guó)家和民族。書(shū)是智慧的源泉,為我的理想豐滿(mǎn)翅膀;書(shū)是遠(yuǎn)行的船帆,為我的理想保駕護(hù)航;書(shū)是進(jìn)步的琴弦,為我的理想譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章!
冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們一起熱愛(ài)閱讀,享受閱讀,快樂(lè)閱讀吧!
考試作文 篇4
兩周前的周末是我參加市圍棋業(yè)余五級(jí)考試的日子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)感冒一直未好,早上起床就覺(jué)得不舒服。爸爸、媽媽心疼的.問(wèn)我還能不能參加考試?我肯定的說(shuō):“我要去!”。五級(jí)考試實(shí)行七局四勝制,兩天比賽時(shí)間。第一天是下四局,結(jié)果我只勝了一句。
回家后爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)在生病的情況下能去比賽,而且還勝一局夠好了。爸爸還特地安慰我說(shuō):“融兒,明天咱最好是能連勝三局,能爭(zhēng)取勝兩局也很好,最起碼的勝一局。當(dāng)然了,要是一局沒(méi)勝只要認(rèn)真的下棋,也是沒(méi)關(guān)系的!钡诙靹傞_(kāi)始我有些緊張,但不害怕。隨著拿下第一局我的緊張感完全沒(méi)有了,結(jié)果是越下越好,最后是連扳三局,我再次過(guò)關(guān)啦!回家爸爸知道這消息,高興的對(duì)我大叫:“融兒真棒!來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)呀。〗裉焓俏易罡吲d的日子,爸爸為你感到自豪”。我不明白什么叫“大逆轉(zhuǎn)”就問(wèn)爸爸:“大逆轉(zhuǎn)是什么意思呀?”爸爸笑著說(shuō):“大逆轉(zhuǎn)呀就是在開(kāi)始極端不利的情況下能扭轉(zhuǎn)局面,最后取得勝利。這需要有良好的心理素質(zhì)哦!今天我為你感到自豪,不僅是因?yàn)槟隳玫搅宋寮?jí)證書(shū),更重要的是因?yàn)槟阕龅搅舜竽孓D(zhuǎn)!”。
經(jīng)過(guò)這次考試,我知道了以后遇到挫折不能放棄,要沉著冷靜的對(duì)待困難,我又進(jìn)步啦!
考試作文 篇5
又到了學(xué)校每一年的體檢時(shí)間。今天輪到我們班,我很開(kāi)心,因?yàn)榭梢粤私庾约荷眢w的狀況。
先是稱(chēng)體重和量身高。我的身高是139厘米,體重29千克。我的朋友黃夏晴和我一樣高,卻比我重了8千克。另一個(gè)朋友趙然然體重和黃夏晴差不多,卻比她高了8厘米。而班長(zhǎng)陳子瑤最高,竟有151厘米。大家有高有低,有胖有瘦,老師說(shuō)這跟飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠和遺傳有關(guān)。遺傳沒(méi)法改變,我要在前三項(xiàng)上努力,做到健康飲食,早睡早起,多運(yùn)動(dòng),我相信我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
接著是量胸圍。我的胸圍有64厘米,我好奇地問(wèn)黃夏晴是多少,她連忙把體檢單藏在了身后,對(duì)我說(shuō)“無(wú)可奉告”,這讓我既尷尬又疑惑。仔細(xì)一想,這也是個(gè)人隱私吧,就不再去問(wèn)其他同學(xué)了?墒勤w然然卻主動(dòng)告訴我,她的胸圍比我少了一厘米。我覺(jué)得不可能,因?yàn)樗任腋叽笱,肯定是醫(yī)生量的時(shí)候,把軟尺拉得緊了。
不管怎么樣,我倒有些得意,雖然我長(zhǎng)得不高也不重,但胸圍的.這個(gè)數(shù)字似乎表明我的肺活量還不錯(cuò)。書(shū)上說(shuō),肺活量和運(yùn)動(dòng)鍛煉有關(guān)系。我平時(shí)除了學(xué)習(xí)和做作業(yè),很少待在家里,經(jīng)常和陳子瑤、楊禮諾他們一起到戶(hù)外玩,特別喜歡騎車(chē)。而且,我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)三塊銀牌呢!
第三項(xiàng)是測(cè)心跳和檢查牙齒。我的心跳很正常,但我的牙齒壞了三顆。趙然然又偷偷地告訴我,她的牙齒比我壞得更多。唉,這都是我倆吃了很多糖的緣故,以后不能再這樣貪吃了。
最后一項(xiàng)是測(cè)視力。我在測(cè)的時(shí)候,把一排符號(hào)看成兩排,原來(lái)我也近視了。黃夏晴和趙然然的視力跟我差不多,要么4.5,要么4.6,我們仨同病相憐,都是在家里長(zhǎng)時(shí)間看電視和手機(jī)的緣故。再不改掉這個(gè)不良習(xí)慣,我和趙然然不用多久也要像黃夏晴一樣戴上眼鏡了。
體檢,真像一次考試,可以考出來(lái)我們身體有沒(méi)有毛病。在今年,我還從中體會(huì)到了:比體檢更重要的,是平時(shí)的運(yùn)動(dòng)與保健。
考試作文 篇6
“要考試了,要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見(jiàn)老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室,還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無(wú)聲,一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子,想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂,焦急地如同海嘯了一般,心臟上躥下跳。大難臨頭,誰(shuí)也擋不住哇!環(huán)顧四周,同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,卻看見(jiàn)了一些同學(xué)胸有成竹的樣子,背挺得直直的`,我想,他們會(huì),可我不會(huì)呀!不行,再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著,老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。
啊,天啊,地啊,人啊,鬼啊,神啊,杜甫李白啊,救救我,可憐可憐我吧!我的牙齒拼命打架,像在寒風(fēng)中一樣,臉上露出無(wú)助的表情?磥(lái)我的祈求還是有用的,卷子異常簡(jiǎn)單!我興高采烈,剛才那些胸有成竹的同學(xué)卻面如土色,發(fā)青甚至發(fā)紫的臉上顯出“死”的寧?kù)o……“要考試了,要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見(jiàn)老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室,還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無(wú)聲,一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子,想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂,焦急地如同海嘯了一般,心臟上躥下跳。大難臨頭,誰(shuí)也擋不住哇!環(huán)顧四周,同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,卻看見(jiàn)了一些同學(xué)胸有成竹的樣子,背挺得直直的,我想,他們會(huì),可我不會(huì)呀!不行,再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著,老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。
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