考試小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的考試小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試小學(xué)作文1
每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有幾個(gè)小隱秘,我也有自己的小隱秘,那就是我考卷的分?jǐn)?shù),有時(shí)考得很好,就會(huì)很想通知他人;可是假如考得欠好,就很想把那張考卷永久的封印起來(lái)。
就算不想讓爸爸媽媽知道自己的成果,可是仍是會(huì)有那不忍目睹的一天到來(lái),那就是發(fā)考卷的日子,那一天我們都應(yīng)該很懼怕的回家,尤其是從書(shū)包拿出來(lái)考卷的時(shí)分,心里在想著媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么話(huà)?媽媽的心境是快樂(lè)的呢?仍是傷心的呢?考卷要交給爸爸媽媽看的時(shí)分,我覺(jué)得考得很抱負(fù)會(huì)被稱(chēng)譽(yù),考得欠好會(huì)被大罵一頓,爸爸媽媽會(huì)教我過(guò)錯(cuò)的標(biāo)題,所以不想讓爸爸媽媽知道的成果,爸爸媽媽仍是會(huì)知道的。
有一次,爸爸媽媽一臉傷心的拿出棍子要將我責(zé)罰一頓,可是客人來(lái),害我的隱秘讓更多人知道了,客人來(lái)將我的隱秘四處宣揚(yáng)了,我爸爸媽媽親又更氣憤的跳起腳來(lái)要叱罵我了,我仍是乖乖的聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)認(rèn)真讀書(shū)。
假如自己考欠好的時(shí)分,不要懼怕被罵,由于隱秘總是會(huì)被戳穿,不要怕隱秘會(huì)被發(fā)現(xiàn),否則永久不知道過(guò)錯(cuò)的答案,假如不怕被打罵,仍是要堅(jiān)持找到答案的人,他會(huì)考得越來(lái)愈好,我覺(jué)得這個(gè)才是聰明的`人的作法,要當(dāng)一百分的人,要當(dāng)讓爸爸媽媽親定心的孩子,不要當(dāng)考零分的人,也不要當(dāng)一個(gè)懼怕考試分?jǐn)?shù)被爸爸媽媽親知道,嚴(yán)重的藏著考卷的人,藏著考卷隱秘的人最終仍是會(huì)被發(fā)現(xiàn),期望這些人能夠體會(huì)到為人爸爸媽媽的辛勞。
之前的我把考卷藏起來(lái),現(xiàn)在我不會(huì)再把這考試成果的隱秘躲藏,爸爸媽媽親也才會(huì)心里覺(jué)得我的前進(jìn)而感到欣喜呢!
考試小學(xué)作文2
考試神馬真煩!
可能當(dāng)從我嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,許多人就不服了,畢竟我現(xiàn)在還很小,真正的考試或許還沒(méi)有遇到。其實(shí)我這篇日志特別想寫(xiě)給父母及老師,一種普遍現(xiàn)象。(跟考試神馬一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有的說(shuō))
在中國(guó)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,競(jìng)爭(zhēng)激烈,所有家長(zhǎng)都希望自家的娃能上好學(xué)校,學(xué)習(xí)好,有特長(zhǎng),跟別人不一樣......漸漸地,家里就成了父母的天下,我們必須順著他們的心意來(lái)。中國(guó)人似乎骨子里就有反抗的潛意識(shí),當(dāng)壓迫時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)釋放、爆發(fā),或許就是所謂的青春叛逆期吧。有的人會(huì)漸漸的軟下來(lái),而有的人就十分倔強(qiáng)。前段時(shí)間,我同學(xué)跟我講了一件事:
因?yàn)檫@段時(shí)間,區(qū)里面有考試,很重要,他就被逼迫去復(fù)習(xí)啊干嘛的,他同時(shí)在學(xué)校是負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪制,有時(shí)候會(huì)晚回家。那天,他不小心沒(méi)注意時(shí)間,回家晚了,然后他媽就質(zhì)問(wèn)他了:“你去干什么了?”“畫(huà)黑板報(bào)的。。!薄安恢拱,怎么回來(lái)這么晚!”“跟你說(shuō)了畫(huà)黑板報(bào)的!薄罢f(shuō)實(shí)話(huà)!”“我是畫(huà)黑板報(bào)的。!”那位同學(xué)也是急性子,說(shuō)實(shí)話(huà),家長(zhǎng)這種質(zhì)問(wèn)和不信任真的`讓我有的受不了。后來(lái),他媽又說(shuō);“跟我叫板是不是,不許跟我頂嘴!”“我什么時(shí)候跟你頂嘴了,這是事實(shí)!”......關(guān)于頂嘴這件事,我又不得不講一件關(guān)于我的事;
那天,我們美術(shù)老師不在,就由我們的數(shù)學(xué)老師代課,登成績(jī)是,我一時(shí)心急就站了起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了,就如上問(wèn)了我問(wèn)題,我如實(shí)回答,然后被老師叫過(guò)去訓(xùn)了一頓,即發(fā)生了如上的頂嘴之事。老師有一段話(huà)傷了我的心,狠狠地!澳阍诩沂遣皇且策@樣頂嘴!”“......”我不知道該如何回答,如果回答是,這又不是事實(shí),老師肯定會(huì)有訓(xùn)一頓:如果不是,老師就說(shuō)怎么在學(xué)校就......可能還會(huì)打電話(huà)給家長(zhǎng),所以我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有回答。后來(lái)老師說(shuō)的一句話(huà),讓我當(dāng)時(shí)恨不得一巴掌刷上去,“你在家跟家長(zhǎng)頂嘴,是你沒(méi)家教,在學(xué)校你給我正經(jīng)點(diǎn)!不許頂嘴!”你說(shuō)得感覺(jué)自己還有理了一樣,一開(kāi)始是我錯(cuò)了,但是,我沒(méi)有沒(méi)有家教這件事不是你來(lái)決定的,你根本講的就不是事實(shí),卻還說(shuō)得理直氣壯,你沒(méi)有資格去斷定我。當(dāng)時(shí)十分氣憤,即使別的老師有沒(méi)有你這么罵的,呵。
可能因?yàn)槲疫是學(xué)生,想的并不全面、周到,但懇請(qǐng)所有的父母親、家長(zhǎng)們以及老師們,給學(xué)生留有自己的空間,有些話(huà)不說(shuō)比說(shuō)要更好,留白是可貴的也是必須的。
不只是家長(zhǎng)、老師、孩子,甚至情侶,白領(lǐng)等等,在生活中,所有人都該給身邊的人留有余地,留有空白,為何非要逼得雙雙下不了臺(tái)呢?
考試小學(xué)作文3
老師昨天告訴同學(xué)們:“明天就要考試了!要抓緊復(fù)習(xí)。 毙∶骰氐郊依,早把這件事忘得死死的了,他一會(huì)兒玩電腦,一會(huì)兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),想明天考試得100分。
第二天,他們拿到了試卷,小明一看可后悔了,好多題都不會(huì)做,他后悔昨天沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí),看到了小美一邊認(rèn)真地做題,一邊還美滋滋的樂(lè)著,心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想,怎么這張卷子的'題這么簡(jiǎn)單!小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻,他抓耳撓腮,小聲嘀咕著:這題怎么這么難。≡缰牢揖驼J(rèn)真復(fù)習(xí)了,我該怎么辦呢,這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子,一個(gè)妙計(jì)涌上了心頭,他乘老師不注意,眼睛飛快的看了下小美的答案,然后把答案抄在自己的卷子上,他開(kāi)始抄卷子了!他一會(huì)兒看看老師,一會(huì)兒又看看小美,然后又低頭飛快的寫(xiě)著。不過(guò)他的舉動(dòng)很快被小美發(fā)覺(jué)了,她悄聲對(duì)小明說(shuō):要是你還抄的話(huà),我就告訴老師了。小明卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系,也就不管他了。
過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,小明看到自己考了99分,高興得笑了。就在這時(shí)候,老師來(lái)到了小明的面前對(duì)他說(shuō):“你是不是抄小美的答案了,連錯(cuò)的題都一樣,對(duì)的題也一樣!毙∶髀(tīng)后羞愧的低下了頭,一句話(huà)也不說(shuō)。
晚上下起了瓢潑大雨,小美冒著雨來(lái)給小明補(bǔ)課,她對(duì)小明說(shuō):“下次可不要抄我的了,要是你自己一個(gè)人考試,你又不會(huì),那你去抄誰(shuí)的?”小明感到非常慚愧,對(duì)小美說(shuō):“下次我一定不抄別人的答案了,我保證認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真思考,考出自己真實(shí)的成績(jī)來(lái)。并且我相信我一定會(huì)超過(guò)你的!毙∶缆(tīng)了小明的話(huà),高興得笑了。
考試小學(xué)作文4
爸爸說(shuō),小升初是我人生的第一次考試。
考試前,各門(mén)功課復(fù)習(xí)都很緊張。語(yǔ)文和英語(yǔ)還有科學(xué),都把以前三年級(jí)的課文找出來(lái)復(fù)習(xí),還經(jīng)常把歷屆小升初試卷當(dāng)作業(yè)練習(xí)、經(jīng)?荚嚒⒔(jīng)常猜可能會(huì)考的題目。最后一學(xué)期雙休日的大部分時(shí)間,老師都要我們到校復(fù)習(xí)?梢(jiàn)老師是多么希望我們能考出好成績(jī)啊!
考試前一天,爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我把學(xué)習(xí)工具都帶齊,“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”,為了防止考試時(shí)突然肚子痛或出現(xiàn)昏昏欲睡,還特意叫我?guī)弦恍┧幤。那天晚上特別悶熱,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)爸爸說(shuō)他夜里看過(guò)我十多次。不難看出,父親的緊張和期望之情。
在6月21日早上,多云十分涼爽,我走進(jìn)三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六(4)班,看到老師拿來(lái)了試卷,我忐忑不安,檢查起學(xué)習(xí)工具來(lái),生怕少帶了什么,并深深地盼望試卷里的題目簡(jiǎn)單一些。
雖說(shuō)這臣試很重要,可形式上卻跟平常大考沒(méi)有什么兩樣。同樣分為綜合一和綜合二。
在綜合一這門(mén)考試中,我感覺(jué)閱讀做起來(lái)比平時(shí)更得心應(yīng)手些,不過(guò)我盡在作文上耗時(shí)間,導(dǎo)致品德的最后一道題寫(xiě)不及,好在我對(duì)作文寫(xiě)得還比較滿(mǎn)意。
在綜合二這門(mén)考試中,我覺(jué)得音樂(lè)、電腦和科學(xué)更是信手拈來(lái),不過(guò),做的時(shí)候我還是不敢大意,避免會(huì)陰溝里翻船,況且這還是小升初呢?難道誰(shuí)會(huì)跟自己的未來(lái)過(guò)意不去嗎?在數(shù)學(xué)中,最后一道題將我給難住了,不管我是左思右想還是抓耳撓腮,我總是想不出來(lái),真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路”啊,時(shí)間在一旁飛快的'流逝,還不等“柳暗花明又一村”時(shí),考試卻結(jié)束了,給我留下了無(wú)窮的遺憾!
考好后,我在家里存有萬(wàn)一的僥幸心理,但愿改考卷的老師改到我那一張時(shí)已是睡眼朦朧了,把我做錯(cuò)的答案當(dāng)成對(duì)的改了。
我多么期盼能考進(jìn)三門(mén)中學(xué)!
現(xiàn)在,我又緊張又期望地在家里等待成績(jī)發(fā)布······
這是我人生的第一次考試,將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)次考試等待著我,我將“勝不驕,敗不餒”、專(zhuān)心致志地去面對(duì)人生的每一次考試。
考試小學(xué)作文5
那天,我一進(jìn)教室,就有人說(shuō):“今天好像數(shù)學(xué)單元測(cè)試!”同學(xué)們聽(tīng)了,驚叫起來(lái):“這么快!還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”我卻滿(mǎn)不在乎:?jiǎn)卧獪y(cè)試有什么了不起?便在座位上坐下了。
上課了,老師果然捧著一打卷子進(jìn)了教室。一邊發(fā)卷一邊說(shuō):“今天我們進(jìn)行單元測(cè)試,大家要認(rèn)真答卷,細(xì)心檢查!”我接過(guò)卷子,仔細(xì)查看了一番。發(fā)現(xiàn)都學(xué)過(guò)!疤(jiǎn)單了!”我看了想:“這么簡(jiǎn)單,我這回一定能夠得滿(mǎn)分!”我不等老師說(shuō)答卷,自己寫(xiě)了名就答。“沙沙沙”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地寫(xiě)著答案。真是的,這種題還用想?不一會(huì)兒,我就答完了卷子,我得意地望著卷子,誰(shuí)能有這么高的效率呢?再看看周?chē)瑢W(xué),他們有的皺緊眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,低頭沉思;有的在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);還有的正埋頭苦答呢!哈!看來(lái)我這回一定是第一了!我心里更美了!
下課了,同學(xué)們?nèi)逡蝗,議論紛紛。有的在對(duì)答案,有的.在計(jì)算難題,還有的再問(wèn)題?礃幼樱麄兇鸬貌缓。同學(xué)問(wèn)我答得如何,我自豪地說(shuō):“保證得100分!”看到同學(xué)們羨慕的目光,我更得意了。
第二天數(shù)學(xué)課,老師鄭重地說(shuō):“下面公布單元考試分?jǐn)?shù),請(qǐng)大家坐好!”同學(xué)們馬上坐好了,教室里鴉雀無(wú)聲。我豎著耳朵,等待著老師的夸獎(jiǎng)。“劉世鑫,87分!”我一聽(tīng),腦袋“嗡”的一聲,像掉進(jìn)了冰窯。怎么可能?是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?我顫顫巍巍地接過(guò)試卷。呀!我怎么答的呀!連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都錯(cuò)了兩道,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。我頭一回這么馬虎,再看看周?chē)耐瑢W(xué),他們的分?jǐn)?shù)都比我高,我還四處夸耀,說(shuō)能答滿(mǎn)分。我的臉通紅,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我此時(shí)羞愧難當(dāng),我明白了,無(wú)論什么時(shí)候,都要謙虛謹(jǐn)慎,不能驕傲自大,否則會(huì)功虧一簣。我記得有這樣一句話(huà):驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱,而且這個(gè)陷阱是我們自已親手挖掘的。
考試小學(xué)作文6
小時(shí)候,每當(dāng)哥哥拿著試卷回來(lái)家時(shí),我都有著強(qiáng)烈的好奇心。
20xx年10月8日,我第一次接觸了考試,從那一刻起,我就開(kāi)始對(duì)考試產(chǎn)生了恐懼。
雖然一點(diǎn)兒都不冷,但我卻感到身體十分寒冷,又像被刀刺了一樣,因?yàn)槟且惶,我體會(huì)到了我考差的后果。報(bào)分的時(shí)候,我的心“撲!撲!”地跳著,就像控制不住恐懼的小鹿。整個(gè)人就像被冰住了,一動(dòng)不能動(dòng)。我想:或許回家后就會(huì)被痛打,果然不出我所料。當(dāng)我的眼眶充滿(mǎn)最旺盛的淚水,受到了父母的一頓罵:“不準(zhǔn)哭了,考得那么差,快回屋反省自己!”我只能強(qiáng)行把眼淚擠回去,邊走邊想:考試有什么用?就是一個(gè)讓大人找理由打小孩的工具。當(dāng)天,我就發(fā)誓長(zhǎng)大把考試這件事給取消。當(dāng)晚,我在房里又砸又踢,哭聲越來(lái)越大,無(wú)論媽媽怎么罵我,我都繼續(xù)哭。直到媽媽沒(méi)辦法,只能用安慰的手段“打跑”了我的哭聲,我漸漸抹掉了眼淚。
那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了100分,我心花怒放,笑得把眼睛都擠沒(méi)了,我手舞足蹈地回到家,卻聽(tīng)見(jiàn)了一句熟悉的話(huà):“快點(diǎn)起床!”原來(lái)是夢(mèng)!
第二次成績(jī)報(bào)分,我又要挨打了,別的`同學(xué)也經(jīng)常用不及格的成績(jī)來(lái)嚇唬我。我捂著眼睛,眼淚水在一滴一滴地往下落,就像勇往直前的戰(zhàn)士。我希望見(jiàn)到媽媽?zhuān)褍?nèi)心想法傾訴出來(lái)。我盼望著早點(diǎn)放學(xué),終于,一切都熬了過(guò)去。下課鈴響了,我直奔出學(xué)校,奔到媽媽?xiě)牙,眼淚滴濕了媽媽的衣服。我就這么哭著,不敢看媽媽的眼睛。讓我出乎預(yù)料的是:媽媽輕輕用手把我的頭抬起來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次努力!
功夫不負(fù)有心人,我終于考了100分。從此以后,雖然對(duì)考試的恐懼沒(méi)有少,可我也努力把內(nèi)心的恐懼釋放出來(lái),并漸漸對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
考試小學(xué)作文7
這場(chǎng)考試,無(wú)關(guān)智慧,而是人性。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我走在鄉(xiāng)間的小路上,悠閑地哼唱著小曲。
一位老人拄著拐棍,緩緩地在路上走著,突然,老人一不小心,摔在了地上。
我趕忙跑過(guò)去,準(zhǔn)備扶起老人,可在那一瞬間,我的腦海中閃現(xiàn)了報(bào)道上“扶老人反被告”諸如此類(lèi)的新聞,我猶豫了。
在這個(gè)鄉(xiāng)間小道上,似乎進(jìn)行著一場(chǎng)考試,扶?不扶?這道選擇題,折磨著我。
遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,一輛摩托車(chē)迅速駛來(lái),我眼前一亮,大聲喊道:“大哥,停一下好嗎?這里......”我話(huà)音未落,那人已經(jīng)疾馳而去。
我看到他戴著眼鏡,往這里瞥了一眼,又匆匆收回視線(xiàn),走了,不帶走一片云彩,他似乎是一位大學(xué)生,文質(zhì)彬彬的,可這好像是一種諷刺,無(wú)不展現(xiàn)著世態(tài)炎涼。
我沉默了,倒在地上的老人,摔在一邊的拐杖,在太陽(yáng)的照射下拉出一片陰影,隱隱傳來(lái)老人的痛苦的呻吟聲。
在那一刻,我選擇了我的答案。
扶!
在我的幫助下,老人顫顫巍巍地站起來(lái)了,老人握住了我的手,我能感受到,老人手上的皺紋,那一雙有些渾濁的雙眼望著我,眼中充滿(mǎn)了感激,她用蒼老的`聲音,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“小姑娘,謝...謝謝你啊!”
我微微一笑,對(duì)老人說(shuō):“老奶奶,下次小心點(diǎn),您家在哪兒?我送送您。”“哎,好姑娘,麻煩你了。”老人充滿(mǎn)皺紋的臉上綻放了笑容,如此的和藹可親。
我扶著老人,兩道身影一大一小,向遠(yuǎn)方走去......
我知道,在這場(chǎng)不用筆墨的考試中,我贏了,這也是一場(chǎng)考試,無(wú)關(guān)個(gè)人的智商,而是對(duì)人性的叩問(wèn)。
考試小學(xué)作文8
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的一天,因?yàn)榻裉焓俏乙撉傥寮?jí)考試的日子。我又高興又緊張,要是我考好了今天就可以去平湖奶奶家,要是我考不好今天就休想看電視。所以,今天的考試十分重要,是對(duì)我這一年的考核。
因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)——白云賓館就在我家旁邊,所以我和爸爸是走著過(guò)去的。路過(guò)五芳齋早餐鋪的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“要不要吃一點(diǎn)早飯?”我頭也不會(huì),身子還打著顫,緊張得要死。爸爸什么都沒(méi)買(mǎi),走了上來(lái),邊笑邊說(shuō):“多多,怎么緊張成這樣?,要是讓評(píng)委老師看見(jiàn)了,不笑死才怪呢。老爸教你一招,你就想別的人都很差,都考得不怎么樣就行了,你懂了嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就放心多了。到了白云賓館,已是人山人海。大多都是一些小孩子,他們各個(gè)都充滿(mǎn)信心,看著他們的.樣子,再想想爸爸說(shuō)的話(huà),我也開(kāi)始充灌信心了。
只見(jiàn)一個(gè)工作人員吆喝起來(lái):“請(qǐng)把準(zhǔn)考證交給我!痹(huà)音剛落,一群家長(zhǎng)擁了過(guò)去,搶著給工作人員。過(guò)了一會(huì)兒才平靜下來(lái)。只聽(tīng)“許月”一聲,我走上了二樓。帶著緊張的心情,我走進(jìn)了鋼琴房,見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就練了一會(huì)兒。不知不覺(jué),老師進(jìn)來(lái),搬了個(gè)凳子坐下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”我隨便只了一個(gè)人,叫了一聲“他!”就混了過(guò)去。只見(jiàn)那個(gè)人第一個(gè)音階就彈錯(cuò)了,可老師沒(méi)有嘆氣,而是邊用鼓勵(lì)的目光邊說(shuō):“得放輕松。”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,又彈了起來(lái),后來(lái)他就沒(méi)彈錯(cuò)過(guò)。該輪我了,我裝出一副正定的樣子坐在琴凳上彈起來(lái),正彈得津津有味呢,老師忽然說(shuō)了聲:“可以了,下一個(gè)曲子!边@句話(huà)可嚇出我一身冷汗,我還以為老師認(rèn)為我彈得太差,聽(tīng)不下去了呢!接著我又流暢地彈了幾首樂(lè)曲,終于彈完了,我想急忙回到坐位上,可老師把我攔住,原來(lái)我忘拿準(zhǔn)考證了。坐到坐位上,仔細(xì)一看,全部都是良好,噢通過(guò)!
從二樓下來(lái),在一樓等待的爸爸迎了過(guò)來(lái),我跟爸爸說(shuō)的第一句話(huà)就是“通過(guò)嘍!”
考試小學(xué)作文9
在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的.原因,這下老師就沒(méi)心思上課了。
在今天上午這節(jié)課,老師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)肚子疼。
考試小學(xué)作文10
為什么說(shuō)考試“末日”呢?這得聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
自從昨天知道要考數(shù)學(xué),我一回到家,早早地做完作業(yè),就匆忙拿數(shù)學(xué)書(shū)出來(lái)復(fù)習(xí)。這次,我們考第5單元,計(jì)算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心,畢竟數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),這次考試得好好用心才行,爭(zhēng)取考九十分以上。
我不敢多想,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)書(shū)上、練習(xí)上的知識(shí)點(diǎn),一字不漏地把這些內(nèi)容印在我的腦海。如果不會(huì)做就及時(shí)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。我睡覺(jué)時(shí),不禁想:能不能考好啊,希望老天爺聽(tīng)我的`祈禱啊……我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我滿(mǎn)懷信心進(jìn)了考場(chǎng)。我做完卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰,還嘀咕說(shuō):“好簡(jiǎn)單啊,沒(méi)有一道題有難度啊!”但我不敢掉以輕心,認(rèn)真地每一題每一題地檢查過(guò)去,并一一對(duì)應(yīng)草稿紙上的答案。
檢查完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地深吸了一口氣,神氣十足地把考卷交給組長(zhǎng)。在和老師對(duì)了答案時(shí),我每題都做對(duì)了,高興得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩對(duì)答案時(shí),我們不知不覺(jué)談到了捐獻(xiàn)東西那道題,當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題提了沒(méi)有時(shí),我感到驚詫?zhuān)挥上耄河羞@道題嗎,我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)?難道……我漏題了?我像被扎了針的氣球——沒(méi)了氣,大叫:“這回慘了,可能要扣5分,我的100分又從我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好連忙安慰自己:應(yīng)該沒(méi)關(guān)系,考95分嘛,又沒(méi)下90分,這也是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)嘛!
到了寫(xiě)字課,林老師說(shuō):“下午考語(yǔ)文,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)搖頭晃腦地要暈過(guò)去,上午才考完下午又考,真是“考試末日”。
中午,我硬著頭皮,沒(méi)精打采地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。下午第三節(jié)課,我忍著暴躁的性子走進(jìn)了考場(chǎng),盡力而為地定著心,穩(wěn)著身做著每道題,語(yǔ)文考試像數(shù)學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順,但我還是認(rèn)真的檢查,不想再“一而再,再而三”地犯漏題等這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。一天下來(lái),感覺(jué)自己快要累趴下了。
會(huì)考多少分呢?愿考卷快點(diǎn)發(fā),以解除我的憂(yōu)慮。
考試小學(xué)作文11
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師與父母對(duì)我的失望與惋惜!
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非?上АR坏缿(yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹(shù),每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫(huà)對(duì)了,可畫(huà)完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。
我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿(mǎn)信心,寶貝,媽媽相信你!”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的'方法來(lái)制定專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:
一、提高細(xì)心度的方法——抄電話(huà)號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫(xiě)電話(huà)號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。
二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。
三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。
成長(zhǎng)的路上有曲折與險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會(huì)超越自我……
考試小學(xué)作文12
“你考得怎么樣?”“媽媽?zhuān)WC沒(méi)問(wèn)題,不難,不難,我都復(fù)習(xí)透了!”“那就好,先跟你說(shuō)好哈,這次模擬考試可別給我考砸了!”“哦!”……我的媽媽呀,總是這么愛(ài)嘮叨,就是個(gè)閑事婆。什么事都管得著,我的學(xué)習(xí)自然也不例外!
話(huà)說(shuō)這次的數(shù)學(xué)考試,我可真是下了“大功夫”:每天晚上都拿出電腦桌在床上狂寫(xiě)練習(xí)卷。每當(dāng)夜深了,我的眼皮上好像有塊吸鐵石,死死地把眼睛吸住,可即使這樣也沒(méi)有辦法,我還是咬牙堅(jiān)持寫(xiě)。早上不到六點(diǎn),煩人的鬧鐘又開(kāi)始叫了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,睡意朦朧地就開(kāi)始背公式。正是有了這段艱苦的“奮斗史”,我對(duì)這次考試信心十足。
教室里,我和同桌興奮地討論著考試的事。“哎,我跟你們說(shuō)啊,我這次必考100分!”“哪兒來(lái)的自信?”“你有聽(tīng)過(guò),有志者事竟成嗎?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)!岸鳎(tīng)過(guò),不過(guò)你也不要高興得太早,世事難料喲!”……
“林釗如,過(guò)來(lái)一下,丁老師叫你!”我想:不會(huì)吧,我真考了100分?丁老師要好好地獎(jiǎng)勵(lì)我一下?想著想著我就有一種莫名的興奮,不由自主地跳了起來(lái)。旁邊的同學(xué)就像吃爪群眾傻傻地看著我,讓我頓時(shí)感到非常尷尬。我邁著輕盈的步伐走到老師辦公室,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)就看到了丁老師那陰沉的臉,她聲音低沉地對(duì)我說(shuō):“你的計(jì)算是怎么算的,驗(yàn)算也落了,怎么這么粗心,心有沒(méi)有靜下來(lái)呀?”
上課報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我的'心中就像有只兔子在蹦蹦跳跳一樣,忐忑不安,久久不能平靜!傲轴撊88分!”霎時(shí),同學(xué)們都把目光都投向于我,開(kāi)始議論紛紛。我的臉“唰”的一聲就紅了,仿佛感覺(jué)同學(xué)們都在嘲笑我,真恨不得有個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。
哎呀,沒(méi)想到,真沒(méi)想到,一次勢(shì)在必得的考試卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛阍伊,真是讓我懊惱不已啊?/p>
考試小學(xué)作文13
嘿!同學(xué)們,期中考試已經(jīng)考完了,你感覺(jué)如何呢?我的感覺(jué)就像是五部曲一樣,不明白?看下文!
考試一部曲:振人興奮的進(jìn)行曲
4月25日是期中考試的日子。我懷著緊張而又激動(dòng),興奮而又期待的心情來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)別的同學(xué)造認(rèn)真地看書(shū),我也連忙拿出書(shū)本復(fù)習(xí)。說(shuō)是在復(fù)習(xí),還不如說(shuō)是在猜題:試卷難不難啊?有沒(méi)有課外知識(shí)?閱讀短文用不用歸納段意、中心思想?那可是我的弱項(xiàng)!作文是些描景文,還是敘事文?最好是我最拿手的報(bào)道……那種忐忑不安的心情真相識(shí)振人興奮、節(jié)奏感強(qiáng)、旋律分明的進(jìn)行曲!
考試二部曲:行云流水的練習(xí)曲
試卷發(fā)下來(lái)了。我粗略地瀏覽了一下試卷,題目好簡(jiǎn)單。】雌匆魧(xiě)詞語(yǔ)?容易!多音字?簡(jiǎn)單!修改病句?小菜一碟!哈哈,看來(lái)剛才地?fù)?dān)心是多余的!我“嘩嘩嘩”奮筆疾書(shū),幾乎不費(fèi)什么腦子就做了好多題!那種情形用行云流水的練習(xí)曲來(lái)形容,再恰當(dāng)不過(guò)了!
考試三部曲:?jiǎn)蕷鉄o(wú)奈的低聲部
哎呀!著道題怎么做?糟!卡殼了!“用‘發(fā)’字組詞,填入空內(nèi),()生產(chǎn)”(這是題目)。我在嘴里一遍一遍地念叨著:“發(fā)什么生產(chǎn),什么發(fā)生產(chǎn)……發(fā)揚(yáng)生產(chǎn)?發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)?發(fā)動(dòng)生產(chǎn)?發(fā)展生產(chǎn)?NO!NO!NO!我冥思苦想,組了好多詞,每一個(gè)是順口的`,最后連頭發(fā)生產(chǎn)也出來(lái)了!唉,怎么做啊?剛才那股得意勁全沒(méi)了,還成了喪氣無(wú)奈的低聲部。
考試四部曲:輕松愉快的小步舞曲+鼓舞人心的奏鳴曲哎?開(kāi)發(fā)生產(chǎn),嗯,聽(tīng)順口的,就它了!我心里的一塊石頭總算落地了。雖然不知道對(duì)不對(duì),但有個(gè)答案總算是好的。ㄅ匀瞬逶(huà):你好樂(lè)觀。。┪业男妮p松了許多。拿起筆繼續(xù)做題,我的腦細(xì)胞是百萬(wàn)大軍,筆是武器,涂改液是軍師,我?guī)е鼈,所向披靡,所到之處,把題目迎刃而解。既像是輕松歡快的小步舞曲,又像是鼓舞人心的奏鳴曲。
考試五部曲:升騰跌宕的回旋曲
收試卷了,我急忙和其它同學(xué)對(duì)答案,別的同學(xué)也是“發(fā)展生產(chǎn)”。OHYE!太好了!可是我還是放不下心來(lái),去問(wèn)老師,“是發(fā)展生產(chǎn)!卑?嚯嚯,我苦笑了兩聲。剛才激動(dòng)的心情一下子跌了下來(lái)。走在回家的路上,心里真不是滋味!這就是名副其實(shí)的升騰跌宕的回旋曲!
同學(xué)們,你覺(jué)得這個(gè)進(jìn)行曲+練習(xí)曲+低聲部+小步舞曲+奏鳴曲+回旋曲的考試五部曲好聽(tīng)嗎?
考試小學(xué)作文14
相信每個(gè)同學(xué)的老師一定曾多次提醒過(guò)同學(xué)們,學(xué)習(xí)要靠自己,要自覺(jué)。可是,真正能做到自覺(jué)的同學(xué)又有幾個(gè)呢?我們班的同學(xué)在經(jīng)歷了那場(chǎng)“突擊”考試后,倒還真的變自覺(jué)了不少。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,上課鈴聲已經(jīng)響了,可從來(lái)不“遲到”的`老師今天卻遲遲不肯露面。這下,班上的那些同學(xué)便開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地聊起天來(lái),只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)受到任何影響,埋頭認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。不一會(huì)兒,不知誰(shuí)叫了一聲:“老師來(lái)了!”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師并沒(méi)有批評(píng)大家不自覺(jué),而是直接走上講臺(tái),從手中的袋子里取出一疊考卷,淡淡地說(shuō)了一句:“這節(jié)課考試!”話(huà)音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),大家不僅感到驚訝,也對(duì)這突如其來(lái)的考試感到慌張,連我也感到有點(diǎn)措手不及。這也難怪,平時(shí)考試前幾天老師都會(huì)通知大家,我們可以回家好好復(fù)習(xí),可沒(méi)想到今天老師居然來(lái)了次“突擊”考試。老師沒(méi)再說(shuō)什么,把考卷發(fā)了下來(lái)。而此時(shí),剛才那些大聲聊天的同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只有那幾個(gè)剛才有復(fù)習(xí)的同學(xué),胸有成竹地握著筆,對(duì)這次的“突擊”考試沒(méi)有一絲畏懼。我的心里也一陣緊張,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。剛才我雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是趁這一點(diǎn)時(shí)間看了會(huì)兒課外書(shū)。唉!沒(méi)有復(fù)習(xí),心里就是不踏實(shí)。我使出渾身解數(shù)做考卷,可仍有些題目想不出來(lái),我偷偷瞧了瞧四周,很多同學(xué)似乎都遇到了難題,有的同學(xué)皺著眉頭,有的托著下巴沉思,還有
的同學(xué)做不出來(lái),干脆趴在桌上休息。我再看看那幾個(gè)有復(fù)習(xí)的同學(xué),他們簡(jiǎn)直是下筆如有神,真讓人羨慕。幸運(yùn)的是,由于我平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,在最關(guān)鍵的時(shí)刻做出了那幾道難題?纯醋约旱氖,居然都出冷汗了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
那次的“突擊”考試已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,那次我雖然考得還不錯(cuò),但它卻給我敲響了警鐘:學(xué)習(xí)不僅僅是要上課認(rèn)真聽(tīng)講,更重要的是自覺(jué)地積累知識(shí)。
考試小學(xué)作文15
“明天要考語(yǔ)文喔!”每次老師說(shuō)要考試時(shí),總是嚇得我手足無(wú)措、四肢發(fā)軟,不知如何是好!
考試的前一天晚上,我總是不斷復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),直到會(huì)了、明白了!可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流,到了考試卻……
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”“各位同學(xué)快坐下,我們準(zhǔn)備發(fā)考卷考試了!請(qǐng)把課本收起來(lái)!”老師大聲的催促著,同學(xué)們都神情緊繃。發(fā)下考卷時(shí),我只要一緊張就會(huì)把東西忘得一干二凈,差點(diǎn)連名字都忘了寫(xiě)。唉呀!怎么辦啊?怎么辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄,瞄瞄隔壁同學(xué)的,到底我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?但我知道這樣是很不對(duì)的行為,而且,如果被那老師銳利的眼神看到,到時(shí)不但拿鴨蛋,媽媽還會(huì)給盤(pán)“竹筍炒肉絲”當(dāng)“獎(jiǎng)勵(lì)”,喔!不!一想到那血腥的場(chǎng)景,就令我毛骨悚然、怵目驚心;心急如焚的我只能仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼的寫(xiě)出答案,也不知是對(duì)是錯(cuò),唉!該怎么辦!我的心里好掙扎、好緊張!
想!想!想!快打開(kāi)我腦子里的字典翻一翻;找一找,咦!昨天我背的字好像一一浮現(xiàn)在腦海,雖然模模糊糊,不清不楚,但我也已絞盡腦汁,盡我所能的.想了。時(shí)間一分一秒的逼近,我也把全部的答案寫(xiě)完了,不斷檢查,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!有讀有保佑,還好沒(méi)有臨時(shí)抱佛腳,不然就完了!我樂(lè)不可支的笑著。
第二天,老師改好考卷準(zhǔn)備發(fā)下,大家都屏息以待,結(jié)果我考了九十八分,我一副樂(lè)在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負(fù)苦心人!辛苦總算沒(méi)白費(fèi),希望下次也能再加油,輕輕松松,面對(duì)可怕的考試,過(guò)關(guān)斬將!一百分,第一名,舍我其誰(shuí)啊!
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