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今天考試作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的今天考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天考試作文 篇1
今天,語文老師突然來一次突然襲擊— 考語文半期考試。
語文老師帶著陰險(xiǎn)的微笑進(jìn)入教室,她說:今天我們考試。( ⊙ o ⊙ )啊!同學(xué)們都發(fā)出不滿的叫聲,但是沒有辦法只好硬著頭皮考啦!試卷一發(fā)下來我就開始,嗖嗖的做了起來。開始還是一路順風(fēng)的,到達(dá)第七大題時(shí)就不怎么好做了。特別是第八大題,的'什么?_?唯見長江天際流最難了,由于那是前幾年才學(xué)的,所以我就忘記了怎樣做。第二節(jié)課的鈴聲響起,我終于做完了基礎(chǔ)題。我一看作文是未來的什么?_?
我一看覺得十分簡單,心中都充滿了藍(lán)圖。但是卻怎么也找不到作文紙,只好向同桌求救。但是他卻死活不借,沒有辦法我只能一直煩他了,終于他受不了我的折磨,只好乖乖地將作文紙交了出來。我到是不記得內(nèi)容是寫什么了但是卻記得開頭和結(jié)尾。
開頭好像是:我乘坐著時(shí)光機(jī)去到50年后。結(jié)尾是:50年后的科技真是發(fā)達(dá)( ⊙ o ⊙ )啊!
哎,真希望試卷趕快發(fā)下來,真希望考的好一點(diǎn)!
今天考試作文 篇2
今天是大考的日子,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,復(fù)習(xí)語文。當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起的時(shí)候,我的心就像弦一樣繃緊了,我憧憬著時(shí)間已到了放學(xué)的`時(shí)候,我問老師我考得怎么樣,老師告訴我我考了一百分,我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽就夸我真棒,那該多好!想著想著,劉樺推了我一下:“喂,試卷要不要的?”我才清醒回來,開始匆匆忙忙地寫上名字。
考試的時(shí)候,遇到簡單的題目,我就不假思索地寫下答案,碰到難題時(shí),就皺著眉頭認(rèn)真思考。寫作文的時(shí)候,我想了半天才選擇了寫童話,因?yàn)槲矣X得童話最有話可說,像“我真的很棒”這樣的題目,我實(shí)在想不出我棒在哪里。我埋頭寫啊寫,當(dāng)我終于寫完,開始準(zhǔn)備檢查的時(shí)候,老師偏偏就說“要交卷了”。
中午的時(shí)候,媽媽告訴我語文考得不夠仔細(xì),挺粗心的,叫我下午考數(shù)學(xué)要認(rèn)真點(diǎn),做好反復(fù)檢查。下午考試的時(shí)候,我用最快的速度和最好的字,完成了試卷,然后拿起草稿本,一題一題檢查下來,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的就在草稿本上再做一遍,然后抄進(jìn)試卷里。這樣,我查出了好幾處錯(cuò)誤的地方。交卷的時(shí)候,我想媽媽時(shí),偷偷地對她說:“我感覺我的數(shù)學(xué)能考100分!”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的時(shí)候,劉樺告訴我他的數(shù)學(xué)考了100分,我也考了100分,我激動得捂住嘴巴說不出話來。這可是我生平第一次考100分啊,太高興了。「吲d的是,當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽立刻帶我去愛心園吃飯!
今天考試作文 篇3
叮鈴鈴,上課啦!語文老師抱著一大摞試卷來到了教室,把試卷放到了講桌上,全班同學(xué)的心也沉重了下來。
我開始努力回想學(xué)過的課文、生字、生詞有些人甚至把語文書拿出來快速翻閱著,嗨!這種關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳可起不了什么大作用。我們每個(gè)人都收到了自己不想收到的禮物,我的心里忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我填好姓名、班級,雙手緊緊握住鋼筆,以至于都攥出了汗水。我一帆風(fēng)順地做著,突然,sinue這兩個(gè)字映入我的眼簾,我腦子頓時(shí)卡了殼兒。sinue?第17課《生命的`壯歌》蟻國英雄中的,我怎么想不起來了呢?無奈,只能先空著了。慢慢的,閱讀、作文都被我OK了。我又轉(zhuǎn)過頭來思考sinue這兩個(gè)字,絞盡腦汁地想著,這樣寫,不對,那樣寫,也不對。難道sinue這兩個(gè)字和我有仇嗎?為什么偏偏這題想不起來了呢?這題可有兩分啊!怎么辦,怎么辦,忽然,我靈光一閃,對啦!肆虐是這樣寫的!我奮筆疾書,飛快地補(bǔ)上了這兩個(gè)字。少了一個(gè)攔路虎,我的心情就舒暢多了!一陣清脆的音樂聲打破了我們安靜的環(huán)境,這是下課鈴聲響了,該交卷了。我深吸一口氣,和其他同學(xué)一起用顫抖的手把試卷叫了上去。
但愿能考個(gè)好成績,阿門,主耶穌,保佑我吧!
五年級:傅家怡
今天考試作文 篇4
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本,開始抱怨:“唉,怎么這么快就上課了!”“就是啊!我還沒復(fù)習(xí)完呢!”這時(shí),數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們今天要考第五、六單元的試卷,所以要先做完這些習(xí)題再考試。”老師一邊說著,一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜,只有“唰唰”的寫字聲。時(shí)間很快就過去了,老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷,很多題都很簡單,但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題,開始很簡單,只是一些填空題,我很快就做完了?上Ш镁安婚L,沒做多久,我便遇到了一只“攔路虎”,“不好!遇到了一只‘?dāng)r路虎’!”我在心里暗暗的'說著。這是我最不擅長的分?jǐn)?shù)口算!“糟糕!我真后悔那節(jié)課沒聽懂!”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí),別人寫到已經(jīng)在畫圖啦!我得抓緊時(shí)間!還好,接下來,我就沒有再見到攔路虎了,我寫完這張?jiān)嚲頃r(shí),別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢!“哈哈!這就叫反敗為勝!”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
今天考試作文 篇5
今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來了。
第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住,但大腦在無休止地運(yùn)動,答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么,我長長吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對答案。有幾位同學(xué)說:"唉,這卷稍微難了一點(diǎn)。"
第二門是常識。我原以為會很難,沒想到卻出奇地簡單。"刷刷刷",才十幾分鐘,我就完成了。我興奮地檢查起來,沒有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動著那圓溜溜的眼睛,四處"打聽"。由于我做的太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上,胸有成竹的`等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開始時(shí)我還笑容滿面,做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還"傲然挺立"。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填"船在動,星也在動",我又不太確定。哎呀!時(shí)間快沒了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對。我對了,我一蹦三尺高!
今天我考試,考完試后卻無比開心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!今天我考試!
今天考試作文 篇6
今天早上的第三節(jié)課考英語,我特別的緊張,今天我考試。
考試前,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在預(yù)習(xí);我是屬于第二種的人,我預(yù)習(xí)不到五分鐘老師就來了。教室一下子就安靜下來了,老師來到一看他特別的'高興,所以老師一早就發(fā)試卷了。
試卷一發(fā)下去同學(xué)們都很驚訝,我一看原來是沒學(xué)過的;我上講臺告說老師,老師叫我們把試卷收上去,老師急忙跑回辦公室去拿試卷,小學(xué)生作文《今天我考試》。我們都在等老師,這時(shí)教室里又吵了起來,我又開始看書了,過了五分鐘左右老師回來了;他說:“對不起,我拿錯(cuò)試卷了讓大家久等了!蔽覀兌疾还炙。我們開始答卷了,我開始有點(diǎn)害怕不敢答卷,過了幾分鐘后,我就開始答卷,我答卷的時(shí)候手腳都在發(fā)抖,我寫到第三面時(shí)就覺得很容易。我就很快的寫完,我排第五名。我一寫完就看其他同學(xué),我看到有一個(gè)同學(xué)在四處看看,我一直盯著他,他是我們班最差的學(xué)生。這時(shí)老師說:“還有五分鐘就要收卷!蔽铱吹接泻脦讉(gè)同學(xué)正在趕筆頭。他們都很緊張,我就一直坐在座位上等老師收卷。過了幾分鐘后,老師把試卷收上去了。
考完試后同學(xué)們都在問答案,他們都很緊張自己的試卷。有一個(gè)同學(xué)問我這次考試怎么樣,我說:“很簡單。
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