為期末考試做準備手抄報

時間：2022-05-08 11:36:05 考試我要投稿

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為期末考試做準備手抄報

　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。下面就是小編整理的為期末考試做準備手抄報，一起來看一下吧。

　　伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期中考試，學生們，你們準備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議學生們在以下幾個方面要做好充分的準備：

　　一、思想上要有充分的認識：

　　期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個學生來說意義很大，考試的真正目的是幫助學生們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

　　二、心理上要有合理的定位

　　對考試我們許多學生想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的學生，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的學生，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個學生都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。

　　三、做好知識上的準備。

　　在考前的這段時間內(nèi)，我們學生要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　期末考試作文：

　　輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。

　　隨著這時間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試�！�1月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。

　　“每日一課”是班里的每一位學生難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。

　　“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。

　　仔細想想——不是嗎?這辛苦，不就是為了那星期一的期末考嗎?這寒窗苦讀，不也是如此嗎?

　　別談了，細細品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎?當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內(nèi)涵。

　　6天——當日歷上顯示出1月6日這個顯目的數(shù)字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎?“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲!

　　為期末考試做準備手抄報欣賞：

為期末考試做準備手抄報