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期中考試隨筆400字（精選16篇）
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試隨筆400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試隨筆 1
盼啊，盼啊，終于盼到期中考試，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來。只見她一臉嚴(yán)肅的'樣子，一看就知道對學(xué)生要求很嚴(yán)格，那么，一定要好好答卷，加油！
我朝卷子上瞅瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學(xué)們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。
瞧！有的同學(xué)拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫；而有的同學(xué)卻手托下巴，側(cè)著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著�？紙鋈鐟�(zhàn)場，同學(xué)們都很認(rèn)真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學(xué)們都在“奮斗”呢！
時間一分一秒過去，大多同學(xué)都寫完，他們都在認(rèn)真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結(jié)尾呢！“快！”我心里喊著�！岸ｂ忊彙�，鈴響，就要收卷，我飛速寫完最后一個字，看看卷子，滿意地笑。監(jiān)考老師大喊：“放下筆，不準(zhǔn)寫，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學(xué)們有的開心的笑，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著卷子；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……
卷子收完，同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心里暗嘆：“這真是一場緊張的考試呀！”
期中考試隨筆 2
往往大多數(shù)同學(xué)，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心，以后我一定要努力，做一個……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步，但是我不會驕傲，我會繼續(xù)努力的�！钡纫恍┣宦桑顾祝褐佄兜恼Z言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天后又忘得精光。
其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機(jī)會。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的'一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是，在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的。
期中考試是一個教你做人的機(jī)會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開這個結(jié)，會給你一份未來的禮物。
期中考試隨筆 3
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數(shù)學(xué)有一道題忘約分，語文也有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來，開始發(fā)的是語文，語文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級，所有人在一瞬間好像被冰凍一樣，一動也不動，一言也不發(fā)，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當(dāng)老師念完80分以下的時候，我的心慢慢的平靜下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到90分以上，老師開始念，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的……唉，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的.心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“��！”我高興極，好象一個窮人中100萬大獎，當(dāng)時我好像要跳到火星上去。
通過這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力地向前駛?cè)ァ?/p>
期中考試隨筆 4
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去，可那時的歡樂和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當(dāng)班主任宣布要考試的時候，我的心被揪起來，我平時學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行。咳，這一次考試會怎樣呢？心里有太多的.顧慮，我上課時便昏昏欲睡，打不起精神來。到星期三晚上，爸爸問我準(zhǔn)備的怎么樣，我才想起，哦明天要考試。怎么辦呢？
管他呢，考出來的就是自己的真實成績，不管好壞，反正就是自己的。
天哪，就要進(jìn)考場，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙伞Ｎ也灰荚�，不要考試�?/p>
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去，我們星期，等待周日來的時候就可以知道分?jǐn)?shù)，希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到，我進(jìn)班就看到考卷，可惜不是我們抽考場里的。下第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來，手里拿一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你。
果然，我考得不錯，數(shù)學(xué)考滿分，英語和語文都還可以。不過說，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到第二，嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上，把我嚇一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到第九名。進(jìn)步太大。
太棒太棒，我竟然前進(jìn)這么多，太出乎我意料。我終于成功。耶！
經(jīng)過這次考試，我明白一句俗語“功夫不負(fù)有心人”，我通過努力終于成功，以后我一定會更加努力的，加油！
期中考試隨筆 5
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布成績，我語文90·5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花很多錢，唯一就是為讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的，但作文給我扯后腿，只得23·5分，我們班里有的學(xué)生都得24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的`強(qiáng)項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成剩下的，扣2分。真是應(yīng)證一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試隨筆 6
“不對，不對，又不對！”今天上午我們進(jìn)行考試，下午，我躺在床上，回想著上午的考試題，唉！這次的考試保證不好。
這次的數(shù)學(xué)題比較難，比較難，可憐的我下課與同學(xué)們一起對題才知道我不只錯五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考課內(nèi)知識，還考課外閱讀，平常不太愛看書的我這回可犯難，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我對巴金的作品確實略有耳聞，但是畢竟時隔已久，它在我的記憶里早已黯淡無光，沒想到，我在考試前一夜那么用功，結(jié)果還是沒看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”��！英語是最難的，平時我對英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音的，這回可發(fā)愁，可是，再愁也愁不過英語作文呀！這次的英語作文的題目是我以前沒看過的'，怎么辦？哦，我的天，不管，既然這么難，那我拼，我不管它三七二十一，四七二十八，我該出手時就出手，不想出手也得出手，我費三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈！
交卷時間就要到，只見我一目十行，把這張卷檢查完�！扳忊忊彙毕抡n鈴響，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭。
不管怎么說，通過這次考試，我知道這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀，不然，這做人的差距可就太大！
期中考試隨筆 7
在平時，我最怕就是考試，因為我什么都不好，就只有一科數(shù)學(xué)還能看。一聽說要期中考，差點沒嚇?biāo)馈?/p>
考試前一天，我很努力的溫習(xí)，一下子背兩三百個單詞，早上一直睡不著，一直起來。終于到7點，我一起身，看會書，才發(fā)現(xiàn)，我什么都忘。來到學(xué)校，進(jìn)考室，拿到考卷。嘿！還真不是很難，課文填空都是我背過的。好高興，便拿起筆，做起來。
到下午，我很擔(dān)心，因為要考的是英語。平時，我英語就不好
沒吃考試都不及格，每次補(bǔ)考都有我的份，這次肯定完。為應(yīng)付下午的考試，我一回到家，就開始英語大補(bǔ)習(xí)�？墒遣恢獮槭裁�，怎么背都背不下來，最后考個D。
后面的幾科，我都不好，一科比一科差，4科副科就有3科D，政治勉強(qiáng)拿個C。我的數(shù)學(xué)不錯，可能是比較有興趣吧，得個A，這也是我唯一的一個A。這就是我的成績，1A、3C、4D。這樣的成績，別說重點中學(xué)，就算是普通中學(xué)那也進(jìn)不。這可能就是我不讀書的后果吧！
期中考前的'幾周，我怎天沒事做，書讀不下去，上課不注意聽，回家沒好好復(fù)習(xí)，像小學(xué)一樣，一點也不緊張，回家就知道玩，有時作業(yè)都是在第二天早上來學(xué)校才完成的。語文的單元考，都不及格，每次上科都講話，只有在上數(shù)學(xué)課時，才有點學(xué)生上課的樣子。
期中考試隨筆 8
昨天期中考試，語文題有點出人意料的難！這個學(xué)期也被這個考試劃成相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去！回首這兩個月，認(rèn)識很多的人，記住很多人的名字，做很的事情；也學(xué)到很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的'境界。在忙碌中我似乎忘卻那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好！
期中考試隨筆 9
昨天進(jìn)行了本學(xué)期的期中測試，我班成績出來后雖然和平行班差距不大，但是任然感覺有很多值得注意和改進(jìn)的地方。
首先是學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握來看，雖然我在平時的教學(xué)過程中對基礎(chǔ)知識抓的比較牢，但是從這次測試的結(jié)果來看，學(xué)生掌握的還是不夠的。這主要有兩部分學(xué)生：成績好的學(xué)生平時作業(yè)做的'不錯，但是對于課內(nèi)的內(nèi)容沒有及時鞏固，簡單說是還沒轉(zhuǎn)化為自己腦中的知識，這有很大的原因時我平時忽略了學(xué)生對于這方面習(xí)慣的培養(yǎng)；還有一部分是成績偏下的學(xué)生，對他們的基礎(chǔ)知識的掌握平時抓的還不夠。
其次是學(xué)生能力的方面還很欠缺，這主要表現(xiàn)在學(xué)生在做課外語段時審題、做題能力和寫作時審題能力。從這兩部分中很明顯的看出，我班學(xué)生缺乏獨立思考的能力，所以在今后的教學(xué)過程中多學(xué)生這方面能力還需重點培養(yǎng)。
最后是學(xué)生寫作能力還不夠。這次作文是一篇記敘文，但是很多學(xué)生都不知道該怎么寫，只是簡單的事件堆砌，缺乏一定的順序，更別提文字運用有多精彩了。所以針對作文問題，我今后除了要培養(yǎng)學(xué)生審題能力外還要帶領(lǐng)學(xué)生多學(xué)習(xí)范文，使學(xué)生作文中的措辭更加精彩、思想更加新穎。
期中考試隨筆 10
期中考試成績出來后，結(jié)果不太理想，沒有達(dá)到我所希望的目標(biāo)，盡管班級小學(xué)科成績都超過了校平均分，但主科只有英語超過了，其他幾科都低于平均分，我有些意外但又在預(yù)料之中，我對比上學(xué)期期末考試成績的數(shù)據(jù)做了一下分析，發(fā)現(xiàn)我們班大批學(xué)生成績都在下降，尤其是中上等的學(xué)生，我們班有一部分中上等學(xué)生有些厭學(xué)，沒有上進(jìn)心，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力，有的總想著下學(xué)打工掙錢，這也許受了家里大人的影響，認(rèn)為上學(xué)沒有用，最終也要出去打工，有的因為家里的因素受到了影響，有的盡管努力了成績沒有發(fā)揮出來。
本學(xué)期八年級的孩子任務(wù)特別多，每一項都是要重視的，5月26號有語文、音樂和美術(shù)的國測，同時還要進(jìn)行地生中考，孩子們多添了好幾門課程要背誦，時間非常緊，任務(wù)非常重，各科都要兼顧真的很吃力，努力的`學(xué)生還好，懶散的學(xué)生就借機(jī)什么都不做了。
也許大家都認(rèn)為八四班非常好，我也自以為是的這樣想了，我沒有上個學(xué)期盯學(xué)生緊了，忽略了任何學(xué)生都是沒有自覺性的，尤其初中的孩子，缺少自控能力，對學(xué)生有些過于寬容，有些學(xué)生不想學(xué)也沒有及時和家長溝通，做好孩子的思想工作，在有些學(xué)科上沒有及時和老師反饋學(xué)生的想法，以至于成績的下滑。
期中考試隨筆 11
俗話說：農(nóng)夫怕草，秀才怕考！一個考字，叫人歡喜也叫人憂愁。考試對于大多數(shù)人來說，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時會心跳加速，考后會忐忑不安，結(jié)果出來后，有人歡喜有人傷心有人愁！古時正常選官、拔吏、任賢或光庭耀祖、或名揚(yáng)四海，無不在考場上試智與才！書中自有“千鐘栗”、“黃金屋”、“顏如玉”也都需從考試中拼搏得以現(xiàn)實。至于現(xiàn)在，莘莘學(xué)子從幼兒園到大學(xué)，老師成了家常便飯，“考考考”成了老師的法寶，考場如戰(zhàn)場，“分分分”學(xué)生的命根。時下，為深造，為職稱，為選官的考試多不勝數(shù)；筆試、口試、面試、復(fù)試不一而足，讓人感慨萬千！
人生是分成各個不同的階段，每個階段都有其階段性的奮斗目標(biāo)，怎么可能一蹴而就？某個階段的成功又怎么能代替人生這一鏈條的形成？不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。任何一點成績的.取得都不可能像幸運的銹球會奇跡般的降臨！所謂“辛苦一陣子，幸福一輩子”，為了將來的幸福，現(xiàn)在辛苦一點又何妨？
青松在大雪中挺拔，臘梅在嚴(yán)寒中怒放，海燕在滄海中笑傲，雛鷹在磨難中成熟，就讓我們在考試的風(fēng)雨中成長吧！
期中考試來臨，寫下此隨筆，考場上，我和我的“戰(zhàn)友”們共勉！
期中考試隨筆 12
期中考試結(jié)束了分?jǐn)?shù)自然而然也就出來了，不論考得有多差我都每次感到詫異，這都我自食其果，一味的不認(rèn)真聽講，不課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的我怎能出類拔萃？家里人天天都為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂每次回家都會說道：”學(xué)習(xí)怎么樣了？要好好學(xué)習(xí)不要天天鬼混�！翱墒沁@些話我都裝作刮過耳邊的風(fēng)一吹而過從不在意，不在意他們的'那些關(guān)心，有時還跟他們斗嘴，可能是青春期的叛逆吧！因為家里條件允許從我可以出國深造，認(rèn)為可以出國不用高考的我而不去認(rèn)真的學(xué)習(xí)文化課而在學(xué)校一天一天的混日子，但是我在努力的學(xué)英語，為了我的以后。
我們老師講過如果一個人每做一件事都為此鋪好后路，那么這個人是不會有很高的成就。我為這句話認(rèn)真的反思顧，認(rèn)真考慮下我感覺這就是現(xiàn)在的我，從小到大除了自己的興趣愛好，其他的都是家里人幫我準(zhǔn)備好的，而我也都按著他們的想法走，在他們的想法中我原本是繼承家族企業(yè)或者按照自己的方法自主創(chuàng)業(yè)，而我想出去看看世界，不想做井底之蛙，所以就有了出國的這個念頭，為此現(xiàn)在的我不注重成績只看重英語數(shù)學(xué)為了我的夢想，為了我的美麗人生奮斗！
期中考試隨筆 13
在今天下午，繁忙的期中考試終于結(jié)束了。
11月5日，考的是語、史、物、生。語文題不算難，也有出到過平時練習(xí)的原題，但我沒有記準(zhǔn)。而歷史卻是各種大雜燴，所以這是我最絕望的一科了。物理和生物考完已經(jīng)對過了答案，物理有很多不該錯的題，分?jǐn)?shù)不好，估計在80左右；但這次生物選擇題我居然全對，如果按照大題減四到五分計算，分?jǐn)?shù)大約在95左右。
11月6日，上午考的是數(shù)學(xué)和政治。我在數(shù)學(xué)考試時一直想上廁所，所以在關(guān)鍵大題的解答上出了些問題。這次數(shù)學(xué)的題不難也不簡單，希望我能考一個好成績。政治大題很簡單，但選擇題的迷惑項非常多，我已經(jīng)錯了一道了。下午考的英語和地理，英語題整體有些難，時間也不充足，所以我沒有仔細(xì)檢查。地理大題都是老師重點強(qiáng)調(diào)過的`，但我還是沒有掌握好基本概念。
所以我覺得我在早讀記憶時，注意力需要更加專注，因為重點都會考。而且周末作業(yè)必須認(rèn)真完成，因為考的很多都會是原題或類似的題目，需要熟記。
祝我能取得好成績。
期中考試隨筆 14
夜晚，明月掛在無邊無際點綴著少許星星的黒幕中，晚風(fēng)拂過樓下樹木的葉子，發(fā)出沙沙的聲響。幾個孩子在快樂地喊叫著跑向遠(yuǎn)方，一切都是那么安詳�？墒俏业男那閰s是一團(tuán)糟，看著書桌上一堆白花花的卷子發(fā)呆，總分358分，班級12名，年級128。這些刺眼的成績和不爭氣的名次深深地印在我的心中。
10月13日，我們迎來了升入初中的第一次月考。考試前，自命不凡；考試時，忐忑不安；考試后，后悔不堪。這三個形容人和心情的`詞，正好應(yīng)用到我身上�？荚囍�，我認(rèn)為一定能考個好成績，又聽教師說這次考題很簡單，那絕對是三個手指捉田螺，拿定了。誰知，發(fā)下來試卷，卻把我給弄暈了。語文數(shù)學(xué)卷子勉強(qiáng)做完，過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷，竟有N處錯誤。自信化為烏有，忐忑不安。下午的英語考試又給了我當(dāng)頭一棒，其中一題：“請把含有元素/ei//e/的字母寫出來�！蔽翌D時懵了，憑著記憶寫出了答案，結(jié)果競被扣了5分。綜合試卷，不是夏至、冬至的日期沒搞對，就是數(shù)錯了食物鏈，結(jié)果考試完，成績讓我目瞪口呆。想想開學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)狀況。唉，早知如此，何必當(dāng)初��！
從現(xiàn)在起，我決定踏踏實實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗，這一次的失利就是我初中路上的一塊絆腳石，我要將它鏟除，爭取在下一次期中考試中名列前茅。
期中考試隨筆 15
期中考試是檢驗學(xué)生半期學(xué)習(xí)成績的一種手段，更是對教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn)，也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。
本學(xué)期由于學(xué)校缺少老師，我擔(dān)任了一年級所有的課程。這次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，本班的數(shù)學(xué)成績勝于語文成績。語文沒及格的`多于優(yōu)生；數(shù)學(xué)優(yōu)生多于中等生，不及格只有4人。這主要反映出一些問題。
試卷中的題型平時我講過，學(xué)生也練習(xí)過，這說明有些學(xué)生上課聽講不夠?qū)Ｐ�。從試卷來看，有的學(xué)生沒有理解題意，把題目做錯了；有的學(xué)生考試中貪玩，而造成題目做不完；有的學(xué)生本來是會做的，可就是粗心而造成多筆少畫；有的學(xué)生字跡潦草，大小不一，甚至猜都猜不出；有的學(xué)生卷面不干凈；還有的純粹是亂做，一個也沒對。
通過這次期中考試以后，我認(rèn)為以上這些問題，是值得我和學(xué)生深思的問題。本班的后進(jìn)生比較多，在以后的教學(xué)中，我要做好補(bǔ)差工作，作業(yè)面批多講解，使得他們的成績在以后的考試中能取得一定的進(jìn)步。平時，我要運用多種教學(xué)方法來教給孩子知識，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，爭取在以后的考試中做到上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題能讓班級所有的孩子都不做錯或者極少數(shù)人錯。我還要繼續(xù)踏踏實實的做好本職的教學(xué)工作，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，為以后的學(xué)習(xí)奠定下良好的基礎(chǔ)。
期中考試隨筆 16
對于預(yù)初年級同學(xué)來說，第一次期中考試無疑是一個挑戰(zhàn)。半個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，就要在這個平臺上展示出來，不敢掉以輕心。
復(fù)習(xí)周里，每天早晨走到樓梯口時，總能聽見班級里傳出的瑯瑯讀書聲。這邊是“Howaboutdoingsth……”；那邊是“若a乘以d等于b乘以c,則a比c等于b比d……”。總之，每當(dāng)聽見這動聽悅耳的聲音時，就仿佛有一雙無形的手指引我們打開知識圣殿的大門。
復(fù)習(xí)課上，老師在黑板上寫下了許許多多易錯點與需要掌握的知識點。我們呢，就快速地記在筆記本上，并在大腦里快速地過一遍，以便自己記得更加深刻。無論語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課，總能聽見筆與本子摩擦的“沙沙”聲。這交響曲把人帶入了無邊無際的知識海洋。
下課了，一改往日的喧鬧，同學(xué)們有的坐在座位上翻閱教科書，有的聚在一起背誦英語課文，還有的'向老師請教題目。盡管大家下課后沒顧上玩耍，但每個人的臉上都露出了坦然的笑容，因為這幾天的課間休息過得同樣充實，同樣有意義。
在期中考試那三天里，同學(xué)們以最佳狀態(tài)投入到考試當(dāng)中。不論分?jǐn)?shù)高低，都包含著同學(xué)們的努力，凝聚著老師的心血；不論分?jǐn)?shù)高低，都不必過分在意。正如俗話所說，不以一時之成敗論英雄。只要盡力發(fā)揮自己的水平，就是一個進(jìn)步。
一分耕耘一分收獲！只有肯努力，不懈怠，不驕傲，才能得到好收成。
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