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體育考試前的準(zhǔn)備日記
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的體育考試前的準(zhǔn)備日記，希望對大家有所幫助。
體育考試前的準(zhǔn)備日記1
今天在鄉(xiāng)下爺爺家呆了一天，除了做飯外，我把自己關(guān)在房間，安安靜靜的讀《論語心讀》和《了凡四訓(xùn)》感覺時間真的好快！
“君子藏器于身，伺機而動�！薄蛾栘浀谑摺烽_篇講到了孔子如何應(yīng)對陽貨？從孔子面對尷尬局面，靈活應(yīng)對，不失禮也不得罪，足可以看出孔子超常的智慧，并非一般人理解的迂腐、木訥、、、、、、其實，讀到此篇，最值得我反思和學(xué)習(xí)的就是面對各種人，所應(yīng)采用的不同態(tài)度，如何才能把握好這個度，讓自己不失禮同時又不得罪對方？尤其是生活在現(xiàn)在這個紛繁復(fù)雜的社會，學(xué)會保護(hù)自己應(yīng)該是第一位的，一個人的語言表達(dá)和智慧又是何等的重要，由于自己這方面缺失的太多，不知不覺會讓自己陷入一種焦慮之中，想的多了，反而讓人的心真正無法靜下來，越是那樣，越感覺自己信心不夠，底氣不足，無形中感覺自己不光進(jìn)步不大，甚至退步了。那天在飯桌上，我的親戚們都指責(zé)我把我的兒子操的太忠厚老實，現(xiàn)在是孩子最天真爛漫的時候，就天天操他洗碗呀、疊衣服、做家務(wù)之類的`，將來我的孩子大了，就只有照顧別人的份，男子漢要讓他學(xué)會享受、、、、、當(dāng)時我并沒有做過多的爭辯，我只說了一句：“凡是慎于始，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，一切以孩子說話！”（當(dāng)時，我就在反思自己，親戚們之所以有這樣那樣的想法，可能是因為我自己的問題，孩子的表現(xiàn)未能贏得大家的真正認(rèn)同，說明我的平日教育存在著很多的不足，這也許是好事兒，問題盡早暴露，便于更好的去正確引導(dǎo)，說明我需要改變和努力的地方還很多，感謝每一位的誠懇意見，我一定和孩子一起加油�。�
“子之武城，聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑，曰：“割雞焉用牛刀？”子游對曰：“昔者偃也聞諸夫子曰：‘君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)道則易使也�！弊釉唬骸岸樱戎允且�。前言戲之耳�！笨鬃诱f這些話，既是玩笑，也是表揚，孔子對子游在如此小的地方，如此認(rèn)真的、如此執(zhí)著地實施禮樂教化，深感自豪和驕傲。因為儒家非常重視音樂藝術(shù)教化對人格形成的作用，樂教是儒家重要的教育模式。非常之遺憾的是現(xiàn)在國家教育行政部門沒有重視樂教對心智、心志、性格、道德、風(fēng)尚的陶冶作用，中小學(xué)音樂課始終處于邊緣化狀況，高效樂教更加邊緣化，只是玩音樂，玩藝術(shù)而已，缺乏系統(tǒng)的建構(gòu)和規(guī)劃，也缺乏悄然無聲的引導(dǎo)和潤物無聲的熏陶。不僅知識處于碎片化，藝術(shù)也處于碎片化。此種局面，如何不叫人憂心忡忡！從柳局的解讀中，也能讀出作為一名教育局長對于好多事情的無奈，這是一位有遠(yuǎn)大理想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮镁珠L。也特別特別感恩吳教授帶給孩子們最好的禮物---伏羲教育。雖然目前來看咱們的伏羲班仍存在著很多的不足和有待完善的地方，但是伏羲教育的大方向一直沒有偏離，“一切以孩子的成長和終身發(fā)展為目標(biāo)，”不斷地努力奮斗！很愧疚的是：“今天兒子都還在跟我講，他一直都很想要一個”葫蘆絲“，考慮到?jīng)]有專人去教他們，也就沒有幫他買，更主要的還是希望咱們伏羲班的娃娃們都能有幸去學(xué)習(xí)一門樂器，大家一起學(xué)習(xí)（我校目前沒有這方面專業(yè)的老師，一直都在”物色“，但愿九月份開學(xué)，我們能感召一位可以教孩子們器樂的好老師，這是我的愿望，一直都在默默祈禱！
”子張問仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下為仁矣。”“請問之�！痹唬骸肮�、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉、敏則有功，惠則足以使人�！弊鳛橐幻嗣窠處煾鼞�(yīng)是如此，因為莊重而敬畏；因為寬厚而愛人；因為誠實而備受學(xué)生信任；因為勤敏而令學(xué)生敬佩；因為慈惠而讓學(xué)生感動。如此，定能成為一個好教師！能有幸成為伏羲班的老師，更有機會朝著這些方面而努力，在此除了感恩就是感謝，帶伏羲班兩年來，真的讓我改變了太多，也收獲了不少。雖然與前面的目標(biāo)還距離很遠(yuǎn)，我一定會朝著這個方向堅持不懈的努力下去！
體育考試前的準(zhǔn)備日記2
體考已近在咫尺，初二年級已有一部分班級開始了考試，明天便輪到我們了。
晚上跟同學(xué)去操場鍛煉，最后一次機會了一定要好好練練，想著想著便進(jìn)了操場。果然，體考威力巨大，不必說打籃球的男孩兒們、踢足球的男孩兒們，也不必說聊天的女孩兒們、散步的女孩兒們，單是為考試做準(zhǔn)備的.人，已經(jīng)黑壓壓地擠滿在操場上，跳繩、跳遠(yuǎn)、長跑......練習(xí)這些項目的人比比皆是。我跟乙博、趙玉崇隨意練習(xí)幾下跳遠(yuǎn)，保證到兩米后，三人便迫不及待地奔向了足球場——一處自認(rèn)為“樂園”的地方，而先前練習(xí)其它項目的打算，便被“踢足球鍛煉耐力、肺活量”的理由頂替了......
踢著球，我時不時向外看看，每一次都會不由的想到“多”這個字。平常操場也是十分熱鬧的，但這么多的人的操場卻十分罕見。二者如同鄉(xiāng)村與縣城的區(qū)別，今天的操場，人影已能蓋住它了，無論是玩兒、練，還是散心，總?cè)藬?shù)絕不低于五百，應(yīng)該有七八百之多吧。大多數(shù)人為體考準(zhǔn)備一下，所以跑道都被人擠滿了，長跑、跳遠(yuǎn)的人，在人群中進(jìn)進(jìn)出出，有時還會有人碰撞在一起，自己感覺操場要滿載了......
臨走時，我找到了書包，是從一座“山”中拿出來的。而王子軒就不是那么順利了，他的書包是從“�！敝姓业降�，四個人從南端尋至最北端，才找到了它。
于是，離開“滿載”的操場，我們奔向?qū)儆谧约旱摹靶∥荨薄?/p>