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【推薦】考試之前作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試之前作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試之前作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。
老師像往常一樣，邁著輕盈的步子，來到教室里，向我們宣布了一個“重大”的消息——放三天假，但一開學(xué)就要期末考試。
同學(xué)們聽了這個消息，神態(tài)各異。有的開心極了，腿在下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的.難過極了，垂頭喪氣，長嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無動于衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過……為什么我卻懷著矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細(xì)地聽我解釋一下吧。
之所以我懷著矛盾的心情，是因為我的運(yùn)氣有“七十二變”。運(yùn)氣好的時候，我就會名列前茅，名聲大振；而一旦運(yùn)氣不好時，成績會很低，甚至有可能落到中下等。
因為每當(dāng)考試前的那個夜晚，我急促地翻著課本，想復(fù)習(xí)點知識，但腦海里卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會表揚(yáng)我；可如果我考壞了，爸爸媽媽又會怎樣對我呢？所以，每到這時，我都會有緊張、激動、難過和快樂的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了床上，但心里卻為明天的考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不著。第二天，我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情，匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。
當(dāng)我開始做試卷時，這才發(fā)現(xiàn)：這里好多題目我都沒有復(fù)習(xí)到，早知道的話，我還不如多復(fù)習(xí)一會兒呢！
像這樣，我的成績有時候就是理所當(dāng)然——不會考好的，保證又到了中下等。
考試之前作文2
今天，老師說下星期就要考試了同學(xué)們聽了這個消息，神態(tài)各異。有的開心極了，腿在下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的難過極了，垂頭喪氣，長嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無動于衷，和往常一樣，該高興還是高興。
這幾天來，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來臨的期末考試。語文、數(shù)學(xué)、英語，忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個出色的成績。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的`是萬一考場上發(fā)揮不好該怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油、打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。
終于到了考試的時間，來到了學(xué)校，我突然緊張起來，心怦怦直跳，手心里滿是汗。這時，老師走過來說：“同學(xué)們，這段時間的復(fù)習(xí)，你們很努力，相信自己，你們一定是最棒的！加油吧！”說著老師做了加油的手勢。老師的話讓我有了自信，心情也平靜了下來，我要認(rèn)真答題，不辜負(fù)老師的期望！
考試之前作文3
曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應(yīng)這樣的'初中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優(yōu)秀的成績給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來這并不是件簡單的事情。
突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時完成，總要拖到明天。上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字。初中的科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項�？傊狭顺踔芯陀X得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導(dǎo)自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說呢？
加油，加油哦，我一定能行！
考試之前作文4
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來，人們都已 進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而我卻怎么夜睡不著、哎，明天就要考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的，準(zhǔn)別迎接即將來臨的畢業(yè)考。語文、數(shù)學(xué)、英語…..忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個出色成績。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到即將到來的畢業(yè)考，想到爸爸媽媽說的話："你如果這次考不好，你以后就不用上學(xué)了，去打工掙錢。"我心里默默安慰，語文85分，數(shù)學(xué)90分，英語85分…..想到這里，不由得感到一陣快樂，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外……
這是，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好像它們也知道我的`"預(yù)算"，并為我加油鼓勵。
"該睡了，時間已經(jīng)很晚了。"我自言自語地說。可"萬一"這個不速之客闖進(jìn)了我的腦海，"萬一"考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，對不住老師六年來對我的辛勤培育。想到這里，我的心不禁顫抖起來。我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經(jīng)很晚了，可是我還拿著筆，在想著考試的事
考試之前作文5
今天要去另一個學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場作文考試。
剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧。后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動。然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來，她在為考試做準(zhǔn)備了。
環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動，不停地?fù)崦约旱男呐K，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的。有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨。還有的人表現(xiàn)異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的`環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文6
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心緊張極了。
這幾天來，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來臨的畢業(yè)考試。語文,數(shù)學(xué),英語......忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個出色的成績。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準(zhǔn)你玩�！薄安灰��！蔽以谛睦锬陌参孔约�，語文85分，數(shù)學(xué)90分，英語85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外去了......
這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的'交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵。
“該睡了，時間已經(jīng)很晚了�！蔽易匝宰哉Z地說�？伞叭f一”這個不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬一”考不好呢?那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。
夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事......
考試之前作文7
今天上午自習(xí)課時，數(shù)學(xué)老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”，頓時，同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風(fēng)聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學(xué)們也紛紛抱怨起來。
“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混�！苯又珠_始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁�！斑@回考試來的太突然，我還沒復(fù)習(xí)呢，要是考不好，我老爸準(zhǔn)會給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’�！薄拔冶饶愀鼞K，我要是考不好，我就一輩子甭想上網(wǎng)了，我的媽呀！”
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來�！巴炅�，死定了�！薄啊┤铡搅耍 崩蠋熓掷锬弥化B厚厚的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)一下子挺直了腰板，用發(fā)亮的'眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動聽的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué)，有的眉飛色舞，斜過身子和別人小聲說著；有的愁眉不展，回頭對著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學(xué)四年級下冊第二單元練習(xí)測試題�！熬毩�(xí)測試？”寫的比唱的還好聽，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。
考試之前作文8
緊張的考試復(fù)習(xí)又來臨了，小山般高的作業(yè)是越來越高，同學(xué)們也唉聲嘆氣，為了取得優(yōu)異的成績，同學(xué)們都瘋狂地“啃”書，我當(dāng)然也不例外了。
考試的“準(zhǔn)備夜”是我們最緊張的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的語文書“啃”了一遍又一遍，終于被我“啃”得滾瓜爛熟了，語文復(fù)習(xí)完成了。于是我又拿了數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，為了在填空題多得些分，于是我把書中的概念抄了下來，然后再背熟它，經(jīng)過了兩個小時的不懈努力后，終于達(dá)到了爐火純青的地步，這時爸爸媽媽已經(jīng)做好了一大桌的美食等著我開飯。媽媽說：“這么多美食是為了讓你在復(fù)習(xí)的階段補(bǔ)充營養(yǎng)�！币活D飽飯之后，我開始復(fù)習(xí)英語了，雖然英語是我的`強(qiáng)項，可我也要背熟了它，不知不覺我已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩個小時，這時時針“大哥”已經(jīng)跑到了十點鐘的位置，我也該睡覺了，于是我馬上洗澡刷牙，由于我怕考試時會忘記剛才背的東西，所以我把書又背了兩遍，這時我的眼皮越來越沉了，我只好躺下睡覺了。過了六個小時，五點鐘來臨了，我已經(jīng)美夢過后了，為了取得更好的成績，我只好繼續(xù)復(fù)習(xí)。不知不覺我已經(jīng)背了兩個多小時，上學(xué)的時候到了，我到了考場后，又開始緊張了，心里一直為自己祈禱著。
雖然我們?yōu)榱撕贸煽兏冻隽瞬簧�，可是我們可以鍛煉我們的毅力�?/p>
考試之前作文9
今天要去另一個學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場作文考試。
剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧；后來我又看見她與坐在旁邊的小學(xué)生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來，她在為考試做準(zhǔn)備了。
環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動，不停地?fù)崦约旱男呐K，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的'環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點緊張與顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都與我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文10
自從我聽見孫老師那句：“同學(xué)們，馬上就要考試了，所以現(xiàn)在要開始復(fù)習(xí)�！蔽业呢瑝糸_始了！
學(xué)校：數(shù)學(xué)還好，作業(yè)只增加了一課時。
語文最恐怖了，先是拿由詞語、諺語、自然段、成語、名言、格言……組成的“大雜燴”來“轟炸”我。接著就是把所有卷子上的看拼音寫詞語寫完，才能去“享受”那珍貴的`十分鐘。
家庭：我本以為在家中能得到一方“凈土”，沒想到老師的“飛鴿傳書”還是快人一步，早就把復(fù)習(xí)這個“絕密文件”發(fā)送到了家長的耳邊。如今在家等候我的是考詞語、做數(shù)學(xué)題、寫英語單詞。
最近，我所“服役”的“HR部隊”(我的玩具兵團(tuán))給我發(fā)來一份通告書，內(nèi)容如下：
據(jù)“HR-3.4B團(tuán)”團(tuán)長反映，因后勤部部長王琛暄長時間處于復(fù)習(xí)中，無人清理戰(zhàn)艦（模型），使得戰(zhàn)艦不用安裝煙霧彈，遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”，可以達(dá)到煙霧彈幾倍的效果。
上一次軍事演習(xí)，我團(tuán)機(jī)械部隊（玩具）因長時間未檢修，造成部分零件生銹，以致整體戰(zhàn)斗力下滑，最后演習(xí)以失敗告終。基于以上原因，現(xiàn)對王琛暄提出警告，如持續(xù)發(fā)生，將撤除現(xiàn)任職務(wù)。
“HR部隊”司令官
看了這份“通告書”，我哭笑不得。我現(xiàn)在被復(fù)習(xí)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得“小命難�！保S時可能“戰(zhàn)死沙場”哪有時間去打掃衛(wèi)生？難道“團(tuán)長”不會組織打掃衛(wèi)生？（不過玩具不會打掃衛(wèi)生）
此刻我只想振臂高呼：考試快些到來吧！復(fù)習(xí)快些過去吧！假期我張開雙臂迎接你！