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關(guān)于高考考試的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高考考試的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考考試的作文 篇1
努力、奮斗、堅(jiān)持了十二年，為的是什么呢？為的就是那一份高考卷子，因?yàn)檫@份卷子主載了人的一生、人的前途、人的一切的一切……但是這份卷子究竟靠的是什么呢？?jī)H僅是書(shū)中的知識(shí)嗎？非也，這份卷子其實(shí)也是在靠你對(duì)于人生的感悟，也就是一份中考人生試卷……
當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，其實(shí)就已經(jīng)是在考試了，因?yàn)檫@就是高考人生試卷的第一題“人的勇氣”(這一題占總分的百分之五十)。走進(jìn)考場(chǎng)，有的人會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)抖，有的人卻很冷靜的再回顧一下所學(xué)的知識(shí)，好面臨待會(huì)兒的挑戰(zhàn)！這樣，就已經(jīng)決定了誰(shuí)答對(duì)了這一道題。面臨挑戰(zhàn)，勇者無(wú)懼，有能力的人自然就能夠冷靜，能夠從容，那么你就已經(jīng)贏了一半！但如果你一開(kāi)始就心驚膽戰(zhàn)，那么沒(méi)戰(zhàn)你就先輸三分，連最基本的準(zhǔn)備都無(wú)法做到，你有何資格過(guò)這關(guān)呢？
第二題“人的誠(chéng)信”(本題占總分分的百分之八十)�？荚嚻陂g，有的人因?yàn)楹ε�，加上緊張，便失去了答題能力，毫無(wú)頭緒。這個(gè)時(shí)候，便打起了小聰明，打算舞弊來(lái)應(yīng)付考試，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)把這題的分?jǐn)?shù)完完全全的丟棄了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，忍者無(wú)敵，只有冷靜思考盡自己最大的努力去作戰(zhàn)，這才是人生試卷的真實(shí)含義。想要靠舞弊，即使你成功了，你的人生早已失去了意義，更何況，考場(chǎng)的正義之風(fēng)是不會(huì)允許你這么做的。那么這一題，捫心自問(wèn)你能得多少分呢？
第三題“人的品質(zhì)”(這一題占總分的.百分之二十)。當(dāng)考試結(jié)束后，不管輸贏，你的表現(xiàn)如何。有的人開(kāi)始怨天怨地怨父母，抱怨上天為什么這么不公平，為什么要讓他失敗，為什么！而有的人便意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后悔沒(méi)有好好溫書(shū)，并立志要從新發(fā)奮一年，在下一次的考試中重奪輝煌！面對(duì)失敗，只會(huì)抱怨的人，就完完全全失敗了，因?yàn)槟阋央S著這次失敗而喪志，又有什么機(jī)會(huì)可言呢？但能夠醒悟，并能樹(shù)立信心重新努力的人，即使你這次失敗了，但品質(zhì)這一關(guān)你卻得了滿(mǎn)分。相信憑著這一點(diǎn)，你一定能夠在下一次重鑄輝煌！
高考的人生試卷共150分，如果你能得高分，那么你的高考試卷也定能取得勝利，反之，就要更加努力了。
高考人生試卷，你能取得多少分呢？這都掌握在你的手中……
高考考試的作文 篇2
風(fēng)從他身軀上撫過(guò)，輕輕的揚(yáng)起他那血紅色的披風(fēng)。在他堅(jiān)毅的臉上分明的輪廓顯出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。一雙充滿(mǎn)殺氣、怒氣的炯炯有神的雙目盯著對(duì)面躺滿(mǎn)著死尸的土丘上的人。
自己的部將，自己的士卒一個(gè)個(gè)的倒了下去。在血一樣的黃昏下，他第一次感到后悔。后悔沒(méi)有聽(tīng)亞父的話(huà)。江東八千士卒子弟現(xiàn)在只剩下他了。染滿(mǎn)鮮血的刀在他手中顫抖，他在懊悔。
“殺！”隨著一聲將令，敵軍向他潮水般壓來(lái)。他沒(méi)有后退，他也不會(huì)后退。他揮起與他征戰(zhàn)多年的憤怒的戰(zhàn)刀在萬(wàn)軍之中砍殺。他恨，恨那忘恩負(fù)義、奸邪狡詐的小人。他步步緊逼土丘而上，每一步都是那么的艱難。血染紅了周?chē)囊磺�，他臉上、身上、披風(fēng)上濺滿(mǎn)了血。在血紅色的殘陽(yáng)下分不清誰(shuí)是誰(shuí)。
“霸王，劉邦不可留��！”范蠡的話(huà)在他的心底深處回響，“天下唯能與霸王爭(zhēng)鋒之人非此人不可，其胸懷大志、心狠手辣，此人留不得啊！”“亞父多慮啦！”他自信的'說(shuō)，“我既與劉邦結(jié)拜為兄弟，他怎么會(huì)負(fù)我呢？”
鴻門(mén)宴后，范蠡欲除劉邦未果。“亞父，您怎么可以陷我于如此不義之地？”范蠡苦苦相勸：“項(xiàng)兒，劉邦我必要替你除去，此子現(xiàn)已入咸陽(yáng)羽翼日益豐滿(mǎn)，若不盡早除之，天下必唯所得！”“不要說(shuō)啦，”他不耐煩的大聲說(shuō)，“我敬您為亞父全因您多年為叔父盡心盡力打天下，對(duì)我亦有多年教養(yǎng)之恩；今日我不想為此義字與你翻臉！”
不久，范蠡走了，劉邦反了；就在他最后一次看見(jiàn)亞父警醒之言的時(shí)候。
垓下被圍、突破烏江，他已經(jīng)無(wú)路可走。腦海中回蕩著亞父的話(huà)，太晚了，一切都太晚了。
“放箭——！”韓信舉劍高喊。
“茲茲茲——”箭穿到肉里，鮮血漸漸溢出。死神一樣的血色身軀立在原地。氣，從口中一陣一陣的喘；血，止不住的從嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)參出。視線開(kāi)始模糊，尊敬的人走了、愛(ài)的人走了。
“項(xiàng)兄，投降吧？我不殺降將！”
他笑了，只是微微的動(dòng)了動(dòng)嘴角。笑他的自負(fù)？笑他的失敗？還是解脫的微笑……沒(méi)有人知道。
手起——刀落——如火的血噴灑了出來(lái)——
垓下得到帥帳中，中軍桌上一封被寶劍壓著的信隨風(fēng)抖動(dòng)
高考考試的作文 篇3
農(nóng)民制造飛機(jī)，這本身就是一個(gè)新聞，從這則新聞里，我們看到了這位農(nóng)民的不同流俗的勇氣、堅(jiān)忍和非同一般的聰明才智。但偉大的理想遭遇了現(xiàn)實(shí)的天棚，交警的阻攔，空管的限制，令處在這種境遇下的這位農(nóng)民舉步維艱，他的宏偉大業(yè)也面臨夭折的危險(xiǎn)。下一步他該怎么辦？這種現(xiàn)象折射出了什么？這不能不引起我們的深思……
當(dāng)然，交警和空管部門(mén)的做法，也無(wú)可厚非。他們畢竟是在執(zhí)法，對(duì)公共道路秩序的維護(hù)和飛行器進(jìn)行空中管制也是世界各國(guó)的普遍做法。
面對(duì)這樣的悖論，這個(gè)農(nóng)民該怎么辦？我們應(yīng)該怎么看？
從材料中，我們看到了這位農(nóng)民的確身手不凡，飛機(jī)的全部零部件竟然全部都由自己手工制造，且制造的飛機(jī)外形酷似F-22戰(zhàn)斗機(jī)，盡管這可能只是形似，這已經(jīng)超出我們的想象了。從中我們看到了他的遠(yuǎn)大志向和高超的設(shè)計(jì)、操作、組裝能力。不難推測(cè)，他的學(xué)科理論能力也一定非同一般。若就此讓他放棄他所鐘愛(ài)的事業(yè)，他為之奮斗并付出巨大代價(jià)的制造飛機(jī)的夢(mèng)想，也未免太殘酷了。
但現(xiàn)實(shí)告訴我們，科技發(fā)展到今天，制造一架飛機(jī)的確是一個(gè)高精尖的復(fù)雜而又綜合性很強(qiáng)的大工程，特別是像制造F-22這樣的尖端飛機(jī)，將涉及到諸多學(xué)科、很多領(lǐng)域，僅靠個(gè)人之力完成的難度實(shí)在太大。而對(duì)這幾乎不可能成功的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該對(duì)這位農(nóng)民說(shuō)什么：勸他打消制造飛機(jī)的念頭？現(xiàn)實(shí)一些，做一個(gè)本份的農(nóng)民？讓他不要好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，不要癩蛤蟆想吃天鵝肉。
這種做法很容易，貌似最有道理，卻是我心底最為痛恨的一種做法。
就像我們總是嘲笑堂吉訶德的荒唐，擔(dān)心比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的胡鬧，喬布斯不靠譜的人生一樣，這樣貌似正確的大道理，最靠譜、最實(shí)用的`建議，卻正是扼殺自由與創(chuàng)新的屠刀。
夠了，不用再列舉了，這樣的空氣正彌漫在我們周?chē)�，就像濃重的霧霾一樣充斥在家庭、學(xué)校、社會(huì)的各個(gè)角落，窒息著我們的生機(jī)。
我們需要?jiǎng)?chuàng)新的肥沃土壤，創(chuàng)造的自由空氣，從這位農(nóng)民身上我們嗅到了這種可貴的氣息，只可惜，他成長(zhǎng)的土壤太貧瘠了。
這位農(nóng)民需要的不是更多的限制與管制，而是更多的理解與支持。法律是要執(zhí)行的，但法律也不是一成不變的。在保證不影響公共秩序和安全不受影響的情況下，多出臺(tái)一些支持民間創(chuàng)新，個(gè)人創(chuàng)新的法律法規(guī)，使他們創(chuàng)造的環(huán)境不再那么艱難，使來(lái)自社會(huì)各階層的創(chuàng)造力能夠被激活，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)滿(mǎn)活力，我們的民族才有希望。
因此，我對(duì)這位懷有制造飛機(jī)夢(mèng)想的農(nóng)民要大大的點(diǎn)一個(gè)贊！
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