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小學語文閱讀分析解題技巧必看
小學語文閱讀分析解題技巧必看1
段落篇章
一.標題作用:
(1)全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展
(2)總結(jié)文章內(nèi)容,點名主旨(突出主題)
(3)形式新穎,吸引讀者
(4)反映人物情感變化
二.某段起什么作用:
(1)開頭,作用:
A、開篇點題(照應文章標題)
B、點名所要描寫的對象
C、引起下文
D、渲染氣氛
E、設置懸念,吸引讀者
F、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆
(2)此段在文中,作用:
A、承上啟下的過渡作用:總結(jié)上文,總領下文。
B、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,推動情節(jié)發(fā)展
(3)結(jié)尾,作用:
A、總結(jié)全文,深化主題
B、點明文章中心,揭示文章主旨
C、照應題目
D、照應開頭
E、照應全文
F、引人深思
三.歸納文章的中心。
公式:
①寫人為主:這篇文章記敘了……贊揚了……表達了……
、谟浭聻橹鳎哼@篇文章記敘了……(批評了)歌頌了……表現(xiàn)了……
、蹖懢盃钗铮哼@篇文章采用了……手法,借助……描寫,贊揚了……抒發(fā)了……④游記:這篇文章描寫了……表達了……感情
、葑h論文:這篇文章論述了……闡明了……
四.寫作方法
一.記敘的要素的作用。
公式:
、贂r間:以……的時間為序(或線索)來寫,使記敘的過程更清楚。
、诘攸c:以……的轉(zhuǎn)換為序來寫,為人物提供活動環(huán)境。
、凼录阂浴氖录䜩韺,突出人物形象,使人物有血有肉,豐富鮮明。
、苋宋铮阂浴幕顒觼韺,推進故事情節(jié)向前發(fā)展。
二.文章運用表現(xiàn)手法作用:
例題:請問這題用了怎樣的寫作手法,讀文章有何好處(意義)?
(1)對比,作用:X-X和X-X形成鮮明對比,突出人(事)物X-X的特點
(2)象征,作用:使文章立意深遠,含蘊深刻
(3)伏筆,作用:對將要出現(xiàn)的X-X事物作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊
(4)照應,作用:使文章結(jié)構嚴謹,使文章主題更加鮮明,使文章更加嚴密
(5)烘托、渲染,作用:表現(xiàn)環(huán)境,營造氛圍,抒發(fā)情感,突出主題
文中畫線句、段運用何種描寫方法,有何作用:
(1)人物:外貌、語言、動作、心里、神態(tài)、正面、側(cè)面描寫
作用:表現(xiàn)人物X-X的特點,突出人物X-X的性格(品質(zhì)、思想)
(2)環(huán)境:自然環(huán)境、社會環(huán)境
作用:烘托一中X-X的氣氛,表達一種的思想感情
描寫手法的`作用。
1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。
2、明確描寫類型及相關知識:
、偻饷(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征
、谡Z言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內(nèi)心世界
、蹌幼(細節(jié))描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生
、苄睦(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神世界
3、公式:
外貌:描寫了……的樣子,表現(xiàn)了……
語言:……的語言,生動、傳神地展示了……內(nèi)心,表現(xiàn)了……
動作:用運……的詞語,生動、準確地刻畫了……
心理:……等詞語寫出了……,表現(xiàn)了……
五.環(huán)境描寫的作用。
1、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。
2、公式:
、佟木拔锩鑼懀瑢懗隽恕木吧(或環(huán)境),烘托了人物……的性格和品質(zhì)。
、凇木拔锩鑼懀Y(jié)合人物心理活動,表現(xiàn)人物……的性格和精神。
、邸木拔锩鑼,反映了……的情景,為全文定下了……的感情基調(diào)。
六.文章開頭寫景語段的作用。
公式:1、分析所寫景物的特色。2、……描寫了……,為下文寫……打下了伏筆。
七.巧設懸念。
公式:1、在文章開頭找出作者所設的懸念(關鍵詞)。2、……,使文章情節(jié)曲折、跌宕起伏。
八.本文(某段)運用什么表達方式:記敘、描寫、議論、說明、抒情
九.插敘的作用。
1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。
2、公式:……采用了插敘的寫法,既對文章……的內(nèi)容加以補充,又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。
十.稱謂變化。
公式:1、找出人物稱謂的變化詞語。2、采用第一人稱,親切、真實。3、稱謂變化也反映了情感的變化。
小學語文閱讀分析解題技巧必看2
解題步驟
1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。
2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內(nèi)容,認真地思考、組織答案。
4.檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。
主要題型解題方法
一、題型:段意、主要內(nèi)容的歸納
1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點
二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的)
例如:談談你的收獲;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)
有些文章可以直接在文中找到中心句。
寫人的,主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì);
寫景主要贊美景的美麗可愛。
寫物比較復雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;
借物喻人和借物喻理的.文章,在此類文章的結(jié)尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那么一定就是借物喻理。
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