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幼兒園中班6月育兒知識

時間:2024-10-06 08:12:12 育兒知識 我要投稿
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幼兒園中班6月育兒知識

幼兒園中班6月育兒知識1

  在活動中經(jīng)常聽到孩子們說:“老師,我不會”、“老師,我干不好”、“老師,我不會畫”,我認真觀察這些自信心不足的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點:

幼兒園中班6月育兒知識

  1、上課很少舉手,發(fā)言不積極。

  2、注意力有時渙散,懼怕嘗試新任務(wù)。常常會說“我不會”,“老師,怎么弄呀?”“我學(xué)不好!比狈χ鲃泳窈蛣(chuàng)造勇氣。

  3、在自選活動中,總是挑選最容易的任務(wù)。

  4、情緒不太穩(wěn)定,有時沉悶、冷淡,有時活潑愉快。

  5、喜歡獨自游戲,參加合作游戲時,不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

  6、極少提出意見建議,有分歧爭論時,較易退縮、讓步、放棄主見。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途,有時會旁觀和閑逛,忘卻目標。

  7、家庭中一些不良的環(huán)境因素。孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主愿望,什么都要自己來,雖然常常自不量力,但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要,這時我就巧用妙法,幫助孩子樹立自信心。

  1、心理暗示法

  當(dāng)孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心,有畏難情緒時,我總會對他講,你能做好這件事,只要用心去做,什么事都能做好。平時我也經(jīng)常對他們小班育兒知識進行肯定,在這種長期的積極暗示下,孩子的自信心不斷增強,喜歡嘗試新鮮事物。

  2、獨立完成法

  有時,我放手讓孩子獨立完成一些事,比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。如果孩子自己做了,無論結(jié)果怎樣,我都給予鼓勵,使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得成功的樂趣,并且逐步建立和增強獨自做事的信心,從而更加樂于自己獨立去做事。

  3、示范法

  幼兒模仿性強,尤其愛模仿成人的行為。因此,當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時,不要責(zé)備他們。我就通過示范,讓他們感到這些事情并不難,從而使他們增強自信,敢于嘗試。

  4、讓孩子自己選擇法

  允許孩子做出簡單的選擇,比如對他說:“今天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動?”當(dāng)沒有選擇余地的事情出現(xiàn)時,應(yīng)該堅持正確的要求,只要你的要求是合理的,孩子也會對他必須做的事有信心。

  育兒小貼士:

  一、蹲下來和孩子說話

  我們經(jīng)?吹接械募议L對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道!薄翱禳c過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發(fā)生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴,能讓孩子更聽話?墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

  無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對孩子說什么的時候,請試著蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他說話。

  二、保護孩子的自尊心

  當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的`領(lǐng)悟能力相當(dāng)強,當(dāng)你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點頭,那就是同意了!

  三、尊重孩子的獨立意識

  隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學(xué)習(xí)的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。

  四、小班育兒心得、適時調(diào)整關(guān)愛的方式

  隨著孩子年齡的增長,要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時,你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個人睡覺,學(xué)會蓋好被子!

幼兒園中班6月育兒知識2

  無論是做為幼兒園方面還是家庭方面,都要掌握以下這一階段孩子各方面的發(fā)育特點,只有這樣才可以更好地掌握相關(guān)的育兒知識。

  這個時期的寶寶平時對于周圍的事物充滿了好奇心,所以孩子注意力不集中,容易分散。除此之外,中班的孩子情緒容易波動,任性調(diào)皮。

  1.鼓勵孩子

  這對于中班時期的孩子是非常關(guān)鍵的,因為他們對于師長的依賴性還是比較強,因此很容易會出現(xiàn)畏懼困難,不敢嘗試的情況。因此,鼓勵在這個時候就尤為重要了。

  2.獨立做事

  不管事情有多難,可以不妨讓孩子先去嘗試,做到怎么程度就算什么程度,然后及時地予以稱贊,讓他們充分建立起自信心。這樣不僅養(yǎng)成了孩子勤于動手的好習(xí)慣,而且還培養(yǎng)了他們良好的.自信心。

  3.模仿力強

  這個階段的孩子往往有著驚人的模仿能力,家長不可小覷。因為這說明孩子有著比較強的好奇心和求知欲,他們會注意觀察所模仿對象的特點,也是自我能力的一種表現(xiàn)。

  4.發(fā)揮主觀能動性

  大部分家長覺得孩子小什么都不懂,所以無論什么事情都替孩子做主張,其實這是不利于孩子成長的,做為父母,就是要適當(dāng)?shù)貙⒆臃攀,讓他們發(fā)揮自己的選擇權(quán),這同時也是避免孩子日后出現(xiàn)優(yōu)柔寡斷。

  所以,幼兒園中班孩子的教育還是要慎重的,首先要對孩子的性格特點進行了解,其次要抓住孩子的優(yōu)勢,以幫助他們成為更加優(yōu)秀的人。

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