- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 實用初中生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】初中生的作文集合6篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
幸福不是感覺,它不理性,不抽象。幸福它是物質(zhì),它很感性,很重要。
我是幸福的,在黎明的早晨,會熟悉的聽到那輕聲的聲音。在燦爛的午后,會熟悉的發(fā)現(xiàn)那香醇的奶茶。在寂靜的傍晚,會熟悉的感到那溫暖的懷抱。我揚起幸福的嘴角,我是幸福的。
幸福,是你給了我人生中最美麗的一道彩虹。幸福,是你提起我生命中最快樂的一陣風。幸福,是你完整我命運中最珍貴的一顆流星。幸福!我要把你變成一個個唯美的音符。你在指間穿梭。幸福!讓高山依舊,讓流水回眸!
等待幸福的歸來,懷念美好的未來。我想幸福在溫暖的春季,在炎熱的夏季,在涼爽的秋季,在飄雪的冬季。在美麗的記憶,在美麗的.心里。
開始真正的未來,抓緊幸福的歸來。我想幸福很容易錯過,很容易感動。就像我懵懂時候的錯過,就像我成熟之后的感動。
感謝你們讓我幸福,讓我感動,F(xiàn)在我將尋找我的未來。只能給我默默的幸福,默默的關(guān)愛。地平線上的對白,我將開始一個人的精彩。新的世界已經(jīng)開啟,無論旅途是否愉快。因為有你們的關(guān)愛——注定很精彩。我的幸福,你們的開懷。在雪花飄落的季節(jié)里。歸來。
初中生的作文 篇2
告別小學,步入中學,暮然回首,我們已經(jīng)度過了兩個多月的學習時光。而這短暫的時光中,我體驗了學校生活的豐富多彩,也收獲了成長。
當了一回“小老師”
初中的學習,與小學的最大不同,就是增加了學習的自主性。讓你不只是被動地接受,還要主動地學習。那一次。老師講完了課,看時間還早,就出了一道題,然后問道:“同學們,你們誰來講一下這道題的做法?″同學們一聽,都紛紛低下了頭,默不作聲。開始時我也不敢上前表現(xiàn),但是經(jīng)過了一番思考和琢磨,我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺,流暢、準確地講了出來。話音結(jié)束,同學們就熱烈地鼓起掌來,這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課,讓我感受到了學習的快樂。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園,面對的'是一張張陌生的臉,也曾感受過一絲孤獨。但很快,我就融入到了這個大集體中,并感受到了友誼的珍貴。一次,在跑步時,我不小心被石頭絆倒了,腿擦破了一點兒皮,鮮血從傷處流了出來,我感到十分疼痛。試著走了兩步,卻疼得受不了。這時,一個身影從隊伍中沖了出來,是一個叫許可的女孩兒,她快速跑到我身邊,小心地扶起了我,又詢問我傷得重不重,并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花,就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學習,更有豐富的體育活動。一年一度的體育運動會終于開始了,因為這是進入初中的第一場運動會。因此,我特別興奮。我參加是百米賽跑。當發(fā)令員宣布開始后,隨著一聲發(fā)令槍響,我們幾個運動員都沖了出去。向終點奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲,吶喊聲,一浪高過一浪。我此時像旋風一樣,超過了一個又一個同學,獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎臺上,聽著臺下的掌聲和歡呼聲,讓我感到十分自豪。在這里,我感受到了成功的喜悅。
時光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動,仔細想來,在初中生活的兩個月里,我學到了知識,收獲了友誼,也感受到了成長的快樂。我會繼續(xù)努力,向著陽光奔跑!
初中生的作文 篇3
還有一百多天就要畢業(yè)了吧。我想我是有點舍不得。同樣的一間教室,曾經(jīng)我們就在那里過著一天又一天的時光?鞓芬埠。不快樂也罷,這里有我們一切在一起的時光。
對于曾經(jīng),我一直都緬懷曾經(jīng),討厭改變,總是懷念過去。到最后,還是像枯了的落葉,一片一片凋落。美好都變成了碎片, 拼湊在回憶里。
對于現(xiàn)在。既來之則安之。我承認我沒有上進心,我只是不喜歡改變。只是不喜歡,周圍的人都在為學習奮斗,然后感情變成了陪襯。
對于將來。那是個不可預知的空間。我幻想過好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦游戲,直到筋疲力盡。
對于初中的鐵哥們。我不想因為高中同學,關(guān)系就淡了?墒悄切┣Ыz萬縷的關(guān)系,在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來的時候。你推辭到“今天高中同學一起出去玩”。
對于自己。我會好好待自己。不會再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強大的心。
我會好好吃飯,好好睡覺,好好的生活。
我知道我們都在試著長大,然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么?我們有我們理想的生活。我們會很開心。畢業(yè)的那一天。會留下最美最美的笑。
我想說,青春這條路真的很精彩乜很無奈。該怎么說呢,是快樂還是傷悲,是終點還是起點呢。我只是希望,三年給我們的回憶會永垂不朽, 時間是金錢,我們要努力去創(chuàng)造輝煌不是嗎。
初中三年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長。經(jīng)歷過那么多,我們的感情變得如此堅定。初一的我們,單純幼稚天真。從來不知道什么是愛,什么是距離,什么是不舍。初二的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動。會很貪耍,很調(diào)皮,跟老師頂嘴。初三的我們,依舊如此。只是慢慢習慣目中無人,從來不把老師當長輩和領(lǐng)導看。我想說,以后的我們可不可以成熟懂事些。我想說,以后的我們可不可以慢慢領(lǐng)悟成長的意義。我想說,以后的我們可不可以前途無量,好好的過。
還記得那個教室,想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情, 那時的情景歷歷在目,而今在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活,結(jié)束我整個艱辛而又值得留戀的初中生活!時間匆匆的逝去了,并沒有留下什么痕跡,或許留下了,只是我對它不在意,所以沒有體會到!最終體會到的是淡淡的離別的氣息… 有時我仿佛看到了自己的未來, 有時卻怎么也抓不住上一秒的自己,時間依然在流逝…
我的那些一起走過初中朋友,我依然在心底輕輕的為你們祝福,希望你們永遠幸福!因為我知道你們對我的幫助與友誼以各種方式表達給我,它們在我回憶往事的時候熠熠生輝, 絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風雨我們曾一起走過!
讓我再次用文字來感恩并銘記這一切… 天氣越來越熱,天空也越來越透明,這么溫暖的`時候,也是離別的時候。在這一碧如洗的天空下,夏意淺淺,我們說著告別的話,然后各奔東西,這是一件多么殘酷的事!
不是在秋風蕭瑟時離別,也不是在飄雪的時節(jié)離別,偏偏要在生機盎然的夏天,一切都那么明媚,為什么在這時,我們畢業(yè)了,唱著傷感的歌?為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事?或者當我們走出校園,轉(zhuǎn)身是茂密的綠意和藍天,我們會發(fā)現(xiàn)以后的路更長更美嗎?我們會微笑著分離嗎?
我們相遇在三年前的夏末,分別在三年后的夏初,我們才明白,原來夏季是一場輪回,這歡快熱鬧的季節(jié)里,我們分別,相逢,再分別,再相逢,這一切本來就不悲傷,而是一場歡宴!與人相逢本身就是神奇的緣分,一次的分離,也是為了下一次的邂逅!一刻,我們所有的心田流露著真誠;一刻,我們所有的眼眶洋溢著感激;一刻,我們所有的情思綿綿無盡…是不會忘記吧,曾經(jīng)一起瘋狂過,墮一落過,然也努力過!三年,鑄就了我們深深的感情,想真心的說一句,初中,遇見你們真好!
那些年,我們還很忙碌,每天很早起床,簡單洗刷后,就向?qū)W校奔去,補沒寫完的作業(yè),背沒背完的文言文和單詞。- 那些年,我們還很亂,在語文課上睡覺,在英語課上補數(shù)理。- 那些年,我們還很執(zhí)著,為了政治歷史地理肯付出整晚的時間。 -
那些年,我們還很無知,不懂珍惜光陰,把自己的課本摞的高高的,在掩護下睡覺,然后下課狂補筆記。- 那些年,我們還很無奈,總要穿著一身土的要命的校服,從不在乎它的臟凈,穿著它在操場隨便坐下,把土地當成毯席。- 那些年,我們還很幸福,回家時飯桌上總有父母給做好的熱飯,并催促趁熱吃完趕快去復習。
在我的心里。會留下所有人的影子。時刻還在一起。不是么? 那天。太陽一定會高高的掛著。那天。我們一定會甜甜地笑著。那天。 我們一定會永遠的記著
初中生的作文 篇4
賽跑結(jié)束以來,烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀?因為他在第二次比賽中又失敗了。其實這有什么奇怪的,不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓嗎?可烏龜卻覺得太丟臉,這些天老是想不開。
“龜兄,別老愁眉苦臉的,還是找一找失敗的原因吧!币恢或狎鎸λf。
“失敗的原因是什么呢?”烏龜似乎不解,無奈地問。
蜥蜴略加思考,不緊不慢地說:“應(yīng)該從身體結(jié)構(gòu)上找原因。你想想,背上那又笨又重的殼,加重了多少負擔!你不看電視呀,學校的'學生都在減負呢?”
“是。∥艺蜎]想到呢?”這只無知的烏龜,聽得有點糊涂了。
“我看,你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊,手腳靈活,跑得多快!去掉殼,是當務(wù)之急呀!”
“蜥蜴賢弟,你說得很有道理!謝謝你的指導!就照你的建議辦!
說減就減。烏龜請來了幾個銅頭鐵臂的螃蟹們,幫自己減負——摘掉龜殼。一會的功夫,烏龜真的減負了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼,但是,從此他已沒有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里,連門都不敢出了,你想想看,一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無知的代價……
初中生的作文 篇5
讀了<<圓明園的毀滅>>,我感到十分悲憤。圓明園就是一座舉世聞名的皇家園林,它匯聚了天下的風景名勝,將中西建筑風格融為一體,還集中了華夏民族五前年來最珍貴的歷史文物,各種奇珍異寶,所以它又就是當時
世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡直就是一個奇跡!
圓明園規(guī)模宏大,全園占地三百五十多公頃,就是一座難得一見的寶庫!圓明園濃縮了各地名勝的精華,既有東方的古色古香,也有西方的豪華別致,內(nèi)在的魅力無不引人注目!那就是我們中華民族的驕傲,我們中華民族的
自豪!
可惡的就是,18聯(lián)軍卻沖進了圓明園,面對眼前應(yīng)接不暇,琳瑯滿目的絕世珍品,這幫強盜既驚奇又高興,便更加瘋狂地搶劫著園中價值連城的寶貝。天哪!這幫野蠻而又貪婪的強盜,竟將圓明園洗劫一空,卻
還像打了勝仗般向世人炫耀他們的“戰(zhàn)利品”。天哪!滅決人性的強盜把不能運回國的大花瓶統(tǒng)統(tǒng)摔碎,一個不留。
天哪!這群衣冠禽獸,簡直豬狗不如,為了銷毀罪證,竟將這座凝聚了兩代人民汗水的'寶庫一把火燒了!昔日那座金碧輝煌的圓明園,如今卻只剩下隨瓦殘柱,哎……國恥難忘!
圓明園的毀滅這就是英法兩國人對中國人的侮辱。
圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當頭一棍,這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的就是弱肉強食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后,讓整個民族陷入絕境!中外歷史上,還都不就是勝因先進,敗因落后的么。僅中國因它吃的苦頭還不多么?小范圍的:甲午海戰(zhàn),由戰(zhàn)術(shù)落后而失敗。世界上大范圍的:印加文化,因武器落后毀滅。落后,這可怕的毒蟲也曾寄生在近代中國人的思想、軍事兩個方面,并存在很長一段時間。但辛
亥革命的槍聲宣告了這一切的結(jié)束,中國擺脫落后的沉重包袱,便有了扶搖直上的發(fā)展速度。
初中生的作文 篇6
今天我們的作文老師讓我們玩一個公安干警和逃犯的游戲。
老師點名時,我把手高高地舉起,果然不出我所料,老師點到了我,而且我還是干警呢!我真是太驕傲了,得意洋洋地走上了講臺。
不過有一個規(guī)則:兩人都要蒙上眼睛,摸著桌子走。
老師一說“開始”,我就——沒走。而且是靜靜地站在原地,等待“逃犯”主動找上門來。
我太聰明了!一切都在我的預料之中!“逃犯”果然主動上門,與我撞了一個正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了,“逃犯”輸了。老師把當“逃犯”的人請了下去,又選了一個人上來。我照樣被蒙上眼睛,“逃犯”也是一樣。
開始了!我并沒有像上次那樣站著等,因為我知道,現(xiàn)在的`人學聰明了,他也站著不動,讓你抓!于是,我摸著桌子前進。太巧了,我與他撞個正著!“逃犯”又被請了下去。接著我抓了第三個、第四個……
我成為我們班史上第一個女干警啦!嘖嘖嘖……那么快就抓了四個“逃犯”,我實在太佩服我自己啦!
今天我和同學們玩的游戲可真開心哇!我希望以后,我能和同學相處地像今天一樣快樂、開心!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生作文06-16
初中生的作文03-11
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
釣魚初中生作文01-13
冬至初中生作文01-27
開學初中生的作文01-27
初中生友情作文01-31
初中生作文范文01-25
雪初中生作文01-11