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【精選】初中生活的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,7天的軍訓生活結(jié)束了。說長不長,說短不短,卻讓我記憶深刻。7天前,我還是嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,7天后,我竟蛻變成了能獨立的一名“小軍人”。
這7天里,我接受了不一般的洗禮。站軍姿,從而挺直了腰板。踏步,從而向自己的夢想更邁進一步。向右看齊,我在衡量并不斷改變自己的態(tài)度。稍息和跨立,我在打下牢固的基礎(chǔ)。一開始,我并不明白老師和教官讓我們軍訓的用意。烏云遮住天空,蜻蜓低飛,我一次又一次地祈禱趕快下雨,但一陣大風刮過,吹散了烏云,吹跑了蜻蜓,或許老天也想讓我們這些祖國的花朵盡快成長成參天大樹。每當教官讓我們休息的時候,我就希望教官忘記看手表,讓我們多休息一會。但軍紀是嚴明的,不會為任何一個人改變。我已經(jīng)深刻地感受到了軍紀的不可動搖。
每天最快樂的'莫過于拉歌。我們總是扯著嗓子,爆發(fā)出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高,為一天的軍訓生活畫下句號,為第二天的刻苦訓練打下伏筆。
慢慢地,軍訓開始變成我們的習慣,我們開始適應(yīng)這種艱苦的訓練。好像在做一件每天都會做的事情。突然發(fā)現(xiàn),如果不訓練,還會有些不適應(yīng)。家人都笑稱我們是“受訓狂”。
或許吧,我發(fā)現(xiàn)自己離不開教官,離不開老師,離不開已經(jīng)相處了7天的同學,F(xiàn)在,呆在家里,看電視沒精神了,玩電腦的時候心里還在回憶與同學在軍訓時發(fā)生的趣事。
軍訓最后一天的聯(lián)歡會上,我獻上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識里,我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁,又好像在贊美軍訓生活雖枯燥但讓人激情澎湃。
自古以來,梅花香自苦寒來。沒經(jīng)歷風雨,又怎能見到彩虹?
軍訓,后會有期!
初中生活的作文 篇2
我的初中生活還記得剛進校門的時候,我面對著那黃色的教學樓,流露出無比激動的神情。
那是我第一次跨進中學的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。在軍訓的時候,我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后,我認識了很多新朋友,我們一起學習,一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候,是多么快樂啊!我們現(xiàn)在實行的是小組教學,所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎?小學的.老師就像我們的父母,時時刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的,不會就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時候給予你幫助。后來,我當上了共青團員,又被老師看重,當上了數(shù)學課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。來到初中以后,我又學會了許多。
我在軍訓中學會了堅強;我在跑步中學會了堅持;我在困難中學會了上進;我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭取達成目標!
初中生活的作文 篇3
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓,陌生的老師,陌生的同學,一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學習科目增多了。在小學,主要學習的.只有三門功課:語文、數(shù)學、英語,像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來放松的。而在初中,不僅語文、數(shù)學、英語要學,歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!
學習的難度也加大了。上初中之后不只是學習1,2,3,那樣簡單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學、英語這幾門科目當天學完的知識,就要當天會背會默,每天都要學習新的知識,還要預習新的知識。有時候,別的科目也有作業(yè),也是要求當天的知識當天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學那么嚴,很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說,課前的預習,要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學得完?又怎么還的完?所以我們要主動的學習知識,嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多,會經(jīng)常舉辦一些活動。另外,初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等,這些在小學時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實,很快樂。
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