當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生活作文

初中生活作文

時間:2023-07-18 08:21:31 初中作文 我要投稿

【精選】初中生活作文集錦八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初中生活作文集錦八篇

初中生活作文 篇1

  生活像一個萬花筒,絢麗多彩;又像是一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們眼前。

  那天,天氣陰沉沉的,朵朵“皺紋”爬滿了天空。我正好在外面,我猜想可能要下雨了,便飛快的往家趕,突然,一幅影像印入眼簾,這個身影就是一個小女孩的背影--這個小女孩匆匆的腳步停了下來,我駐足觀望著。

  小女孩面前是一只受傷的鴿子,它奄奄一息,渾身抽槒,血不停地流,痛苦不已。女孩撕下了自己漂亮的裙子包扎它的'傷口,傷口包好了,小女孩的裙子卻已經(jīng)是“漏”洞百出,從遠(yuǎn)處看斑斑點點。

  這時,突然下起雨,雨在風(fēng)的伴奏下打著歡快的節(jié)奏,“嘩啦嘩啦”聲音響亮。雨的氣勢排山倒海,勢不可擋,周圍的人都在抱怨這鬼天氣,可是這女孩卻為了不使鴿子傷口碰到水,站在那兒用裙子替鴿子當(dāng)保命傘。雨嘩嘩的下著,落在人們的肩上,褲子上,把我的衣服全淋濕了。我呆呆地站在那兒傻望著,腳下已積了一寸厚的水啦。

  這件事讓我懂得:有愛的地方是最美的。

初中生活作文 篇2

  暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個新學(xué)期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

  一放假,爸爸宣布了一個激動人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時,爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個小人在吵架,一個人說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火!钡木袢ネ瓿墒罴贅穲@,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了!

  怎么辦呢? 對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!

  在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的.上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走進(jìn)時,他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實在太野蠻了!太瘋狂了!

  我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識,使我受益匪淺。

初中生活作文 篇3

  對求知有熱忱,做起事來也十分明快,但很容易熱過了頭,進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。 初中三年對莘莘學(xué)子來說,無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年,成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬,人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾,反而在看清自身的缺處后,以涵納的心胸去擁抱它、接受它。

  我是個有心人,勇敢作夢;我是個葫蘆,堅韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中,我絕不消沉,那么有自信。我相信這方法不通,還可以再換個地方浮起來。從小,我即是如此。就好似一個小小探險家,我從不被大自然的廣袤宏大所震懾,反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下,以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界,迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中,萬物皆是驚奇,舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會淋漓,由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月,在校園的任何一隅,我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上,我認(rèn)識世界的壯麗,或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。

  我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物,相信自己是可以飛向穹蒼的'老鷹。在初中生涯,難免會有被無心話語中傷的時候,但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利,并深信內(nèi)心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧,畢竟,自身才是人生的主宰,不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱,對于未來,我就像一頭初生之犢,想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后,更重要的是顆不屈不撓的恒心,沒有了恒心,就如沒有了薪的火,總有燃燒殆盡的一天,透過鏡子,我清楚見著了缺乏了恒心的空洞,我許下諾言。一定要努力將它填滿。

  三年,可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點,一個十字路口。而我就在其中蛻變,在其中更加認(rèn)清自己。對于未來,我懷不憂;對于過去,我懷不悔;而對于現(xiàn)在,我懷不懼。

初中生活作文 篇4

  自從初1下半學(xué)期的暑假結(jié)束起,我總有預(yù)感初2會是我的快樂引線的終點。

  每天的早上,都是在我的甜美的美夢中被我媽扯著被子,扯著嗓子吼我起來上學(xué)每天我閑累的.時候,每次迎來的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢養(yǎng)你,你不好好干你對的起我和你爸爸么”我有的時候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……

  直到那一天,我拖著疲憊的身子往家里走,路過旁邊的小吃攤,望這那些同學(xué),一個個的過嘴癮,又留戀了一會,再次拖著身子往家里趕。

  過了10分鐘后我到家了,我剛進(jìn)門沒等脫完鞋,媽媽的聲音已經(jīng)從臥室里傳出來了他質(zhì)問我怎么這么晚回家,我抬頭看了一眼鐘,的確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說我有點事,完了一會。

  讓我沒想到的是,媽直接把碗摔了,我當(dāng)時還是怕的。不等我開口,媽就咆哮開了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再讓我看見把你腿給打斷。

  終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質(zhì)問媽憑什么說我的朋友是狐朋狗友。沒想到這一問迎來的是火辣辣的一巴掌,我差點當(dāng)場暴走,好歹我也是男子漢,她憑什么打我。

  然后晚飯也沒吃,作業(yè)也沒寫,第二天想早早的趕到學(xué)校補作業(yè)。到了學(xué)校補完了作業(yè)準(zhǔn)備交作業(yè)的時候沒想到老師來了教室,什么也不說就認(rèn)定我的作業(yè)是抄的,我問老師你為什么這么認(rèn)為

  老師說:“你媽媽昨晚就和我說你沒寫作業(yè),準(zhǔn)備到學(xué)校抄,我就一大早來了,沒想到是真的!

  這下子把我氣的不輕。那天我請了事假,之后就天天的生活在水生火熱中。

  如果有機(jī)會的話我想質(zhì)問校長和媽媽為什么初中的生活不和監(jiān)獄比?

初中生活作文 篇5

  五中的校園萬紫千紅,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斕,豐富而充實。

  晨讀

  五中的花園假山疊石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的贊歌。

  每天早晨,八班的教室里,同學(xué)們坐姿端正,眼睛中迸發(fā)著渴望知識的光芒,從這里傳出了朗朗的讀書聲,讀書的內(nèi)容如繁花般多彩:時而深奧的數(shù)學(xué)概念,時而抑揚頓挫的古詩詞,時而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》,時而標(biāo)準(zhǔn)的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書聲中開始,這聲音從同學(xué)們口中流出,涌進(jìn)人們的心房,如靈泉涌出般美妙,帶給人遐想和憧憬!

  課間

  校園的花兒努力盛開著,綻放著活力與激情的光芒。

  第二節(jié)課后,同學(xué)們快速地奔向籃球場,剛剛刷過漆的硬化地面,整齊的隊伍又添了別樣的光彩,音樂響起,同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵,動作頗為標(biāo)準(zhǔn),伸展運動,大家的手臂上舉,筆直筆直;踢腿時,大家好像是在練跆拳道:抬頭時,仰頭45度,目光堅定而自豪,好像在瞻仰某個大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏,卸下疲勞和緊張,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,展現(xiàn)了時代少年昂揚向上的風(fēng)貌。

  做操,強健著身體,更無言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

  晚自習(xí)

  夜晚,鳥兒回到了窠巢之中,回首一天的精彩歷程。

  晚自修時,大家和時間做游戲,總結(jié)一天的收獲:有人埋頭寫作業(yè),梳理所學(xué)的知識;有人在閱讀課外書,讀到有趣的章節(jié)也會情不自禁發(fā)出笑聲,引起周圍同學(xué)側(cè)目而視;還有人在畫畫,陶醉在自己的世界中……同學(xué)們各做個的`一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲,或“嘩——嘩——”的寫字聲,誰也不肯打破這片寧靜。,如今,這小小的一方風(fēng)景,竟成了一種心靈的洗禮。

  像這樣的事每天都在變幻上演,校園的生活豐富而充實,如秋陽般燦爛溫暖,我愛我的校園生活!

初中生活作文 篇6

  我傾聽著你的呼吸,配合著你的律動,經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠鍊,兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲,與朋友一起玩音樂,用音樂談話,能讓我忘掉一切煩惱,掙脫壓力的束縛,是我補充生活精力方法。

  音樂是我們共同的語言,因為有知音,所以詮釋的渾然天成,在音樂的對話中,聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi),拋開現(xiàn)實的擺布,慢慢咀嚼音樂,彼此體會一顆心在兩個身體里的感覺,讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴,讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契,沉浸于兩條旋律線交錯的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身體賦予我們能量,在音樂中,我們嘴角掛著微笑,嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘,因為有志同道合的朋友,我們?yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉,我們了解到除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的`。

  兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯,我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間,誰也不抓住誰,我們高漲的情緒,蔓延出了琴房,等彼此回過神來,才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六樓,合上琴蓋,收起幻想的翅膀,一切歸于現(xiàn)實,音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界,音符重現(xiàn)了我們共享的美好時光,讓友誼繼續(xù)昇華,音符帶我們穿越障礙,熱情的迎向未來,沉重解脫了,壓力遠(yuǎn)走高飛了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到飽滿的能量。

  音樂的對話需要兩個人來完成,也只有兩個人的音樂,才能撥開心情重重的迷霧,劃開沉重的夜色,讓能量穿過黑暗來到我眼前,透過音樂的對話,我嘗到了生活精力湯的滋味。

初中生活作文 篇7

  陽光普照大地,陽光照耀著我們的生活,我們的生活處處充滿著陽光。

  陽光照耀著我的校園生活

  有一個上午,我胃疼,我忍著胃痛,捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子,老師見我捂著肚子,便問:“肚子疼了?”我搖搖頭,然后說:“不是,是胃痛。”老師又問:“要緊嗎?能堅持住嗎?”老師的話語令我溫暖,那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。

  陽光照耀在我的家庭之中

  清晨,太陽還未升起,媽媽已經(jīng)起床了,媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯,我起床后走進(jìn)餐廳,看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥,兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋,看起來即豐富又營養(yǎng),這是,這一刻,我的雙眼被淚水朦朧,這是感動的淚,這是感謝的'淚,這是溫暖的淚,這一刻,陽光照耀著我。

  陽光照耀著我們間的友誼

  有一是人生當(dāng)中最重要的,不可缺少的東西,在你委屈的時候,他們會給你安慰,在你煩惱的時候,他們會為你排憂;在你困難的時候,他們會為你分擔(dān)……這就是朋友,這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時,小池總是不怕困難,不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會,我就問她,他為我講解,講了一遍我沒聽懂,又講一遍,又講一遍……我終于明白了,她卻口干舌燥了,那一次我感到陽光照耀著我們的友誼。

  陽光照耀著……

  師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光,陽光揮灑滿地,陽光揮灑入我的生活,陽光揮灑在每個人的心中,溫暖、美好。

初中生活作文 篇8

  小時的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時,天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學(xué)。可是,要想不上小學(xué),直接上初中只是一個美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

  早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語。可是我卻不以為然。因為升入初中是理所當(dāng)然的事,更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的知識。并非易事,也并非難事。

  初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的感覺很好,并且我感到非?鞓。因為我有了許多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進(jìn)我的心田,使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的.是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

  我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。

【初中生活作文】相關(guān)文章:

生活初中作文03-25

生活 初中作文11-09

初中的生活的作文02-19

生活初中作文11-12

生活初中作文01-29

初中的生活作文03-20

生活剪影初中作文02-02

享受生活初中作文02-02

初中隨筆生活的作文02-16

寒假生活初中作文03-10