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初中優(yōu)秀作文5篇【熱】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
你是這個夏天,最溫暖的感動。
——題記
初次看見你,是在一次娛樂節(jié)目的訪談中,主持人要求你用吉他即興演唱一曲。于是你從容地擺好話筒,輕車熟路地抱著吉他,對著你的好朋友唱出了自己的心情。你的聲音干凈而透明,還夾帶著小女人的慵懶與嫵媚。而這些都與你那干練直爽的外表不符,讓我感覺你特別神秘,于是一下就記住了你的名字——劉忻。
再次看見你,你站在《快樂女聲》的舞臺上。不羈的外表與小搖滾小清新的音樂風格又讓我眼前一亮。一首溫暖而又細膩的《You are not alone》,讓我不由得跟你一起輕聲哼唱。你在懷念你死去的偶像——邁克爾·杰克遜,你將最真實的情感都賦在這首歌中,唱到動情處你流下了眼淚。
后來我在網(wǎng)上發(fā)瘋似的尋找你的資料,看你的每一條微博,終于發(fā)現(xiàn)你原來是一個有故事的人。
你的過去很艱辛,跟所有的“北漂族”一樣,吃盡苦頭只為離自己的夢想更近。你曾經(jīng)參加過許多選秀活動,卻都以失敗告終。最后,你幸運地被一家韓國公司選中,成為一名練習生,開始了你的演藝生涯。而練習生的生活是很辛酸的,因為你只能沒日沒夜地練習、唱歌、跳舞,而且不知道等待自己的將會是什么,自己到底能不能走紅,自己的努力與汗水會不會白費。一切都是未知,而你與其他所有的練習生一樣,幾乎廢寢忘食。在人生地不熟的韓國,沒有朋友的幫助、父母的關(guān)心,沒有可口的飯菜,想要與他人交流,卻又被語言所限。當骨折受傷的你一個人孤單地躺在醫(yī)院時,沒有人問你痛不痛,傷勢怎么樣。在充滿競爭的韓國公司,人與人之間都是冷漠的.,沒有感情的,可你一待就是半年。半年吃方便面的日子,使你的人生經(jīng)歷更加豐富,你成長了許多。但從練習生成為明星的這條路,走的人實在太多,于是,你毅然放棄,決定回國。
你在北京的經(jīng)歷同樣使人心酸:與朋友合租一間破舊的老房子;四處投著自己的簡歷,卻少人問津;疲憊時,抱起你心愛的吉他彈奏一曲。就這樣,小小的公寓里充滿了你和朋友的歡聲笑語。你經(jīng)常看“老男孩”的視頻,“夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄”,就像在說你自己。付出了多少努力,曾經(jīng)的汗水和淚水一起流下,終究又換來了什么?你看盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼,所以,你真的有些疲倦了。于是,青春從27歲的你身上悄悄流走。你這個“老女孩”決定放手一搏,這也是你最后一次機會了,命運是否能改變,就看你在舞臺上能否爆出驚人的力量。最終,在《快樂女聲》的舞臺上,你如愿以償。
劉忻,你的笑,你的淚,都曾在這個舞臺上綻放。你在鎂光燈下的身影是如此決絕。我喜歡看你在所有人面前奔放又自由的樣子。
你是無與倫比的,你帶給我的,不僅是那清澈的歌聲,還有最初的感動。
感動,就這么簡單。
初中優(yōu)秀作文 篇2
說與聽是一對好兄弟,說了就得有人聽,如果沒有人聽,說也就失去了存在的價值,反之亦然,聽也得有人說,否則想聽也沒處去聽?删陀羞@么些情況,鬧得說和聽要吵起架來,聽不愿聽,說不想說,兩者都被-逼無奈湊到一起來,這個時候就只有熬的份了。
會場就是這么一個地方。大大小小的會,正經(jīng)的、隨意的、大型的、小型的、內(nèi)部的、外部的、專題的、綜合的,等等,臺上臺下就有了不同的兩種現(xiàn)象的碰撞。是會必有發(fā)言,是發(fā)言必有套話、廢話,這個時候,聽的就受不了了,日復(fù)一日、年復(fù)一年的老套,統(tǒng)一陳腐的客套、綱條,早在聽眾耳里磨起了老繭,如果新的內(nèi)容又是缺乏新意的話,那接下來的情況是容易失控的。比如講空話、拉家常、談生活,只聽得會場里一片嗡嗡聲,與會者都有竊竊私語的嫌疑,但又不能確定具體聲源,仔細看時,卻發(fā)現(xiàn)到處的人都在低頭微語,有的還在竊笑,講到傳情之處,眉飛色舞。
更有意思的是臺下的聲音隨著臺上講話者的音量變化而變化,上面響,下面也響,上面輕,下面也輕,倘若上面停止講話不出聲了,下面也就老老實實地不發(fā)出一點兒聲音來了。這下給臺上的人相當?shù)恼饝亓,不是氣得火冒三丈,欲言又止,就是急得兩眼翻白,手足無措,只有老生常談?wù),慣常于會場氣氛,不管下面聲音如何震動,始終不亂不棄,面帶微笑,繼續(xù)講述,此時他得有旁若無人的感覺才能講得好,否則定是快速地讀一下就趕緊溜走了。
聽,其實是很有講究的,對人是很有幫助的。不是說“聽君一席話,勝讀十年書”嗎?好的講座的確讓人受益匪淺。但大多數(shù)的`會議與講座總讓人感覺是可以打瞌睡的那種,即使你想聽也聽不清楚,因為你的左右前后都是嘈雜的市井之聲,猶如早晨的市集一般。殊不知講話者是準備了很多時間的,也是費了一番精力才成的,如能聽得進去,加上自己的思考,多少總能得到一些收獲的。
但就在那種氛圍下,你想聽也是難的,你會不知不覺或不得不進入周圍的議論紛紛中。所以,如果真想聽的話就盡量坐前面一些、聽清楚一些,離嗡嗡聲遠一些。但如果是在村鎮(zhèn)級召開什么會議的話,那是無法做到的,那里原本就是聊天場,抽煙的也有,吃零食的也有,是不會有任何效果的,唯一可取的就是這樣的會開過了,可以交待了,可以表決了,能夠形成結(jié)果了。 但聽確實是很有講究的。正規(guī)的情況下是不允許有不諧調(diào)的音符出現(xiàn)的。
因此,一般的會議都會在開始前做好動員工作、提出紀律要求。接著,便是臺上在龍飛鳳舞地講解闡述,臺下靜默無言地聆聽。事實上就是一只耳朵進,另一只耳朵出,個個俯首帖耳卻心不在焉。人人都抱著一種聽之任之的態(tài)度,把坐在那里當作是完成一樣工作罷了,雖然任務(wù)是聽,但只有耳朵,沒有腦袋。 真正的聽應(yīng)當是洗耳恭聽,這就全憑講話者的能耐了。
有的人講話善于旁征博引、以小見大,有的善于深入淺出、層層剝筍,有的善于幽默生情、調(diào)侃明義,這些方式都會引得聽者不由自主地豎起耳朵來,有時是一個個小故事,有時是一段段小插曲,講這些時往往是聽眾最投入的時候,從這些看似生活中的平常事當中引喻的內(nèi)容卻往往能給人留下深刻的印象。所以,講話的人講多了理論就沒人要聽,講多了事例、個案卻常常能引人入勝、全情投入。
事實上,“言者無心,聽者有意”,并不是聽眾故意與臺上的人作對,而是講話的人自己的講話沒有吸引力,這跟教師的課堂一樣的道理。聽的人是最明白的,他知道孰優(yōu)孰劣、孰對孰錯,聽眾的反應(yīng)是最直接的試金石。言之諄淳,情之深深,意之殷殷,那樣的講座有誰不愿意聽呢? 想必聽的“藝術(shù)”也就是說的“藝術(shù)”了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
小時候,媽媽告訴我,天空是藍色的。那是織女的眼淚編織成的,所以藍色代表了憂傷,于是,我從媽媽的眼睛里看到了一種憂傷,悲哀!
小時候,爸爸對我說,大海是藍色的。那是精衛(wèi)的眼淚所匯集成的,所以藍色代表了傷感,于是我從爸爸的眼睛里看到了一種無奈,還有一種頑強的精神!
坐在車廂里,望著身邊的爸爸媽媽,心中無限感慨!爸爸媽媽已經(jīng)老了!是啊!爸爸媽媽老了,他們的背駝了,就像在黃土地上辛勤耕耘的老黃牛;爸爸媽媽老了,他們變得脆弱,就像一根被兒女吮盡汁的甘蔗;爸爸媽媽賜予了兒女一頭烏發(fā),而自己的白發(fā)卻在風中搖曳;爸爸媽媽給了兒女大山一樣的性格,自己的額頭卻悄然爬上了皺紋……“絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”爸爸媽媽的.愛如同淙淙溪流,匯集成大海,在我心頭涌動;爸爸媽媽的愛又如朵朵浪花,拍打著我的心扉……
我想,失去了他們,藍色的憂郁將是世界上唯一的色彩……
初中優(yōu)秀作文 篇4
歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進行著心靈上選擇,在進與退之間,在生與死之間。 魏晉出英雄——歷史學家如是說。 我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次中我斷定:他是個英雄。 選擇 嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會,慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會在臨走時,不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺,理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺下三千太學生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動,心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯。于是他說了句:“把琴拿來!薄 他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。 如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢? 王國維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死,人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見:他是死于一種文化。 王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時,他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動?他的心在泣血!盎钕氯?”環(huán)顧四周無所留戀,曾經(jīng)滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標,因為,當時沒有一件事,沒有一個人可以作為他這個大儒的目標!八绬?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的'沒落而死?一種文化的沒落預(yù)示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。 心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧! 常言道:“百無一用是書生!蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改,可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇后…… 若干年后,我們會說:這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!
初中優(yōu)秀作文 篇5
生活像一艘船,有時在波濤洶涌的大海上乘風破浪,充滿激情;有時在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗激情、享受平靜的同時,也從中感悟到了許多東西。
黃昏時分,我獨自坐在回家的汽車上。車窗外,一輪火紅的夕陽掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤。“媽媽,這個字怎么讀呀?”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來是坐在后排的小女孩,正用手指著一個不認識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說:“這個念‘愛’!
女孩不解的問道:“媽媽,愛是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說:“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛。”小女孩點了點頭又問:“那我喜歡媽媽,喜歡老師,這是不是一種愛呢?”“當然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。
車進站了,上來一位滿頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動,連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問道:“讓座也是一種愛嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛,也是一種能叫接受愛的人感到溫暖,給予別人愛的人感到快樂!迸⑹箘诺攸c頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認真地說:“媽媽,我也要做一個有愛心的人,讓我身邊的人都感到快樂!贝藭r,女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說的快樂吧……
我和那母女倆在同一車站下車,母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車,走一走,停一停。但是它無論像什么,生活總離不開關(guān)愛,只有充滿愛的生活才會多姿多彩。
篇二:感悟生活 生活像一艘船,有時在波濤洶涌的大海上乘風破浪,充滿激情;有時在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗激情、享受平靜的同時,也從中感悟到了許多東西。
黃昏時分,我獨自坐在回家的汽車上。車窗外,一輪火紅的.夕陽掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤。
“媽媽,這個字怎么讀呀?”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來是坐在后排的小女孩,正用手指著一個不認識的字問媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說:“這個念‘愛’。”
女孩不解的問道:“媽媽,愛是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說:“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛。”小女孩點了點頭又問:“那我喜歡媽媽,喜歡老師,這是不是一種愛呢?”“當然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。
車進站了,上來一位滿頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動,連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問道:“讓座也是一種愛嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛,也是一種能叫接受愛的人感到溫暖,給予別人愛的人感到快樂。”女孩使勁地點頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認真地說:
“媽媽,我也要做一個有愛心的人,讓我身邊的人都感到快樂!贝藭r,女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說的快樂吧……
我和那母女倆在同一車站下車,母女倆的身影漸漸地在夕陽中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車,走一走,停一停。但是它無論像什么,生活總離不開關(guān)愛,只有充滿愛的生活才會多姿多彩。
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