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初中生的作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!苯淌依镯懫鹆爽槵樀淖x書聲,可我怎樣也進(jìn)入不了主角。清晨母親喊我起床時(shí),我卻莫名的生氣起來(lái)“這么遲才叫我,是存心不讓人吃飯吧!”說(shuō)完,我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下母親滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線,游子身上衣!崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點(diǎn),我頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái),有些感動(dòng),也有些燥熱。是啊,怎樣忘得了“慈母手中線”呢!
那年,天氣個(gè)性寒冷。屋外,片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著,不分方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣,冷氣不斷從褲管往上鉆!昂美浒!”我凍得直打哆嗦,手凍僵了,還時(shí)不時(shí)感到陣陣疼痛。母親看到的那副模樣,心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)了。幾天后,母親把我叫到身邊,笑著說(shuō):“這顏色但是的最鐘愛(ài)的。”說(shuō)著,拿出了一件花毛衣?粗赣H敖紅的`雙眼,我頓時(shí)明白了是怎樣一回事,鼻子陡然一酸,不由撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱?稍缟,明明是自我的錯(cuò),卻硬要將氣撒到母親身上。漸漸的,一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!崩蠋熌莿(dòng)聽(tīng)的聲音宛如1條潺潺的小溪緩緩的流入我的心田,那富含詩(shī)意的文字,再次推開(kāi)了記憶的大門。
在我印象中,母親是位嘮叨女神,也是一位可愛(ài)的思想家。小的時(shí)候,母親見(jiàn)我不禮貌,便經(jīng)常囑咐我:“好言一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有時(shí),我懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會(huì),母親便會(huì)丟來(lái)一句“光陰一去難再見(jiàn),水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后,住校了,母親怕我與同學(xué)處理不好關(guān)聯(lián),第一個(gè)電話便再三說(shuō)“好勝逞強(qiáng)是禍胎,謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想,沒(méi)有母親的時(shí)時(shí)叮囑,沒(méi)有母親的殷殷期盼,錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎?
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿(dòng),那磁性的聲音依然在講臺(tái)前響起,可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我,我有回報(bào)了什么呢?望著老師那溫和的眼光,我突然明白自我差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛(ài)!
初中生的作文 篇2
我從小便認(rèn)為:突兀森郁的山峰,碧波蕩漾的湖水是天底下最美的東西。直到那一次,我才真正體會(huì)到了世界上什么才是最美的。
這天,我和爸爸媽媽一同來(lái)到了美麗的桂林,這兒真不愧是“山水甲天下”。我興高采烈地來(lái)到漓江邊,一幅漂亮的風(fēng)景映入我的眼簾——水面清澈見(jiàn)底,微風(fēng)拂過(guò),泛起陣陣漣漪,遠(yuǎn)處連綿起伏的青山,蜿蜒至蔚藍(lán)的天邊。我被這秀麗的景象陶醉了。
我站在石階上,不禁用江水洗了洗臉。這時(shí),爸爸遞過(guò)來(lái)一張紙巾,我會(huì)意地用紙巾擦了擦臉。正在這時(shí),遠(yuǎn)處的媽媽喚我過(guò)去拍照留念。我漫不經(jīng)心地隨手將紙巾扔在地上,走向媽媽。走著走著,一個(gè)黑影從我身旁掠過(guò),我下意識(shí)地回頭一看,一個(gè)七八歲的小姑娘徑直朝我扔的那個(gè)紙團(tuán)走去。
這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn),石階上竟是如何干凈整潔,那個(gè)紙團(tuán)在陽(yáng)光的`照射下竟是如此的刺眼。女孩皺這眉頭,嘟這小嘴,瞪著烏黑的大眼睛,盯這地上的紙團(tuán),她立刻用手拈起紙團(tuán),一路小跑,直到把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶,她的臉上才露出了燦爛的微笑,一蹦一跳開(kāi)心地跑開(kāi)了……
看到這一幕,我恍然大悟。這一瞬間,終于讓我明白了什么才是真正的美麗。美麗,不僅僅是雍容華貴的外表,而是那純凈無(wú)華的心靈。正如孟德斯鳩所說(shuō):“美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是!
感謝這美的瞬間,鞭策著我做一個(gè)心靈高尚美麗的人。
初中生的作文 篇3
酸、甜、苦、辣,盡在初中生活展現(xiàn)。初中生活無(wú)不充滿著一種神秘的色彩,同樣,她也是我們?nèi)松凶钪档眉o(jì)念的時(shí)刻。初中生活就是一個(gè)四色調(diào)味瓶,無(wú)時(shí)無(wú)刻“守候 在你身邊。
澀澀的,就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家,是每一個(gè)住校生心底的呼喚。自己的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò),以往的無(wú)憂無(wú)慮都以是過(guò)眼云煙。多少個(gè)夜晚,對(duì)月流珠。星星是我的伴侶,明月是我的思念,愿柔風(fēng)把我的`思念帶回我的家鄉(xiāng)。
甜甜的,就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學(xué)校的日子里:優(yōu)秀、三好|、良。走向講臺(tái)、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的?
苦苦的,好比吃了黃連一樣。同學(xué)們長(zhǎng)大了,自然事情也就多了。同學(xué)之間的誤會(huì)也會(huì)增多的。雖說(shuō)要保持一顆寬容的心,但難免會(huì)傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯(cuò),卻被別人冤枉的啞口無(wú)言。好比啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。苦。
辣辣的,自己的小臉蛋被陽(yáng)光照得火辣辣的。人難免會(huì)害羞。當(dāng)很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時(shí),你會(huì)很不自然地底下頭去,緋紅的小臉蛋,一下子變成了大紅蘋果。還不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了 ,知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣,同時(shí)她也是我們走向成長(zhǎng)道路的有功之臣。
我愛(ài)初中生活,是她孕育了我生命的多彩!
初中生的作文 篇4
童年,是個(gè)美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無(wú)邪的,還記得小時(shí)候,雕沙堡的時(shí)候,一個(gè)不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會(huì)打趣道:“喲,這是誰(shuí)家的小花貓?”我總是天真地回答:“當(dāng)然是你家的`小花貓啊—!眿寢尶倳(huì)哈哈大笑。
童年是充滿問(wèn)號(hào)的,小時(shí)候,我遇到什么事都會(huì)問(wèn)個(gè)不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么魚缸會(huì)打碎啊?”“因?yàn),它是玻璃的啊。”“哦,那為什么玻璃就?huì)碎。俊薄耙?yàn)椤驗(yàn),玻璃很脆弱啊!薄芭,那為什么……”“因(yàn)椤泵看味及寻职终勰サ目诟缮嘣,我才肯罷休。
童年是沒(méi)有悲傷的,上了小學(xué)二年級(jí),我遇到什么好玩的事都會(huì)哈哈大笑,因此,同學(xué)們都叫我“開(kāi)心果”,那時(shí)候,我是不會(huì)哭的,因?yàn)槊看卧诳煲蕹鰜?lái)的時(shí)候,我就會(huì)笑著說(shuō):“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
盡管我們長(zhǎng)大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂(lè),那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂(lè)呢?
初中生的作文 篇5
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè),是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽(tīng)著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了3年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽(tīng)著的流行音樂(lè);一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過(guò)的書頁(yè)一樣,還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò),就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái),無(wú)論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒(méi)做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
就這樣,我們迎來(lái)了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,班級(jí)老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……
中考過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的.禮品店,那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊,真是越來(lái)越缺少人情味了。
過(guò)后,我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話,我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫書頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫的地方……
3年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
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