- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 初中生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生活作文實(shí)用5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
這三年，我們并肩走過(guò)的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來(lái)到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個(gè)世界�！安门蟹藕谏�！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái)，那聲石破天驚的“我們沒(méi)輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒(méi)法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時(shí)間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的'，是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛�，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開(kāi)了花，那是無(wú)限的歡樂(lè)�。“嘀魅蜗聛�(lái)之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個(gè)回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開(kāi)來(lái)……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長(zhǎng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開(kāi)的懷抱時(shí)，當(dāng)大家緊抱在一起時(shí)，是老師的大愛(ài)，讓陰雨天不再寒冷，讓整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。
初中生活很短，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)；初中生活很長(zhǎng)，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂(lè)，有感動(dòng)，有成長(zhǎng)。那些閃光的記憶，串起了我成長(zhǎng)的路。
初中生活作文 篇2
小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期；初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過(guò)渡的`時(shí)期；七年級(jí)，是初中生活的開(kāi)始。前幾天，我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過(guò)渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì)；早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺(jué)，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，快樂(lè)的進(jìn)入初中生活！
初中生活作文 篇3
生活就像這豐富的色彩，有令人開(kāi)心愉悅的橙色，有使人寧?kù)o的藍(lán)色，還有給人帶來(lái)希望的綠色。在初中這段時(shí)間內(nèi)，我們將會(huì)有許多不同的體驗(yàn)，再一次體驗(yàn)都給人不一樣的感受！
“叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒，我便開(kāi)始準(zhǔn)備這嶄新而又充實(shí)的最后一天軍訓(xùn)了。來(lái)到教室，大家有的在大聲談笑，好像沒(méi)有任何心頭的顧忌；有的人愁眉苦臉，滿臉都寫(xiě)著惆悵和不安，好像在擔(dān)心些什么。我呢？自然是前者了，一想起我們訓(xùn)練不認(rèn)真時(shí)教官那陰云密布的臉，我就不禁脊梁發(fā)涼，馬上就不用軍訓(xùn)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是件好事了……
正想著，好朋友悄悄走到我背后，拍了一下我的肩膀說(shuō)：“我好緊張��！今天的考核怎么辦啊？”沒(méi)錯(cuò)，今天不僅是軍訓(xùn)的最后一天，也是軍訓(xùn)考核的一天，考核的話，隨便應(yīng)付一下應(yīng)該過(guò)去了吧。我語(yǔ)氣十分隨意，毫不在意的樣子，“哼，你怎么這樣呢？你知不知道我們教官為了我們的考核，這幾天都是怎么過(guò)來(lái)的嗎？他的`脖子上早就已經(jīng)曬傷了一大塊，卻還要裝作一點(diǎn)兒都不疼，為了不給我們壓力，他裝作毫不在意的樣子，其實(shí)他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下，好像短了路一樣，回憶教官和我們一起訓(xùn)練，一起玩鬧的一幕幕場(chǎng)景，我好像突然領(lǐng)略到什么，我們要通過(guò)這次考核，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們教官的一片苦心。
操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)都如火如荼地進(jìn)行比賽前的最后訓(xùn)練，為下午的比賽做更好的準(zhǔn)備。整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著緊張嚴(yán)肅的氣氛：沒(méi)有任何雜聲，好像就只剩下教官的口令和我們緊張的呼吸心跳了。教官先是帶著我們復(fù)習(xí)了以前練過(guò)的動(dòng)作，之后便站在臺(tái)上十分嚴(yán)肅地?cái)⑹鲞@次比賽的流程，接著又十分輕松的說(shuō)：“不要緊張，上臺(tái)正常發(fā)揮，況且你們還有我這么一個(gè)一流的教官呢！不是嗎？”大家都笑了。
我們就像教官指導(dǎo)的那樣，一次又一次的反復(fù)訓(xùn)練，汗珠從我們年輕的臉龐劃過(guò)，雖然很累，但我們也堅(jiān)持了下來(lái)。
時(shí)間快速的流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了下午，考核比賽也在此時(shí)拉開(kāi)了序幕。我們是第七個(gè)上場(chǎng)的，我心里就像15個(gè)水桶打水個(gè)個(gè)七上八下一樣，漸漸地，我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)著教官每一個(gè)發(fā)音，用心去感受每一個(gè)動(dòng)作，用盡自己的全力去做好每一個(gè)動(dòng)作。
到了宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)的時(shí)候了，獲獎(jiǎng)的班級(jí)是……我的整顆心都懸了，緊接著等待結(jié)果，“七⑴班……”大家笑了，老師笑了，教官笑了，整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)。為了我們的榮譽(yù)，為我們的老師和教官，為我們這四天的努力而感到由衷的高興。
在這次考核中，我深深地體會(huì)到了，為班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏的滋味。
初中生活作文 篇4
今天，姥姥要回北京了，我和媽媽送姥姥去火車站。
我們坐車到了天津東站，穿過(guò)寬口的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱，只要把行李放在傳送帶上，驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒(méi)有違禁物品，檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便��！既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān)，又節(jié)約了乘客的.時(shí)間！我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門，不光可以檢查行李，連身上攜帶的東西都能檢查了！
通過(guò)了安檢口，我們來(lái)到了候車處。人可真多��！我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了，我真著急！抬頭一看，墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著每輛車次的車號(hào)，來(lái)車時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn)，一目了然。我們手里拿著火車票，對(duì)照著顯示屏上的信息，很快就找到了等車口。這個(gè)大屏幕真方便�。∥蚁�，我要做一個(gè)指路器，只要把火車票放指路器上，正確的路線自己就會(huì)亮起來(lái)，那該多好啊！
通過(guò)檢票口，我們來(lái)到了站臺(tái)，火車緩緩向我們駛來(lái)，哇！雙層列車！這是我第一次看到雙層列車，科技發(fā)展得真快�。】粗牙焉狭塑嚕业搅俗�，我和媽媽才放心地離開(kāi)。這時(shí)，我又開(kāi)始展開(kāi)想象，發(fā)明創(chuàng)造了，我在想若是有一個(gè)傳送器，能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了？哈哈！那人也就越來(lái)越懶了吧？
暑假的這次東站游，我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類的幫助，也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn)，在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地！
初中生活作文 篇5
在一顆高大的老楓樹(shù)下，生長(zhǎng)著一株柔弱的小草。多少年來(lái)，楓樹(shù)的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營(yíng)養(yǎng)來(lái)生活。
離老楓樹(shù)不遠(yuǎn)的地方，生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。嘿，它長(zhǎng)得真健壯！你看，它那粗壯的樹(shù)干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛(ài)！百靈、畫(huà)眉等小鳥(niǎo)兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小草可羨慕小松樹(shù)了。一天，它試探著問(wèn)小松樹(shù)：“小松樹(shù)哥哥，請(qǐng)你告訴我，你為什么長(zhǎng)得那樣健壯，而我卻長(zhǎng)得這樣矮小瘦弱？”小松樹(shù)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我生長(zhǎng)在外邊，接受太陽(yáng)光的照射，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風(fēng)吹雨打日頭曬，依靠別人來(lái)生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長(zhǎng)，快快到外邊來(lái)吧！”
小草聽(tīng)了小松樹(shù)的話，不由得動(dòng)心了。它從老楓樹(shù)下慢慢地走了出來(lái)。啊！外邊可真美呀！陽(yáng)光從天上射下來(lái)，照得它身上暖融融的；春風(fēng)輕輕吹著，像慈母般地?fù)崦男∧樀啊](méi)多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個(gè)兒也長(zhǎng)高了。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹(shù)下好，風(fēng)吹不到，雨淋不著，多舒服呀！
于是，小草準(zhǔn)備動(dòng)身回去了。小松樹(shù)勸它說(shuō)：“小草，千萬(wàn)不要回去呀！回去了你會(huì)生病的'。只要你意志堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)漸漸適應(yīng)外邊的生活的。”可小草聽(tīng)不進(jìn)小松樹(shù)的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹(shù)下。
沒(méi)過(guò)多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹(shù)在外邊急得向它招手說(shuō)：“小草，小草，快快出來(lái)吧！”但小草終究沒(méi)有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來(lái)越重，葉子開(kāi)始枯黃了。這時(shí)，它后悔了。它想，如果當(dāng)初自己不再回來(lái)，那一定長(zhǎng)得很健壯，很可愛(ài)，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過(guò)地哭了起來(lái)。
【初中生活作文】相關(guān)文章：
生活初中作文03-25
初中的生活的作文02-19
生活初中作文11-12
生活 初中作文11-09
初中的生活作文03-20
生活初中作文01-29
生活的挫折初中作文02-16
生活的味道初中作文01-31
感恩生活初中作文01-31
生活的剪影初中作文03-22