初中優(yōu)秀作文4篇[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
第二天,天氣晴朗,空氣中彌漫者塵土的氣味,一絲陽(yáng)光從窗外灑在了屋子里。機(jī)靈的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去,看見(jiàn)草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動(dòng)物都叫了出來(lái),動(dòng)物們伸了伸懶腰。人們看了看腳印,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種腳印。膽小的小豬說(shuō):“可能就是怪物的腳印,怪物回來(lái)抓我們的'!” 老黃牛搖了搖頭說(shuō):“世上哪有什么怪物呀!”動(dòng)物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒(méi)有出來(lái)了。見(jiàn)多識(shí)廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的和什么也沒(méi)發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹(shù)邊看著腳印,突然有兩個(gè)黑色的身影出來(lái)在草地上挖開(kāi)土里面有兩個(gè)大鍋,里面有很多吃的。老黃?匆(jiàn)兩個(gè)黑影走了,老黃牛土挖開(kāi),高興的滿意回去了。第三天老牛對(duì)人們說(shuō):“腳印田鼠的!”人們大吃一驚!兩只田鼠走了出來(lái)說(shuō):“我們?cè)诓莸叵虏爻缘,不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”人們一聽(tīng)原諒了田鼠。老黃牛就因?yàn)檫@件事一舉成名。
人們知道了,一會(huì)看見(jiàn)一些事要留心觀察,不要妄下結(jié)論!
初中優(yōu)秀作文 篇2
暑假趣事
暑假里,我去了四川的外婆家。在那里的每一天,都有歡聲笑語(yǔ)伴我度過(guò),然而我覺(jué)得最有趣的事,莫過(guò)于到竹林里去捉筍子蟲(chóng)。
外婆家的院子后有一片很大的竹林。每當(dāng)七、八月的時(shí)候,從地底下的泥土中冒出許多新竹筍,爭(zhēng)先恐后地努力往上竄,生怕自己長(zhǎng)慢了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一種叫做筍子蟲(chóng)的昆蟲(chóng)就活動(dòng)起來(lái)了,它們有一身的硬殼和六對(duì)帶尖鉤狀的足,還有一個(gè)像鋼鉆頭的嘴,能十分輕松的在竹筍上鉆個(gè)洞,然后吸食竹里的汁。外婆告訴我:“被筍子蟲(chóng)吸吮過(guò)的竹筍,過(guò)不了多久,就會(huì)從鉆洞那里斷掉或爛掉!
在小伙伴的眼里,筍子蟲(chóng)可不是害蟲(chóng)。我們反而覺(jué)得它胖胖的,十分可愛(ài)!只要一有空,大伙兒就會(huì)跑到竹林里去尋找那些小生命。我們一個(gè)個(gè)瞪圓了小眼睛,聚精會(huì)神地在一根根毛絨絨的筍尖上搜尋著,不時(shí)為發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的筍子蟲(chóng)而歡呼。
很多時(shí)候,我們?yōu)榱俗降礁嗟墓S子蟲(chóng),常常弄得自己滿頭大汗,有時(shí)候還會(huì)被它鋒利的爪劃傷,弄得生痛生痛的,雖然這樣,我們卻從來(lái)沒(méi)怕過(guò),還是興致勃勃地在竹林里鉆進(jìn)鉆出的。
伙伴們將抓到的筍子蟲(chóng)帶回家,把它們的'前足折斷一節(jié),再插入一根竹簽,搖一搖,筍子蟲(chóng)就會(huì)不停的飛,它們的翅膀能扇出風(fēng)來(lái),就像一個(gè)小小的電風(fēng)扇一樣。有的小伙伴還會(huì)用玉米桿和竹筒做出一個(gè)筍子蟲(chóng)風(fēng)車(chē),只要筍子蟲(chóng)一飛,風(fēng)車(chē)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),有趣極了!
一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,傍晚,落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。
整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的汽車(chē)上,車(chē)子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云,被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅,云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬,那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開(kāi)來(lái)了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了,天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴:他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無(wú)憂無(wú)慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說(shuō)曹操曹操到,這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒(méi)辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒(méi)了,大地又變得安靜了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
曾記的很小的時(shí)候,讀過(guò)朱自清的《背影》,也許是因?yàn)槟挲g尚還小,無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么,只是覺(jué)的有點(diǎn)酸酸的,澀澀的,長(zhǎng)大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說(shuō)不清的感受,那就是我媽媽的背影……
教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色",幾個(gè)無(wú)聊的男生用手在上面畫(huà)畫(huà),單憑這點(diǎn),就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里,便一溜小跑出去了……
騎著單車(chē),不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車(chē),一邊嘟嘟著。早晨試卷發(fā)下來(lái)后,心情就一直不好,平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)跟這次的成了巨大的反差對(duì)比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過(guò)還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說(shuō)說(shuō),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……
鎖好車(chē),總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒(méi)有任何的菜香味,不過(guò),我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門(mén)被打開(kāi)了,奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過(guò)來(lái),今天卻沒(méi)有,我又叫了幾聲,"媽媽?zhuān)瑡寢?,結(jié)果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里,本來(lái)心情就不好,只盼望著能與媽媽說(shuō)說(shuō),訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來(lái),心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,平時(shí)應(yīng)早就來(lái)了,可是直到現(xiàn)在,都還沒(méi)來(lái),我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門(mén)被打開(kāi)了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái),是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐,縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見(jiàn)了我,她忙說(shuō):"倩倩,媽媽出來(lái)晚了,路上又堵車(chē),你看,我現(xiàn)在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽?zhuān)倚念^好似除了怒氣并沒(méi)有別的了,我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就摔門(mén)而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來(lái),心頭仍然委屈著……
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒(méi)有吃飯,肚子開(kāi)始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到。這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過(guò)去,想與媽媽說(shuō)聲"對(duì)不起",可還沒(méi)等我說(shuō)話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說(shuō)道:"倩倩,中午是媽媽的不對(duì),沒(méi)能及時(shí)回來(lái),讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來(lái),快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒(méi)帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的`痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來(lái),我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn),努力遮掩著,媽媽笑著說(shuō)道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒(méi)抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,只留給我一個(gè)背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對(duì)我的愛(ài),我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風(fēng)中,想了許多……
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē),扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。
手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……
我開(kāi)始用心去尋找答案。
每次,我的自行車(chē)出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。
每次考試前一天早上,我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。
每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。
寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表,是父親修好的。
小屋墻上的印記,是父親抹沒(méi)的。
……
猛地,,我察覺(jué)到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!
光無(wú)聲,照亮了大地;愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。
父愛(ài),無(wú)言。
初中優(yōu)秀作文 篇4
年深日久,許多事都已過(guò)去了好久,待再次打開(kāi)塵封的記憶時(shí),已蒙上了一層厚厚的灰,讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。
記不清這是多久以前的事了,只知道這是小學(xué)時(shí)發(fā)生的事吧。那天下午,老師不知從哪得來(lái)的消息,竟要檢查我們的書(shū)包,說(shuō)要沒(méi)收一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)。這可讓全班驚慌失措,課外書(shū)想藏不知往哪藏,更讓我提心吊膽的是,老師之后說(shuō)的一句話竟是:“唐瑞,將你那本《老夫子》漫畫(huà)交上來(lái)!”于是乎,全班都用那罪惡的眼神投向我。我在心里暗自控訴:天吶!這不關(guān)我的事,絕不可能是我告的密,更何況,我也有課外書(shū)呀!我磨磨蹭蹭地將我那兩本書(shū)交了上去。抬起頭假裝委屈地看著班主任,沒(méi)想到老班竟露出一副吃驚的表情,我心里一驚,咋了?她拿起我的書(shū)說(shuō)道:“原來(lái)有兩本呀,我還以為只有一本呢!”雷轟了,六月飛雪般的凄涼,不早說(shuō),早知道只交一本就足夠了。
下課后,我左思右想不得悟,老班怎的知道我有課外書(shū),再說(shuō)我還沒(méi)看,排除老班有特異功能之外,就是有某人告密!我將疑點(diǎn)推向了我的同桌,她是個(gè)比我小的女生,但是自古以來(lái),“男女正邪不兩立”,再者說(shuō),她本來(lái)就有重大作案嫌疑。不信?請(qǐng)看——
疑點(diǎn)一:她是一個(gè)“正義使者”,十分地遵守紀(jì)律——按時(shí)到校(特殊情況除外),徑直回家,從不逗留;上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不說(shuō)小話,做小動(dòng)作,也從不走神,“打光子”(四川話是上課走神的意思);而且百般聽(tīng)話,作業(yè)態(tài)度認(rèn)真等等等等等等等等……這些優(yōu)點(diǎn)造成了內(nèi)向的她,也同時(shí)成為告我的疑點(diǎn)之一。
疑點(diǎn)二:她雖然自己很少犯錯(cuò)誤,但卻也容不下我們犯錯(cuò)誤。記得有一次我作業(yè)沒(méi)簽字,但是老班剛好沒(méi)時(shí)間檢查我們的`簽字情況,于是讓周?chē)耐瑢W(xué)互相檢查,我身邊的哥兒們都守口如瓶,絕不透露半點(diǎn)風(fēng)聲,可就是這個(gè)小女生執(zhí)意要揭發(fā)我,好說(shuō)歹說(shuō)她不聽(tīng),甚至有幾個(gè)哥們兒要恐嚇?biāo)ó?dāng)然,這是開(kāi)玩笑的),最終,她……贏了,我被老班捉拿歸案。這樣的嚴(yán)格也使她成為我們懷疑的對(duì)象。
反正,她的疑點(diǎn)太多,因此,她被我們認(rèn)定為嫌疑犯!
但她卻不承認(rèn),“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),怎么告?!”我們?cè)趺粗浪袥](méi)有見(jiàn)過(guò),對(duì)她的辯解當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果她急得要哭了,我們依然將矛頭指向她。
不過(guò),這期間,劉哥(我一同學(xué))的行為有些不對(duì)勁,他好像總躲著我,一起放學(xué)時(shí),他總是找些理由離開(kāi),弄得我和其他人很奇怪。而且,跟我在一起時(shí),當(dāng)我一談起“漫畫(huà)”這兩字,他就想喝水,或者是想上廁所。我于是逼問(wèn)他原因,他終于耐不住了,要我發(fā)誓不做任何對(duì)不起他的事,我答應(yīng)了。沒(méi)想到他這一說(shuō),竟水落石出了,原來(lái)一切都是他的錯(cuò)……
在中午時(shí),吳哥翻我的教材書(shū),沒(méi)想到竟翻出來(lái)漫畫(huà)書(shū),因抵擋不住漫畫(huà)書(shū)的誘惑,于是抱起漫畫(huà)書(shū)看得如癡如醉,怎知老班從窗口經(jīng)過(guò)他都沒(méi)反應(yīng),接著就釀成慘劇……
至于那之前所謂的“嫌疑犯”,我知道我冤枉了她,已經(jīng)硬著頭皮去道歉了。
時(shí)間的封印使者雖然封印了過(guò)去,卻依然封印不住美好的回憶。
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