初中生作文

初中生作文常用（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中生作文9篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活，開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的'時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

　　第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

初中生作文 篇2

　　這是一段在沙坑旁的圍墻，從學(xué)校剛建成就佇立在那里，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。

　　多年的風(fēng)侵雨蝕斑駁了它的身體，由原來(lái)的紅墻黑瓦變成了長(zhǎng)滿苔蘚，墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩(shī)中的陋室也恰到好處，可畢竟這里的人沒(méi)有這樣的雅致，更不會(huì)突然腦袋發(fā)熱跑到沙坑這兒，對(duì)著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下，無(wú)一處不有著歲月的痕跡：頑皮孩子的涂鴉，來(lái)往汽車刮蹭的印子，還有形形色色的`小廣告，回收冬蟲(chóng)夏草呀，尋人啟示呀就連乞丐也不放過(guò)它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。

　　偏偏墻的拐角因?yàn)楸茱L(fēng)，被一個(gè)修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮陽(yáng)的白布，拿著502膠，開(kāi)始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個(gè)小塑料瓶子，死也拿不下來(lái)，每當(dāng)周一至周五，修鞋匠休息時(shí)，地上的果皮，長(zhǎng)毛的橘子皮，還有各種垃圾，滿目狼籍。還好，沒(méi)過(guò)多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墻，就這樣被別人漠視著，糟蹋著，卻一言不發(fā)。

　　突然有一天，據(jù)說(shuō)有一個(gè)檢查團(tuán)要來(lái)，墻，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。墻面被粉刷一新，上面的苔蘚更是被清理的一干二凈，老師還讓我們?cè)谏厦嬗∈钟�，組成一個(gè)大樹(shù)的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風(fēng)景線。幾天后，一排黑色的4個(gè)圈轎車停在了校門口，一群衣著時(shí)尚，前衛(wèi)，個(gè)個(gè)撲著厚厚粉底的檢查人員下了車，面對(duì)圍墻或頷首，或品評(píng)，或拍照，一陣喧鬧過(guò)后，登車絕塵而去，不回首。

　　之后便是沉寂，死一般的。一場(chǎng)初夏的暴雨之后，墻上的手印模糊了，不再光鮮亮麗，不再令人賞心悅目，回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來(lái)，墻腳的草木又開(kāi)始滋生，乞丐又開(kāi)始一個(gè)勁地在它上面抹鼻涕，原來(lái)的佇足觀看，現(xiàn)在又變成了誰(shuí)也不愿多看一眼的老去的墻，記錄著一個(gè)個(gè)故事。原來(lái)它已獲得外表上的重生，是什么又讓它這樣迅速的老去？

初中生作文 篇3

　　初中生活總是充滿許多色彩，讓自己目不暇接。但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)許多煩惱。

　　我今年14歲，上初中，新的校園生活給我?guī)��?lái)了新的感受，但我覺(jué)得我活得很累。我相信很多中學(xué)生也有此感受：每天要穿同樣的校服，功課由4門驟然升到7門，功課多了作業(yè)也就多了，并只星期一天，根本沒(méi)玩的時(shí)間，每天作業(yè)也要寫到很晚，第二天還要早起。這是我想起小學(xué)神仙般的生活。作業(yè)每天一點(diǎn)點(diǎn)寫完還能看電視，星期天和伙伴們出去玩，很自在�？涩F(xiàn)在全沒(méi)了，而且父母的口頭禪也變了，總是這樣說(shuō)：玄玄，要好好學(xué)習(xí)，完了考個(gè)好高中，在考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，這樣才能找個(gè)好工作，才能有出息，才能為祖爭(zhēng)光。我知道你們是為我好，但是我真的很累很累，并且現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真的光了。除了學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有。每天只知道學(xué)習(xí)和睡覺(jué)。就像個(gè)機(jī)器人。沒(méi)有了自己的童年。

　　蒼天啊，大地啊，你為何要把我?guī)У竭@世上，為何要讓我受此等苦！我真的'好想哭！真的好回憶我的童年！

初中生作文 篇4

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

　　——題記

　　踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。

　　坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

　　您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心�。�

　　初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。

　　漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好

　　老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。

　　可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目

　　光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽�。

　　中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的'堅(jiān)

　　強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

　　您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

　　從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

　　六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……

　　后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵

　　梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

初中生作文 篇5

　　漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化，也就是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章，就就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見(jiàn)，草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，路旁的警示牌，還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了，會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè)，名字起得就別有心意，可口又可樂(lè)，讓人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，就覺(jué)得心情好了許多，相信能夠吸引那么多的顧客，也少不了它的功勞吧!

　　漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用，讀書、看報(bào)、寫信……不管就是寫字，還就是看字，都需要運(yùn)用到漢字，所以，我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字，才能在生活中更好的運(yùn)用。

　　我們的漢字雖然就是端莊的方塊字，卻也可以變得很有趣——那就就是字謎，字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn)，生動(dòng)又有趣，不僅讓人樂(lè)在其中，加深對(duì)漢字的喜愛(ài)，還可以更好的了解漢字的.結(jié)構(gòu)特征，如：櫥柜的櫥字，就可以變成這樣一個(gè)字謎：“廠前有一木，寸豆廠內(nèi)住，常用作家具，放置衣和物�！倍嗝从腥ぐ�!漢字雖比不上英文好看，線條優(yōu)美流暢，卻可以這么的生動(dòng)有趣，毫不比英文遜色。

　　我們每一個(gè)人都有自己的名字，而名字也就是由漢字組成的，有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣，在念一些名字時(shí)，就鬧了笑話。如：青秀區(qū)的區(qū)字，用作姓氏時(shí)，應(yīng)該念“歐”的讀音，解決的解字也就是如此，作姓氏時(shí)念“謝”的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。

　　漢字，我愛(ài)你!你讓我從“a、o、e”起，認(rèn)識(shí)你，和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你，理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里，見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí)，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

　　同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上漢字!

初中生作文 篇6

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“您是一個(gè)盡職盡責(zé)的好媽媽！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！您對(duì)我的關(guān)懷，我不會(huì)忘記，您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)永記在心�！�

　　記得有一次，我寫完作業(yè)讓您簽名。您當(dāng)時(shí)在在電腦上查資料，學(xué)習(xí)。您接過(guò)我的作業(yè)看了看，問(wèn)：“寫的這些英語(yǔ)句子都會(huì)背了嗎？”我愣在了那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像石頭一樣。你看我不回答，就猜到一定有不會(huì)的，于是您就說(shuō)：“如果有不會(huì)的，就再去讀讀，寫寫，一定要記在心里，記準(zhǔn)了。我過(guò)一會(huì)兒檢查�！闭f(shuō)完就把作業(yè)還給了我，我想：好不容易寫完，您卻又讓我讀英語(yǔ)�？晌乙膊桓也宦�(tīng)您的話，只好不情愿地拿著作業(yè)回到書房，心不在焉地看這句子。

　　一會(huì)兒竟迷迷糊糊地睡著了。睡夢(mèng)中，我聽(tīng)到有人叫我的名字，我抬頭一看，不知什么時(shí)候，您站在了我生遍，您對(duì)我說(shuō)：“我以為你在讀書呢，怎么睡著了？這些都會(huì)背了嗎？”我不吭聲，您只好說(shuō)：“要不，你先給我讀讀吧�！蔽疫�是不吭聲，您生氣地說(shuō)：“是不是連讀都不會(huì)讀��？上課的時(shí)候你是怎么學(xué)的！快，跟著錄音讀！”我就用很小的聲音有氣無(wú)力的跟著錄音讀，您更加生氣：“大點(diǎn)聲！”可我依舊聲音很小，您終于忍不住用書在我的頭上敲了一下，“啪”地一聲，我挨打了，同時(shí)爸爸聽(tīng)到聲響，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要不，就讓他睡覺(jué)吧，明天再補(bǔ)�！蹦鷶蒯斀罔F地說(shuō)：“不行！今日事，今日畢。梁子健！開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)！一定要學(xué)會(huì)！學(xué)不會(huì)就不準(zhǔn)睡覺(jué)！”爸爸看媽媽的態(tài)度這么堅(jiān)定，也沒(méi)有辦法，只好鼓勵(lì)我：“梁子健，用心點(diǎn)，聽(tīng)你媽媽的話，好好學(xué)習(xí)。以后寫作業(yè)一定要手到，心到，眼到，寫過(guò)要記牢�！弊詈�，我終于在媽媽的督促下把那些南極的單詞都記住了。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你打了我，可我一點(diǎn)也不怨你，因?yàn)槲抑�道“可憐天下父母心”，您所做的一切都是為我好。

　　每個(gè)人都有自己的媽媽，我也有一位關(guān)心我的好媽媽，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您是世界上最慈祥、最溫柔的好媽媽。”

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上面鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮極了！我的媽媽她是一位平凡的媽媽，她既沒(méi)有偉大職業(yè)，也沒(méi)有當(dāng)老板，她就只是一個(gè)家庭主婦而已。您總是無(wú)微不至的`照顧我，也是對(duì)我特別關(guān)心的媽媽！

　　記得有一次，在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)冷時(shí)熱，還放聲說(shuō)夢(mèng)話。您聽(tīng)到我的聲音后，立刻走下了床，您撫摸著我的額頭，這時(shí)我的頭如同一鍋沸騰騰的熱湯。您二話不說(shuō)，立刻抱著我在您的背上面，剛走下階梯的時(shí)候，“轟隆隆”的一聲雷響，緊跟著傾盆大雨。您拿了一件雨衣披在我身上，您自己卻淋著雨，您怕我淋到雨，增加病情的嚴(yán)重性，我的心里感覺(jué)很溫暖，像是一陣陽(yáng)光灑在我心里。通往醫(yī)院的路并不是很順利，既是修馬路又是堵車。過(guò)了大概三十分鐘終于走到了醫(yī)院。這時(shí)您問(wèn)我：“冷不冷，要不要再旁邊的病床上躺一會(huì)兒？”我答道：“好！”您立刻抱著我到那邊的病床上。醫(yī)生告訴我們：“今天打針要打到明天早上�！蓖砩�，我冷的時(shí)候您就給我添被子，熱的時(shí)候就給我扇涼。我打針的藥水快沒(méi)了，您就立刻去叫醫(yī)生來(lái)給我換藥水。您一個(gè)晚上都沒(méi)有休息，可您的心里想：如果休息了，誰(shuí)來(lái)照顧“我”呢？

　　一夜慢慢地過(guò)去了，我的病情也在有所好轉(zhuǎn)�？蓩寢屇�呢？我看見(jiàn)您的眼睛里布滿了血絲，我趕緊幫您對(duì)了杯水來(lái)，叫您睡了會(huì)兒�？吹侥�這個(gè)樣子，我的心里感到很欣慰……

　　為了我您可以不顧一切，您關(guān)心我、照顧我，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您真的是世界上最慈祥、最溫柔的好媽媽，在我不聽(tīng)話的時(shí)候您細(xì)心的教導(dǎo)我，我每時(shí)每刻離不開(kāi)您的身邊，您就像是我的守護(hù)神，永遠(yuǎn)的保護(hù)著我，媽媽，我愛(ài)您！”

初中生作文 篇7

　　大年初一早上，我起來(lái)了，穿好衣服，洗了洗臉，刷了刷牙。

　　我進(jìn)到了廚房，看見(jiàn)奶奶在包餃子，我很好奇咋么包餃子。奶奶笑了笑說(shuō)：大年初一早上是要吃餃子的，你看先把餃子餡放到餃子皮里，之后呢，我問(wèn)，奶奶把餃子用二指和大拇指擰緊兩邊，然后，就成了一個(gè)完美的餃子。

　　我也試了試，奇怪，我包的咋么歪七扭八的`？我想：奶奶是不是有什么秘訣呢？所以我就問(wèn)了奶奶。哦，原來(lái)要用心，難怪我包得不好。

　　我又包了一個(gè)，這個(gè)比上一個(gè)好得多。不一會(huì)，我就包了15個(gè)餃子。

　　下鍋了，我的餃子下了鍋。過(guò)了一會(huì)，出鍋了！奶奶把我做的餃子端了上來(lái)。

　　我咬了一口，太好吃了。我一下子就吃完了。心里想：只要用心，什么都能做好！

初中生作文 篇8

　　星期一晚上下了一場(chǎng)大雪，第二天，學(xué)校放假一天，我心里別提多高興了，便找來(lái)幾個(gè)小伙伴打起了雪仗。

　　我們分成了兩組，我被分在第一組�！敖o10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。”媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)激烈地討論一番后，我們組決定由我來(lái)當(dāng)指揮官，哥哥當(dāng)司令，剩下的兩個(gè)小伙伴當(dāng)小兵。我悄悄地對(duì)一個(gè)小兵說(shuō)：“你去偷聽(tīng)他們的計(jì)劃，如果他們發(fā)現(xiàn)了你，我會(huì)讓另一個(gè)小兵幫你打他們的`�！�

　　過(guò)了幾分鐘，那個(gè)小兵回來(lái)報(bào)告，對(duì)著我說(shuō)：“他們讓兩個(gè)小兵不動(dòng)，讓他們的指揮官先上，司令則來(lái)?yè)裟��！蔽矣众s緊給“司令匯報(bào)：“司令，他們將要……”然后我又將自己的計(jì)劃講給了“司令”聽(tīng)，“司令”聽(tīng)了當(dāng)即拍板：“很好！”

　　一場(chǎng)令人期待的雪仗終于開(kāi)始了。我?guī)е�一個(gè)“小兵”率先沖了過(guò)去，很快打倒了敵方指揮官。敵方司令向前扔了一個(gè)雪球，可我很容易便躲了過(guò)去，又機(jī)靈地把一個(gè)雪球投向了敵方司令，那個(gè)司令還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就敗下陣來(lái)。兩個(gè)小兵見(jiàn)司令已經(jīng)敗下陣來(lái)，都憤怒地拿著雪球向我方司令狠狠砸去，那個(gè)守著司令暗地埋伏的小兵，趁機(jī)冒出來(lái)了，使得他們兩個(gè)不知所措，也很快敗下陣來(lái)。我們隊(duì)終于贏了，幾個(gè)人都蹦著跳著，可高興了！

　　這次打雪仗，讓我懂得了配合才能取得勝利的道理。

初中生作文 篇9

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……

　　最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)煮湯圓�！眿寢屨f(shuō)：“好�！庇谑俏液蛬寢寔�(lái)到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開(kāi)煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過(guò)了兩三分鐘水開(kāi)了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的`還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了�！蔽以俅紊w上鍋蓋，耐心地等待著，又過(guò)了一小會(huì)兒，我打開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。

　　我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓，嘗了嘗說(shuō)：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”

　　如果想吃湯圓，你不妨也試試看！

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