初中的作文

（精品）初中的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　幸福是什么?恐怕一百個人的心中有一百個幸福的定義，生活處處是幸福，只要我們抱著感恩的心去面對這個世界!

　　在生活上，總會抱怨自己不幸福。這些人找不到幸福，感知不到幸福。如果我們靜下心來，懷著一顆懂得欣賞、剛滿感激、安寧的心去體會生感知幸福，你就會有意想不到的收獲。

　　在我們周圍，每天總會有一些平凡而感動的故事發(fā)生，這些故事穿過城市喧囂的天空，穿過功利紛爭的靈魂，溫暖著我們的記憶。

　　關愛和信任他人是一種幸福。

　　在剛剛過去的初中部八年級男女100米迎面接力賽中，我感知道了幸福。我是我們班女生的一份子，我是第三棒，我接過接力棒，我就立即沖出去，但是速度太慢了，一下子與別的班拉開了距離，我看著前面隊員在跑道上奔馳，在為各個班級努力的時候，我很難過，我辜負了同學們和老師對我的期望和信任。當我把幫給付恒業(yè)時，我的心如針扎了一般，很痛，我很希望下面的同學能把損失補回來。

　　我的`目光隨著隊員而移動，但最終我們班的成績不好，倒數(shù)第二。都是因為我的速度太慢了，給班級拖后腿了。但同學們卻沒有抱怨我，說我，而是鼓勵我，只要盡力就行了，信任，讓我的心又溫暖了許多，我感覺很幸福眼淚已經涌到了眼眶，又怕丟人，就把眼淚憋回去了。

　　幸福就在我們身邊，信任使人但到幸福;友情讓人感到幸福;有時甚至一個眼神，一句話也會使人感到幸�！�…讓我們靜下心來，用心感知生活，感知幸福。

　　幸福是一杯好茶，需要我們小口品嘗，細細品味，才能感受到它濃濃的香，幸福需要人用心感受。

初中的作文 篇2

　　秋天是金色的。秋天是豐收之神為人們帶來了累累碩果。秋天是歡樂之神為人們帶來了豐收的喜悅。

　　秋天的山林是夢幻的海洋，是歡樂的海洋，是我們最愛的游樂場。走在林間，微風吹過，落葉慢舞，猶如漫天大雪悄然而至；又像只只彩蝶悠然飛舞。置身其間，是夢境，是幻覺，還是現(xiàn)實，讓我們浮想翩翩。地上厚厚的一層落葉，踩上去軟綿綿的。這時，這里就是我們孩子游戲的樂園。我和小伙伴們一起玩耍，追逐打鬧，不必擔心大人們的嘮叨。跌倒了，沒關系，地上的落葉猶如一層厚厚的墊子，保護我們不被摔傷。我們盡情的享受著季節(jié)的賜予，歡笑聲不時的充溢著整個山谷。

　　秋天的原野是豐收的原野。你看，一排排玉米雙手捧上千粒珍珠；一棵棵高粱昂首摘下萬點星辰，那碗豆讓太陽逗的都笑開了嘴……農民伯伯在地里忙著收割，那種豐收的喜悅，從心里流到臉上。

　　秋天的果園是豐收的果園�？�！果園里的`蘋果樹上，一個個又大又紅的蘋果高高地懸掛在樹枝上；那棵葡萄樹上掛滿了，又紫又大的葡萄，真是誘人啊！看起來讓人流口水。那石榴樹上紅彤彤的大石榴，有的都急崩了肚子；那金黃金黃的梨，雖然長上了斑點，但還是甜的讓人如癡如醉！

　　秋天，野菊傲霜，瓜果遍地，金風送爽；秋天，傳送豐收的喜訊，流溢五谷的清香；秋天，記載我童年的歡笑，留著我深深的真愛。

初中的作文 篇3

　　去了初中，意味著告別了小學，告別了幼稚，即將走那份我們曾期望的成熟，意味著我們將走進另一個學校。小學，已是回憶。

　　生活就是這樣，當你期望著新生活的美好時，它到來了，你體驗了，卻發(fā)現(xiàn)它少了原來那種味道。

　　小學，六年的時間摸清了周圍同學們的優(yōu)缺點，那樣的天天見面不禁厭煩了起來，突然開始盼望起了初中生的生活。

　　畢業(yè)了，我們終于從最恨的小學滾蛋了�？尚睦飬s多了一絲惆悵與憂愁。畢業(yè)前夕，曾說大話的向朋友說，我畢業(yè)后一定不會來看咱們的班主任，因為我不會像她的�？僧敭厴I(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)曾經說的一切并非自己想的那樣。

　　20xx年9月2日我終于帶著全班人的夢想來到了五中，這個看似神圣的學校，當踏進這個學校時，心里竟多了一絲茫然，我真的該來這兒么？

　　看你不順眼的班主任，虛情假意的同學，望子成龍的父母，生活不像小學那樣無憂無慮了，在每天忙碌的學習中，我們少了孩子身上應有的童真。

　　在閑暇之余，突然想起小學那群跟你打成一片的二逼朋友們，還有一個常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛著我們的班主任。

　　我感覺一切好似夢，一個永遠不會醒的夢，人的一生會碰到很多人，畢業(yè)就是一個讓人又愛又恨的成長必經之路，告別了這群人，迎來了那群人，這是一個過程，一個逼著不得不長大的'過程。

　　想起曾經班主任嘴邊常過著自己上一屆學生有多勤奮，有多聰明，不知我們畢業(yè)后，當班主任迎來新一屆學生時，她會不會對著他們驕傲的說：“他們很棒，他們是我最引以為傲的學生�！�

　　我只知道我曾驕傲地對新同學說道：“我的小學同學成績或許相比那些尖子生（樹人小學或城關小學的孩子們）要差得遠，但那些尖子生卻永遠及不上他們對朋友的那份真心！”

　　我曾有多少個夜晚在學校的被窩里狠狠地想著那群小學二逼同學，我又多想能和小學同學在一個學校，當看到周圍的人握著那雙曾經是小學同學現(xiàn)在又是初中同班同學的手時，我不禁想哭。

　　20xx年，我從僅有二十二個人很破舊卻承載了我六年夢想的北崗小學畢業(yè)了

　　，或許你會問xx是哪兒呀？確實xx小學比起那些名流小學要差得多，但它卻是我的夢想，六個春秋度過的地方，也曾經是我那一群死黨與班主任的友情基地。

　　愿再見時，二十二個人能湊齊，還是能夠像小學是那種的親密無間。

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