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初中的作文

時間:2023-08-04 07:32:45 初中作文 我要投稿

初中的作文3篇(薦)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中的作文3篇(薦)

初中的作文 篇1

  上次看到某位哲人說,時間讓一切變得陌生?墒,真正讓一切變得陌生的,卻是遺忘吧。畢竟,那些所謂的熟悉與永恒,都是站在夜夜天天的相視上的,而當我們看不到彼此,就會像樹葉一樣了無痕跡的劃過,然后會有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。

  所以,我總是陪在你身邊,即使不在,也總是讓手機滴滴滴滴地響個不停,因為無論如何,你的位置卻總是空在哪里。

  春節(jié)那天是你的生日,我避開姐,給你打了十多個電話,因為你在考試完已經(jīng)天黑了的時候還特意跑到我樓下說生日快樂,其實你不知道吧,那是我第一次收到生日禮物,所以我很開心,原來,還有人那么那么在乎我?墒,你的電話卻怎么也打不通,簡訊也不回,我的心就狠狠地恐慌起來,害怕就這么與你的軌跡叉開。其實你不知道吧,我一直一直都是個很微茫很自卑的人,我知道,如果你聽到一定會睜大你那雙水汪汪的大眼睛:“阿姐,求你,這么強自卑個鬼呀!蔽覔u搖頭,小小,不說話。你也沒那么懂我。其實我也懂,我們終究處于不同界面,而我,卻還沒有改變的'能力,但我會努力,因為我已經(jīng)好久沒遇到一個能讓我這么想去珍惜的人了,呃,雖然這么說有一點畸形。

  這些話我沒有對任何人說起過,好像在時間的漸漸清晰里,我也就默默的學會了承受,默默的學會了那修我曾經(jīng)嗤之以鼻的東西,沉默,撒謊,冷酷,不哭。抬起頭會分不清天空的顏色,看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡,見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后,我們就長大了,只是彼此還以為對方是小孩子。

  這篇文字寄給我看不見的你,又或者是給我遺失了的自己,但愿那些不眠的風能吹過你的耳畔。

初中的作文 篇2

  它悄無聲息地劃過,夜空仿佛被點亮一般,那一瞬間成為了永恒 夜幕降臨,漆黑的幕布上被鑲嵌上了幾顆明亮的星,它們閃動著雙眼仿佛在期待著什么。月兒靜靜居于天際,陣陣微風襲過,將她眼前似薄紗般的薄霧吹散。小樹在微風吹拂下緩慢地舞蹈著,它黑丫丫的手伸向幕布的一角。屋檐下的鳥兒急躁地扭動著圓滾滾的身軀,咂巴著小嘴細語。

  輕輕撩起簾幕,那閃亮的幕布映在了雙眸中。 微涼的`輕風吹拂著面頰,漫步在這幕布下,耳畔回響著輕柔的樂曲。幕布上的明星聚在了一起,像是耐心等待著什么。不遠處一對母女正望著天空細語,小女孩眸中閃動著期待的光亮。仿佛被什么牽引著,不經(jīng)意地望向空中,但一切還是那么靜謐,只不過疊加了幾層薄薄的細紗,原本滿懷期望的心也沉淀了下來,準備垂下頭 霎時間,一道光亮將我牽引回去,它拖著明亮的光尾匆匆忙忙向幕布的一角奔去,光尾所到之處無不明亮似白晝,幕布像被一道光刀撕裂一般。星星自然地讓出了一條通道,它悄無聲息地沖破層層疊疊的薄紗沖向心中的目的地。

  我被這突如其來的瞬間深深吸引住,不遠處的小女孩歡呼雀躍流星!是流星! 流星在奔向心中的目標時,給我們遺留下的是最美麗、永恒的一剎那。在你向心中的目標進發(fā)時,在你沖破一切艱難險阻時,在你要到達成功的彼岸時,總會有那么一個最美的瞬間,它會永遠鐫刻在你的人生路上,它會成為你永恒不變的最美的回憶,就像轉瞬即逝的流星一樣。 最美的瞬間,會成為鐫刻在你心中的永恒。

初中的作文 篇3

  忘不了您和風細雨般的言語,蕩滌了我心靈上的灰塵;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起前進的勇氣;更忘不了您考前的一個美麗的“謊言”,讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的'珍貴品質(zhì),怎么不讓人難忘?

  那次考前,已過去將近一年,但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬,不久就要上“戰(zhàn)場”了?諝庵幸褟浡鯚熚秲,無形的緊張緊緊地裹住每個人。劉老師終于在這時來了。她神秘地拿出一個罐子,用富有激情的語調(diào)說:“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活,保準有好成績?墒恰彼晦D眼珠子,“要做到了‘三個心’,神奇豆才有效!蓖瑢W們眼中閃爍著好奇的光,有的卻竊竊私語:“下真有這么神奇的豆子?不會是超市里的東西吧?”我變得半信半疑了,但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛,是多么令人不忍心辜負劉老師的一番心意呀!我毫不猶豫接過“神奇豆”,寶貝似地捧在手中。

  細細品嘗“神奇豆”,我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊,我明白了,這是劉老師為我們辛勤付出的汗水,是我們獲得好成績時劉老師那可喜的欣慰!劉老師這個美麗的“謊言”是那么意味深長,透著她對學生深深的愛。

  這是一個特別的“謊言”。其實不存在什么“神奇豆”,但老師愛我們卻是踏實的真。她用愛,給予了我們心靈的撫慰。老師呀,我們會把您這美麗的“謊言”,折成記憶的小船,任其漂蕩在心湖里,久久地,久久地,直到永遠。

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