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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-04 11:11:26 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中生的作文5篇,歡迎大家分享。

初中生的作文5篇[熱門]

初中生的作文 篇1

  說起對(duì)語(yǔ)文老師欣賞,這有些沒大沒小,不過對(duì)語(yǔ)文老師我是懷有十分的敬意的。用“欣賞”這個(gè)詞,只是覺得除了敬意,更多的是對(duì)他的喜歡。

  初三開學(xué)的時(shí)候,分來一個(gè)新的語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師,最初看著就是一個(gè)干瘦的小老頭兒,讓人有種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺?墒抢蠋熀苡幸馑迹哪透阈Τ潭瘸隽巳嗟南胂,講課時(shí)手舞足蹈的動(dòng)作和一句“同學(xué)們都聽明白了沒?”那拐著彎的調(diào)子,就能把全班逗得前仰后合。

  第一節(jié)課語(yǔ)文老師把自己狠狠地“吹”了一頓!拔,踏遍了祖國(guó)的大江南北……古時(shí)候,有個(gè)和我重名的大將軍,可厲害了……我跟他……”一節(jié)課下來,同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文老師全都刮目相看了。

  這老師管學(xué)生很有一套,用心理戰(zhàn)術(shù),在精神方面給予鼓勵(lì)。在我們班就說我們班同學(xué)特別好,說我們班是他遇到的最好的班級(jí)。這樣,一堂課下來全班同學(xué)個(gè)個(gè)都有精神,人人都認(rèn)真聽課,唯恐漏聽了老師的哪句話。——我們猜老師到別的`班也會(huì)夸別的班好。

  老師笑起來的樣子算不上好看,但好玩,或說是很有魅力。一張小小的臉上,只看得見兩排整齊的大白牙,什么眼睛啦,眉毛啦,都被排擠到一邊去了。當(dāng)老師笑起來的時(shí)候,定然是全班同學(xué)最開心的時(shí)刻。

  有時(shí),語(yǔ)文老師也真像個(gè)將軍,一句老師掛在嘴邊的名言——“在邊疆地區(qū)(離講臺(tái)遠(yuǎn)的位置叫邊疆地區(qū))的同學(xué),我永遠(yuǎn)和你們心連心”,總能讓坐在教室后邊的同學(xué)乖乖地豎直了耳朵聽課。偶爾有“邊疆地區(qū)”的同學(xué)發(fā)生“叛亂”,我們的語(yǔ)文老師大將軍平時(shí)那和善的目光就會(huì)立即變成兩把利劍,伴隨一聲拖長(zhǎng)了音調(diào)的、極具震懾力的——“嗯!”,那壓倒一切的氣勢(shì),一瞬間就能讓“叛亂分子”羞怯地低下頭去。

  語(yǔ)文老師在激動(dòng)地朗讀課文的時(shí)侯,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂。時(shí)而高亢激昂,如大浪滔滔;時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),如涓涓細(xì)流。雖常常上氣不接下氣,“飛星四濺”,仍全神貫注,自我陶醉,讓教室里的所有同學(xué)大氣都不敢喘上一口。

  這個(gè)語(yǔ)文老頭兒啊!這樣一個(gè)干瘦普通的老頭兒!怎會(huì)有這磁石般的吸引力呢?他吸去了語(yǔ)文課上所有同學(xué)的心,吸引了所有同學(xué)的眼球,吸走了語(yǔ)文課前所有的不愉快。

  我最欣賞我的語(yǔ)文老師。在我的印象里,他好像總是露著那兩排整齊的大白牙:“嘿嘿!那可太好了!”

初中生的作文 篇2

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流?偸怯靡粋(gè)可愛又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛,她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語(yǔ)老師----郭延華。

  英語(yǔ)老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來。英語(yǔ)老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的`“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語(yǔ)老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴?gòu)棾鰜淼囊皇资仔「,在彈得過程中,重音鍵和低音見分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的知識(shí),感受英語(yǔ)的樂趣。

  從英語(yǔ)老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞,小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您----老師。

初中生的作文 篇3

  暑假結(jié)束得太迅速,初中生活來得太猛烈,從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)初中生,我還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。先介紹一下我自己吧。我,十二歲,女,愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的;朋友說我是活潑的;媽媽說我是調(diào)皮的,爸爸說我是機(jī)靈的?傊,他們眼中的我啊,就是一個(gè)百變小魔女哦!

  初中生活,初來乍到第一天。告別了小學(xué)同學(xué),我踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校。新的教室;新的老師;新的同學(xué)……

  初中生活,出來乍到第一天,我找到我所在的班級(jí),走到門口,老師還未來到,其他同學(xué)都找到了自己的玩伴,而我,卻一個(gè)熟都沒碰見,見到這些陌生的同學(xué),難免有些尷尬。我獨(dú)自一人靠在欄桿上,聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個(gè)人再說:“***。”我抬頭驚訝地問她:“你認(rèn)識(shí)她嗎?”她回頭看向我:“對(duì)呀!她以前和我是同班同學(xué)!蔽液退钠鹆诉@個(gè)女孩的事情,就這樣,她成了我的第一個(gè)朋友。

  初中生活,出來乍到第一天,我找到我所在的班級(jí),走到門口,老師還未來到,其他同學(xué)都找到了自己的玩伴,而我,卻一個(gè)熟人都沒碰見,見到這些陌生的同學(xué),難免有些尷尬。我獨(dú)自一人靠在欄桿上,聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個(gè)人再說:“***!蔽姨ь^驚訝地問她:“你認(rèn)識(shí)她嗎?”她回頭看向我:“對(duì)呀!她以前和我是同班同學(xué)!蔽液退钠鹆诉@個(gè)女孩的事情,就這樣,她成了我的第一個(gè)朋友。

  漸漸的,我的朋友多了起來,我才發(fā)現(xiàn),她們其實(shí)都是非常非常善良的.人哦!

  初中不像小學(xué),作業(yè)多,題量大,老師講課進(jìn)度也快,科目增加了,早起晚睡,實(shí)在很累,但是,累歸累,我不懂我為什么還是那么快樂。過了將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,我還真有點(diǎn)想念小學(xué)的同學(xué)呢,好久不見,不知道他們過得怎么樣了,以前我們遇見,都是很親熱的一起去上學(xué),可是現(xiàn)在,見了面也只是只是淡淡的笑一下,說多打聲招呼,不知為什么,我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡,見了面都有些尷尬了,喜歡現(xiàn)在的生活,卻又懷念以前的生活,朋友都說我腦子進(jìn)水了,損友啊損友!

  可是現(xiàn)在的生活真的很快樂啊!不是嗎?

初中生的作文 篇4

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。學(xué)校的生活我早已司空見慣。早上跑操結(jié)束后去吃早飯,中午、下午放學(xué)后去吃中、晚飯。到了餐廳,即使聞著令人垂涎三尺的菜香味也不能讓我們的心情愉悅起來。而大多數(shù)人都是“既吃而退,曾不吝情去留”。我也不例外,我從來沒有在意過那些在后勤部門工作的人員們。直到那次……

  由于我是學(xué)校廣播站的一員,每周的其中一天的廣播由我負(fù)責(zé)。在同學(xué)們吃飯時(shí),我便開始廣播。所以,我比大部分同學(xué)吃飯要晚。那一天,碰巧廣播結(jié)束后還有事,就吃飯?zhí)貏e晚。我到餐廳的時(shí)候,已經(jīng)快靜校了。在餐廳工作的人看著我這個(gè)“不速之客”哭笑不得。他們以為我是來餐廳找東西的,就沒有管我。

  走進(jìn)餐廳之后,我才意識(shí)到現(xiàn)在是餐廳工作人員的午飯時(shí)間,大部分人已經(jīng)做完自己手里的活,開始吃飯了。我直徑走到一個(gè)賣面窗口前,那兒圍著三個(gè)人,都是工作人員,在那里說笑打鬧。旁邊就放了一碗面,可能已經(jīng)涼了。那三個(gè)人看到我很驚奇,便問我要什么。我用手指了指那碗面。他們互相看了看對(duì)方,誰也沒動(dòng)。突然,有一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的人走上前來,把那碗面給了我,嘴里還說著:“先讓學(xué)生吃”,然后對(duì)我尷尬的.笑了笑。

  “先讓學(xué)生吃”,這句話只有五個(gè)字,但它卻猶如千斤頂一般,壓得我心里喘不過來氣。他說那句話時(shí),聲音不大,還帶著濃濃的地方口音。聽起來一點(diǎn)也不做作,仿佛他那句話是用心說給我聽的。還有那個(gè)笑,皺紋爬滿了他的臉龐,一時(shí)間讓我覺得很心疼。我遲遲不敢接那碗面,手停在半空中。他把面放在我的手上,叮囑我拿好了,然后對(duì)旁邊抱怨的那兩個(gè)人說:“起鍋,我再煮! “隨后就傳來他們說笑的聲音。我坐在位置上,耳邊除了他們說笑的聲音之外沒有其他的。

  就是因?yàn)槟蔷湓,讓我?duì)餐廳工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,想想看,那些工作人員每天三頓飯為我們服務(wù),笑臉相迎,盡職盡責(zé),有求必應(yīng)。而拿到的工資卻是少得可憐。可能每個(gè)家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂,八十好幾的老母要養(yǎng)。他們完全可以對(duì)我們不理不睬,這對(duì)他們并沒有什么損失。但是他們沒有。他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),卻得不到回報(bào),這是不公平的。

  在這喧囂的都市中,我們習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活,卻忘記帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。路邊開放的小花,田中汩汩的溪流都是我們生命中不可缺少的一部分。我們城市的美容師,開車的司機(jī),餐廳的工作人員也是我們?nèi)菀缀鲆暤牟糠帧?/p>

  但是我們應(yīng)該想一想,要是少了那些被我們忽視的部分,我們的生活就會(huì)缺少了很多東西,會(huì)少了幾分靚麗。

初中生的作文 篇5

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了兩個(gè)月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩,也體驗(yàn)到了初中生活的快樂。

  孔子曾說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂。這根本不是學(xué)習(xí),只能說他們?cè)谒烙浻脖常劣谒级粚W(xué)的人,就更不用說了,他們只會(huì)做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

  我不同以上兩種人的一員,我又我自己的學(xué)習(xí)方法。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到靈活運(yùn)用為止,這樣一來,我不到掌握了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)更輕松,還苦熬大了閱讀量,從文章中體會(huì)到更多的人生感悟,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,更能學(xué)到人生的哲理,這可是多少金錢都換不來的。

  不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得快樂就更多了。

  在明亮的教室里和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的`數(shù)學(xué)題,在我看來,這是一種莫大的享受,大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)兒不斷政治,時(shí)而各自埋頭苦想,不時(shí)的小聲交談思路,最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容的。

  因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中享受到了前所未有的快樂,所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí),熱愛初中生活,畢竟學(xué)習(xí)帶來太多引人注目的美好事物。

  我的初中生活因?qū)W習(xí)而精彩,因?qū)W習(xí)而快樂。

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