初中生活作文

時(shí)間：2023-08-04 12:03:47 初中作文我要投稿

(精選)初中生活作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精選)初中生活作文

初中生活作文篇1

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

　　窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩(shī)句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀兂跞�，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

　　記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動(dòng)漫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起！收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱；我還愛在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

　　我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時(shí)間，要學(xué)好知識(shí)，為國(guó)家社會(huì)，也為了自己的將來和美好的生活……

　　回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的'膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，我們不能老停留在原地，不用長(zhǎng)大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩�！�

　　每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶

初中生活作文篇2

　　告別了快樂的童年，我們迎來了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。

　　兒時(shí)，自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是，上中學(xué)的大哥哥，大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了，為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年，而心驚膽寒。

　　正所謂：路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎？我一定會(huì)搖搖頭。

　　中學(xué)生活枯燥無味嗎？不是的�？�，課室里的同學(xué)們多活躍，舉手回答問題，討論聲紛紛。晚自習(xí)，同學(xué)們?cè)谡n室里復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后，談話聲、笑聲、歌聲，在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì)”，那邊“討論會(huì)”，這頭“游戲場(chǎng)”，那頭“外來妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎？

　　中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？不是的。同學(xué)見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈，那么輕松，臉上燦爛的笑容，多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然，男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格，在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景，一邊談?wù)搰?guó)家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？

　　中學(xué)的老師冷漠無情嗎？不是的。中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生是有問必答。上課時(shí)，老師是嚴(yán)厲的，對(duì)每一個(gè)問題都細(xì)細(xì)分析，具體解答。下課，老師則和學(xué)生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語(yǔ)，一句句感人肺腑的親切問候，那對(duì)學(xué)生們孜孜不倦的'教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎？

　　中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們，讓我們展開懷抱，擁抱每一輪新的太陽(yáng)。

初中生活作文篇3

　　初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人，那你的日子就不好過了，因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兾磥淼睦习�，督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書，誰(shuí)會(huì)喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂的初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂，不自為學(xué)業(yè)成績(jī)而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢?

　　我的初中生活過了這么久，我發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂無所不在。生活中，我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著，考不好會(huì)被責(zé)備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個(gè)辦法：在每個(gè)禮拜的結(jié)束，為下個(gè)禮拜作一張生活作息表，作息表上會(huì)清楚寫著，我什么時(shí)候該做什么事。大部分的`時(shí)間，我會(huì)安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，剩下的時(shí)間就安排看書、運(yùn)動(dòng)等等的休閑活動(dòng)了。只要照著作息表生活，就不會(huì)有功課做不完或沒時(shí)間休息的狀況了。

　　俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友�！背苏n業(yè)方面重要以外，人際關(guān)系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過，因此幾乎沒有朋友，每天一個(gè)人孤孤單單的，沒有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)系，使他脾氣愈來愈糟，成績(jī)也越來越退步。所以，人際關(guān)系也是非常重要的，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會(huì)帶給我課業(yè)上的幫助。

　　我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財(cái)富，我不要求錦衣玉食，家財(cái)萬(wàn)貫，我只要快樂，快樂的讀書，快樂的玩耍，快樂的生活，當(dāng)一個(gè)快樂的初中生。

初中生活作文篇4

　　在豐富多彩的初中生活里，有許多事。這些事，構(gòu)成了我的初中生活，豐富了我的人生體驗(yàn)，讓我介紹幾件事給大家吧。第一事：運(yùn)動(dòng)會(huì) 今年的秋天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。消息傳開，舉校歡騰，同學(xué)們紛紛報(bào)名，踴躍參加。我也不甘落后，趕忙報(bào)了200米田徑。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，我每天早晨刻苦練習(xí)跑步，爸爸很支持我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我的心情格外激動(dòng)。在忐忑中迎來了我的比賽項(xiàng)目，站在起跑線上，我熱血沸騰，同時(shí)也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的一聲，我如離弦的箭，嗖的.一下躥了出去。跑到中途，我已經(jīng)上氣不接下氣，為最后的榮譽(yù)而戰(zhàn)，我咬緊牙關(guān)，拼命跑到終點(diǎn)，雖然只獲得了小組第四的爛績(jī)，我仍然感到很欣慰至少我努力了！

　　第二事：打架自從入學(xué)以來，我的人際關(guān)系岌岌可危。我把小學(xué)時(shí)的惡習(xí)帶到了初中。同桌換了好幾任，老師和家長(zhǎng)都很頭疼。最典型的一次是和一位同學(xué)在課間操時(shí)發(fā)生了沖突。當(dāng)時(shí)我正在和一位同學(xué)聊天，一高個(gè)子同學(xué)過來撞了我一下，我立即怒了，那人也是性格暴躁，我倆當(dāng)即開打，我的眼鏡也被打掉了。正好班主任駕到，我見勢(shì)不妙，剛要逃跑，被班主任一把抓住，結(jié)果是檢討書。在檢討里，我做了深刻的反省，表示今后要和同學(xué)們友好相處，不再讓老師和家長(zhǎng)操心。

　　第三事：歷史學(xué)家我從小對(duì)歷史感興趣，有兩個(gè)夢(mèng)想：鋼琴家和歷史學(xué)家。因?yàn)槲译娮忧龠^了十級(jí)，目前正在主攻鋼琴。到了初中，有了歷史這門學(xué)科，讓我激動(dòng)不已。每當(dāng)上歷史課，我就炫耀我的歷史知識(shí)。眾人給我一外號(hào)：歷史學(xué)家。實(shí)在不敢當(dāng)，但聽著也挺受用。為了對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)，今后我要更加努力學(xué)歷史。在這里我和大家分享一個(gè)學(xué)好歷史的方法：平時(shí)多看些歷史故事和書籍，在故事中輕輕松松地學(xué)好歷史，培養(yǎng)興趣，這樣在背歷史知識(shí)的時(shí)候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》，今天我也寫寫我中學(xué)生活的那些事，沒什么驚天動(dòng)地的，一點(diǎn)一滴，稀松平常。那些事兒，就像一朵朵浪花，涌上來落下去，匯成了我記憶的長(zhǎng)河。

初中生活作文篇5

　　我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的，接下來，我就給你們說一個(gè)極其搞笑的一件事吧。

　　有一天，我來到學(xué)校，正在做中午的題海（其實(shí)就是5道計(jì)算題，嘿嘿，好像太夸張了）這時(shí)我的同桌×××（是誰(shuí)？她不許說，噓！我悄悄的告訴你們，她叫：周文婷）來到我面前，說了一句很多人都搞不懂的話：“你喝過沒有沒有，”我吃驚的說：“沒有沒有？我沒有喝過，我連聽都沒聽到過！”周文婷說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我說的是‘你喝過沒有沒有’快說！你喝過沒有沒有，”我極其吃驚的說：“我說過了，我沒有喝過沒有沒有！你沒聽見？再說‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎？真是的！你別問了,”周文婷又說：“我說的'不是沒有沒有，而是沒有（停頓了一下）沒有，”我生氣的說：“我沒有喝過沒有沒有，你問多少遍了！”周文婷也生氣的說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎？”我的底線全部崩塌，我大聲叫道：“哇！��！你,你,你,你,周文婷！你太狠了！我說了N遍了！我沒有喝過沒有沒有，你別逼我了！”周文婷無奈的說道：“我沒有逼你，我是說你喝過沒有這種飲料沒有！明白否？（意思就是明白不明白）”這時(shí)周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起來，我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召，王智召邊笑邊說：“劉洋，你把剛才你們說的話再講給劉秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的劉秋芳，說了一大串連我都不知道我在說些什么的話：“你喝過沒有沒有嗎？你絕對(duì)沒喝有過沒有沒有！因?yàn)槭澜缟暇蜎]有沒有沒有這個(gè)東西！你肯定見都沒見過！告訴你吧，我說的不是你喝過沒有沒有，而是你喝過沒有沒有！我的意思是說你喝過沒有飲料沒有，你絕對(duì)沒有喝過沒有飲料吧，其實(shí)我也沒有喝過沒有飲料，你絕對(duì)不明白，我告訴你，我也不知道我在說些什么！我不清楚我是在說沒有飲料呢？還是在說沒有沒有飲料呢？”哇！這么多的話，我竟兩口氣說完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一陣涼風(fēng)撲面而來，我一看原來是劉秋芳，只見她的臉都扭曲了，還極其無奈的說：“你找死�。　闭f完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，劉秋芳追了出來，我只好接著跑，我們從2樓跑到1樓，從1樓跑到教學(xué)樓外，結(jié)果我不小心被石頭拌了一下，摔了一個(gè)大馬哈！此時(shí)王智召和周文婷也跑了出來，看到我摔了一個(gè)大馬哈，哈哈大笑起來，我和劉秋芳也開懷大笑。

　　這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來也很搞笑的事。那么你有沒有呢？請(qǐng)你告訴我吧！

初中生活作文篇6

　　從前有一戶富裕人家，有上班的爸爸媽媽，還有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。

　　正因?yàn)橐患虑�，改變了這一家人的生活。

　　小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對(duì)小男孩說：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數(shù)學(xué)再考試，不要讓我再見到這個(gè)分?jǐn)?shù)，聽見了沒有！”

　　小男孩慢吞吞地回答：“聽見了�！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的`時(shí)候幫助他，小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見面。

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來了�！鞍。�99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥�！毙∧泻⑶榫w低落地說道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他，當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……

　　剛走到家門口，他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物，媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分�！�

　　真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”小男孩不解地問媽媽：“媽媽，你不是說考100分才算不錯(cuò)，我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎？”

　　媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽了一個(gè)教授的講座，說的是‘用微笑面對(duì)生活’，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，所以，我才沒有對(duì)你那么嚴(yán)厲，原來媽媽對(duì)你的要求過于苛刻，以后我決定當(dāng)一個(gè)開心老媽，讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)。”小男孩聽了媽媽的話很感動(dòng)。

　　只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對(duì)爸爸媽媽說：“咱們?nèi)メ烎~吧�！睆拇诉@一家人又過上了幸福又美滿的日子。

初中生活作文篇7

　　身為初中生的我，就像是一只生活在彩虹里的小小鳥，雖然總也飛不高，但是這條彩虹里的生活是十分豐富的，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失��；有時(shí)我信心十足，可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色，同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。

　　紅，熱情如火。記得有一次，我忘帶了透明膠，趙杰就將她的膠帶借給了我，這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天，得到了溫暖的火焰。

　　橙，陽(yáng)光快樂。在我們的教室里，每天總會(huì)傳來歡笑聲。因?yàn)椋谖覀儼嗌峡偸怯袔讉€(gè)搗蛋鬼，不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話，將全班人逗笑。

　　黃，明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候，教室里總會(huì)變得昏暗，也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧！一到自習(xí)，天就暗了下來，弄得大家都看不見黑板上的字。不過，這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開為大家照明，我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。

　　綠，清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問題，總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他。這時(shí)我的'心總覺得像一汪湖水，變得澄清透亮。

　　藍(lán)，憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難，這時(shí)我憂郁起來�？墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神，再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　紫，溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖，讓我感到溫馨。

　　快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來，我的初中生活是豐富多彩的。

初中生活作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

　　初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的`是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

　　還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家�？傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

　　漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

　　我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

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