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(精選)初中生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩(shī)句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因?yàn)槲覀兂跞,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。
記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動(dòng)漫,可在初三,中考的倒計(jì)時(shí)中,我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱;我還愛在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍(lán)綠課本,念著Good Morning ABCD,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”算起1234567,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好知識(shí),為國(guó)家社會(huì),也為了自己的將來和美好的生活……
回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔(dān)的'膽子重了,肩上的責(zé)任大了,雖然我無比懷念那時(shí)的生活,但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,我們不能老停留在原地,不用長(zhǎng)大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,遨游神秘?zé)o比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩!
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶
初中生活作文 篇2
告別了快樂的童年,我們迎來了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。
兒時(shí),自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年,而心驚膽寒。
正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會(huì)搖搖頭。
中學(xué)生活枯燥無味嗎?不是的?,課室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問題,討論聲紛紛。晚自習(xí),同學(xué)們?cè)谡n室里復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì)”,那邊“討論會(huì)”,這頭“游戲場(chǎng)”,那頭“外來妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎?
中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰?guó)家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?
中學(xué)的老師冷漠無情嗎?不是的。中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生是有問必答。上課時(shí),老師是嚴(yán)厲的,對(duì)每一個(gè)問題都細(xì)細(xì)分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語(yǔ),一句句感人肺腑的親切問候,那對(duì)學(xué)生們孜孜不倦的'教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎?
中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們,讓我們展開懷抱,擁抱每一輪新的太陽(yáng)。
初中生活作文 篇3
初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人,那你的日子就不好過了,因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兾磥淼睦习,督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書,誰(shuí)會(huì)喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂的初中生正是主要關(guān)鍵,該怎么讓自己變得快樂,不自為學(xué)業(yè)成績(jī)而煩惱,不再為升學(xué)壓力而緊張呢?
我 的初中生活過了這么久,我發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂無所不在。生活中,我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著,考不好會(huì)被責(zé)備,功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一個(gè)辦法:在每個(gè)禮拜的結(jié)束,為下個(gè)禮拜作一張生活作息表,作息表上會(huì)清楚寫著,我什么時(shí)候該做什么事。大部分的`時(shí)間,我會(huì)安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課,剩下的時(shí)間就安排看書、運(yùn)動(dòng)等等的休閑活動(dòng)了。只要照著作息表生活,就不會(huì)有功課做不完或沒時(shí)間休息的狀況了。
俗話說:“在家靠父 母,出外靠朋友!背苏n業(yè)方面重要以外,人際關(guān)系這一方面也十分重要,在我們班上,有一位同學(xué)常常惹是生非,卻又不知改過,因此幾乎沒有朋友,每天一個(gè)人孤孤單單的,沒有人敢靠近他一步,這樣的人際關(guān)系,使他脾氣愈來愈糟,成績(jī)也越來越退步。所以,人際關(guān)系也是非常重要的,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友,不但成為我精神上的支柱,也會(huì)帶給我課業(yè)上的幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目,我不要求多大的財(cái)富,我不要求錦衣玉食,家財(cái)萬(wàn)貫,我只要快樂,快樂的讀書,快樂的玩耍,快樂的生活,當(dāng)一個(gè)快樂的初中生。
初中生活作文 篇4
在豐富多彩的初中生活里,有許多事。這些事,構(gòu)成了我的初中生活,豐富了我的人生體驗(yàn),讓我介紹幾件事給大家吧。 第一事:運(yùn)動(dòng)會(huì) 今年的秋天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。消息傳開,舉校歡騰,同學(xué)們紛紛報(bào)名,踴躍參加。我也不甘落后,趕忙報(bào)了200米田徑。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我每天早晨刻苦練習(xí)跑步,爸爸很支持我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,我的心情格外激動(dòng)。在忐忑中迎來了我的比賽項(xiàng)目,站在起跑線上,我熱血沸騰,同時(shí)也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的一聲,我如離弦的箭,嗖的.一下躥了出去。跑到中途,我已經(jīng)上氣不接下氣,為最后的榮譽(yù)而戰(zhàn),我咬緊牙關(guān),拼命跑到終點(diǎn),雖然只獲得了小組第四的爛績(jī),我仍然感到很欣慰至少我努力了!
第二事:打架 自從入學(xué)以來,我的人際關(guān)系岌岌可危。我把小學(xué)時(shí)的惡習(xí)帶到了初中。同桌換了好幾任,老師和家長(zhǎng)都很頭疼。最典型的一次是和一位同學(xué)在課間操時(shí)發(fā)生了沖突。當(dāng)時(shí)我正在和一位同學(xué)聊天,一高個(gè)子同學(xué)過來撞了我一下,我立即怒了,那人也是性格暴躁,我倆當(dāng)即開打,我的眼鏡也被打掉了。正好班主任駕到,我見勢(shì)不妙,剛要逃跑,被班主任一把抓住,結(jié)果是檢討書。在檢討里,我做了深刻的反省,表示今后要和同學(xué)們友好相處,不再讓老師和家長(zhǎng)操心。
第三事:歷史學(xué)家 我從小對(duì)歷史感興趣,有兩個(gè)夢(mèng)想:鋼琴家和歷史學(xué)家。因?yàn)槲译娮忧龠^了十級(jí),目前正在主攻鋼琴。到了初中,有了歷史這門學(xué)科,讓我激動(dòng)不已。每當(dāng)上歷史課,我就炫耀我的歷史知識(shí)。眾人給我一外號(hào):歷史學(xué)家。實(shí)在不敢當(dāng),但聽著也挺受用。為了對(duì)得起這個(gè)稱號(hào),今后我要更加努力學(xué)歷史。在這里我和大家分享一個(gè)學(xué)好歷史的方法:平時(shí)多看些歷史故事和書籍,在故事中輕輕松松地學(xué)好歷史,培養(yǎng)興趣,這樣在背歷史知識(shí)的時(shí)候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。 我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》,今天我也寫寫我中學(xué)生活的那些事,沒什么驚天動(dòng)地的,一點(diǎn)一滴,稀松平常。那些事兒,就像一朵朵浪花,涌上來落下去,匯成了我記憶的長(zhǎng)河。
初中生活作文 篇5
我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的,接下來,我就給你們說一個(gè)極其搞笑的一件事吧。
有一天,我來到學(xué)校,正在做中午的題海(其實(shí)就是5道計(jì)算題,嘿嘿,好像太夸張了)這時(shí)我的同桌×××(是誰(shuí)?她不許說,噓!我悄悄的告訴你們,她叫:周文婷)來到我面前,說了一句很多人都搞不懂的話:“你喝過沒有沒有,”我吃驚的說:“沒有沒有?我沒有喝過,我連聽都沒聽到過!”周文婷說:“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我說的是‘你喝過沒有沒有’快說!你喝過沒有沒有,”我極其吃驚的說:“我說過了,我沒有喝過沒有沒有!你沒聽見?再說‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎?真是的!你別問了,”周文婷又說:“我說的'不是沒有沒有,而是沒有(停頓了一下)沒有,”我生氣的說:“我沒有喝過沒有沒有,你問多少遍了!”周文婷也生氣的說:“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎?”我的底線全部崩塌,我大聲叫道:“哇!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我說了N遍了!我沒有喝過沒有沒有,你別逼我了!”周文婷無奈的說道:“我沒有逼你,我是說你喝過沒有這種飲料沒有!明白否?(意思就是明白不明白)”這時(shí)周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起來,我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召,王智召邊笑邊說:“劉洋,你把剛才你們說的話再講給劉秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的劉秋芳,說了一大串連我都不知道我在說些什么的話:“你喝過沒有沒有嗎?你絕對(duì)沒喝有過沒有沒有!因?yàn)槭澜缟暇蜎]有沒有沒有這個(gè)東西!你肯定見都沒見過!告訴你吧,我說的不是你喝過沒有沒有,而是你喝過沒有沒有!我的意思是說你喝過沒有飲料沒有,你絕對(duì)沒有喝過沒有飲料吧,其實(shí)我也沒有喝過沒有飲料,你絕對(duì)不明白,我告訴你,我也不知道我在說些什么!我不清楚我是在說沒有飲料呢?還是在說沒有沒有飲料呢?”哇!這么多的話,我竟兩口氣說完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一陣涼風(fēng)撲面而來,我一看原來是劉秋芳,只見她的臉都扭曲了,還極其無奈的說:“你找死。 闭f完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去,劉秋芳追了出來,我只好接著跑,我們從2樓跑到1樓,從1樓跑到教學(xué)樓外,結(jié)果我不小心被石頭拌了一下,摔了一個(gè)大馬哈!此時(shí)王智召和周文婷也跑了出來,看到我摔了一個(gè)大馬哈,哈哈大笑起來,我和劉秋芳也開懷大笑。
這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來也很搞笑的事。那么你有沒有呢?請(qǐng)你告訴我吧!
初中生活作文 篇6
從前有一戶富裕人家,有上班的爸爸媽媽,還有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。
正因?yàn)橐患虑,改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣,小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對(duì)小男孩說:“就差這么0。5分,你就是100分,下次數(shù)學(xué)再考試,不要讓我再見到這個(gè)分?jǐn)?shù),聽見了沒有!”
小男孩慢吞吞地回答:“聽見了!毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間,在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友:多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的`時(shí)候幫助他,小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說:“我有一個(gè)困難,你們一定要幫助我,就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西,盡量快一點(diǎn),明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試,后天過星期我們一家還要出去釣魚呢,還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來了,你們可要幫幫我,讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求,他們決定后天中午到中心公園見面。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來了!鞍。99分,比上次還少0。5分,這回不僅不能出去釣魚,而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥!毙∧泻⑶榫w低落地說道。這時(shí),小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西,于是,他來到中心公園,看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他,當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽”這件寶物時(shí),小男孩高興極了,他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門口,他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚,小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物,媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答:“99分!
真是出乎意料,小男孩的媽媽微笑著說:“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”小男孩不解地問媽媽:“媽媽,你不是說考100分才算不錯(cuò),我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎?”
媽媽回答:“你們還不知道吧,前幾天我聽了一個(gè)教授的講座,說的是‘用微笑面對(duì)生活’,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,所以,我才沒有對(duì)你那么嚴(yán)厲,原來媽媽對(duì)你的要求過于苛刻,以后我決定當(dāng)一個(gè)開心老媽,讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)。”小男孩聽了媽媽的話很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密,他高興地對(duì)爸爸媽媽說:“咱們?nèi)メ烎~吧!睆拇诉@一家人又過上了幸福又美滿的日子。
初中生活作文 篇7
身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂,也有痛苦;有成功,也有失;有時(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。
紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。
橙,陽(yáng)光快樂。在我們的教室里,每天總會(huì)傳來歡笑聲。因?yàn)椋谖覀儼嗌峡偸怯袔讉(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。
黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會(huì)變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來,弄得大家都看不見黑板上的字。不過,這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開為大家照明,我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。
綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問題,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他。這時(shí)我的'心總覺得像一汪湖水,變得澄清透亮。
藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。
快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來,我的初中生活是豐富多彩的。
初中生活作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的`是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí),沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),心里十分孤獨(dú),時(shí)不時(shí)想著回家?傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
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