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（薦）初中優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
快樂的春游作文350字
星期三，我們?nèi)熒黄饋淼矫利惖娜f石植物園春游。
早上，我們先來到烈士紀(jì)念碑掃墓。同學(xué)們整齊地排好隊在紀(jì)念碑前宣誓，然后集體默哀三分鐘，最后每個人將自己親手做的小白花掛在了紀(jì)念碑旁邊的`小樹上，代表了我們對烈士們的深深懷念。
中午，大家一起來到萬石植物園游玩。植物園里有鄧爺爺親手種植的大葉樟、扶�；�、紫荊花，還有大王椰子等等。這個季節(jié)正是開花的時候，整個植物園里到處鮮花怒放，景色非常迷人。走著走著，我們看到了一大片清澈的人工湖，碧綠得像翡翠一樣，風(fēng)兒輕輕地在平靜的湖面上吹出了一道道波紋，好像一條條有趣的波浪線！我們在植物園里快樂地吃了午餐，又到處散散步，欣賞周圍的風(fēng)景，不知不覺就到了返校的時間，每個人都舍不得離開。
這一次的春游是我過得最開心，也是最有意義的一天！
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是寶貴的。母親的愛，像暖流拍打著我的心。讓人覺得十分舒服，十分溫暖。
母愛是讓人想要得到她；讓人想要將她抱在懷中；讓人不想放開手，讓人想一把將它抓住，不放棄。記得有一次，那天出門時，太陽高高地掛在天上，我本以為今天不會下雨了。可是一到下午，天氣忽然大變，天空中雷鳴閃電，下起了大暴雨，像是天河上破了個大洞，傾盆大雨連續(xù)下個不停。放學(xué)后，我下樓一看，雨是越下越下大，盡管我站在走廊里，衣服還是被雨給淋濕了，渾身上下濕漉漉的�？粗鴦e的同學(xué)一個個都被家長接走了，我心里焦急萬分。突然，我看見一個熟悉的身影，正以很快的速度向我身邊走來，近了近了，越來越近了，這個熟悉的身影就是我的媽媽，因為下著大雨，媽媽給我?guī)砹擞陚�，接我一起回家�?/p>
看著媽媽濕淋淋的衣服和慈愛的目光，此刻，我的心里有著說不出的感動和溫暖。我記得在我生病的時候，是我的媽媽——您一直守護(hù)在我的身旁不離不棄；在冬天的夜晚，是您將我踢開的棉被一次一次蓋好，使我不會感冒；有時我做作業(yè)做到深夜時，是您一直陪在我的'身旁；每次到深夜我餓了，是您給我做夜宵吃，當(dāng)我遇到困難時，是您在我身邊給予我指導(dǎo)。
媽媽，我愛您！人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作那一棵棵花草。是啊，假如沒有陽光的沐浴，假如沒有雨露的滋潤，那一棵棵的小苗怎么可能會長成參天大樹，怎么可能會綻放出迷人的光芒？無論在什么時候，什么地方，母親總是將她的愛，默默無私地奉獻(xiàn)給自己的孩子。母親在孩子的身上，傾注著她美好的希望和對未來日子的無限憧憬。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，長大后好好孝敬母親，回報母親對我的無私的關(guān)愛。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我愛讀書，我愛寫作，我更愛漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧，街頭的廣告牌上，眼前的書本上，都有漢字的足跡，如果沒有漢字，一切從何談起?
漢字無時無刻都在我們身邊，我們寫作時需要漢字，在默默無聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。
漢字像一個活潑可愛的.小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇作文躍然紙上。
漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著：請不要傷害小草，小草也是我們的朋友。
漢字，是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時時處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定有漢字。
我們在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會了千千萬萬的漢字，漢字是我們最好的朋友。
成語也很有趣，現(xiàn)在很多廠商對成語情有獨(dú)鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球，把成語稍加改動，竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美，石材廣告)，百依百順(百“衣”百順，某電熨斗的廣告)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
那一身琉璃白，那一抹胭脂粉，靜謐的藏在枝間，不驚動世間的萬物，悄然芙美。
“庭草黃昏隨綠意，子規(guī)啼上木蘭花”。高雅純潔的木蘭，有著梅花的風(fēng)骨傲氣。一條條褐色的枝干，滄桑得如老人布滿皺褶的手，癟瘦而有力，給了木蘭依靠。木蘭毫不避忌的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用典雅的相貌，證明存在。一切都是唯美的，互相之間的信任，可以造就美麗的畫面。木蘭綻放，時間停在那刻，貞姿挺立。木蘭宛若花仙子，不帶紅塵羈絆，只帶芊芊戲舞，只帶善心祝愿。
“卻羨木蘭花，曾見霓裳舞”。清新柔美的木蘭，有著梔子的淡然處事。盡管綠葉不為她稱托，她依然裝扮好自己，不論世人怎樣看待，不論自然怎樣無情。相比癡情的女子，不分日夜的等待心上人，木蘭多了一份職場女性的敢做敢為，敢愛敢恨。循著真實的內(nèi)心，由內(nèi)而外透露著獨(dú)立的性格。淡淡的悠香，既不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣長久，只有少女般的單純。那種香氣，仿佛把人帶回小時候，那么天真爛漫。木蘭小心謹(jǐn)慎的抱著愿望，不讓它掉出。
“倚遍闌干愁似海，杜鵑啼過木蘭花”。 幽秀安寧的木蘭，有著菊花的樸淺不語。或許看淡了花場的爭奇斗艷，木蘭已經(jīng)無所謂了，誰比誰更嬌媚些，誰比誰更美艷些，都只不過是帶不走的名利。想一想，倒不如拋開，凡事順其自然的好，太在意，太勉強(qiáng)，也不見得落下個好結(jié)果。冷言嘲語，隨便聽聽，何必較真。生命不是演給別人看的，他人怎么說怎么做，是他人喜歡。木蘭堅定著心中的信念。不矯揉造作，不討好誰。只是靜靜的'顯現(xiàn)樸素。平凡美，在木蘭身上體現(xiàn)。木蘭盡心盡力，想要贏得作為花的尊嚴(yán)。木蘭堅強(qiáng)，已被生活磨煉得愈挫愈勇。木蘭不懼怕風(fēng)雨，因為她知道，不止她要面臨這些。傷痛是成長的洗禮，傷痕是自強(qiáng)的印記。
“聚散古今難必，且乘風(fēng)、高詠木蘭”。凝明大方的木蘭，有著荷花的婉通潔麗。離別，是個讓人心腸破碎的字眼。相聚時歡顏笑語，在分別后幕幕重演。木蘭同大多數(shù)樂觀者一樣，相信，離別是為了下一次更好的相聚。木蘭執(zhí)著地付出最好的一面，即使會耗費(fèi)她巨大的精力，她也在所不惜。她想，所有人記住她美好的樣子。木蘭不愿意打擾任何人，苦的也好，甜的也罷。她都一一放在心里。木蘭始終愿意善良的對待她身邊的事物，就像剛開始她來到這世界，陽光溫暖她的神情。
星過云落，木蘭輕和掉落，一片稚嫩的葉片接連長出。
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生路長，風(fēng)霜雪雨留臉上，何去何從，曾有過幾多快樂，幾多惆悵。
——題記
有人說，人生如夢，的確，天性與環(huán)境的差異，造就了不同的人，從而有了這個大千世界中形形色色的人。一生如夢，這夢境中有屈辱，有有貧困，有膽卻，亦有光彩，有輝煌，有成功，可人經(jīng)常感傷，時光流逝，歲月摧人老，嘆息自己年過花甲競未成一事，而有的人，志存高遠(yuǎn)，無論自己條件如何，總能以滿腔熱忱面對人生。如果要我們把各異人生分類，我想目前最先進(jìn)的技術(shù)也難以解決。
我贊賞平凡的，能為人民做好事的人，無論事情大小，他們的形象是不朽的豐碑，激勵了來者，鼓舞了后人。其實，人生在世，不只是因為高官厚祿，句可以成為滿足，每個人的志趣是不同的，但只要對得起人，人民，對得起自己，那這一生就無撼。
我們討厭虛偽的`，只為自己謀名圖利的人，他們不顧人民利益，無視法律的存在，從個人角度出發(fā)做事，實在是不應(yīng)該呀，值得我們唾棄。當(dāng)然群眾的眼睛是雪亮的，他們的種種壞事都記在我們的心里。
人們崇拜彪炳千秋的偉人，藐視臭名招著的偽君子。但是如果靜下心來想一想，偉人與小人若缺一者，那么另一者是否依然會被我們崇拜或藐視呢？其結(jié)果該是如何？
唉，社會就是這個樣子，奧妙，虛幻。
初中優(yōu)秀作文 篇6
也許吧，正值豆蔻年華的我們總愛用顏色來代表事物：校園是橘黃的，心靈是蔚藍(lán)的，學(xué)習(xí)是金黃的，考試是血色，友誼是雪白的——所以，我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍(lán)色的，如同蔚藍(lán)的天空那樣清澈的，是我們純真的友誼，純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的，是老師對我們無私的愛。藍(lán)色是夢想的顏色，我們正處在想象力豐富的年齡，面隊廣闊的天空，想象我們長大后的生活，想象銀河系外是什么，想象一百年后的是世界會怎樣……想象是奮進(jìn)的搖籃，催促我們向夢想之洋起程，遨游，拼搏。這藍(lán)色的初中是真誠的，純潔的，夢幻的。
初中生活是綠色的，如同茂密森林那樣美麗的，是我們絢爛的校園。如同高大的松樹那樣茁壯的，是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色，映襯著我們清新的笑容。這片綠色的大林中，有喜悅，也難免有煩惱；有同學(xué)間的'互幫互助，也有嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo)；有萬物對心靈的驀然啟迪，也有挫折中的迷惘；有對往事的幡然悔悟，也有對未來美好的憧憬……總之，這一筆是鮮明的，也是精彩的。
初中生活是粉紅的。如同朝霞那般艷麗的，是我們不變的青春活力；如同花朵那般燦爛的，是我們永不褪色的笑容。我們就如同一株開的正茂盛的牽牛花，努力向上攀爬，努力綻放自己的光彩。可是，當(dāng)我們依靠的籬笆倒了，我們就要學(xué)著依靠自己，再苦，也要笑著挺過去。這粉紅是美好的，是燦爛的，也是發(fā)人深思的，讓我們樂觀，讓我們學(xué)會自立。
初中生活還是雪白的，純潔，容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的，預(yù)示著豐收的未來……
正是這絢爛多彩的顏色，構(gòu)成了我們多彩的初中生活，誰說這不美好呢？
初中優(yōu)秀作文 篇7
每個人一生下來就面臨著一條人生之路，路上充滿了未知的艱險。有的人遭遇挫折之后便頹廢喪志，只有意志堅定，不怕磨難的人，才能把這一次次的挫折作為前進(jìn)的動力，最終通向成功。
12歲那年，父母為了我將來能有更有更好的發(fā)展，做出了一個重大決定——送我去上海讀書。我在老家的成績一直名列前茅，大家都認(rèn)為我在上海也一定是拔尖的。于是，帶著對故鄉(xiāng)的不舍和對前路的一片希冀，我離開父母，與不識字的外婆一同來到了上海這座陌生的大城市。
六月，驕陽炙烤著大地，我剛結(jié)束老家的學(xué)業(yè)便匆匆趕到了上海的考場進(jìn)行摸底考。語文數(shù)學(xué)進(jìn)行得還算順利，可一拿到英語卷子，我的腦子便“嗡”的一聲，一片空白——一個單詞也看不懂！我這才感受到家鄉(xiāng)那個名不見經(jīng)傳的小縣城與上海的差距。在家鄉(xiāng)英語次次滿分的我，這次卻空了大半張卷子。走出考場，望著那川流不息的車輛和耀眼的城市燈光，我只感到前路一片迷茫，淚水順著我的臉頰落在地上，一滴，兩滴……
我忘了那天是怎樣孤單地走回家的'，可在進(jìn)門的那一剎那，我聽到了無比熟悉的聲音——父母來上�？次伊耍 翱纪昀�？感覺怎么樣？”“快來吃點東西�！薄麄兠β档纳碛埃腋械铰谝估锓路鹩幸坏拦馊鱿聛�，暖暖的，失落的心情頓時一掃而光。原來我不是孤軍奮戰(zhàn)，我的身后還有他們一直關(guān)心著我，鼓勵著我。我暗暗發(fā)誓一定要振作起來，不能讓他們失望！
轉(zhuǎn)眼到了暑假，大家都在盡情地玩樂、放松心情，我卻報了英語補(bǔ)習(xí)班，每天從早到晚地背單詞，學(xué)語法，那是我還要準(zhǔn)備鋼琴十級的考級，每天起早貪黑，忙得連看場電影的時間也沒有。是的，我把一門心思全用在學(xué)習(xí)和練琴上了。忙得像只陀螺，可我卻感到充實。
9月1日，開學(xué)了，第一次測驗我便拿了第一，此后每次都是第一。同學(xué)們都羨慕我的好成績，可只有我知道這其中所包含的汗水。
一朵落花荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們張開手臂擁抱人生路上的每一次挫折吧！