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【精品】實(shí)用的初中生活作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
近一段時(shí)間,我在讀《說唐》這本書!墩f唐》的作者是如蓮居士,書中故事從隋朝開國皇帝隋文帝開始,到唐朝玄武門之變結(jié)束,展現(xiàn)了十八路反王、六十四路煙塵的動(dòng)亂時(shí)代。
我最喜歡秦叔寶和尉遲恭兩位英雄了。他倆都是唐朝的開國功臣,秦叔寶使雙锏,尉遲恭使單鞭,所以李世民寫了副對聯(lián):“雙锏打成唐世界,單鞭撐住李乾坤!痹谥煜涉(zhèn)木版年畫的門神中,就有這兩位英雄。
在《說唐》里,我最喜歡的一篇文章叫《御果園秦王遇雄信》。講的是端午節(jié)到了,秦王李世民給眾將放假一天,自己與軍師徐茂公去御果園游玩,不料,被洛陽城上的單雄信看見,飛馬趕來,要取秦王性命。徐茂公一把抓住單雄信的戰(zhàn)袍,說:“單二哥,看在小弟面上,饒了我主公吧!”單雄信不肯,徐茂公卻死死抓住他的`戰(zhàn)袍不放。單雄信大怒,與徐茂公割袍斷義。
徐茂公知道難以挽回,便跑出御果園找救兵,他看見尉遲恭把衣服脫得精光,在澗里洗馬,喊道:“尉遲兄,趕快救駕!”尉遲恭大吃一驚,衣服也來不及穿,提單鞭飛馬趕到御果園,大叫一聲:“勿傷我主!”此時(shí),單雄信正圍著假山追秦王,見尉遲恭趕來,便于他拼命?蓡涡坌拍睦锸俏具t恭的對手,不到三個(gè)回合,單雄信的金頂棗陽槊就被尉遲恭奪去,單雄信大敗而歸。
在《說唐》里,有十八位隋唐英雄,他們分別是:
一、李元霸
二、宇文成都
三、裴元慶
四、雄闊海
五、伍云召
六、伍天錫
七、羅成
八、楊林
九、魏文通
十、尚師徒
十一、新文禮
十二、韓擒虎
十三、謝映登
十四、王伯當(dāng)
十五、史大奈
十六、秦瓊
十七、尉遲恭
十八、單雄信
同學(xué)們,你們最喜歡哪一條好漢呢?聽了我的介紹,你們一定也想看看《說唐》吧!
初中生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕-----中學(xué)生活。
剛剛踏入中學(xué)時(shí),我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級的時(shí)候,看見那么多不認(rèn)識的同學(xué),心里害怕極了,我沒有一位認(rèn)識的'朋友?墒聦(shí)總是出乎我的意料,我不但不孤單,還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情。
面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;初中生活是一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
初中生活作文 篇3
生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣樣樣都有。當(dāng)我不小心碰翻時(shí),那滋味呀,肯定不好受。下面就讓我把我的酸甜苦辣一股腦的想你傾訴吧!
酸。媽媽買了一只小烏龜,我可高興了,整天都陪他玩,還給他做了一個(gè)小窩。可是好景不長,有一天小烏龜不見了。我到處找也沒有找到他。我望著空空的小窩,心中酸溜溜的。
甜。7月份月底我就要舞蹈考級了,心里可高興了。我的舞蹈有大踏步的往前進(jìn)了一步?纪赀@次級,我就從7級升到8級了。心中肯定也是甜滋滋。
苦。今天下午在家里寫作業(yè),寫了有一個(gè)小時(shí)有點(diǎn)累了就想休息一會(huì)。這是我想看電視,可又不敢,媽媽出門前還特地跟我說不要看電視。但是我還是打開了電視,看了起來。不看不要緊,一看就停不下來了,心思全在電視上了。連媽媽開門的聲音都沒有聽到。結(jié)果我就不用說了,慘不忍睹。
辣。星期天,弟弟來我家玩,玩得可高興了,但是弟弟一不小心滑到了,坐在地上哇哇大哭。正好,媽媽剛下班,一進(jìn)門看到弟弟坐在地上哭,就說我欺負(fù)弟弟。還不分青紅皂白的.罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不然人們怎么會(huì)說生活豐富多彩呢?只要我們勇敢面對現(xiàn)實(shí),我們才能成為生活中的王者。作文
初中生活作文 篇4
時(shí)間過得很快,小學(xué)六年一晃而過,初一這個(gè)大臺階迅速出現(xiàn)在我面前,想要走完這個(gè)行程,那么路上就難免會(huì)有有些磕磕絆絆。但這些都不會(huì)阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來,窗口吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題,氣氛很僵硬,沒人敢說話,因?yàn)樽鳂I(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來,順手拿走了我的題。這下完了,我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的,還沒改呢!怎么辦。课蚁蛘n代表發(fā)出求救,結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒用,我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
“這是什么作業(yè),上一個(gè)字母不合格,這個(gè)在這亂分類,我沒給你們講過嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來還像一個(gè)好學(xué)生,怎么做出這樣的作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的.桌上·······
老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒,我有點(diǎn)難以接受。臉頰開始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對不能流下淚來,因?yàn)槲腋緵]有哭的資格,是我自己的過錯(cuò),我有什么理由哭呢? 太陽不見了,秋風(fēng)也變成了寒風(fēng),天氣陰沉沉的,簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了,要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好,我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來!我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈?duì)栐?jīng)說過:如果你因?yàn)槭チ颂柖鳒I,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少,人生路上有誰是風(fēng)平浪靜呢?既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,我不怕有錯(cuò)誤,但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星!
初中生活作文 篇5
初中生活是緊張的,每天的作息時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。上小學(xué)時(shí)那種3點(diǎn)多回家寫會(huì)兒作業(yè)就能無憂無慮玩的日子,已經(jīng)一去不復(fù)返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時(shí)候,那份難得的愜意至今我還記憶猶新。
上中學(xué)了,每天早出晚歸,周末還要補(bǔ)課、寫作業(yè),日子過得太充實(shí)了。有時(shí)望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球,不禁暗暗想:要是哪天能痛痛快快玩會(huì)兒籃球該多好啊,哪怕就半小時(shí)。嘿,終于等來了。那天,老師們大發(fā)慈悲,作業(yè)留的少;丶乙粫(huì)兒就寫完了,往外面一看天還沒黑,天賜良機(jī)!我滿臉堆笑的懇求姥爺:“我作業(yè)寫完了,保證媽媽回來,跟她好好背英語。您讓我下樓玩會(huì)兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著,我又使盡渾身解數(shù)好說歹說,他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“玩會(huì)兒就得啊,現(xiàn)在可不比小學(xué)了,功課緊,別等著你媽回來說你!薄笆恰蔽覞M口答應(yīng)著,如獲大赦,沖姥爺敬了個(gè)禮,身抱起球,顧不得上面的土,推開門一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個(gè)簡陋的籃球框前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了,是兩個(gè)原來小學(xué)低年級的學(xué)弟,我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f:“嗨,用我的球吧,咱仨人正好!闭f著把球扔了過去,誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了,我這才想起光顧著高興了,忘了給球打氣了。我一跺腳,恨自己干了件糗事,太丟面兒了。好在兩個(gè)學(xué)弟說:“來吧,一塊玩,接球!蔽医舆^球,運(yùn)了10來米,晃過防守,一個(gè)三步上籃,居然進(jìn)了,超水平發(fā)揮,原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好,我越戰(zhàn)越勇,連連得分。還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他們的.技術(shù)動(dòng)作。不知不覺天黑了,我猛然想起了自己的承諾,抹了把額頭上的汗說:“我回家了,哪天再玩!彼麄z也走了出來,邊走邊問我:“你覺得上中學(xué)好嗎?”“好啊,跟小學(xué)截然不同,生活更豐富多彩了,會(huì)有許多新的朋友。雖說累點(diǎn)兒,但很快能適應(yīng),收獲挺大,我這還能忙中偷閑的過把籃球癮!彼麄z無限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時(shí)望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊(duì)相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會(huì)有這樣忙中偷閑的機(jī)會(huì),它們將是我前行路上一個(gè)個(gè)小小加油站,不是有人說;閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時(shí)間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
初中生活作文 篇6
此生已是多煩惱,無謂再許愁相擾。隔著半世光陰,我得到了很多,也失去了很多。但淚眼朦朧,驀然回首,失去或得到,當(dāng)應(yīng)也是一種年歲的饋贈(zèng),當(dāng)應(yīng)亦是于世邁步的升華,我該這么的感恩。我們都是自我人生的作者,更是自我生命的演繹,你我不必將劇本涂抹苦悶至不堪,也不必自憐自憫悲觀地看世。生活從來不易,且以寬心待之;歲月從來殘缺,無妨慈悲作補(bǔ)吧。
在我攜著一身拂了還滿的塵埃走到今天,我不敢說,自己經(jīng)已參透了多少人間煙火與風(fēng)雨;也不敢說,當(dāng)我經(jīng)過多少別人所望所懼而所不及之后,還能擁有著怎樣的一顆蓮心澄如水。我只能說,在我笑然側(cè)身,讓過那么多的.繁蕪與孤寂,也別過那么多的蒼冷和無奈,我仍只想疼撫影子,豁對命運(yùn),豁對自己,輕輕說聲:哦,乖!
是的,除了足夠的堅(jiān)韌和勇敢,我找不到更多更好與命運(yùn)共處的方式。這個(gè)世界,從來難脫的是煙色,至始難逃的是闌珊。就好比,美酒本身一樣,無論承載多么多曼妙與贊賞,但終究,還是避卻不了被裝在瓶子或杯中,經(jīng)受與生俱來的隱忍和束縛。
到底,人活一世,冽走一生,我們唯是將內(nèi)在生命和豐盈活出來,以感恩,以謙卑,以陽光,以溫良,以換位,以寬容,才能豁予人吉祥,笑得日月靜好,天地安詳。
人之所以會(huì)倍覺疼痛和疲累,一在于你困頓,二源于你攀比。其實(shí),所有日子,都是過給自己看的。我們成長一大部分,是懂得,是接受;是掙扎,是重建。好壞與否,不過如魚飲水。我們無須過于和別人相比,也無須過份與自我相爭。吾心安處,即為歸宿。
親,倉卒歲月,薄涼塵世,愿你我眼中都能容得下人間煙火,心里亦藏得著清風(fēng)朗月。
初中生活作文 篇7
生活中看似平常的現(xiàn)象中,其實(shí)隱藏了很多簡單的物理知識。物理就在我們身邊,只要你用心觀察,細(xì)心體會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),你已來到了五彩繽紛的物理世界,在這兒你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的新起點(diǎn)。
比如,五香茶雞蛋是人們愛吃的,尤其是趁熱吃味道更美。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時(shí)候,如果你急于剝殼吃蛋,就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個(gè)問題,有一個(gè)訣竅,就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會(huì),然后再剝,蛋殼就容易剝下來。
這就是利用了物質(zhì)熱脹冷縮的特性。不同的物質(zhì)受熱或冷卻的時(shí)候,伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來,密度小的物質(zhì),要比密度大的物質(zhì)容易發(fā)生伸縮,伸縮的幅度也大,傳熱快的物質(zhì),要比傳熱慢的物質(zhì)容易伸縮。雞蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,它們的'伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大,或變化比較緩慢均勻的情況下,還顯不出什么;一旦溫度劇烈變化,蛋殼和蛋白的伸縮步調(diào)就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里,蛋殼溫度降低,很快收縮,而蛋白仍然是原來的溫度,還沒有收縮,這時(shí)就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處。隨后蛋白又因?yàn)闇囟冉档投饾u收縮,而這時(shí)蛋殼的收縮已經(jīng)很緩慢了,這樣就使蛋白與蛋殼脫離開來,因此,剝起來就不會(huì)連殼帶“肉”一起下來了。
明白了這個(gè)道理,對我們很有用處。比如在設(shè)計(jì)房屋和橋梁時(shí),都廣泛采用鋼筋混凝土,就是因?yàn)殇摬暮突炷恋呐蛎洺潭葞缀跬耆粯樱軠囟鹊挠绊懖淮,盡管春夏秋冬的溫度不同,也不會(huì)產(chǎn)生有害的作用力,所以造成的房屋和橋梁十分堅(jiān)固。
色彩斑斕的世界中,有著五彩繽紛的物理現(xiàn)象,只要仔細(xì)觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,就能為我們所用。
初中生活作文 篇8
花開花落,冬去春來,我已走過了十五個(gè)人生的花季,經(jīng)歷了無數(shù)精彩的瞬間,它們都幻化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,譜成了一曲美妙的歲月之歌。
甜
星期五下午的最后一節(jié)課鈴聲一響,歸心似箭的我總會(huì)迫不及待地急著回家。因?yàn)榧依镂胰账家鼓畹挠H人,有奶奶布置的溫馨的房間,有我最牽掛的奶奶。一路上什么也不管,什么也不想,就只想盡快回家。經(jīng)過我疾走如風(fēng)的.二十多分鐘,我終于回到了我可愛的家。剛回到家,就聽得廚房里傳出來一陣乒乒乓乓的聲音。放下書包往廚房里跑去,剛一踏進(jìn)門檻,奶奶那慈祥的聲音就傳來了:“肚子餓了吧?桌上有餅干,先吃點(diǎn)墊墊肚子,飯馬上就好了。”聞著那十里飄香的飯菜,我的肚子還真唱起了“空城計(jì)”。既然有東西吃,我又何苦虧待我的胃呢?吃了一點(diǎn),飯就好了,看看色香味俱全的飯菜,我垂涎十里。吃著那香氣四射的飯菜,呼吸著那洋溢著飯菜香氣的空氣,我心里甜蜜蜜的。
苦
初中的生活,不管是遇到苦惱的事,還是傷心的事,我總是自己在一旁獨(dú)自落淚。
記得有一次,我與最好的朋友吵架了,她不理我,我不理她,就這樣我們“冷戰(zhàn)”了好幾天。這幾天的日子真難熬,我臉上沒有任何別的表情,只有冷淡,吃飯的時(shí)候我想著這件事,上課時(shí)也想著這件事,就連夢里也想著這件事。我早已在心里對她說了很多次對不起了,可是她聽不到也感受不到。我也不曾告訴過她。這種感覺好難受,憋在心里好苦、好苦。
樂
初中生活最有趣的時(shí)候莫過于就寢前室友們鬧的那些笑話。寢室里的人都到齊了,忽然有一位室友冒出來一句話:“誰要去‘分娩’?”話音剛落,室友們都用驚奇的目光望著她。她嘿嘿一笑,解釋說:“現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我們要文明用語,不能用拉這個(gè)動(dòng)詞,所以用‘分娩’”。聽了她的高論,我們?nèi)脊笮,一天學(xué)習(xí)帶來的疲倦和煩惱都消失在這銀鈴般的笑聲中。這一幕,讓我心里樂滋滋的……
三年的時(shí)光匆匆流逝,那甜蜜的、苦澀的、歡樂的時(shí)光都已成為了我最美麗的回憶,它們似一支支歌曲在我的腦海里久久梵唱。
初中生活作文 篇9
流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎? 我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、...
流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?
我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書。
我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。
細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會(huì)感覺到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。
每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識它,老是隨便的閱讀過去就算了,就像一篇日志同樣,你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它,你就會(huì)覺得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號,更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡單細(xì)細(xì)想來畫中原有畫。
不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起筆來,學(xué)著記載生存及人生的閱歷,學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出錦繡來。
不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起畫筆、水彩來,把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來,編織成自己的畫冊,用來粉飾平平的生存。
余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的.美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉猝了,你就會(huì)感覺到原來生存處處都是錦繡的。
我只晚上小人物,1名在通俗無非的門生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細(xì)細(xì)的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。
因而我可以笑著說生存處處錦繡。
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