【精品】初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
迫于外界的壓力，我們會(huì)去踐行給別人的承諾，但是對(duì)于給自身的承諾，因?yàn)闊o(wú)人知曉，便一次又一次的放縱了自己。所以有多少雄心壯志早已灰飛煙滅，湮滅在歷史的長(zhǎng)河中。因此，不僅要踐行給別人的承諾，也要踐行給自己的承諾。踐行給自己的承諾，是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，這樣的人生才會(huì)充實(shí)無(wú)悔。
踐行給自己的承諾，就是不玩弄自己的人生，對(duì)生命持有一種珍重的態(tài)度。對(duì)自己守諾，使自己主動(dòng)給自己增加的一種壓力，一種信仰的壓力，它會(huì)讓你在任何時(shí)候都始終如一的'奮斗。
我們大多數(shù)人都庸庸碌碌，并不是沒(méi)有鴻鵠之志，每個(gè)人都想創(chuàng)造一個(gè)奇跡，但是一部電影，一個(gè)溫暖的被窩就輕易把我們俘獲。平庸如我，每次開(kāi)學(xué)之初，都信誓旦旦的要好好學(xué)習(xí)，要重新開(kāi)始，每次在考試過(guò)后，面對(duì)慘不忍睹的試卷，也會(huì)制定嚴(yán)謹(jǐn)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)在每次寫(xiě)作文苦思冥想的時(shí)候而下決心多讀書(shū)，但是幾日過(guò)后呢，一切又恢復(fù)了原樣。對(duì)于給自己的承諾，總是感覺(jué)無(wú)所謂，反正又沒(méi)有人知道，所以我現(xiàn)在依然平庸，依然是一個(gè)在考試之后痛心疾首的學(xué)渣，就是因?yàn)槲野呀o自己的無(wú)數(shù)個(gè)承諾都拋在了腦后。倘若繼續(xù)這樣下去，我就會(huì)平凡庸碌的度過(guò)自己的一生，若鴻毛飄與天地之間，再歸結(jié)于塵埃，不踐行對(duì)自己的承諾只能是這個(gè)可怕的結(jié)果。
探險(xiǎn)家戈達(dá)德十五歲那年給自己定下了127個(gè)人生目標(biāo)，包括去尼羅河、剛果河探險(xiǎn)，攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山，環(huán)游世界；重游馬克?波羅和亞歷山大大帝的旅行路線，在維多利亞湖游泳，去澳大利亞大堡礁潛水；學(xué)會(huì)飛行，閱讀《大英百科全書(shū)》，學(xué)習(xí)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)以及阿拉伯語(yǔ)等等。其中的每一項(xiàng)在我們常人看來(lái)都是難以完成的，但是當(dāng)戈達(dá)德死的時(shí)候，它已完成了其中的111項(xiàng)，他的一生似乎是一個(gè)傳奇。戈達(dá)德踐行給自己的每一個(gè)承諾。他學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言的時(shí)候，肯定也有晦澀難懂的地方，攀登雪山的時(shí)候，肯定也有雪崩的危險(xiǎn)，他本可以放棄，因?yàn)檫@些都是他自己想做的事情，如果不是像也沒(méi)有人會(huì)責(zé)備他的，但是他始終堅(jiān)守自己的承諾，不需要外人監(jiān)督，諾言支撐著他跨過(guò)高山河流，走過(guò)陰霾黑暗，戈達(dá)德走過(guò)了自己充實(shí)無(wú)悔的一生。
現(xiàn)在我已懂得，唯有踐行對(duì)自己的承諾，才不會(huì)每天都庸庸碌碌，才會(huì)充實(shí)有所依。今后，我不會(huì)對(duì)自己輕易許諾，但每個(gè)承諾我都會(huì)使出渾身解數(shù)去踐行，一諾千金。把對(duì)自己的承諾看得和對(duì)別人的承諾一樣重要，讓生命開(kāi)出燦爛的花。
初中作文 篇2
偶然有機(jī)會(huì)翻騰一下儲(chǔ)藏柜，翻箱倒柜時(shí)，那個(gè)已經(jīng)微微生銹略微變形的空鳥(niǎo)籠靜靜躺在柜中的小角落，勾起了我的回憶
那是一個(gè)普通得不能再普通的鳥(niǎo)籠。銀色的鐵桿整齊地圍成一圈，沒(méi)有任何艷麗的花紋，沒(méi)有任何獨(dú)特的.包裝，如果說(shuō)還有一絲獨(dú)特，那只能歸功于籠子的那種非凡的堅(jiān)固，這么多年了始終完整。至鳥(niǎo)籠空騰以來(lái)，我曾經(jīng)不忘拿布來(lái)擦拭它，但是漸漸的，這個(gè)空鳥(niǎo)籠暗淡在我的腦子，只剩下一片空虛。
那時(shí)年少的我所謂無(wú)比空閑，當(dāng)然空閑之中同時(shí)也存在幾份無(wú)聊，而正是這幾分無(wú)聊恰恰成為了鳥(niǎo)籠誕生的原因。那天回家后，母親對(duì)我說(shuō)：明天，媽媽一定讓你不無(wú)聊。第二天，父母帶著我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，同行的還有我的兄長(zhǎng)與弟弟。在這市場(chǎng)中走了約莫半小時(shí)，品種繁多的鳥(niǎo)兒讓我應(yīng)接不暇，最后終于在一個(gè)鳥(niǎo)商面前駐足下來(lái)，開(kāi)始商量?jī)r(jià)格，一會(huì)兒工夫，兄弟三人都拿到了各自所心怡的鳥(niǎo)，而我拿到的是一對(duì)鸚鵡，羽毛滑亮滑亮的，顏色猶如火焰般，點(diǎn)燃了我那顆孤獨(dú)的心。
每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我必帶著它們所需的食物與水，看著這兩個(gè)小家伙在籠子里時(shí)而生龍活虎般互相打斗，時(shí)而親親密密，我在鳥(niǎo)籠前有時(shí)一就是一下午，看著它們之間的和諧相處，我也十分愉快。但好景不長(zhǎng)，有一天，我從床上起來(lái)去看鳥(niǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只竟然一動(dòng)不動(dòng)，奶奶告訴我真相：它死了。我一時(shí)不知如何是好，不相信這眼前的一切，奶奶向我提議：先將那只死鸚鵡處理了，再放生另一只。我不忍心另一只被孤獨(dú)折磨至死，于是便含淚點(diǎn)頭
事隔多年，到儲(chǔ)藏室翻騰的我無(wú)意之中又看到了它，普通，安靜，親切，我不知該從何做起。找來(lái)了新的毛巾把它專(zhuān)注地擦了一遍，而后口中長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)。母親好奇地望著我，嘟嚷道：你這么做值得嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著她回了個(gè)微笑。
雖然鳥(niǎo)籠依然完好，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)再養(yǎng)鳥(niǎo)，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，能想起我與鸚鵡曾經(jīng)待過(guò)的美好時(shí)光。我不愿再見(jiàn)到鳥(niǎo)囚禁在籠中，失去了飛翔的自由。
初中作文 篇3
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自個(gè)兒的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自個(gè)兒有好感，誠(chéng)信也可以讓自個(gè)兒的事業(yè)與生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自個(gè)兒的身心得到提高，大到可以使自個(gè)兒一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自個(gè)兒取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，不能對(duì)他人坦白對(duì)自個(gè)兒對(duì)他人不好的事，一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自個(gè)兒時(shí)，也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠(chéng)，只有堅(jiān)持才能保持自個(gè)兒不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自個(gè)兒的身心，磨練自個(gè)兒的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的'人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢與謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持與完善，只有做到這樣，自個(gè)兒才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自個(gè)兒，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴(lài)，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人非常難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑，無(wú)論是多大的利益，只要是違背誠(chéng)信的都不要去做，如果做了，會(huì)對(duì)自個(gè)兒將來(lái)有著非常大的影響。與無(wú)誠(chéng)信比起來(lái)，誠(chéng)信要好得許多，既然誠(chéng)信好，我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自個(gè)兒，它對(duì)自個(gè)兒、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
初中作文 篇4
思念有形，卻了無(wú)痕，若水�！}記
八月，夢(mèng)圓如餅的季節(jié)。
中秋即將到來(lái)，他能如期地回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的家嗎？
孤獨(dú)如酒的夜晚，他在異地他鄉(xiāng)遙望蒼穹，一輪差不多滿盈的月亮高高地，遙遠(yuǎn)地懸掛在天幕上，周邊的星星也跟隨著一眨一眨地，他很自然地，陷入了溫暖的思鄉(xiāng)陷阱：家的召喚。
人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。
他，已經(jīng)不知不覺(jué)間成為一種抬腳的指向，可每次抬腳前，他又不能不捫心自問(wèn)：家是什么？家在何方？
在迷惑中，他看到了，看到了在夜里，白發(fā)蒼蒼的母親，在漫漫長(zhǎng)夜里點(diǎn)亮油燈，將思念納進(jìn)破舊的鞋里。
星星仍瞇著清亮的眼睛，詭譎地偷看著大地。
地上，不聞歌聲，但聞遠(yuǎn)處有人在吹蕭。
只有那婆娑的樹(shù)影，一直守在路旁，看著來(lái)來(lái)往往的回家的人們。
他一路走，一路上在慶幸自己：一路上有月做伴。
月滿的季節(jié)，他害怕回憶，又喜歡思念。
月光如水瀉落，灑得滿世界星星點(diǎn)點(diǎn)，在這樣的夜晚，他伴這柔柔的思念，天空的月亮仿佛也在寄托這一種脈脈的祝福，千里的.思念，一地的靜謐，一種靈動(dòng)在空氣中四處流溢……
月光如水的夜晚，心中流淌的，是一種思念。
月光漸漸零落，若隱若現(xiàn)。
他的眼中，似乎有這波光點(diǎn)點(diǎn)，閃爍著，眨動(dòng)著，一滴淚流至臉頰，思念，融化在淚里。
中秋在即，他唯有抬起雙腳，朝那個(gè)叫家的地方，欣然走去……
思念，就像一個(gè)用血烙下的契約，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而改變。
他能如期第回到那個(gè)叫家的地方嗎？
初中作文 篇5
在秋高氣爽、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我懷著對(duì)菊花的極大興趣，來(lái)到了常州市紅梅公園，觀賞在此舉辦的菊花展覽。
一進(jìn)大門(mén)，便仿佛置身于花的海洋。花壇前，兩盆大立菊傲然怒放，被無(wú)數(shù)朵小花簇?fù)碇��？礀|邊的花白似玉，西面的花紅似火，在陽(yáng)光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無(wú)數(shù)朵野菊花也競(jìng)相開(kāi)放，好一派美景�。�
隨著人流，我慢慢步入各個(gè)展位。只見(jiàn)層層疊疊的菊花擺滿了每個(gè)展臺(tái)，有的含苞欲放，有的盛開(kāi)吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，這百花齊放、群芳爭(zhēng)艷的花展，頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿也生輝。
瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，惹人喜愛(ài)；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫(huà)家一再觀看的對(duì)象；以顏色奇特而出名的'“墨菊”、“黑云”、紅中帶紫，紅中透黑，特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛(ài)，它初開(kāi)時(shí)呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺(jué)如剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾后又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。
菊花如此多嬌！自古以來(lái)不少文人觀菊、贊菊，給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的佳詩(shī)，表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的革命英雄主義精神。
邊看邊想，我從內(nèi)心油然升起一種對(duì)菊花的敬意。因?yàn)樗邼嶋h逸，默默無(wú)聞，不畏艱難傲放在秋寒中、風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，背負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，要建設(shè)21世紀(jì)的現(xiàn)代化中國(guó)，不僅要在順境中茁壯成長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)愛(ài)菊花，永遠(yuǎn)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
初中作文 篇6
今朝今醉夜無(wú)眠，此仇此恨有誰(shuí)憐？
——題記
曾幾何時(shí)，總愛(ài)扳弄手指，數(shù)著地上飄落的花瓣兒，心想花落了，是“化作春泥更護(hù)花”呢？還是一種“黛玉葬花”的傷感……于是，我總愛(ài)像黛玉那樣把花瓣堆集起來(lái)，把它埋入土中，連同我無(wú)盡的失落與無(wú)奈……考試的失利，老師的誤解，令人幾乎感受不到一絲生命的氣息。當(dāng)淚水再次模糊雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的路真的很崎嶇，盡管自己已步步為營(yíng)，難免還會(huì)被途中的石子絆倒或被荊棘刺傷，最后落得個(gè)狼狽的下場(chǎng)，換來(lái)的只是滿身傷痕，痛罷……那是，我只能偷偷地躲起來(lái)，用舌頭舔著傷口，安慰自己這只不過(guò)是個(gè)意外，可意外多了，還能一如既往嗎？我木視著這一切的一切，等待著奇跡的發(fā)生。
花季的雨總是多的'，我惆悵地望著天空，心里噙嚼著絲絲苦意：雨后真的會(huì)天晴嗎？天晴又如何，其已碎吾心矣，無(wú)奈之舉又恨此仇，天若有情，何不放過(guò)無(wú)奈人？依稀的路途滿目蒼涼，真令人“舉杯消愁愁更愁”。
驀首昨日，才發(fā)現(xiàn)被傷得真的很深，在往不到愁腸的那瞬間，淚涌進(jìn)了我的世界，決堤將崩潰，花季漫步于雨中，別是一般滋味，因?yàn)槟菚r(shí)，我才能回到屬于自己的世界，尋找那曾經(jīng)的傷感，尋找那“人比黃花瘦”的無(wú)奈……
人生意寓何處？
葬此于花又何妨？
四處皆無(wú)奈，
觸手滿紅塵。
——后記
初中作文 篇7
今天，我們一家三口去了谷里的大塘金。
我們首先來(lái)到了一座大房子前，那房子有院子，院子里有一些小花種在兩座小房子中間，小房子中間有兩個(gè)正方形的花壇，上面各種了兩棵小樹(shù)苗。這兩棵小樹(shù)苗伸出的如同手臂般的樹(shù)枝的枝頭長(zhǎng)著幾片嫩得發(fā)亮的黃綠色的葉子，這些嫩樹(shù)葉子?xùn)|一些西一些，仿佛要在春天的召喚下舒展出它那新鮮美麗的四肢。這些房子的四個(gè)頂角，都有一些微微往上翹，上面房頂?shù)耐咂彩蔷牡貙訉盈B疊弄上去的，門(mén)也跟古代房子的門(mén)的造型是差不多，可古代窗戶(hù)和門(mén)的中間的小空格都是用紙糊上去的，而這邊是玻璃的，透明玻璃朝里面望去里面擺著現(xiàn)代辦公室用的辦公桌椅。
走到了一個(gè)大水庫(kù)時(shí)，只見(jiàn)太陽(yáng)映照著湖水，在微風(fēng)中湖水波光粼粼。水庫(kù)旁有一個(gè)像是準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的大船停靠在岸邊。這上面有好多根圓柱直豎而上，房頂用瓦片壘成。當(dāng)站在圍欄邊上時(shí)，就感覺(jué)自己在航海旅行。中間有座椅，座椅的靠背是像一個(gè)問(wèn)號(hào)的'輪廓，但很稀疏有秩，座椅兩邊有根柱子立在那邊，像兩位高大的士兵保護(hù)著兩把珍貴無(wú)比的座椅。
走在回去的道路上，路過(guò)一座曲折的橋，那橋頭一開(kāi)始有一個(gè)亭子，那亭子的亭頂?shù)闹谱鞯脑煨筒畈欢�，但這是四個(gè)角交接在中間。那旁有座椅，可座椅沒(méi)有靠背的，后在也沒(méi)有什么，沒(méi)有護(hù)欄，但可以清晰的看到水只有一點(diǎn)點(diǎn)深，但還是感覺(jué)后面像萬(wàn)丈懸崖。走到一個(gè)很窄的路上，護(hù)欄裝了，可前面的路總是彎彎曲曲，我只有拐過(guò)來(lái)再拐過(guò)去，這樣子好像在開(kāi)車(chē)，又如同在走迷宮。當(dāng)又走到一個(gè)像是用茅草蓋的一個(gè)很簡(jiǎn)陋的亭子，這個(gè)亭子很高很寬，底下像是一個(gè)正方形。當(dāng)走到一個(gè)很高的一段樓梯時(shí)，走在上面有點(diǎn)像走在擂臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。
這次游玩了谷里的大塘金，只可惜沒(méi)有看到薰衣草，可我看到了大自然的美，如果我們多多去游山玩水，多多探索大自然，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的美就在身邊。
初中作文 篇8
我是自然界的一員。春天有我，夏天有我，秋天有我，冬天也有我。只是每個(gè)季節(jié)的我都不一樣。你們能猜到我是誰(shuí)嗎？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我就是風(fēng)。
我是一陣春風(fēng)，我輕輕地掠過(guò)地面，將小草從夢(mèng)中喚醒，或?qū)⑺鼈儚哪嗤林邪纬��；▋簜兛匆?jiàn)我，便不再低頭、害羞，都昂起頭向我微笑，大樹(shù)伯伯的腦袋不再光禿禿，長(zhǎng)出了幾根頭發(fā)。河面被我弄得波光粼粼，魚(yú)兒在水中擺著尾巴前進(jìn)。動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始了工作：蜜蜂勤勉地采蜜，蝴蝶歡快也跳著舞，鳥(niǎo)兒們?yōu)樗樽唷?/p>
我是時(shí)而炎熱，時(shí)而清涼的'夏風(fēng)。在酷熱的夏日中，人們都來(lái)到了沙灘邊玩耍、嬉戲。我看了十分激動(dòng)，便輕輕吹起浪花，這下，人們可開(kāi)心了，歡呼聲一陣高過(guò)一陣。我心中十分激動(dòng)，一個(gè)不小心，一次大事故發(fā)生了。沙灘上的聲音不再是歡呼聲，而是哀號(hào)聲與哭吼聲震耳欲聾，我傷心極了，只好灰溜溜地逃了。我再次來(lái)到海邊。這下，我竭力克制著自己的情緒，小心翼翼地吹動(dòng)浪花，可惜，沙難已經(jīng)沒(méi)人了。我不甘心，我暗暗下定決心，我要做一股清涼的風(fēng)，跑遍世界各地，除去夏日的炎熱，讓世間萬(wàn)物都能在炎炎夏日中蓬勃生長(zhǎng)，讓世間的每一個(gè)人在炎熱的夏日中消除疲勞…
我是秋風(fēng)，我來(lái)到田野上，讓糧食們都成長(zhǎng)起來(lái)，變得高大，成熟。我來(lái)到樹(shù)林間，讓樹(shù)木都換件衣裳……
我是冰凍的冬風(fēng)，我跑過(guò)世界各地，把樹(shù)上最后一片葉子吹落，讓世問(wèn)萬(wàn)物都披上潔白的大衣，除角落的污垢，凈化者人們的心靈………有時(shí)，我還會(huì)調(diào)皮一下，讓自己不那么無(wú)聊。我悄悄地鉆進(jìn)人們衣服中，看著人們瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁開(kāi)懷大笑。
這就是我。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
[精選]初中的作文07-28
初中的作文(精選)07-29
初中的作文【精選】07-30
初中作文（經(jīng)典）07-30