- 初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 實用的初中生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)初中生活的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯,上了初中以后,我有深深的體會,想起剛上初中一年級時,有些都還不太能適應,但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學生了。
在讀的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點點滴滴。
還記得一上的'運動會,那是我上初中后的第一次校慶,也因為這樣,我希望可以奪得好成績,所以很努力的在練習。那個時候,全班的同學都很認真的在練習每個比賽項目,不論是籃球、拔河或是接力賽,我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習很累也很辛苦,但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之后,我們很開心,也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績,這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考,是我第一次感到成績的落差,因為那次的成績幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復習和背過了嗎?為什么成績會是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來,第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績不是很理想,但下次一定要比這次的成績更好!碑吘挂约罕龋绻瞬搅,就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考,我總算替自己爭了一口氣,成績回歸以前的標準了,那時我真的很開心。
初一是初中最輕松的時候,也是我最沒課業(yè)壓力的時候,我很開心,我的初一生活可以這么的充實與豐富,這些回憶,將會是我以后最美好的回憶。
初中生活的作文 篇2
生活有苦就有甜,經(jīng)歷過苦澀的甘甜,更讓人回味無窮。
——題記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的小學生涯結(jié)束了。我邁進了中學的門檻,開始了我苦澀而甘甜的中學生活。
還記得剛開學時,聽說要軍訓,我的心里充滿了期待和喜悅?墒,當教官把我們帶到火辣辣的操場,頭頂著那火紅火紅的太陽,眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時,同學們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時,我才深切感受到軍訓可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿,立正,稍息。可是同學們都耷拉著腦袋,沒精打采的,最簡單的動作都做不好。這時,教官發(fā)火了,他怒氣沖沖的說:“你們再不認真學,就罰跑操場!”看著教官滿臉的怒容和嚴厲的表情,我們這才不得不提起精神勁,認認真真的跟著教官學,生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地,知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲,好像在說“熱死了,熱死了……”這一天下來,我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓會操,當我們在比賽中贏得第一名的`榮譽的時候,班里每一個同學的臉上都綻放出了燦爛了笑容,心里甜滋滋的,之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時,我真正的懂得了“不經(jīng)歷風風雨,怎能見彩虹”的道理。
上初中后,新增了許多科目,一開始很難適應。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重擔一樣壓在我的身上,讓我透不過氣來?墒牵诶蠋煹南ば闹笇,我漸漸地掌握了學習的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋,愉快地吸取知識的營養(yǎng)。當我在考試中獲得好的成績的時候,我漸漸地感受到了學習的樂趣,嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧,這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰(zhàn)自我,展示自我,超越自我,共創(chuàng)美好的未來!
初中生活的作文 篇3
初中的季節(jié),是一個花開的季節(jié),生活在這個時候變得絢爛多彩,我們像花兒一樣的綻放,像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》,凋零著,凋零著,踏進了高中的校門。
初中的3年里,無數(shù)的花兒綻放,五彩絢爛,眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了,我們一直都在響應毛澤東爺爺?shù)奶栒伲汉煤脤W習,天天向上!
好了,以上均是我美麗的遐想,以下才是我真實的感悟。
對于我的初中生活,大體上所感悟的是:庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會感悟到這些,是因為我在學校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式,每天吃、喝、學、玩、誰,過著機器人一樣的生活,甚是無聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采,受中國特色社會主義文化的感染,每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的`時候,也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè),第二天要交的時候狂補;或是離交卷還有5分鐘的時候忽然得來一份正確答案,用盡吃奶的力氣抄完。
初中里,我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上,無論是好事還是壞事,起碼經(jīng)歷過,初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事,還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時候,發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的補不完的作業(yè)和抄不完的試題,還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作,立志與文學創(chuàng)作(如果我創(chuàng)作的也算是文學的話)。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A,幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見,C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮,連綿不絕。一個個鮮紅的C和D交叉出現(xiàn),宛如那嬌艷欲滴的玫瑰,看了令我如癡如醉,如風如夢。過著無聊的生活,便厭倦的透徹,可又不能反抗,便搞的我很受傷。
這就是初中生活,有苦你得受著,有不公平你得忍著,既然不能反抗,不如學著享受。
我們這些平凡得人們啊,就只能這樣過了。
初中生活的作文 篇4
六年級暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服,穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍色褲子呢?襪子又該穿什么呢?最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿,今天我是一朵小花。
九點鐘到了,我要去我的新班級了。進到班級后有一個驚喜:本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個班級里呢!于是我就走到她的旁邊坐了下來,反正新進一個學校沒人管要坐在哪里。
米妞妞對我抱怨說:“今天是我的生日,結(jié)果還要到學校報到,真倒霉。本來要上午生日派對,結(jié)果要推遲到下午了。”
我說:“那你下午舉行生日派對,可不可以也邀請我?”
米妞妞說:“當然可以!”
所以我下午就去了米妞妞的派對。
第二天,我們還得來到學校,我們班的陳老師要我們排隊,跟旁邊的人拉手,跟你拉手的那個人就是你的同桌。我真是太幸運了,我跟米妞妞拉手。想知道我學什么嗎?那就聽我上課的故事吧!
這一天,我們班的英語老師姬老師正在上課。
我真是奇怪為什么我們在小學一年級學的東西到初中還要學一遍。
接下來說說我們的數(shù)學課。數(shù)學課老師是黃老師。他出了一道題考大家,他在黑板寫到:這句話是錯的。然后他說“你們誰能說出,這句話是錯的還是對的?”
米妞妞先舉手,她說“如果我回答這句話錯的,那么這句話本身就是‘這句話是錯的’,那么這句話就變成對的.了!苯酉聛硭恢涝撛趺椿卮鹆。
然后我就舉手說:“如果我回答這句話是對的,那么和這個句子本身就是相反的,所以沒有正確答案!
黃老師說:“這個問題是有正確答案的!”
“正確答案是什么?”我們都好奇的問。
“正確答案就是:沒有正確答案!
“這不和我們說的一樣么?”我們都差點暈倒了。
初中生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有時畫畫、有時看課外書,但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午,我寫完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友,趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。
我負責帶繩子,繩子的`色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩,我和趙博涵跳,由于他倆掄得太猛,繩打的地面“啪啪”作響,使我們產(chǎn)生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的鼓勵下,我勇敢的沖了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時有一個想法浮現(xiàn)在腦海里:我第一次成功了,為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我,玩出點花樣呢?
于是我重登“舞臺”,一會兒雙腳跳、一會兒交叉跳、一會兒單腳跳,我輕巧地變換著姿勢,好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家見了連連稱贊。
這就是我的課余生活,怎么樣,是不是對我刮目相看啦?
初中生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光已經(jīng)過去,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學生了。我有幸被西城外國語學校錄取,正借著這個光榮的機會,讓我來領(lǐng)略它的美與輝煌。
轉(zhuǎn)眼間,從9月1日開學那天起,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多月了,在兩個月里,我與同學們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環(huán)境。同時,在這兩個月中,學校領(lǐng)導對我們的到來十分高興,同時,為了增強我們的體質(zhì),也給我們安排了許多有趣的小活動。不過,在我的腦海里,最令我快樂的還是“趣味運動會”!
記得那一天,由風,還有云在招喚!遼闊的天空中,有幾只飛鳥在上面自由地飛翔!都快冬天了!“為什么鳥兒不飛向南方呢”?這個問題讓我百思不得其解!不過,如果聯(lián)想到“運動會”,這個問題就迎刃而解了!原來鳥兒們是在欣賞我們的運動呀!好!我不會令你們失望的.!
具我所知:初一年級一共三個體育項可以報名:1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報了“飛盤穿越”,因為我認為:當你飛出飛盤的一剎那,也就將快樂灑向了大地!下午3:30準時召開運動會!體育老師組織三個年級前往不同場地,準備開始比賽!第一項比賽是“螞蟻搬家”,就是跳著繩去對面箱子里拿球,再夾腿里跳繩回來!我們開始的幾個同學都不理想,他們的腿總是夾不住球!我吸取了教訓,采用了腳夾球法,當我成功地把球運回來時,全班報以了熱烈的掌聲,我真是太高興了!接著,同學們采用了我的方法,一個個全部滿載而歸!我們(二)班來了個開門紅,輕易地把其他年級打敗了,這時,天空上的那幾只飛鳥看見我們高興的樣子,仿佛它們也身臨其境,高興得唱起了歌,像是在賀喜我們:
第二個項目是:“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲,我一定要成功!我們的任務是將飛盤費出穿越三個圈子,有一定難度呀!我們班的一號同學把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來,真可惜,穿了兩個,沒有打中第三個。換我了,我集中精力,收起手,使上力,把盤電一般的扔了出去,誰知天賜良機,盤穩(wěn)穩(wěn)地過了三個圈,為我們班爭了一個大臉!“我的天啊”真是太棒了,我不敢相信自己居然成功了,而且是三個圈!我相信,這就是信念的力量吧!時間過得飛快,我們快樂的游戲結(jié)束了!畢竟:什么事要有始有終!
通過這次運動會,我感悟到西城外國語學校的美:在快樂中升華!一個人在中學時代每天都是快樂的,那時多么幸福呀! 我們要把快樂傳遞給身邊的每一個人!這時候,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)幾只飛鳥已經(jīng)笑著飛往南方!我笑著對他們說:要在快樂成長中升華!
初中生活的作文 篇7
同學們,你在寒假里都做了什么?畫畫、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂,因為我每天干著不同的事。
早上起來先運動一下身子,讓我的人變得精神飽滿,神清氣爽。然后吃完早飯開始寫作業(yè),有時我會先做體回,有時會先做語數(shù),反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂的時間了。我可以畫畫、看書、休息。想干什么就干什么。有時會去阿太家看那些有趣的雞朋友,那些雞有的在吃東西;有的在賽跑,你看公雞們你追我趕,真像可以免費觀看的公雞賽跑;有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步,真快活呀!我還會去看看大人們是怎樣燒菜的,也會坐在爐灶前的凳子上,仿著大人的樣子往灶口里放些樹枝和木頭,讓爐灶旺旺的,寓意生活旺旺。
還會看看報紙,了解一下周圍發(fā)生了哪些新聞和國家大事。當我看到一篇感興趣的',就會津津有味細細的讀起來,看看哪些事件會存在安全隱患,要注意哪些方面可以避免危險的發(fā)生?偠灾,言而總之,一言以蔽之,看報紙能讓我學到很多知識、了解更多國際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實了大腦,學到了很多。
初中生活的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。
還記得,剛來這所學校的時候,我有太多的不滿與抱怨,以及對暑假的種種留戀。當我看到一個個陌生的面孔時,又感到一絲悲涼與寂寞。
起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學混熟之后才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。于是,我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學校了。
如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習慣了這三點一線的生活了;早已習慣了這嚴格夸張的.紀律了;早已習慣這難以下咽的飯菜了,也早已習慣這群嘮嘮叨叨的老師了……
最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。
在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友,雖然不時也會鬧些矛盾,但很快便會恢復往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。
還有,還有,還有那身強體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對人友善,風趣幽默。別看他這樣,他可是個全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務、煮飯、洗衣服,可以說是個全職丈夫!
我,難忘我的同學和老師!
我,難忘我的班級!
我,難忘我的學校!
【初中生活的作文】相關(guān)文章:
生活初中作文01-29
初中的生活的作文02-19
生活初中作文11-12
生活初中作文03-25
初中的生活作文03-20
生活 初中作文11-09
多彩的生活初中作文11-02
軍訓生活的初中作文11-03
分享生活初中作文01-15
品味生活初中作文01-19