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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-08-15 08:35:40 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文4篇[精華]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文4篇[精華]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過無數(shù)次的跌落,才能練就強硬的翅膀去搏擊藍天……是的,人生中少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風的襲擊。然而,世間沒有絕望的境地,只有絕望的思維,每一次經(jīng)歷風雨之后,總是堅強面對生活中的變數(shù),那份人生的契約,總在無形中給我力量。

  在我的周圍經(jīng)常會聽到他人嘆息:“生活得好累,壓力好大”。是啊,現(xiàn)實生活中確實很累,但不累就不叫做生活。只有真正“體驗生活,才能感受生活的充實”,但從現(xiàn)在的社會來看,大多數(shù)人并不懂得這個道理。當他們做錯事后,都會說:“假如再給我一次機會,我一定不會做出錯誤的決定,假如一切可以從來,我一定勤奮上進,假如時光可以倒流,我一定會學會正確生活……”但是,讓人遺憾的是,世界上沒有這么的多“假如”。

  魯迅先生曾說:“地上本沒有路,但走的人多了,也便成了路”。我卻要說:“世上雖然有路,走的人少了,也就無路可走了!笔堑,很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷,所以路才越來越窄。

  人生道路中,今天與明天都是自己選擇的,曲線與直線都需要自己走出來,走在別人的路上了卻一生,這樣的一生是無光彩的,是暗淡的。用自己的腳走自己的路,追求那份生命中向往的.完美,看懂人生的意義,話在當下,讓自己的這份人生契約更加詩意盎然。

  人生路迢迢,每一步都要我們堅實地邁出。青春年少,弱冠之年,我們的人生該如何選擇,十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯,心與心碰撞,阡陌相交,彼此依賴,造就了豐富多彩的社會。

  曾經(jīng)讀過一句話:“你可能會經(jīng)常感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦是必需的,它會使你成為一支更好的鉛筆!边@是制造者對鉛筆的勸勉。

  現(xiàn)在,走過了風風雨雨,人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約,選定夢想。向著夢想奔去,打開通向夢的大門,沿著那滿是花香的時間長廊,我會笑著告訴你:“我能行”。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “粗糙的手,滿臉的皺紋,炯炯有神的眼睛!边@是我對奶奶的第一感覺。奶奶為了省錢給我買好吃的.,奶奶還是在用那臺快成古董的縫紉機,給自己做被套、床單、枕頭、還用毛線鉤鞋子。

  奶奶很疼我,一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭留給我、暖和的被子留給我蓋。然而,自己吃的是我不喜歡的,或者是掉在桌子上的。奶奶給我們的總是最好的,卻把不好的留給自己。

  姑媽在家普里寫到:奶奶是慈母、奶奶是嚴師、奶奶是顧問。每當有人說起奶奶,都是豎起大拇指的,都說奶奶是女強人,說奶奶有一顆慈祥、善良,有一顆年輕的心。是的,奶奶永遠是那么年輕。

  一二年級時,我是住校生,一個星期回一次家。那時候,爸爸媽媽很忙,一直是奶奶照顧我。每到星期五的時候,奶奶都會來接我。那管是炎熱干燥的夏天,寒風刺骨的冬天,F(xiàn)在,每當我一想起以前和奶奶鬧變扭是,我真覺得愧疚呀!我現(xiàn)在真想對奶奶說一聲“對不起”。

  我祝奶奶:身體健康,萬事如意。福如東海,壽比南山。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  春天,鮮花自己的季節(jié);五月,母親自己的節(jié)日。三年母親節(jié),三年鮮花盛開的日子。有一朵花,盛放三年;有一個人,感恩一生。

  20xx,心酸黑夜

  這是給她的第一個母親節(jié)。這一年,我六年級。五月的第二個星期日,媽媽的節(jié)日。這一天,她沒在家,在東莞。

  我住宿,下晚自習后飛似的奔到電話機前。我緊緊的攥著電話卡,手中沁出細細的汗珠,很潮濕。不一會,我身后有很長的隊,都是給自己的媽媽打電話的。聽到前邊的同學和媽媽說:母親節(jié)快樂。我心里有些忐忑不安,在這一段短短的時間內(nèi)我開始構(gòu)思自己要怎么說,要說些什么。時間竟然變得很漫長,不算長的3分鐘,讓我覺得好像是3個小時。

  終于,排到我。我把電話卡小心翼翼的插了進去時,手竟然有些顫抖。按鍵時,手突然無力,按了好幾遍才把這幾個數(shù)字按好。嘟-長長的嘟聲開始,我一下子緊張起來,大腦一片空白。該說什么好呢?我握話筒的手開始顫抖了,我有些想把話機掛掉。

  喂。是她疲憊的聲音。我聽了,心里有淡淡的酸楚。

  媽,你在哪呢?我心疼地問。

  東莞。聲音依舊疲憊,她操勞很長時間了吧。

  哦。今天是母親節(jié)。媽,母親節(jié)快樂。

  恩電話線那邊的媽媽有些慌亂,我聽得出來。我想,那邊的她應該會微笑吧。那沒什么事吧?媽媽竟然哭了,重重的鼻音。聽到媽媽的.聲音,我的鼻子一酸,眼淚差點跌出來。可我還是忍住了。沒別的事。我掛了,別太累了。我急忙結(jié)束通話,我怕淚會止不住地流下來,讓大家看到會好糗的。恩,好好學呀。媽媽在那邊鼓勵我。恩,會的。我慌忙掛掉電話離開。手有些不聽使喚,掛了好幾次才掛好。離開人群的一刻,淚水不可制抑的流下來。天上的星,一直偷看我的樣子。它會不會把媽媽的樣子傳給我呢?

  20xx,我沒有任何表示

  20xx年母親節(jié),我返校的那天。晚上激動了一宿,第二天就被媽媽早早的拽起來,說要早點去縣城。我的計劃就這樣泡湯了。在車上,我的嗓子像塞了棉花,一個字都蹦不出來。我不是個喜歡把心里感受說出來的孩子,那樣我就的心里很不舒服。尤其是當面說一些話。

  就這樣,陽光明媚的母親節(jié)被我的沉默帶走。

  20xx,冰激凌融化

  今年的母親節(jié),我依舊是在學校。星期日是開放日,家長可以進學校的。媽媽很少來,所以我不強求。依然是給媽媽打電話,媽媽還是很激動,她說,來學?次摇

  為這句話,我興奮了半天。天氣很熱,我的額頭上有細細的汗珠。我特意去買了根綠豆冰激凌。一個人在報亭等媽媽。冰棍很涼,我沒敢用手握著,因為我手很熱,我怕把它弄化了。

  兩節(jié)課,很快就結(jié)束了,就像一盆水嘩一下就倒沒了。我期盼的媽媽的身影一直沒出現(xiàn),冰激凌在我眼前一點一點融化。時間與溫度把它的涼意帶走,留給我一袋子的綠豆水。我拿著它,跌跌撞撞的回到宿舍,胸口悶悶得,眼睛脹的很疼,淚一下子涌出來。同學都關(guān)切地問我怎么了。我默然的搖頭。我的哭聲由小變大,由低聲哭泣,到很大聲。同學還是很關(guān)切的調(diào)子。我斷斷續(xù)續(xù)的說著原因。他們安慰我,媽媽或許有事,來不了;蛟S吧,我也自我安慰。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些好家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。

  好家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重好家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的好家風!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的好家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

  好家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭好家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視好家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的好家風會有一些共同的特點,如:良好的`道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視好家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了好家風建設的重要性。

  好家風建設的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為好家風建設的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好好家風、延續(xù)自己的好好家風,使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領(lǐng)導干部的好好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。

  在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提好家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的好家風會帶動好的社會風氣。所以,好好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

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