初中作文5篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
星期五下午，我們班上了一節(jié)以“暢談奧運(yùn)”為主題的班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，和平時(shí)上課時(shí)天壤之別！那就讓我來(lái)給你講講那些精彩的鏡頭吧！
開(kāi)始不久，五位福娃就沐浴著我們熱烈的掌聲，一個(gè)個(gè)歡快的蹦出來(lái)。首先亮相的是貝貝：她是在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中， “魚(yú)” 和 “水” 的圖案是繁榮與收獲的象征，與奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映；接著與大家見(jiàn)面的是晶晶：她來(lái)自廣袤的`森林，象征著人與自然的和諧共存，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)；接著這位是福娃中的大姐姐，她性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)——?dú)g歡；然后是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，迎迎，他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)；最后出場(chǎng)的妮妮有些害羞，雖然是小跑出來(lái)的，可她的語(yǔ)言還是隱藏不了那份緊張。妮妮來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，她代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。
介紹完了五位福娃，就到了“奧運(yùn)知多少”環(huán)節(jié)。由“貝貝”和“迎迎”與我們一起了解奧運(yùn)知識(shí)，那位同學(xué)答對(duì)了，××同學(xué)可為答對(duì)組加上一分。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的熱情開(kāi)始洋溢在教室里了，平時(shí)那些不回答問(wèn)題的同學(xué)也舉起了自己的手，為小組努力�！皻g樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫”這句話結(jié)束了這個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。絢麗的拉丁舞姿伴隨著我們澎湃的心情。××同學(xué)宣布：“獲勝組是第四組！”祝賀的掌聲回蕩在教室里。
接下來(lái)的這個(gè)環(huán)節(jié)是我等待已久的時(shí)刻了——對(duì)奧運(yùn)暢所欲言。我自信的站起來(lái)，對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)老師說(shuō)：“想必大家都知道我國(guó)運(yùn)動(dòng)員金晶吧，她在巴黎傳遞奧運(yùn)圣火時(shí)，有幾個(gè)頑固分子分子想從她手中奪走未點(diǎn)燃的‘祥云’火炬，她拼死用自己的殘疾之軀去保護(hù)火炬，當(dāng)時(shí)，她對(duì)在場(chǎng)的人們說(shuō)了一句振奮人心的話：‘想從我手中想走火炬，除非從我尸體上爬過(guò)！’我相信這句話給了頑固分子分子一個(gè)很大的打擊！讓頑固分子分子知道，群眾的力量是強(qiáng)大的！我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)完自己的想法，大家都鼓掌，這讓說(shuō)完想法的同學(xué)更好的完成接下來(lái)的任務(wù)！
最后，我們?nèi)嘣诶蠋煖?zhǔn)備的紅布上，簽下自己對(duì)奧運(yùn)的支持！
這樣一個(gè)班會(huì)，永久活在我心中！
初中作文 篇2
鄉(xiāng)言，一生也聽(tīng)不厭的話語(yǔ)。
窗外微風(fēng)陣陣，掀開(kāi)了昔日的窗簾;當(dāng)窗外的陽(yáng)光灑下來(lái)，故鄉(xiāng)的留聲機(jī)緩緩啟動(dòng)，我感受到了，我聽(tīng)到了——故鄉(xiāng)那深深的呼喚。舍不得它稍縱即逝，舍不得它的舊貌新顏，也許曾經(jīng)的鼓樓小鎮(zhèn)早已消逝，但我將回憶一點(diǎn)點(diǎn)收藏。
方山腳下的那個(gè)小鎮(zhèn)，保留著我的懷念與歡樂(lè)。小時(shí)候總愛(ài)在老房子的二樓玩耍。總喜歡看窗外樓下的車水馬龍，隔壁的大嬸、對(duì)面的大叔在這美好的清晨里做著小生意。年幼的我并不留意他們忙碌的身影，卻被一陣陣渾厚有力的'吆喝聲吸引：“賣饅頭嘍，又香又大的白饅頭，快來(lái)買喲!”我興奮地丟下手中的玩具，立刻往窗口跑去，聲音越來(lái)越近，陣陣香味撲面而來(lái)，再也抵擋不住這份吸引，迅速打開(kāi)窗戶，對(duì)著樓下的媽媽高喊：“媽，我要吃饅頭!”賣饅頭的叔叔沖著樓上的我笑了笑，黝黑的有些皺紋的臉龐使我覺(jué)得饅頭更加誘人，他看著我急不可耐的樣子，又吆喝道：“又香又大的饅頭，包你吃個(gè)足�！彪S著他那爽朗的笑聲漸漸模糊，他的吆喝聲與香甜的白饅頭已粘貼在我的“鄉(xiāng)言”收藏夾中。
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)對(duì)我說(shuō)，方山是最寧?kù)o的地方，但在我的記憶里，它卻是我聽(tīng)的第一場(chǎng)演奏會(huì)。登方山的路途中，我不愛(ài)和爸爸媽媽一起話家常，總愛(ài)一個(gè)人與鳥(niǎo)語(yǔ)相伴，與花草聊天。狹長(zhǎng)的溝壑中，溪水湍急，嘩，嘩，嘩——溪水之聲總是奏響第一樂(lè)章。風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，早已撥動(dòng)了“琴弦”，陽(yáng)光四射，指揮著這場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì)。靜靜聆聽(tīng)，這首《鄉(xiāng)言景曲》深情縈繞在草木叢林之中。在我眼中，方山并非寧?kù)o之處，卻是景樂(lè)結(jié)合、巧奪天工的圣地，否則我怎會(huì)將它收藏于“鄉(xiāng)言”之中?
登上山頂舉目四望，整片故土盡在眼前，怎能不感嘆：“故土啊，你的乳汁孕育了多少家鄉(xiāng)人啊!”
當(dāng)太陽(yáng)又從東邊緩緩升起，它是否正照耀著故鄉(xiāng)的一方水土，一方人，還有那一句句最美最動(dòng)人的鄉(xiāng)言?
初中作文 篇3
我有一個(gè)既聰明又調(diào)皮的妹妹。她今年5歲，她長(zhǎng)得可漂亮了。大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。只要看見(jiàn)她熟悉的.人，她都會(huì)甜甜的叫上一聲，讓人看了就喜歡。
妹妹非常的調(diào)皮。有一次，媽媽正再梳頭，妹妹悄悄地跑出家門，‘咚咚咚’‘咚咚咚’妹妹學(xué)著鄰居王奶奶的聲音說(shuō)：“是杭杭嗎？快開(kāi)門。”媽媽一邊跑一邊說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了。”推開(kāi)門一看是妹妹，氣得鼻子都歪了。你瞧，我的妹妹很調(diào)皮吧！
雖然妹妹有時(shí)候很調(diào)皮，但是妹妹也非常的聰明。有一次，我教她背古詩(shī)《賦得古原草送別》這首詩(shī)，我讀了6遍，她竟然也一字不錯(cuò)的背下來(lái)。有時(shí)候，連我也非常佩服她。
我有時(shí)候也覺(jué)得有妹妹也挺好的，你也可以跟我妹妹來(lái)交個(gè)朋友�。�
初中作文 篇4
常聽(tīng)人說(shuō)，絕處逢生是渺茫的，可能性幾乎為零。但是，相信希望總歸是好的。逆境之中，如果自暴自棄，將永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫困境。哪怕是一線希望，也會(huì)成為生存的`動(dòng)力。
世界那么大，相信希望吧。赤子之心，總會(huì)得天獨(dú)厚的，天道酬勤。還記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑人小男孩從輪船上掉到了海里，當(dāng)他快要窒息的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，他相信船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救他，當(dāng)他就要沉入海底的那一剎那，船長(zhǎng)趕到了，就起了他。
相信希望吧，哪怕要承受更多的痛苦，至少證明我們還活著。別去學(xué)那阮玲玉和喬任梁，放棄了生命。
我想馬丁.路德.金的故事應(yīng)該為大多數(shù)人所知吧！在他被捕入獄的時(shí)候，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是相信希望，終于因?yàn)樗膱?jiān)持，解放黑人邁出了步伐。相信希望吧，逆境并不意味著失敗，誰(shuí)也不能阻止我們的希望。
就讓渺小的我們相信希望吧，相信我們自己，相信我們的未來(lái)。
初中作文 篇5
在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一句話里，人們都在比，有的比誰(shuí)家的錢多，有的比誰(shuí)家的兒子會(huì)讀書(shū)，有的……等等，人們的生活中存在著很多的比，有的是為了教育兒子，有的是為了看誰(shuí)的`錢多些，想讓別人對(duì)自己刮目相看，有些人的比是很無(wú)聊的，因?yàn)樗麄兞牡脑掝}往往不切合實(shí)際，而我今天要聊得內(nèi)容是我和凡卡比童年。
昨天我們的教科書(shū)學(xué)到了這一課——《凡卡》，在學(xué)這篇課文的時(shí)候，我覺(jué)得凡卡很可憐，因?yàn)樗蝗杖椭豢梢猿砸恍堄嗍ｏ�，而老板和店里的伙�?jì)都欺負(fù)他，而聯(lián)想一下我自己，每天自己早晨吃面包還吃不完就扔掉了，可是凡卡哪還有面包吃啊!我每天一做完作業(yè)就可以睡覺(jué)（現(xiàn)在不是這樣了）可是凡卡哪次可以安心的睡覺(jué)啊！因?yàn)橹灰习宓男♂提桃唤校鸵^續(xù)搖搖籃，也許還會(huì)被老板打一頓呢！還有，凡卡每次受傷都是自己讓他愈合，可是我們呢？只要受一點(diǎn)輕傷，就要消毒��！用創(chuàng)可貼啊！還真有點(diǎn)小題大做的意思��！
我看過(guò)這篇《凡卡》后，我決定以后的面包都要吃完，而不能把它丟了，只不過(guò)受了傷還是要進(jìn)行清理的。