初中的作文【匯總4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
上了初中,學(xué)校生活可謂是處處布滿著“不一樣”。不一樣的環(huán)境,不一樣的作業(yè)量,不一樣的壓力……
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法?稍谖疑砩,就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細節(jié)的我,現(xiàn)在是處處隨便。有時候體育課結(jié)束,我的發(fā)型一團糟,我也卻不以為然,一門心思想著下節(jié)課;有時候去個洗手間,手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的`單詞記錄本;我以前的臉都是光澤發(fā)亮,現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細節(jié)的我,早就崩潰了吧!
初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張試卷,一份份練習(xí),都那么枯燥。每天都感覺時間不夠用,真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學(xué)生活的深入,增多的不僅僅是作業(yè)量,我們的精神壓力也變大了!耙环掷20名”,這一點兒都不夸張?荚嚂r,我們小心翼翼地做著題,生怕這里那里粗心了。在班里,競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前,我們挑好了競爭對手,就好比下軍棋似的,總想贏了對手,然后希望自己的“頭銜”前一點再前一點。
小學(xué),我盼望著下課玩,玩得滿頭大汗;現(xiàn)在我盼望著星期五回家,然后能好好睡上一覺。以前上課,幾乎嘻嘻哈哈;現(xiàn)在每一天的課,沉悶沒有任何生氣。共處的同學(xué),以前是打打鬧鬧,現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當(dāng)我還沒有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過來,初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
初中的作文 篇2
自從踏入中學(xué),似乎覺得頭上的那片天空有些異樣了——繁星確乎還是那片閃爍的繁星,云朵確乎還是那些純白的云朵,太陽也仍然那么熱情,月亮也仍然那么幽雅——只是這天空的顏色變了。是什么改變了這片天空?
是同學(xué)們身上的火紅染紅了它吧!新的同學(xué)無論什么時候,都是那么熱情,那么活潑,那么充滿青春的活力:每次我一有困難,向周圍的同學(xué)發(fā)出“SOS”的求救信號時,同學(xué)們總會毫不猶豫地伸出援手;每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就會三五成群地嬉戲打鬧,使原本凝重的課堂氣氛活躍起來。生活在這樣的集體里,怎能不使我倍感溫暖?
或許是老師們的橙色搞的鬼呢!橙色,是介于熱情的紅與嚴(yán)肅的黃之間的一種顏色,F(xiàn)在的老師比起小學(xué)的老師顯得更加落落大方。小學(xué)的老師啊,只會用戒尺與責(zé)罵服人;而中學(xué)的老師則能以幽默風(fēng)趣來打動同學(xué);下課了,還能主動與同學(xué)打成一片。當(dāng)然,中學(xué)老師們也會用少許的那點嚴(yán)厲,去嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有了一些這么好的新老師,我哪能不進步?
那紫色的學(xué)習(xí)新氛圍也許起了一定的作用吧!紫色是代表緊張的一種顏色。的`確,上了中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)確實繁重多了:除了小學(xué)里的兩門主科語文和數(shù)學(xué),還多了另外一個主科英語;另外,生物、政治、歷史、地理這四個副科也成了必考科目。如此一來每天的作業(yè)量就非常的多。此外,每天六節(jié)課也提升到了八節(jié)課,晚上還有晚自修,剩下的時間就屈指可數(shù)了。因此,每日的學(xué)習(xí)任務(wù)也就水漲船高,變得十分繁重。
……
現(xiàn)在我明白了,是那片嶄新的中學(xué)生活,改變了我這片天空,使它變得絢麗多彩!
初中的作文 篇3
大家都說:父母的愛就是偉大的,就是無私的。就是啊,經(jīng)過那一件事后,我更加了解父母偉大的愛。小時候,我不了解父母,總和他們斗氣。3歲時,有一次,因為一件芝麻大點兒的小事,和他們斗了嘴。我覺得十分憤怒,于就是把自我關(guān)在臥室里解氣。
大約過了半個小時,父母的氣消了,叫我出去吃飯。我的氣還沒消,可見他們這么誠懇,便摸了摸餓極了的肚子,決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開門出去,卻怎樣也打不開門。我使勁地打呀,踢呀,可就就是打不開門。此時我只好在屋里開懷大哭。
父母去找鑰匙來開門,可我把門反鎖了,鑰匙打不開。
父母耐心地教我開門,可我這愚木腦袋就就是不開竅,打不開門。
大約又過了15分鐘,父母耐不住性子了。母親急得團團轉(zhuǎn)。
最后,父親想出了一個辦法。他對母親說:“我從小屋爬窗子到臥室去開門!备赣H說話時神情嚴(yán)肅,下了很大的決心!安恍小!蹦赣H上前攔住父親說:“你這樣做太危險了!這就是四樓,摔下去就是要出人命的'!”“讓開,管不了那么多了!”也許就是過于緊張,過于激動,此時父親說話的聲音也變得個性大聲。
父親開始翻窗子了,我和母親都揪著一顆心。
啊,父親最后平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也最后落下來了。
此刻,我明白父母的愛就是一種不顧生死的愛。那時,不會有恐懼感。
初中的作文 篇4
記得有那么一次我和幾個同學(xué)重回母校,回到昔日的小學(xué)校園里。和煦的春風(fēng)拂過我們的臉頰,我們靜靜的在校園里散步,偶爾也夾雜著我們的歡聲笑語。
我們悠閑的向前走,我們被眼前的一道風(fēng)景線所吸引住。眼前的幾位低年級的小同學(xué)彎著腰用手撿著地上的廢紙雜物,他們將撿起的垃圾放進了另一個手拿著的塑料袋里。我懷著好奇的心順勢的走了過去,然而當(dāng)我走過去之后那幾位小同學(xué)竟然跑開了。
我不由得想起了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了雜物,許多同學(xué)主動去撿;小同學(xué)抬著本簿艱難地走著,高年級的同學(xué)便去幫忙……許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車,直接跑過去,讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?
校門口的那條馬路車來車往,放學(xué)后,我隨著人流來到了馬路旁,兩位交警站在馬路中間指揮,可有些車還是不聽,橫沖直撞。突然,我面前的車停了下來,我隨著人流過了馬路,回頭又望了望,那輛車等同學(xué)都過了馬路才行駛。我想,那司機一定是心地善良的人,瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?
一天,我和奶奶坐公共汽車回家,車上人多得讓人透不過氣來。這時,一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來,望著滿車的人,有些驚訝,但還是顫顫巍巍地往里擠。這時,一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身,對著老奶奶說:“大娘,您坐著吧,我馬上就要下車了!崩夏棠探(jīng)不住勸,坐了下來?僧(dāng)我下車時,那位漂亮阿姨還沒有下車。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е。不管是同學(xué)、司機還是普通的乘客,他們都有這種雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們:“人的`生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
同學(xué)們,我們要以雷鋒叔叔為榜樣,在有限的生命里,我們要懂得關(guān)愛身邊的每一個人,做一個立志為國的小少年。
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