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初中生作文通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
小學(xué)的生活是歡聲笑語(yǔ)的度過(guò)，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活
畢業(yè)時(shí)，回首望了望，充滿我們歡聲笑語(yǔ)的母校。心里充滿了激動(dòng)與不舍。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是越來(lái)越緊張，本身小學(xué)就緊張，即將升入初中的
我們就更緊張了，生怕作業(yè)會(huì)很多，課余時(shí)間會(huì)很少，考不好會(huì)被同學(xué)笑，
回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應(yīng)付。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應(yīng)該有些緊張的.吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們?cè)谖颐媲白笥一问帲屛倚睦锊蛔杂X(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒(méi)做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué)，而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會(huì)只有一種感受，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停，而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說(shuō)：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了�？粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂(lè)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，自由自在，多好�。�
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí)，不也是一種快樂(lè)嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂(lè)嗎！
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？
初中生作文 篇2
初中已經(jīng)開(kāi)學(xué)四天了，我的初中生活也過(guò)了四天了。這四天讓我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛，體驗(yàn)到了我上初中的興奮、快樂(lè)、充實(shí)，還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。
上了初中后，我們的上學(xué)時(shí)間提前，早讀的時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間都變?cè)缌�，變長(zhǎng)了。教師們來(lái)地時(shí)間，自然地也就早了，每天七點(diǎn)多就要來(lái)學(xué)校，而小學(xué)的'老師，每天七點(diǎn)半多來(lái)就可以了。所以，我體驗(yàn)到了初中老師的艱辛。
上了初中，我有時(shí)會(huì)感到莫名的一股興奮，可能是覺(jué)得我平時(shí)學(xué)習(xí)的周圍環(huán)境都變了，同學(xué)變成了新的同學(xué)，來(lái)自于各所學(xué)校的同學(xué)，將和他們攜手走過(guò)初中的這三年時(shí)光；老師也成了新老師；教室也變成了新的教室，就連桌椅板凳也變成了新的，黑板、墻壁也是新的，這樣就成了一個(gè)新的環(huán)境，我在這個(gè)新的環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)。在中考的時(shí)候，爭(zhēng)取上一個(gè)好高中，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，這是人人都向往的，我每次想到這些，就會(huì)有一股莫名的興奮。
上了初中后，我感到生活過(guò)得很充實(shí)，每天總是感覺(jué)到把一天的時(shí)間都用上了，早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就從我心愛(ài)的小床上起來(lái)。晚上我又是十點(diǎn)、十一點(diǎn)左右才能再上到我的床上，很疲倦地入睡。這一天，雖然過(guò)得很累，但是我一直在學(xué)習(xí)，一直在收獲，收獲得很多。自然也就過(guò)得很充實(shí)。
我們初中生就像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們充滿了活力，充滿了朝氣，我們會(huì)在老師的引領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋中遨游，為自己這三年的初中生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生作文 篇3
溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，喚醒萬(wàn)物。小草迫不及待地探出小腦袋，柳兒隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)歡快地歌唱，譜寫(xiě)成一曲美妙的春樂(lè)。
春天的公園里一片綠意，樹(shù)兒換上了新衣，花兒也忍不住綻放自己的笑容，蝶蜂在花叢中飛舞著……吃完早飯，漫步在公園里，全身心地陶醉在春景里。走在湖邊，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，給我?guī)?lái)了一絲寧?kù)o，仿佛心中的一切煩惱都隨風(fēng)而去。學(xué)習(xí)的壓力，老師的叮囑，父母的嘮叨拋之腦后，美美享受這一刻的寧?kù)o。沿著小路走到公園中央，找了一塊石頭坐下，把自己埋在濃濃綠意中，傾聽(tīng)耳邊不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，仿佛自己融入自然中，儼然成了一棵綠草。
“嗚……”耳邊鳥(niǎo)鳴聲混入了絲絲哭泣聲，我好奇地探出頭，看見(jiàn)公園長(zhǎng)椅上有一個(gè)母親帶著孩子，孩子死死地抓住母親的衣服，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落下來(lái)。母親的眼里充滿了心疼，卻狠狠心把孩子放在一邊，自己站在另一邊。溫柔地說(shuō)：“寶寶，走到媽媽這兒，不怕，乖，快來(lái)�！毙殞毸坪跏裁炊悸�(tīng)法進(jìn)去。只是一味地哭，口里還不清楚地叫著：“媽、媽……”母親看著痛哭的`孩子，十分心疼，卻沒(méi)有伸手抱過(guò)他，“乖寶寶，媽媽在這，別怕”。母親聲音輕柔充滿了心疼。片刻后，寶寶大概哭累了，看了一眼面前的媽媽，邁出了艱難的第一步后，小寶寶越來(lái)越有勇氣，勇敢地走向自己媽媽的懷抱。撲進(jìn)媽媽的懷抱后，媽媽一把抱住他，在他臉上親了幾口，緊緊地抱住他說(shuō)：“真棒，寶寶！”小寶寶開(kāi)心地咯咯笑。
這一刻，我的腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)畫(huà)面，心里想曾經(jīng)媽媽也是這樣讓我學(xué)會(huì)了走路，讓我學(xué)會(huì)了拿筷子……，讓我有了許多第一次，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我怎么被一次小小的挫折就打敗，是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
綠意盎然的公園里，大手牽著小手，漫步在公園小路……
多美的一道風(fēng)景呀！
初中生作文 篇4
童年是五彩繽紛的，有酸有甜，就像盒子里的糖果，各色各味。童年，有快樂(lè)，也有煩惱。我在五彩繽紛的童年里，捕捉了最美的瞬間……
記得去年的一個(gè)冬天，一大早，滿天飛舞的雪花落到了地面。樹(shù)枝上，窗戶外，都被這一層厚厚的白雪覆蓋著，到處都是白茫茫一片。我看見(jiàn)了這種景像，立刻把爸爸我的媽媽叫醒，拉他們帶我出去堆雪人。
到了外面，我興奮地從地上抓起一大把雪，住天上一撒，弄得我滿頭滿身都是。爸爸我的媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哈哈大笑起來(lái)：“看哪，有人已經(jīng)幫我們堆好雪人了！”我見(jiàn)他們?cè)谛Γ涿�，說(shuō)：“你們?cè)谛κ裁囱剑靠靵?lái)堆雪人！”爸爸我的媽媽笑得像不倒翁，東搖西晃，好不容易才控制住了，向我走來(lái)。有了爸爸我的媽媽的幫助，雪人很快就做好了。雖然我的小手被雪凍得通紅，嘴里還哈著氣，卻沒(méi)有一點(diǎn)要回去的意思。我突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把雪人放在車上，出去逛一圈吧！”“好啊！”沒(méi)想到，爸爸居然爽快地答應(yīng)了。
到了街上，馬路兩邊的樹(shù)上都堆滿了雪。雪一直不停地下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到過(guò)路人的帽子、衣服上，使每個(gè)人都像一團(tuán)會(huì)走路的雪。不知不覺(jué)，爸爸的`車已經(jīng)停在了家門(mén)口。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了。我跑回家，飛快地拿出相機(jī)，把久違不見(jiàn)的雪拍了下來(lái)。
童年，是難忘的，童年的那些各色各樣的趣事，會(huì)一直刻在我的心上，使我久久不能忘懷。
初中生作文 篇5
從我呱呱落地的那一刻起，我的父親便無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。父親，是灰心失落時(shí)眷顧無(wú)言的支撐;父親，是鮮花簇?fù)硎菦](méi)有結(jié)尾的掌聲;但父親卻一直是驚濤駭浪中義無(wú)反顧的犧牲！
拋除雜念
炎炎夏日，家里突然停了電。此刻我的心情煩躁至極，我眸了父親一眼，父親卻微閉雙眼，一副享受的樣子。我看見(jiàn)之后，十分驚愕，想那么熱的天，你也能享受？父親張開(kāi)了嘴巴，說(shuō)：孩子啊，心靜自然涼啊！我聽(tīng)了，如同點(diǎn)燃了無(wú)名火，煩躁地說(shuō)：我的心此刻不得安靜！父親不孕不惱，說(shuō)：心有雜念，固然覺(jué)得煩躁。拋開(kāi)心中所存的絲絲雜念，讓心如水。我聽(tīng)后，覺(jué)得有一絲道理，我坐了下來(lái)，稍微的深呼吸，讓心中的苦悶、俗念隨著我的氣體排出。呼~(yú)心一陣輕松。父親觀察了我一會(huì)，說(shuō)：孩子，現(xiàn)在你的感覺(jué)有點(diǎn)清爽了嗎？
父親，這就是你教給我的第一個(gè)道理，它讓我終身銘記：拋除心中無(wú)關(guān)痛癢的事，讓自己的'心平靜下來(lái)。
有心栽花花不成
父親，你還記得那天早晨嗎？那天清早，你煮了兩碗面條，端到桌前，你問(wèn)我：孩子，你要拿哪一碗？我仔細(xì)觀察了這兩碗面條，一碗邊上臥蛋，一碗邊上無(wú)蛋。我用手指指了指有蛋的那碗，父親你開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：孩子，孔融7歲就能讓梨了。你10歲了，不如讓蛋給我吧！
他是他，我是我。不讓！
真不讓？真不讓！說(shuō)罷，我把蛋咬了一口。不后悔？不后悔！我又把蛋咬了一口。待我把蛋吃完以后，父親節(jié)才開(kāi)始悠哉悠哉地吃面條，我看到你吃到碗底時(shí)，我后悔了，你的碗底里竟有兩個(gè)雞蛋！
父親，這就是你教給我的第二個(gè)道理，它讓我終身銘記：想占別人便宜的人，往往占不到便宜。
對(duì)自己有信念
不知怎地，英語(yǔ)一向還行的我，成績(jī)竟然跌到了谷底�；氐郊页燥垼谥械拿牢妒澄锼魅粺o(wú)味。回到書(shū)房，看見(jiàn)那一本本英語(yǔ)練習(xí)，我喪失了勇氣，沒(méi)有一絲力氣去翻閱。英語(yǔ)，你就好像一個(gè)兇狠的惡魔，把我掐在搖籃上，此時(shí)的我，對(duì)你感到絕望
我的英語(yǔ)還能學(xué)好嗎？抱著這個(gè)疑問(wèn)，我的成績(jī)?nèi)缤^(guò)山車一般，不，是火箭。急速下跌！
我翻開(kāi)了英語(yǔ)練習(xí)，上面的習(xí)題早已不見(jiàn)蹤影。似乎這是一張不經(jīng)世俗渲染的紙。我無(wú)助，空洞的眼神與父親你相遇。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子，不要怕英語(yǔ)爸，我怕我學(xué)不好孩子，怕什么啊？啊！你是男子漢，男子漢就該頂天立地，不要畏畏縮縮！懂嗎？努力去學(xué)！別灰心喪氣！
聽(tīng)完你的這番話，我的思緒悄悄跑回了我的腦里，對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)，回到了心中。啊！此刻，真好！
父親，這就是你教給我的第三個(gè)道理，它讓我終身銘記：即使世界拋棄了你，你也不能拋棄自己！
父親，你教我的種種道理我都會(huì)銘記心中。父親，正是因?yàn)槟愕恼佌伣虒?dǎo)，在滾滾紅塵中，我今生心靈的最深處都是溫暖的。
初中生作文 篇6
創(chuàng)意，是創(chuàng)新，不是死板地盲目從眾。有時(shí)候，在一件事情“山窮水盡”時(shí)，只要?jiǎng)右幌履X筋，發(fā)揮創(chuàng)意，就會(huì)柳暗花明，走向成功的彼岸。
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校里舉行了科技發(fā)明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點(diǎn)子。有一天，我看到柜子里放著一堆音樂(lè)卡片，桌子上擺著一輛玩具車，我頓時(shí)有了靈感。我拆開(kāi)小車，再花很大的力氣裝進(jìn)音樂(lè)卡片。歷經(jīng)一天一夜的努力，我終于組裝好了音樂(lè)小車，這項(xiàng)發(fā)明在校發(fā)明大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
讀初一的時(shí)候，學(xué)校要舉行寢室美化評(píng)比，大家都爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)裝飾材料，準(zhǔn)備對(duì)寢室進(jìn)行美化。
傍晚五時(shí)，我們回到了寢室。陳同學(xué)拎著一大袋貼紙，張同學(xué)端著一大盆水，林同學(xué)拿拖把，徐同學(xué)手執(zhí)抹布，謝同學(xué)與章同學(xué)握著掃把正清理著地上的垃圾。
美化進(jìn)展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認(rèn)真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不茍……沒(méi)過(guò)多久，寢室就大變樣了。
然而，細(xì)心的陳權(quán)發(fā)現(xiàn)了寢室的一個(gè)大漏洞：我的`床圍旁邊的墻壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個(gè)污漬是開(kāi)學(xué)時(shí)我不小心甩筆時(shí)留下的。
如果不清除污漬，我們寢室就不能被評(píng)為“美麗寢室”，大家一時(shí)都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。
我望了望天花板，上面貼著幾張七彩的便利貼，那是以前的小學(xué)住校生貼的。我靈機(jī)一動(dòng)：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫(xiě)上我們寢室的成員介紹。
我把這個(gè)創(chuàng)意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長(zhǎng)張同學(xué)對(duì)我十分贊賞：“副寢室長(zhǎng)你真是太有創(chuàng)意了！”
我向宿舍管理員要來(lái)一瓶強(qiáng)力膠水，把膠水涂抹到便利貼上，貼到墻上。每個(gè)寢室成員都陸續(xù)地寫(xiě)了便利貼。
所有的美化過(guò)程做完，已是六點(diǎn)多了。我們心中無(wú)比的暢快。
幾天后，在表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)宣讀了寢室美化比賽獲獎(jiǎng)名單：109室、104室、107室……當(dāng)我聽(tīng)到自己寢室獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，我和寢室成員們非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀儗嬍耀@得了全校第三名的好成績(jī)。
生活中，一個(gè)小小的創(chuàng)意，就可以使舊物煥發(fā)新生；科學(xué)上，一個(gè)創(chuàng)意可以改變我們的生活。
創(chuàng)意，可以使走投無(wú)路變成絕處逢生，產(chǎn)生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地發(fā)揮創(chuàng)意。
初中生作文 篇7
上午，我們?nèi)胰チ损B(yǎng)鹿場(chǎng)。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無(wú)際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那么美麗，沒(méi)有任何人工的改造，都是大自然的杰作。
汽車行了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地，一路上汽車穿過(guò)草坪、飛過(guò)溪流······
到了養(yǎng)鹿場(chǎng)后，一下車便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草，我一過(guò)去鹿群四處逃竄。可是有一只母鹿沒(méi)有逃跑，只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手，它慢慢地靠了過(guò)來(lái)。我摸了摸它的頭，它只是溫順地叫了幾聲，剛才逃竄的鹿群也慢慢地“跑”過(guò)來(lái)。最可愛(ài)的就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛(ài)的`小鹿仔了，它們亮出自己的小鹿角，晃著頭向我頂來(lái)。頂了一下我，見(jiàn)我沒(méi)有摔倒，也沒(méi)有生氣，就又頂了一下，還用不屑的眼神看了看我，好像在說(shuō)：“你來(lái)追我啊，大笨蛋！”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開(kāi)了。
而脾氣最火爆的就是大公鹿了，沒(méi)人敢招惹它。因?yàn)槟阒灰拷蜁?huì)踢你。
時(shí)間總是過(guò)得那么快。該回家了，可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說(shuō)：“下次再來(lái)找你們玩兒�！�
在我的腦海中，至今還能聽(tīng)到鹿群的叫聲。
初中生作文 篇8
七月炎熱的午后，天空烏云密布，打開(kāi)窗戶，陣陣涼風(fēng)吹著我披散的頭發(fā)，這個(gè)赤日炎炎的午后終于有了絲絲涼意，我穿著寬大的睡衣坐在窗前，把音樂(lè)開(kāi)到最大，把自己與外界隔離，我只想享受這份不被人打擾的寧?kù)o。在憂郁的音樂(lè)中我的思緒也隨之蕩漾，驚起心里無(wú)限的暇想.......
（一）
偶一回眸，不知不覺(jué)中已置身于一個(gè)應(yīng)該成熟的年齡里，可心里卻懷念著18歲時(shí)淡淡的初戀。那時(shí)的我們單純到只是牽著彼此的手，談?wù)撝磥?lái)，談?wù)撝硐搿Ｎ覀冎皇菃渭兌鴪?zhí)著地喜歡著對(duì)方，這種喜歡與身體無(wú)關(guān)、與家庭無(wú)關(guān)、與背景無(wú)關(guān)，與一切世俗無(wú)關(guān)。我是戀舊的，以至18歲生日他送我的有著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的漂亮玩具老鼠至今還擺在家里的床上。
（二）
在寂靜失眠的夜里，獨(dú)自享受著來(lái)自兩個(gè)人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，沉浸在小小的幸福里不能自拔，曾經(jīng)自信的以為魚(yú)和熊掌我都已經(jīng)得到了。很多時(shí)候我在想是不是我太過(guò)于貪心，貪心到想擁有一切幸福不想放開(kāi)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，其實(shí)幸福就近在咫尺，只是我們看不到眼前，只看到一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。
（三）
心里的不安，自欺欺人地將他歸為純粹的知己，其實(shí)我們都是凡人，我們都逃不脫世間約定俗成的樊籬。一個(gè)男人對(duì)你的關(guān)心如果將它歸為友情也許太過(guò)牽強(qiáng),其實(shí)我們心里都明白，只是不敢面對(duì)真識(shí)的自己，其實(shí)我們不舍放開(kāi)，只是我們太過(guò)于貪心。
（四）
熟悉的`昵稱從手機(jī)里傳來(lái)的時(shí)候，心中是那樣安靜、平和，其實(shí)那才是屬于我的，最最簡(jiǎn)單的幸福。它經(jīng)過(guò)五年的沉淀，雖然不再有開(kāi)始時(shí)的浪漫與激情，但那才是最真實(shí)，最簡(jiǎn)單屬于自己的幸福，其實(shí)幸福我已經(jīng)擁有，只是我太過(guò)于貪心。
�。ㄎ澹�
風(fēng)胡亂地吹著我披散的頭發(fā)，如同我零亂的思緒找不到出口。有些事我們注定無(wú)法改變，如生老病死，就像兩條平行線注定不會(huì)有交點(diǎn)，就如宇宙中每顆行星都有它的運(yùn)行軌道，如果偏離軌道，它們注定會(huì)撞得支離破碎、粉身碎骨。沒(méi)有付出的得到注定我們會(huì)失去太多，甚至迷失自我，正如天上不會(huì)掉下餡餅。突然間很懷念初戀時(shí)的那種純得不摻雜任何世俗的戀情，就像開(kāi)在春天里的桅子花�，F(xiàn)實(shí)中雜質(zhì)摻雜太多，以至我分不清是因愛(ài)而愛(ài)？還是因何而愛(ài)？以至我常常找不到自己。
（六）
一個(gè)人坐在窗前，反復(fù)聽(tīng)一首憂郁的曲子，我不知道自己是更清醒？還是更加迷惑？我只是想讓迷失的自己找到一個(gè)出口，找到回家的路。我不想猶豫不決，我只想理順零亂不堪的思緒，我只想擁有屬于自己真正的幸福。我只是個(gè)凡人，我在意的太多，所以放開(kāi)手，讓一切回到原點(diǎn)，回到最初開(kāi)始的地方，我才能擁有最初的平和與寧?kù)o。最簡(jiǎn)單的才是最真實(shí)的幸福。
初中生作文 篇9
五月十七日，蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生，開(kāi)始了世博之旅。
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到世博二十號(hào)大門(mén)。例行排隊(duì)，檢查，終于進(jìn)了盼望已久的世博園。真是好氣派，展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢(shì)恢宏，造型各異異國(guó)風(fēng)情的大建筑。我們都成了進(jìn)大觀園的劉佬佬。
導(dǎo)游在車上向我們簡(jiǎn)介后，下車沒(méi)多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她，天天在世博園里帶班，玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我，我等你，“集體主義觀念”特別濃，慢慢前行，停停等等。
非洲館最近，我們?cè)诶锩媾呐恼掌�，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，再一路去歐洲館，荷蘭館、意大利館排隊(duì)等待，慢慢參觀。
我們似乎對(duì)黑非洲特別有感情。
不須排隊(duì)，但不能久留。
寶貴的'時(shí)間在悄悄流逝，我們卻依然東張西望。當(dāng)我們?nèi)水?dāng)機(jī)立斷乘上世博大巴到達(dá)亞州區(qū)時(shí)，己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心，有人沒(méi)帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點(diǎn)，再伸長(zhǎng)脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來(lái)。
這時(shí)，大家后悔“來(lái)遲了”，這里是世博中心，精華所在，但各大熱門(mén)館人滿為患，沒(méi)大段時(shí)間排隊(duì)參觀。
少走路，多乘車，看熱門(mén)，打時(shí)間差
我等三人決定渡江到浦西，那里有世博主題館，航空館等，我們化了一個(gè)多小時(shí)，參觀了現(xiàn)代通訊館。
浦江彩虹
時(shí)間催人，馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。
我們覺(jué)得，這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開(kāi)始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū)，把幾個(gè)熱門(mén)館看一看，下午回來(lái)時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊(duì)的館里，再磨磨蹭蹭。
大巴隨時(shí)可以乘，很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門(mén)，少走路，多乘車，看熱門(mén)，打時(shí)間差。
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