初中作文優(yōu)秀【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
——讀《魯濱遜漂流記》有感
在世界文學(xué)名著這片浩瀚的夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),每本書都煥發(fā)著一份屬于自己的光芒。讓我最難忘的,就要屬《魯賓遜漂流記》。
這本書的主人公魯濱遜·克魯索,他的生活十分不幸,屢受挫折,雖然對(duì)大海充滿了向往,但在第二次獨(dú)自航海中,遭遇到了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,船被吹走;他是幸運(yùn)的,在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),他緊緊抱住了一塊巖石,以至于沒被卷走,在航海的'11人中,只有他一人得到了上帝的眷顧,獲得了活下去的希望;他十分機(jī)智,風(fēng)暴過后,他漂流到了一座荒無(wú)人煙的島嶼上,雖然心里很著急,但他毫不慌張,而是十分鎮(zhèn)定,在樹上度過了一晚,第二天見到了他們?cè)谠庥鲲L(fēng)暴時(shí)用來(lái)逃跑的小艇,自己就做了一只木排,到小艇上將有用的東西運(yùn)到了島上,還有了最初的住所,開始了他的孤島生活。魯濱遜還十分聰明,在自己所住的山洞里挖了一個(gè)儲(chǔ)藏東西的地方,并且運(yùn)用自己的智慧和雙手制作了桌子、椅子,在經(jīng)歷了兩次失敗后成功制作了陶瓷制品,用木架來(lái)放物品,用木塊來(lái)掛槍,把船上存活下來(lái)的狗、貓帶來(lái)做伴,通過平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)了島上一年的氣候變化,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的氣候變化播種谷物,有了很大的收成,還制作了最原始的臼來(lái)脫粒并制作面包,為自己蓋了一座“鄉(xiāng)間別墅”。他十分勇敢,一個(gè)人帶了幾把槍和一些食物,獨(dú)自在島上旅行,發(fā)現(xiàn)了許多不知名的鳥類,還有一大堆果樹,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了“人肉宴”時(shí),他解救了“星期五”,從此便有了一個(gè)仆人,一個(gè)伴侶。在某一天的早晨,一艘英國(guó)船駛向島嶼,他就此結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
讀完這本書,讓我十分難忘,它的故事情節(jié)始終在我的腦海中揮之不去、永生難忘。
這本書,讓我明白一個(gè)人在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)生存;這本書,讓我明白人只要不畏艱險(xiǎn),面對(duì)困難永不放棄,奇跡就會(huì)發(fā)生;這本書,讓我明白人應(yīng)該勇于克服困難、迎難而上;這本書,讓我明白人應(yīng)該勇于探索創(chuàng)造、學(xué)會(huì)制造機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)……總之,這本書讓我明白了許多人生道理,只有這樣,才能成為一個(gè)成功者,真正地長(zhǎng)大。
初中作文 篇2
“哈……哈……哈哈哈……”我捧著手里的書,像發(fā)現(xiàn)奇珍異寶似的壞笑起來(lái),“哼,老媽以前老嫌我亂插嘴,看到這篇文章就無(wú)話可說(shuō)了吧!”
“媽媽,你能看看這個(gè)嗎?”我滿臉堆笑,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,別看我表面上“眉目盼兮,巧笑倩兮”,可我的心底卻是黃鼠狼給雞拜年,我要讓媽媽搬起石頭砸自己的腳!今天上午,阿姨來(lái)接她的女兒們——佳佳、妮妮,當(dāng)她看到女兒們的圖畫時(shí),高興地問媽媽:“是孩子們自己畫的嗎?”不等媽媽張口,我立刻搶答:“外形結(jié)構(gòu)是老師幫忙的!”阿姨一聽,笑瞇瞇的'眼里立刻閃過一絲失望,媽媽打圓場(chǎng):“孩子還小,老師幫著改改,大部分還得自己畫。”阿姨“哦”了一聲,半信半疑 走了;氐郊,媽媽馬上對(duì)我疾言厲色,“大人說(shuō)話,小孩子插什么嘴!畫好自己的畫,不清楚的事不要亂說(shuō),小心美術(shù)老師修理你!半瓶水老晃蕩!”更氣人的是,因?yàn)槲覍俸铮給我一個(gè)外號(hào)——插嘴活孫(宜興話,猴子為活孫)。君子報(bào)仇,十年不晚!沒想到老天這么快就給了我機(jī)會(huì)!歐也!
我裝模作樣和媽媽一起讀起了這篇文章,“智力超常兒童第21條是大人說(shuō)話時(shí)經(jīng)常插話——王勃張揚(yáng)放肆,半路殺出,留下了名垂千古的《滕王閣序》……”媽媽若有所思,看著我說(shuō):“還在為上午的事耿耿于懷嗎?”見我抿著嘴笑,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“王勃是個(gè)神童,十幾歲就中舉進(jìn)京為官,但少年得志沖昏了頭腦,寫下反詩(shī)被高宗放逐,但是他不反思自己,反而更加放蕩自己,最后借酒澆愁,不小心淹死了。死的時(shí)候才28歲!如果他能多活幾年,該有更大的成就!”我一下子聽呆了,這些我也知道,怎么當(dāng)時(shí)沒有想到?“習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)!眿寢尵徍土艘幌抡Z(yǔ)氣,“當(dāng)然,在課堂上插嘴的小朋友又不同,說(shuō)明他在積極思考,迫切地想表達(dá)。但當(dāng)大人們討論時(shí),要學(xué)會(huì)傾聽!”我小雞啄米般連連點(diǎn)頭。
哎,自己斷章取義,囫圇吞棗,還真是個(gè)知其然,不知其所以然的插嘴活孫。∠麓慰刹荒茉侔肫克问幜。
初中作文 篇3
“大家好,我叫a同學(xué)”隨著上課鈴響起,一個(gè)不大而冷漠,傲然的聲音傳來(lái),下面便議論開來(lái)了,好像一鍋大雜燴,也沒注意那個(gè)說(shuō)話者,隨之,一聲“安靜”如炸雷一般,大家安靜了下來(lái),這才開始向那位新轉(zhuǎn)來(lái)的瞧去,只見綠色的外衣上掛著一條極不協(xié)調(diào)的紅領(lǐng)巾,紅的像血,烏黑的頭發(fā)遮著一張極白的臉。這當(dāng)我們打量這位轉(zhuǎn)來(lái)生時(shí),那如炸雷一般的聲音再次響起,誰(shuí)的'旁邊還有空位子,不等那聲音再度響起,她已坐在了一位同學(xué)旁邊。
下課時(shí),每個(gè)人依舊如常,做筆記的做筆記,聊天的聊天,好像完全沒多一個(gè)人似的,而那位似乎受不了被無(wú)視,隨手抄起同桌的筆盒往別處砸,這下可好,同學(xué)們就更不理會(huì)她了,之后,她好像安靜了下來(lái),不過,第二天早上,許多人發(fā)現(xiàn)他們的桌子都亂掉了,不用說(shuō)肯定是那位新來(lái)的干的,大家也沒說(shuō)什么。
終于受不了了是考試之后,我們班從以前一直第一二變成了第四,大家對(duì)她的氣憤終于如火山爆發(fā)一般不可收拾,我找了一些同學(xué),一起議論,而且當(dāng)著她的面,你一句我一句的,終于,她再也按捺不住了,漲紅著臉跑開了,我心中一陣興奮,自以為得逞。就在此時(shí),兩個(gè)女同學(xué)正好路過,一看便知道發(fā)生了什么,告訴了我們這樣一件事情。
其實(shí)她不是有意不考好報(bào)復(fù)我們的,而是因?yàn)楫吘剐聛?lái),而且第一天的事搞得都不舒服,也沒人愿意搭理她,她的家里父母常年出差,沒人管她,自然考不好了。她也想道歉,只是我們不給她機(jī)會(huì)。幾句話的功夫,我徹底呆若木雞,原來(lái)我們都誤會(huì)她了,我們幾個(gè)男生面面相覷,大眼瞪小眼,小眼瞪大眼,竟一時(shí)什么也說(shuō)不出,愣了半天,還是看見那兩位女同學(xué)去追,才發(fā)應(yīng)過來(lái),朝那個(gè)女生跑去的方向奔去,雖然距離不遠(yuǎn),但我們個(gè)個(gè)都想剛跑完八百米一般,上氣不接下氣,只想去道個(gè)歉。
終于看見她了,只見她捂著臉,本來(lái)極白的臉不知因?yàn)闅鈶嵾是夕陽(yáng)西下照的,臉通紅通紅的。我們跑過去,向她說(shuō)了事情原委,只聽她說(shuō)了一句:“不,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我!蔽覀円汇叮s忙承認(rèn)自己的錯(cuò)。于是,我們一起回到了教室。
不知過了多久,我們班又重回年級(jí)第一,而且,老師給我們發(fā)了一大堆零食,說(shuō)是a同學(xué)給的零用錢,希望與同學(xué)們友好相處,接下來(lái)便是熱烈的鼓掌聲。
其實(shí),人與人之間應(yīng)該互相幫助,不能有傲慢之情與偏見,這樣會(huì)造成頗多的誤會(huì),傷害感情,最近,我看了《傲慢與偏見》,覺得十分有道理。
傲慢、偏見這是人與人間不該有的情感。我終于懂了。
初中作文 篇4
這世界究竟有什么錯(cuò),能讓你們?nèi)绱藢?duì)待。
政治書告訴我們,要和節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。人類一邊虛偽的倡導(dǎo)著要愛護(hù)環(huán)境,另一邊卻又做著與之相悖的事,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在傷害著這個(gè)世界,我好想問一句,人類與世界究竟有什么深仇大恨,竟要如此對(duì)待這個(gè)給予我們一切的地球。
學(xué)校里告訴我們,學(xué)校就是大家的家,要愛護(hù)學(xué)校,不要亂丟垃圾,可是,他們似乎忽略了一件事,這個(gè)地球才是人類最根本的家。我是九年級(jí)學(xué)生,我的宿舍在五樓,沒有公共的垃圾桶每天都要從一樓領(lǐng)塑料袋,一天一個(gè),四樓也是一樣(其他樓層我不知道是怎麼樣的)我們這一樓大概有32個(gè)宿舍,一個(gè)星期剛一次假也就是每個(gè)星期在學(xué)校待五天,五樓和四樓一個(gè)星期大概需要320個(gè)個(gè)塑料袋,一年大概需要92160個(gè),再加上男生宿舍五樓和四樓大概有185320個(gè),而這僅僅是世界上某一角的某一個(gè)年級(jí)的一年的塑料袋的用量。我好像找一個(gè)人問問,這個(gè)世界有什么錯(cuò),能讓人類如此對(duì)待。
記得以前有一個(gè)電視劇叫《魔幻手機(jī)》里面有一個(gè)片段,大概內(nèi)容是這樣的:牛魔王變的.范董要采地心里的液體和成千上萬(wàn)的樹木制作不老丸,正義的小千等人為了要制止他的行為,雙方展開了一場(chǎng)廝殺。
人類用過的廢水怎么辦?當(dāng)然是想地下排放,地下的地下是什么?是地心。地球是圓的,人類所謂的向地下排放,就是向地心排放,土質(zhì)松軟,海路相連,最后的結(jié)果我不敢想象,我不敢想象是否會(huì)有一天那些別人類埋藏在地下的東西會(huì)將人類毀滅,雖然有專家說(shuō)地球至少還可以再活50億年,但那是指外界因素,,如果人類還不知天高地厚的傷害這個(gè)傷痕累累的地球,恐怕50億年都是一個(gè)奢求了吧。
地球無(wú)私的給予人類一切,可人類卻自私的理所當(dāng)然的享受著,到處制造垃圾,時(shí)時(shí)都在傷害這個(gè)地球,請(qǐng)人類好好的想一想,這個(gè)地球究竟有什么錯(cuò),能讓你們?nèi)绱藢?duì)待。
初中作文 篇5
抿一口清茶,攜一冊(cè)詩(shī)本,誦幾首詩(shī)句,我便會(huì)立即發(fā)現(xiàn)——詩(shī)意從詩(shī)海的源泉撲面而來(lái)。
從唐朝的數(shù)萬(wàn)句錦句之中,我常常能體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂,所收獲的詩(shī)意也著實(shí)頗多。
“浮云游子意,落日故人情”。我發(fā)現(xiàn)了在唐朝社會(huì),存在著諸多感人情誼。從李白的“吾將元夫子,異姓為天倫”中,我為他們之間牢固的友誼、共同的志向稱贊。從李白的“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”中讀出了在官場(chǎng)失意時(shí)與摯友的那一份勉勵(lì)與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”更是在人生失意之際對(duì)友人的誠(chéng)心鼓勵(lì),使我不禁贊嘆:文人之間的輕易是多么令人感動(dòng)!
不只是在唐代,在中國(guó)歷史上的許多時(shí)代,也曾有過深遠(yuǎn)的詩(shī)意。
“縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮”。晉朝的陶淵明所寫的許多隱逸之詩(shī)中,其實(shí)充滿了詩(shī)意。第一眼一讀,總會(huì)感嘆其詩(shī)之平淡、隱逸,真水無(wú)色,然細(xì)細(xì)讀來(lái),則發(fā)現(xiàn)其平淡的詩(shī)句中也暗藏著一層高深的意味,只不過同詩(shī)句本身一樣平淡罷了。在亂世中所寫出的這類詩(shī)句,便成了一種清新、質(zhì)樸的輝煌,任一切順其自然,洗卻所有世俗的喜悅、恐懼與顧慮,最終留下的追求只有一個(gè)——便是田園。
“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。當(dāng)我把目光投向宋代,你不必感到奇怪,此時(shí)的詩(shī)意只是以另一種形式——詞,來(lái)表達(dá)了。宋朝帝國(guó)的懦弱,促進(jìn)了一批文人表達(dá)出另一種詩(shī)意——報(bào)國(guó)殺敵。“會(huì)挽弓雕如滿月,西北望,射天狼”,蘇軾的豪放透露出一種勇猛無(wú)畏的男子漢氣質(zhì),襯托出一片令人嘆為觀止的氣勢(shì)。然而,宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅,鬢先秋,淚空流”的'黯然,使這一幅詩(shī)意的畫中,由滿是昂揚(yáng)轉(zhuǎn)為無(wú)奈悲憤,卻使這幅畫愈發(fā)地燦爛、值得品味了。
就這樣,我渴望著蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;我感慨著李清照的“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”,我贊揚(yáng)著李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我甚至向往著陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”。
詩(shī)意,是多么神秘,多么感人,多么充滿魅力,我愿駕一帆輕舟,在無(wú)邊的詩(shī)海,發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的詩(shī)意!
初中作文 篇6
十五、十六。我們這個(gè)年齡正值花季,我們率真、我們正直、我們自信、我們自強(qiáng)、我們積極進(jìn)取、我們豁達(dá)……是真的嗎?在我們這個(gè)年齡?
事實(shí)相反,我們這個(gè)年齡充滿了畏懼。我們害怕別人對(duì)我們的不滿、害怕別人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)、害怕父母的批評(píng),更害怕在別人面前留下懦弱的'淚水。
我們這個(gè)年齡充滿了自卑。我們身體上或生活上的某一個(gè)缺陷都會(huì)成為別人諷刺、鄙視自己的對(duì)象。我們害怕,甚至不敢往人群里去,并且還會(huì)怨恨自己為什么要這樣生活?
我們這個(gè)年齡充滿了虛偽。為了自己的需要,對(duì)上司的巴結(jié)、對(duì)待別人的嘲罵還要假裝聽不見,朋友的話語(yǔ)即是無(wú)語(yǔ)也要一笑而過……
我們這個(gè)年齡充滿了沉默、孤寂。對(duì)待一些事情,多么想找一位知己,傾訴一下自己心中的苦楚?墒沁@里卻充滿了假情假意,只能一個(gè)人偷偷地躲在黑暗的角落里輕輕的偷泣,因此我喜歡有風(fēng)的夜晚,即使我哭了,風(fēng)兒也會(huì)吹干我的淚水。沒有人知道我哭過,沒有人知道我曾懦弱過。沒有、永遠(yuǎn)都不會(huì)有……
我討厭、我害怕‘我們這個(gè)年齡’充滿自卑、畏懼、虛偽、沉默、孤寂的階段。
我們這個(gè)年齡是多么可怕呀!但又是多么渴望!
初中作文 篇7
我們的人生需要一個(gè)動(dòng)力,而動(dòng)力來(lái)自愛――父母的愛。有了動(dòng)力我們的生活將會(huì)更加美麗,更加精彩。
愛是萬(wàn)物動(dòng)源力之源,它能讓我們知道“報(bào)得三春暉”的快樂,它能讓你感“何當(dāng)共剪西窗燭”的盼望動(dòng)力。
愛是藥,能醫(yī)治我們那受傷的傷口。
愛是火,能讓我們的心靈感受到溫暖。
愛是光,能照亮我們心中的黑暗。
愛是泉,在人與人之間悄悄地流,它可以滋潤(rùn)著世界上的萬(wàn)物。
母親的愛,無(wú)私的;父親的愛,嚴(yán)厲的。母親的愛,無(wú)處不在,在我們那衣服中的每一針上,在那一句句關(guān)愛我們的話語(yǔ)里。父親的愛是看不見的,父愛無(wú)須表達(dá),但我們會(huì)把它忽視,其實(shí),只要我們細(xì)心體會(huì),我們會(huì)感到父愛和母愛一樣偉大!他們的愛如春天的雨,帶著輕柔的一個(gè)動(dòng)力,可以快樂的過好一個(gè)美好的人生,擁有一個(gè)快樂的人生。
愛是雨水,是滋潤(rùn)我們那干涸的心理的春雨,滋潤(rùn)著我們心中那塊枯干的土地,睡了一冬的愛的種子,開始風(fēng)的滋潤(rùn)下醒了,結(jié)冰的'愛河,緩緩的開始流淌,在樹枝的葉尖慢慢地生長(zhǎng)。它雖然有些微不足道,但是它帶給人們的力量是足以讓我們感到驚訝的。
正是有了“孟母三遷這樣的母愛,孟子的學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力,正是有了岳母在岳飛的身上刺字的這一種愛,才使岳飛有了報(bào)效國(guó)家的動(dòng)力!
愛,是生命的動(dòng)力,它能讓你再一次的升起愛的標(biāo)旗,它能讓我們的心靈在蔚藍(lán)的天空中飛翔,它能讓我們的生活更加精彩,更加輝煌。
初中作文 篇8
這個(gè)冬日的早晨,寒風(fēng)不停地刮,發(fā)出“嗚—嗚”的聲音。在媽媽的一再催促下,我只好離開暖暖的被窩,無(wú)奈地去上學(xué)。我匆匆忙忙拿好書包,瞅了天空一眼,天空雖然還是明亮的,但卻是使人渾身發(fā)抖的壞天氣。
我到地下車庫(kù)拿出了我的.藍(lán)傘,獨(dú)自走進(jìn)了雨中去上學(xué)。
雨不停地下著,時(shí)不時(shí)流淌到人的脖子里,腳里,使人感到萬(wàn)分難受。在旁邊的汽車不停地按喇叭。發(fā)出“滴—滴”的巨響。讓我感到心煩意燥,像似一根易斷的火柴。北風(fēng)拉扯著樹上留下來(lái)的殘枝敗葉,卷入天空中,被卷了好久,才摔到地上,扔進(jìn)下水道里。北風(fēng)使人不寒而栗,這聲音似鬼哭狼嚎。北風(fēng)大面積侵略了人們的身體。所有人都縮成一團(tuán)。雨傘碰雨傘,有時(shí)也會(huì)碰到我,也有時(shí)擋住我的視線,這種鬼天氣讓我感到不安。
突然,我的目光被一對(duì)父子倆吸引住了。他們倆撐著一把可供一人撐的傘。兒子穿著厚厚的衣服,但似乎仍然很寒冷,父親雖然撐著傘,卻把傘只給兒子撐,自己完全暴在雨水里襲擊下兩手不停地來(lái)回摩擦,還不停地打著噴嚏。背上和腿上濕了一大片,這寒冷時(shí)多么難受。他的手也冰冰的,四肢十分僵硬像麻木了一樣,但父親的臉上還是掛滿了甜蜜蜜的微笑。對(duì)他來(lái)說(shuō),兒子的笑比什么都可貴。當(dāng)兒子問他:“爸爸,你有沒有被雨水淋到?”爸爸還跟他開玩笑,說(shuō):“沒事,沒事,暫時(shí)趕緊回家!
當(dāng)我看到這一幕時(shí),心里充滿了溫暖,如果我看到爸爸媽媽為我做這一切是,我會(huì)無(wú)比幸福。
初中作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,再鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然它總會(huì)變鈍。
學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?磨礪,只有不斷地磨礪才能成功,所謂“千錘萬(wàn)擊出深山”就是這樣的。
學(xué)習(xí),就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作習(xí)慣。讀書是學(xué)生的本職。只有學(xué)習(xí)成績(jī)好,將來(lái)才會(huì)有出息。當(dāng)然,空想是沒有實(shí)踐的,任何人都不會(huì)幫著我們學(xué)習(xí)。這不是挑谷太重了,別人可以幫你分擔(dān)。更不是上課時(shí)間呼呼大睡就能換來(lái)的美好收獲,這只是在浪費(fèi)我們的青春,浪費(fèi)我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚鈍,他便從極大的“!薄昂恪眮(lái)補(bǔ)拙,一本書總要看幾遍甚至幾十遍,他連走路、吃飯、洗澡都在看。正因他不斷地努力,才磨礪出了他在詩(shī)、書、畫方面的造詣。
任何人打從娘胎里出來(lái)時(shí),智商都和平常人一樣,有些人聰明,并不說(shuō)明他們就是天才,他們是靠不懈地努力才換來(lái)的,而另一些所謂的“蠢貨”根本就不是他們口中所說(shuō)的基因不好而造成的。因?yàn)樗麄兊牟徽J(rèn)真,不磨礪才換來(lái)這種令人頭疼的.結(jié)局!膀U驥一躍,不能寸步;駑馬十駕,功在不舍!痹俸玫哪静臎]有名師的雕琢,也只是一塊木頭罷了。放在現(xiàn)實(shí)生活中,就是再好的學(xué)習(xí)氛圍沒有人珍惜,也只不過是一座建筑物。
世界上沒有任何一條通往成功的捷徑,每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。從磨礪享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無(wú)隙契合。加油吧!各位在學(xué)習(xí)中享受快樂,又從快樂中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。在世人面前,展現(xiàn)自己的英姿豪邁,一睹你們的風(fēng)采,享受你們的成功!
記。骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。相信自己一定能行,人生掌握在自己手中。你自信,你能行!
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