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初中生的作文(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我有一個非!耙靶U”的弟弟,他很“霸道”,我的東西非說是他的東西,因此,我有時會大發(fā)脾氣。這不,我的一個收藏的石頭被掠奪去了,本想讓他玩會兒,可一轉(zhuǎn)眼,石頭要不是丟了,就是碎了,正當(dāng)我要大聲訓(xùn)斥他的時候,媽媽走過來,阻止了我!
“天。∥业耐瑢W(xué)送我的生日禮物!你怎么扔到沙坑里了!”我大怒,因為我看見我的同學(xué)送我的生日禮物,被他無情的扔在了沙坑里,我痛心我流淚!我發(fā)誓:我以后再也不和弟弟好了!我“討厭”他!撿起我的禮物,放到衣袋里,低著腦袋走回到房間里。這時,“彭”的一聲,一聽就知道,玻璃碎了,緊接著,弟弟的哭聲引起了我的注意,那聲音在我的心中回蕩,我的心在顫抖,我急忙跑過去,問道“傷著了嗎?”弟弟委屈的坐在地上流著淚搖搖頭,當(dāng)我用余光看到弟弟打碎的那件東西是我最愛的一個水晶球!
啊,弟弟竟然亂動我的東西,我的火氣立馬上升,當(dāng)看到弟弟沒事,心中那顆懸著的心,也就重重的落在了地上。當(dāng)聽到聲音起最先想到的不是東西,而是弟弟的安全!
這一刻,我明白了,親人是永遠(yuǎn)會牽掛的,不論再什么樣的處境下,不論你們的關(guān)系怎樣,當(dāng)親人受到傷害或是身處危險的時候,你聽到的,看到的,都是你的親人,而不是那件事!弟弟的“野蠻”,是應(yīng)為他不懂事,我認(rèn)為他隨意的翻動我的東西,只是因為他的好奇心,畢竟,孩子都是充滿著好奇心的.!當(dāng)想起我小時候的一件件事,漸漸豁朗起來!
小時候,媽媽和爸爸花錢買了兩張電影票,準(zhǔn)備帶我看電影。當(dāng)時我還小、不懂事,當(dāng)然,也不認(rèn)字,當(dāng)看到茶幾上有紅紅的紙,覺得好玩,就把其中一張電影票給撕成兩半了,剛好爸爸媽媽這時喊我去看電影,可他們看到我撕了一張電影票,大驚,媽媽立馬奪了過去,爸爸大聲叫道:“孩子,你怎么把電影票給撕了,這一撕,票就作廢了,我們就看不成電影了!”我一下子驚呆在那兒,不知所措。爸爸立即意識到什么,他蹲下來溫和的對我說:“孩子,沒事,我剛才聲音太大,嚇著你了嗎?電影票撕了我們還可以再買一張,真的沒事!”然后,爸爸拿著那張沒被我撕掉的電影票,給我講看電影需要完整的票,到影院門口有檢票員,檢票員要撕掉副卷部分,剩下的票還要對號入座等等,讓我第一次明白看電影還有這么多的程序,然后,拉起我出了門!
到了電影院,票已經(jīng)全部售完了,爸爸已經(jīng)提出放棄這張票,他不進(jìn)去看,讓媽媽帶我進(jìn)去看。媽媽堅持不肯,要讓爸爸帶我進(jìn)去看......爸爸抬起頭,瞄了一下檢票口,突然說:“我試試,也許我們都可以進(jìn)去看”,爸爸快步走向檢票口,向檢票員阿姨做了解釋,好心的檢票員阿姨沒有說什么,微笑著把被我撕爛的票也接了過去,讓我們都進(jìn)去了。
初中生的作文 篇2
暑往寒來,記憶的洪流不住地流淌,而當(dāng)我去仔細(xì)欣賞記憶里的美好時卻發(fā)現(xiàn)在這條美麗的河流之中,最多的卻是和母親有關(guān)的記憶。
自打我出生的時候起,母親的溫柔的呵護(hù)便圍繞在我身邊,在家人團(tuán)聚的餐桌上;在外出游玩的旅途中;在我背著書包上放學(xué)的路上。母親總是帶著一臉微笑的用溫柔來呵護(hù)我。
小時候,爸爸和媽媽開始開飯店,但是生意很不好,這個剛開半年就黃了,另一個開了幾個月就賣了。那時每天都很忙碌,沒有人來管我,于是無聊的我學(xué)起了自行車。
剛開始學(xué)自行車的孩子一般都是騎著四個輪子的自行車練習(xí),可是我卻是一開始就騎兩個輪子的自行車。每一天我都摔得好慘好慘,整個膝蓋慘不忍睹。當(dāng)母親一臉平靜的給我上藥時,我卻埋怨她不關(guān)心我可我又怎么知道你在我練習(xí)騎自行車時偷偷觀望著,擦掉不斷流淌的眼淚,狠下心不去管我。
而當(dāng)我終于學(xué)會騎自行車的時候,母親的臉上露出了我永生難忘的美麗的溫柔的笑容。從此我知道了,有一種溫柔的呵護(hù)叫做放手。
后來,家里的飯店漸漸的生意興隆起來,母親和父親每天更加的忙了,沒晚不到十點是絕對回不了家的。于是二年級的我就被送到托兒所,一個月才能回家一次,這對于一個7歲的孩子來說是多大的痛苦!托兒所的阿姨不管我,大孩子們欺負(fù)我,每晚想媽媽想到流眼淚。
每次媽媽來接我的時候,她的眼圈總是紅的,每次媽媽送我回托兒所時眼圈也是紅的。當(dāng)時年幼的`我還問過母親,為什么她的眼圈成天是紅著的呢?是在裝小白兔嗎?母親卻笑而不語,只是用她溫柔的目光送我走進(jìn)托兒所。從此我明白了,有一種溫柔的呵護(hù)叫思念。
那天,是一個母親節(jié)。六年級的我為了讓媽媽開心決定放學(xué)后去買花送給媽媽。可是去哪買花好呢?這個問題難住了我,無奈之下,我只好騎著自行車四處尋找賣花的地方。
在我兜兜好幾圈后,沒有找到一個賣花的,垂頭喪氣的我被一個車刮了一下,倒在地上,我起身拖著疼痛的腿一瘸一拐的回家;氐郊乙豢,我的左腿外側(cè)全青了,媽媽一邊罵我一邊哭著給我擦藥,這種溫柔的呵護(hù)帶著母親的埋怨和擔(dān)心,也充滿了她對我滿滿的愛。
母親的溫柔呵護(hù)包圍著我,無論我身在哪里,在做什么,那溫柔的呵護(hù)都在。
母親。∧銓ξ业臏厝岬暮亲o(hù)如今仍舊是歷歷在目,那些精致美好的往事總會在我不禁意間,讓我嘴角上揚。
初中生的作文 篇3
在洶涌的海浪中,有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱,嘴里叼著美美的食物。幸福,寧靜,安詳。
忽然,獵人的槍口正在瞄準(zhǔn)著,零星的槍響打破了他們的美好生活。一團(tuán)團(tuán)大火如饑似渴的'蔓延在神圣的島嶼上。
海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無限的活力。等候著,盼望著。充滿了對雨的渴望。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中,烏云聽出了無限的憤怒和勝利的信心。
突然,轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動著,烏云中五千年的巨龍奔騰著。
巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,暴風(fēng)雨來吧!來得更猛烈些吧!讓大火永遠(yuǎn)的埋葬在海底的深淵。
他們永遠(yuǎn)也聽不到勝利的預(yù)言家在呼喊——讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。!
初中生的作文 篇4
曾經(jīng)盛開的紫荊花,顯得特別平凡,但因為樹枝的呵護(hù),而變得頗有姿色——題記
山感恩地,方知其高峻;海感恩天,方知其博大.人生就像一場旅途,一路上,我們會遇見絆腳石,阻止我們前進(jìn),這是,就會出現(xiàn)一些人為我們指引前進(jìn)的方向。鴉能反哺,羊知跪乳。我們要學(xué)會感恩我們身邊的每一個人,使他們讓我們變得更加優(yōu)秀,讓我們懂得了寬容、自信……
有人說,父母是最偉大、最無私的人,的確如此,他們含辛茹苦的把我們拉扯大,只希望我們成為國家棟梁之才,即使辜負(fù)了他們的期望,他們也毫無怨言。有一次,母親過生日,我問她:“媽媽,您要我送什么禮物給你?”她臉上露出了久違的笑容,摸著我的頭,說:“乖女兒,你有這份心意就好了,我不要你送什么禮物,你只要好好學(xué)習(xí),就是我收到最好的`禮物!”
“我會的”我一本正經(jīng)地說。父母如此的無私,我們真應(yīng)該好好的感謝他們,哪怕是為他們洗一次腳,做一頓飯都是好的。當(dāng)然,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報答他們。
朋友,是在你考試失利時,第一個安慰你的人;是你受到委屈時,一個好的傾訴對象;是在你獲得成功時,給予你贊賞的人;是除父母之外,你最信任的人。有了朋友,你的生活將充滿了情趣、色彩。我們要感恩朋友,在她們最無助時,給予她們安慰……
許多作文中這樣寫道:老師是辛勤的園丁,澆著可愛的花骨朵。老師就像一個指路人,在學(xué)習(xí)道路上,為我們指引方向,老師把他腦海里的知識傳授給他的學(xué)生,只為了讓學(xué)生成為有用之才,因此,我們要努力學(xué)習(xí),這是對老師最大的感恩。
生活中,我們要感恩的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們應(yīng)學(xué)會感恩,學(xué)會去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。
初中生的作文 篇5
每個人的心里都有一段傷心的往事,可以是很多,也可以只有幾個或者一個,也有可能一個都沒有。我的這段往事,在心里憋太久了,我怕再憋下去,它會成為一種病,所以今天我將它說出來,就是希望可以讓我走出這個陰影,讓一切成為回憶,而不是成為一根刺,永遠(yuǎn)扎在我心中!
我記得是在一個冬天,學(xué)校因為我的違反校規(guī)將我掃地出門,呵呵。說實話當(dāng)時的'我對于這個將我深深傷害的學(xué)校,是深惡痛絕的,被開除后回到家里,媽媽打了我很多下,這是記憶里最多的一次,也是最疼的一次!當(dāng)時的我情緒激動,再加上媽媽的打罵,我當(dāng)時萬念俱灰,拿起包里的刀子就跑到廁所將門反鎖,把刀子放在手腕上的我很混亂,眼淚一直流,門外媽媽在大叫著什么我早已聽不清了,我閉上眼腦海中回放著我經(jīng)歷的一切,我當(dāng)時認(rèn)為這世上已經(jīng)沒有了活下去的希望。當(dāng)我狠心將刀子使勁一劃時,門開了,媽媽沖進(jìn)來把我的刀子奪下,霎時間,時間仿佛停止了。我靠著墻慢慢跪到地上,我捂著臉嚎啕大哭,血順著手腕慢慢流下來,媽媽把刀子扔到我身邊吼道:“你再劃啊,你不是想死了,你咋不在劃一道······”她回到客廳一根接著一根的抽煙,我坐倒在廁所地上睜大雙眼無聲地流著淚······
后來,我變得比以前更加自閉,在家里一句話都不說。媽媽將我轉(zhuǎn)到了一個新的學(xué)校,她說:“我把你轉(zhuǎn)到這里,以后你自己看著辦吧!”她走了,把我留在了這所對我來說全新的學(xué)校。
可是一切仿佛都沒有改變,只是比原來多了一些不同的插曲,多了一些我生命必不可缺的東西。一切的一切,都在以一種不同的形式重新演變著······
初中生的作文 篇6
三年如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼飄忽將去;秀遍g,似乎錯過了許多。驀然回首,自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋,看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間,察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰,把滄海變成桑田,再把桑田變成滄海。
昨日的種花人,變?yōu)榻袢盏馁p花者,成為明日的葬花人。
于是,在如梭的歲月里,發(fā)覺——幸福,并未離去。
其實,感動本身就是一種幸福。不知名的'某根弦被觸動,帶著那種情愫,與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此,一種情感形成,那就是一種感動。
其實,孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端。”為何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓,必覺清冷。站在高處,不免孤寂。而莊子,站在高處,俯看世事,獨自一人,便覺孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼,看到了文化堅決不屈權(quán)勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多,簡單的微笑,輕聲的問候,無言的會意,肯定的鼓勵……
太多的幸福給了我們太多的美好,那些被幸福碰見的故事,都會被折進(jìn)人生書中的某個章節(jié)。
而回憶,便成就永遠(yuǎn)……
初中生的作文 篇7
今天可是個瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對,今天是4月1日愚人節(jié)。
上課前,葉晨對我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:“昊昊,你的CALL機響了!”嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的'背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。
看來愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。
初中生的作文 篇8
拉開書柜底下的大抽屜,一本精美的相冊映入眼簾。翻開第一頁,是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里,我拉著雪橇站在冰天雪地中,旁邊是奶奶家的小花狗,背后隱隱約約可以看見高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著,完全融入了其中。
奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆,長長的距離,隔斷了我們回家的腳步,我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前,還不懂事的我笑著問媽媽:“我們?nèi)ツ睦镅剑俊眿寢屨f:“我們要去的地方很遠(yuǎn),但那里住著我們最親的人!蔽宜贫嵌馗职謰寢屔狭孙w機,五個小時后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角,偷偷地往外張望這個陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客,使我逐漸打開心扉,融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語,我和堂姐會坐著狗拉雪橇跑遍了整個村子。冬日的鄉(xiāng)村寧靜而美麗,笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里;雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上,幾乎和白雪融成一體;幾只灰色的'小雀逗留在干枯的棉桿之間;兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們在高高的白楊樹下挖坑尋寶,在一望無際的田野上玩雪打仗,在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏?柿司桶挝蓍苌系谋璩,累了就往雪地上一躺,快樂得像鳥兒一樣……
這段時光,是我對遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的,也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見,但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里,我們也能感受到來自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。
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