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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-29 08:51:13 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文(實(shí)用4篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出,然而他理解觀眾失落的心情,堅(jiān)持登臺鞠躬致歉;同時(shí),觀眾理解、體諒陳道明的難處,有序退場且毫無怨言。

  這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且,相互的理解,拉近了人與人的距離,增加了藝術(shù)家與觀眾的感情,造就了一種感人的和諧。

  在我看來,理解源于良好的溝通,源于人們彼此真誠的交流。

  是的,有時(shí)候解釋、致歉不一定有用,但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上,面對臺下亞非各國的唏噓,選擇打開天窗說亮話:“我們中國代表團(tuán)是來求和平的,而不是來吵架的!鼻笸娈愖寔喎歉鲊私、進(jìn)而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。

  良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活,之于社會,都是十分重要的。理解也并非遙不可及,只要你去和他人真誠交流。

  良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩,學(xué)生總喜歡理解自己的老師,員工總喜歡寬容大度的上司,因而,才會有家庭的和睦,班級、單位、社會的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時(shí),首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。

  現(xiàn)今,我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面,但最基本最重要的'一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠,多一份理解,這個(gè)社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?

  陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮,而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出,請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事,這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失,更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解,讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見,理解多么重要。

  我們太需要相互理解了。理解他人,讓他人理解自己,多一份真誠的良好的溝通,收獲一份信任與感動,這樣,社會上就會理解之花盛開,和諧之風(fēng)拂面。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  到了,快到了。春姑娘邁著輕快的步伐,輕輕悄悄地走到了我的面前。

  三月份,是我和春姑娘約會的時(shí)間,我靜靜的坐在屋外的搖椅上,盼望著她的到來。

  她是有魔力的',她讓大樹長出新芽,她讓小草探出頭來,讓花兒露出了笑容。她送給了大樹更加挺拔的身軀,給了小草嫩綠的衣裳,她給了花兒更燦爛的笑容。樹啊!草啊!花啊!在一起狂歡,好不熱鬧!

  她用柔和的聲音叫醒沉睡中的動物,動物們相繼睜開了眼睛,花兒對它們微笑,小草在為動物們跳舞。初醒的動物也提起了精神,在森林里跳啊,笑啊!

  大地顯現(xiàn)出萬象更新的場景。

  “轟隆隆,轟隆隆......”雷公公開始發(fā)怒了!按河曩F如油,”花兒貪婪的吮吸著地面的雨水,動物們也仰起頭,盡情的享受著甘甜的雨水。

  雨過了,更是一面生機(jī)勃勃的景像。

  花兒的芳香直鉆人的鼻孔,小草也不甘示弱,盡情的釋放春天的氣味。

  多么沁人的春之氣啊!

  而此時(shí)的我還是坐在椅子上,盡情地享受與春姑娘約會的時(shí)間,享受這春的氣息。

  雨又下了起來,此時(shí)的我才覺悟那雨水是春姑娘戀戀不舍的眼淚......

  春姑娘要走了,我連忙站了起來,向天空喊道:“春姑娘,明年我們還要相約,我會在老地方等你!”

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)美好的心愿,

  希望永遠(yuǎn)都是春天。

  永遠(yuǎn)鳥語花香,萬紫千紅,多么美。

  春天,

  使萬物復(fù)蘇,小草探出腦袋,

  花朵姹紫嫣紅。

  春天,

  使農(nóng)民伯伯有些忙碌,

  使農(nóng)民伯伯忙著播種,耕田。

  春天,

  使孩子們快樂的玩耍,

  使孩子們快樂的成長。

  春天,

  使動物們蹦跳著,

  使動物們沐浴春天的陽光。

  春天,

  使我們背起書包,

  使我們蹦蹦跳跳去上學(xué)。

  春天,

  使公園里充滿了花的'芬芳,

  使街道響起,鳥兒的鳴叫。

  春天,

  也更加使那些殘疾人,

  那些盲人,

  對生活充滿了希望!

  春天,

  一個(gè)多美好的季節(jié)!

  我希望永遠(yuǎn)是春天,

  沒有炎寒.

初中優(yōu)秀作文 篇4

  行走在路上,不渴望滿天的星光,只為我而照亮,我只愿,做其中一顆閃爍的星星。

  行走在路上,不企盼溫暖的陽光,撫平我的憂傷,我只愿,做一縷淺淺微笑的陽光。

  ——題記

  我喜歡行走在路上,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),踏踏實(shí)實(shí)。在熱鬧的人流里邁著自己的步伐,高興的時(shí)候隨心隨欲,憂傷的時(shí)候,在或快或慢的行走中反思自己,找回屬于自己的節(jié)奏。也許會重復(fù)的路程,但卻有不一樣的感動。

  我喜歡行走在路上,安逸平靜,隨性自然。這一路,是心靈的驛站。會相惜純真的同學(xué)之誼,會擁有博大的師生之情,會淺嘗文學(xué)的悠悠衷腸,會深思科技的深遠(yuǎn)博大。

  我喜歡行走在路上,每天往返在三點(diǎn)一線之間,教室、宿舍、食堂,規(guī)規(guī)矩矩,踏踏實(shí)實(shí)。在教室接受老師的教誨,書寫那些淺懂的文字與數(shù)字;在宿舍與同學(xué)嬉戲打鬧,然后沉沉睡去;在食堂津津有味地吃著那些沒有家的味道的飯菜,樂此不疲。這樣簡單而實(shí)在的生活,讓我擁有無限的力量去迎接每天的生活。

  我喜歡行走在路上,走出自己的個(gè)性。走出一條屬于自己的路,不求繁花似錦,但求與眾不同。比爾蓋茨進(jìn)入哈佛,已經(jīng)算是到達(dá)了人生的一座頂峰,但他并未留戀哈佛帶來的榮耀,不久便從哈佛退學(xué),與人創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司,在軟件領(lǐng)域大展宏圖,吹響了信息時(shí)代最嘹亮的號角。做人當(dāng)有自己的本色,行走人生路應(yīng)該走出自己的個(gè)性,我一直在努力著。

  我喜歡行走在路上,去遭遇挫折與失敗。因?yàn)檫@樣我才能學(xué)會從深陷的泥潭中自拔,披荊斬棘,一路前行。我渴望有一天,當(dāng)遭遇挫折和失敗的時(shí)候,我不再會掉眼淚。生活中的各種困難和阻礙,它們可以成為我人生長卷中濃墨重彩的一筆。我想要憑借我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,讓我白發(fā)蒼蒼倚在靠背椅上回顧曾經(jīng)時(shí),我會感嘆,自己有一個(gè)波瀾壯闊的人生。行走非易事,只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,才能大步向前笑看風(fēng)景。

  四季交替,年復(fù)一年。我總會收到在意外或者意料之中的`禮物。我感慨冬季樹枝上掛滿的蕭條,但更期待春日里暖暖的嫩綠;我欣喜于夏日里填滿所有空間的盎然綠意,更愿意隨著秋季飄搖的楓葉起伏著自己的心情。

  我喜歡行走在路上,穿梭在時(shí)光的道路里,感受從腳步中溜走的光陰。做一顆星星,照亮自己的心情和道路,做一縷陽光,讓微笑陪伴我的成長。

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