初中作文大全[7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中作文 篇1
微風輕輕拂過，吹亂我耳邊的碎發(fā)，陽光的照耀使我的影子變得高大。這是有一頭烏黑明亮的長發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一雙精致小巧的耳朵，一個并不高挑的鼻子，一張櫻桃似粉紅的小嘴的人。這是一個長得并不出眾的女孩，可以說，是一個很平凡的女孩，站在人群中，她并不顯眼，因為個子并不是很高�？墒牵@是一個很開朗的女孩，每天她都對生活充滿了希望，每天，她希望得并不多，只期望能看到一縷縷陽光，能看到自己的好朋友快樂的臉龐，能開心地過好每一天。這也是一個很自信的女孩，每次的運動會，場上都會有她頑強拼搏的身影，操場上，有她灑下的汗水。她堅信自己能過得更好，堅信自己能開心的過好每一天。這也是一個很陽光的`女孩。她喜歡陽光，認為陽光是美麗的象征，認為陽光是五彩的，每次只要出現(xiàn)了陽光，她都會很開心，站在陽光下手舞足蹈，好似自己就是象征太陽的精靈。
這是一個獅子座的女孩。在美國等地，獅子座的守護神是太陽神——阿波羅。于是，她很愛太陽，不為別的，只是因為她愛陽光。每次下雨了，她都會很小孩子氣的合起手掌，閉著眼睛，櫻桃似的小嘴說：“陽光啊，你早些出來吧。”她是一個很天真的女孩，可是卻把自己偽裝得很強大。在男生面前，她是一個“女漢子”，表現(xiàn)得很暴力，并且很有女王范，可沒有多少男生知道，她是個很脆弱的人，可以因為一句話就哭到天翻地覆的人。
這是一個把朋友看得很重的女孩。在她的心里，朋友很重要，所以，在生活中，朋友的一些事會跟家里的事起沖突，如果答應朋友的事做不到的話，她就會很傷心，很內疚，會惦記很久。朋友對于她來說可能是精神的支柱，在學校，與朋友接觸得是最多的，每天老師的作業(yè)，家長的督促會使她喘不過氣來，但是她從未放棄過，她認為，朋友們與她一直同在。在網上，不得不說，與朋友也是接觸得很多的，所以她很愛交友，對自己好的人，自己在乎的人，跟自己玩得好的人，她都找個本子記錄了下來，不希望自己以后把他們忘了。因為她認為，朋友很重要。
初中作文 篇2
春連綿不斷的春雨，終日下個不停，塘中積滿了水。春，給這個荷塘帶來無限的生命力。一夜之間，你就可以發(fā)現(xiàn)荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長了出來，其中還點綴著不怎沒好看，卻很鮮艷的野花；塘中水面上那銅錢大小的綠點兒，也一天天增多，這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步，荷葉也一天一天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤，像顆顆滾動的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在河塘邊，迎著陣陣而來的涼風，風中帶著清香，真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品格，更愛看她亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的，當落日余暉給大地和荷塘打上一層金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層橘紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對面菜地里，農民還在挑水澆菜，農舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里，我又似乎置身于農村里。這有一番田園風光。
秋強勁的秋風，對荷塘同樣是無情的`。花瓣一片片脫落。在風霜的催促下，塘中荷葉也一天天減少，最后一片也沒有了。剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋風中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和鳥的叫聲，使人覺得這塘中還有生命存在。
冬深秋過后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時，有許多鳥雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食。看看這干涸的水塘和淤泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想像不出那污泥里埋藏著許多又長又粗，白白嫩嫩的甜藕。這時正值偶的豐收季節(jié)，菜農們在刺骨的涼水中，把肥大、白嫩的甜藕挖出來，洗凈，一擔擔送往市場，滿足人民的需要。在收獲的同時，還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的賜予，年復一年的生長。
初中作文 篇3
悶騷型的夜色，遮遮掩掩，不喜歡玩暴露，我涉一片千足動感的春天而來。
摸黑下的青春，仿佛我昨夜沒有漱口刷牙的氣息，如何吹撩芬芳林中姊妹們花了好多銀兩維護保養(yǎng)的秀發(fā)？夢是我的，痛也是我的，還是自己把玩著吧！
蒼涼，比清涼更嫵媚多姿，我隨一身黑衣單騎深入夜色下的風。獨行的生活處，滿是找不到出口的抑郁城市，眼睛已成了擺設，早被一片繁灰埋葬。
飄過的歷史，離你我很遠，離浮云很近。笑容！呵呵！歷史不記笑容，只收點破爛，誰懂？
一路上遺忘了紅心、遺忘了藍天，遺忘了生命的開始，遺忘了春雨綿綿，遺忘了隔夜的自己、遺忘了孤獨，遺忘了荒蕪，遺忘了記憶，遺忘了青春的囈語，遺忘了漸漸老去的容顏。
青春之中誕生的嬌艷花朵，應該媲美元素，萃取雄壯和澎湃，完成對生命幻象的解碼�？嚳嚳�，是誰將驚弓的鳥兒射落紅塵，在歲月的脈沖波上搶注一個名叫宿命的詞匯。冰雪與寒夜之于質地的事物形態(tài)，在脈沖的升降沿間完成突變的輪回，隱藏的光彩沒有譯碼器對電平的詮釋，0和1就只能在不連續(xù)的'時間軸上離散而去�；哪锪骼说淖阚E是沒有海拔的，只要風沙輕輕一吹就無可奈何。不知道能不能在飄來飄去的筆記上抒寫出一種生命的奇跡，完成對光之明，夜之黑的彷徨的格式化。前塵后世輪回，我靜坐思索，答案，太奢侈，感動到無法結算。聲音之中，我不知道誰的守候與等待掛在牧師永遠不變的說辭里來回踢踏踢。我實在無力抽身于難解的關懷已逼近于苦澀的凡俗癡情。一眼和凝視，有沒有一種計量的器具，追夢人追夢，紅顏追枕，夢有可能買不到，而枕掃個二維碼就能收到真愛。武大郎與潘金蓮，過盈配合，散了吧，散個生生世世，各自做各自的路人吧！
我揮一揮手，不想再瘦了幻想。我揮一揮手，只盼帶回天外的那一片云彩。
初中作文 篇4
那些年少的時光，那個時光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著“v”的姿勢，幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時光的原點，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多……
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步……
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個狂歡會，有歡笑，有不舍。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止，永遠永遠不要轉動了。我坐在墻角，笑看大家的`嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭……
遙記得二年級時候的我，在廚房中和媽媽的對話……
“今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢�！蔽彝驄寢�，期待的目光向她投去。
“可是我已經給你買了個新書包啊，就在桌子上不是嗎�！眿寢屝χf。
“不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉�！�
“那我上周末帶你去看電影了啊�！�
“可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時間也還是會帶我去玩的�！蔽乙槐菊浀恼f。
那時候的我已經計劃好了，只要媽媽點頭，我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場，早就計劃好的樓層，早就計劃好的架柜，早就計劃好的禮物。
“媽媽，我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應我，我插起了小腰，理直氣壯的說，“媽媽我要揭你老底了。”媽媽笑了，經不住我的軟磨硬泡，我最終達到了自己的目標，很開心的。
我想，那時候的我，就是這樣充滿期待的對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一；會早早地起床，等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”；會背上沉重的書包去學校，等著同學們的互相祝賀；會試著裝扮這美好的一天……
晃神一會兒，我又看見同學們在追逐，又想起了五年級時的六一……
那時候，已經不那么在意禮物了，會自己和同學約，然后一塊出去玩，那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學一起玩……
想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會，每個人，都回不去了。
翻看過去的時光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時，敲落在每個人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。
初中作文 篇5
幾天連續(xù)的陰雨，讓我只能被困在家里。幸好今天又是平淡日子中“不平淡”的一天，因為今天老爸休息哦！
趁著早上老天心情好，老爸就像每個休息日一樣，帶我去街上吃一次早餐。
跨上老爸紅綠相間的絕版“寶馬”，騎行在相間的道路上。清晨，沖破那厚厚云層的難得的好陽光，清新純凈的空氣，偶爾幾聲悅耳的鳥鳴，都讓我神清氣爽，活力十足。
靠在老爸寬大結實的肩膀上，這種專屬清晨的沁人心脾與溫暖的感覺好像更加真實與美妙�！芭九尽�，老爸潔白的領翼在風中不停地拍打著，仿佛一只飛翔的鴿子，在空中劃出一道道白色的弧線，最后在衣肩停住。到了。
還是這家面館，還是那句話：“女兒，今天想吃什么面？”“那我就不客氣啦，我要小排面！”我眨著眼睛說�！昂茫蔷蛠硪煌胄∨琶�！”老爸喊道。老板娘小聲地嘀咕：“每次這兩個人只要一碗面，真是省錢啊！”
我們坐在桌旁，安心地等著�！皝韲D，您的小排面。”“謝謝�！蔽伊⒖虋Z過來，狼吞虎咽地吃著�！芭畠�，慢點吃，又沒誰和你搶�！卑职趾俸俚匦χf。“嗯。”“老爸，我吃不下了，這家店的料好足��！”“是啊，那現(xiàn)在就輪到我替你解決剩下的了！”“嘻嘻”，老爸憨憨地笑著。
我撐著臉仔細地觀察著老爸吃面的樣子，卻發(fā)現(xiàn)黑色的頭發(fā)中竟竄出了好幾堆白發(fā)，蒼老的面容上竟有些許皺紋，大手的手背上是那么得黑與粗糙。我漸漸想到了以前老爸對我的'付出，他總是那么默默無聞，無怨無悔。就像一只愿為主人永遠效勞的水牛一樣，無私奉獻，不求回報。我的心中仿佛在醞釀著什么，在流動著什么，在奔涌著什么。這種感覺，很微妙。似乎在心中，又似乎在眼前；似乎在夢中，又似乎在過去與將來。但是卻是那么得真切與自然，讓我好想停留在這一刻，好想珍惜它，守護它。
老爸連湯帶菜吃得干干凈凈，用手擦一擦嘴巴，抬起頭看見我呆在那兒，拍拍我的頭說：“傻丫頭，是不是嫌老爸老了？”“哼，我還是年輕體壯，力大如牛，你可別小瞧我！再說了，我還以后等著吃你的剩飯呢。要是以后在外面有什么好吃的，一定要讓老爸我嘗個鮮哦！”“好，爸爸，一定！”我仰著頭，微笑著說。
時光，我求你慢慢走，可以嗎？不要讓他老得那么快，因為我還要用這輩子的陪伴還我上輩子欠他的情債！
初中作文 篇6
風的躍動傳來歌聲，那些流暢豐富的音符旋律，將永遠停留在我們大家的記憶里，印上“同心協(xié)力”的標注。在琴房里，在教室里，在舞臺上，那些年輕而美好的面孔被陽光照得明亮起來。這一次的合唱節(jié)，我們學會了同心協(xié)力。
隨意的摁下琴鍵，她征求著我們幾個的意見，卻因為歌曲的內容不符合主題要求被連續(xù)否決。一旁沉默的他嘗試著詢問我們幾個另一首歌，然而異議駁得他默默搖頭。合唱節(jié)的通知來得倉促，短時間內選出一首合適的參賽曲目更是難上加難。思維像一潭滯住的死水，毫無生機和波瀾可言，我翻動著樂譜卻絲毫無果。驀地，她驚喜地說出一首歌的名字，沉默的氣氛剎那間打破，方才波瀾不起的思維注入了活水一般跳躍著。大家的眉頭終于舒展開來，琴房里不時傳來新奇的創(chuàng)意。布置好一切后，我們滿懷希冀地等待著下一個挑戰(zhàn)。
生澀的練聲從教室里傳來，伴奏毫不熟練的旋律更讓人煩躁不安。“分聲部練習好了�！崩蠋熋蛑�，仔仔細細地看著樂譜。一聲部的同學們個個聽音找音，按照老師教的要領收腹清唱。他神情嚴肅，努力讓自己的音準靠近標準；她咽下喉糖，揮著手帶領大家卡準節(jié)奏。二聲部的伴音部分更是極準，我打著手勢，一個一個檢查過關。她把剛剛背會的譜子小聲和著伴奏，鼻間滲出了細密的汗珠；而伴奏的她更是努力，手指叉開八度，或輕盈溫柔或沉重快捷地在鍵盤上跳躍，畫出斑斕的旋律。已經是高城漸晚，大家合唱的聲音卻還在樓道中回響，一遍一遍，從生澀變?yōu)槭煜ぁ?/p>
那些融化在初春里的練習的日子，終于推動著我們站在了舞臺上。聚光燈亮起的一瞬間，我們唱著那段熟悉得融入了生活中的歌。身為指揮，我看到他像每一次練習那樣認真地清唱，看到她微笑著用歌聲表達著內心的幸福感。看到老師那閃爍著驕傲的淚光。為了這次合唱節(jié)能夠取得好成績，我們每一個人在這舞臺上盡情地唱著，把從開始籌備到練習到演出的辛酸與快樂全部唱著。那些曾經的分歧變成了現(xiàn)在的'統(tǒng)一，那些曾經的生疏變成了現(xiàn)在的熟悉。我們這樣唱著，唱著，唱著。那之后屬于成功的淚水與微笑已難以表達，但唯有這同心協(xié)力的過程才能出現(xiàn)在這頒獎感言里，溫暖著閃耀著我們每一個人。
那個時候站在舞臺上的年輕面孔們還不知道，以他們的同心協(xié)力為資本，便可以創(chuàng)造出永恒的光；未來的他們，將會成就屬于生命的綻放！
初中作文 篇7
爸爸是一個家庭中不可缺少的角色，就像一部戲里不能少了主角，有的爸爸對自己的孩子十分嚴厲，也有的爸爸對自己的孩子十分溺愛，我的爸爸，就是上述這兩種情況的結合體。
再沒上六年級以前，或許，應該說沒發(fā)生那件事之前更精確。在那時，爸爸對我只能用兩個字概括：溺愛。為什么這么說呢？每次，我看中了什么玩具，他一定會毫不猶豫的給我買下來，每次，我犯了什么錯，他從不責怪我，只是寵溺的看著我，或者，輕輕摸摸我的秀發(fā)，把什么事都扛在自己身上，什么都不讓我干。我像一枚寶石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一絲灰塵。但，我上了六年級之后，發(fā)生了那件事之后，一切都變了，他不再溺愛我了。
六年級下學期，發(fā)生了一件令我們全家都想不到的事情，媽媽要鬧離婚。即使我和爸爸再三勸慰，她還是不聽，最后，我跟了爸爸。在那時，爸爸展現(xiàn)出了一種從未見過的落魄、滄桑，從那以后，我在眼巴巴的瞅著那些玩具，他不再說我給你買；從那以后，我再干了什么錯事，他也不再寵溺我，只是冷冷的看我一眼……一切都變了，他只讓我學習，使勁學，瘋狂的學，我累了，我向他抱怨，他便會狠狠的'批評我，在心里，我都罵了他幾千幾萬遍壞爸爸。
雖然總說他壞，但，愛的本質其實一點都沒變。有一天，我練自行車，回來的路上，不小心從車上摔了下來，我在心里想象，他會不會再一次冷落我？雖然這樣想著，但是我還是拖著一條受傷的胳膊回了家。他看到我這樣，問了一句：“怎么了？”我剛想回答沒事，卻看到他正在找藥。在他給我抹藥時，我仿佛又看到了那個溫柔慈愛的爸爸，我甚至有些感慨這次受傷，這讓我發(fā)現(xiàn)，原來，爸爸對我的愛根本就沒有變質。
后來，我才知道，爸爸之所以對我這么嚴，是因為媽媽的離去，給他的心靈造成了創(chuàng)傷，他才把我看做唯一的希望，好好的管教我，從普通的愛進化成了嚴厲的愛，卻被我一次一次誤解�？催^了這篇文章的爸爸們，不要透支的對子女澆灌你的愛，對子女也不要過于嚴厲的，他們往往會誤解。做一個好壞爸爸，才是子女認為最好的爸爸。
我愛我的好壞爸爸。
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