初中作文

初中作文[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”直縈繞在我耳畔，直直，伴著落日余暉。我和父親悠閑地散著步，看咖啡色夕陽又要落下，墜入西山……

　　我，夕陽。依舊。

　　“吱吱”“哎呦哎呦”正準(zhǔn)備回家的我們看著前方，輛破舊的雙輪車，在上坡旁徘徊不前，位年過花甲，戴著斗笠的老人吃力地拉著車。

　　父親掙開我的手，跑過去，好像夕陽下位威風(fēng)凜凜的大俠。

　　“喲！大爺！怎么干這么重的活呀！您的兒女呢？”父親有點(diǎn)著急，但更多的是同情。

　　“哎……”老人的聲音帶絲絲憔悴，白白的胡子讓老爺爺顯得更加年老。

　　父親趕忙走上去，“來。女兒，幫我照顧老爺爺！我來拉車！”父親將繩子套在自己肩上，握著車的.柄。

　　“哦……哦”我有點(diǎn)猶豫，走到老爺爺身邊，將他扶上坡。

　　父親調(diào)整好自己的位置，右腳支撐著左腳，身體向前傾，使勁拉著，車身搖搖晃晃的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛傾訴著時(shí)光的變遷，時(shí)代的流轉(zhuǎn)，世間的變幻……雖然太陽已告別了世俗，回家去了，但還 是留給了大地絲絲，抹抹的熱量。父親拖著車的貨物，汗水浸濕了襯衫，“滴答滴答”地流下來，澆灌著人世間那棵還 沒有發(fā)芽的愛之樹！我小小的心靈仿佛想到了什么，跑到前面給父親“助威”。兩只小手“啪”地拍在粗糙的木頭上，咬緊牙關(guān)，雙腳蹬地。

　　“二，加油！二，加油！二！加油！”我和父親喊著口號(hào)……

　　半小時(shí)的折騰，讓我和父親筋疲力竭！老爺爺感動(dòng)地伸出手，那雙粗糙的手顫抖的握著父親的手，道著謝。我仿佛看到了老爺爺平凡窮苦的生。我很快樂，父親笑了，我笑了，老爺爺也露出了久違的笑臉！

　　回家了，我最后次觸摸雙輪車，觸摸父親流過汗水的地方，這不就是雷鋒足跡么？這輛雙輪車，閃耀著金色的光芒！夕陽已經(jīng)落下，灰色籠罩著大地，我們回家了。

　　再后來，我還 看到父親肩上繩子勒的地方，都青了！還 有父親的手，也破了！

　　雖然很累，但雷鋒的精神永存，不是嗎？

　　落日時(shí)，夕陽下，雷鋒情！永存！

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”又在我耳畔響起，我笑了。夕陽也笑了！

初中作文 篇2

　　三伏天，驕陽強(qiáng)烈的光芒普照著大地，到處都彌漫著燥熱的氣息。午后，街上的行人越來越少，只有大黃狗吐著舌頭，無精打采的在街上慢騰騰地走著。樹上的知了一刻也不肯停歇，“吱吱吱”的叫著。

　　埋頭苦干做數(shù)學(xué)作業(yè)的我不由自主地?zé)�悶了起來，開始埋怨起夏天的燥熱。突然，屋外下響起了“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”的聲音，清脆而不失節(jié)奏靈動(dòng)又不失情韻，甚是好聽。是生命東西發(fā)出來的聲音？我放下手中的筆，站起來，走出屋子。屋外并沒有想象的燥熱，反而透露出一絲清爽，感覺到心靈的煩躁仿佛全別拂去，平靜又愜意。頭上似乎有什么東西滴落下來，用手一摸，濕的。抬頭一看，原來是下雨了。

　　我最喜歡的聲音便是雨聲，清脆靈動(dòng)，出淤泥而不染，是世界上最純凈無潔的聲音。

　　雨聲，能夠洗去心中的浮塵，撫慰心靈的創(chuàng)傷，但雨聲也分不同種類。

　　在海邊聽雨是澎湃的，密集的雨滴混雜著海浪波濤洶涌，夾雜著雷鳴的伴奏，危險(xiǎn)而又刺激海岸上的沙灘你卻又格外平靜，不論多大的雨也只能在沙灘留下小小的印記，不一會(huì)兒便消失的無影無蹤，與洶涌的海浪形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

　　在草原聽雨是輕快地，細(xì)雨落到了草地上，似梳子一般梳綠了青草，梳紅了嫩花。聲音若如小姑娘稚嫩嗓子的吟唱，又輕又軟，和著牛羊的'歡躍，頗有鄉(xiāng)村純樸的特色。城市的雨聲繁華熱鬧，當(dāng)天色全黑，一盞盞路燈像浮動(dòng)的明珠，一直點(diǎn)綴直到長(zhǎng)街的盡頭。夜色暗柔而朦朧，雨歡快地在這幽靜中舞動(dòng)，搖擺起這動(dòng)人的節(jié)奏，與汽車的嘀嘀聲，夜市中的喧鬧聲交織匯聚，華麗卻不庸俗。

　　我喜歡聽雨，也喜歡在雨中漫步，更喜歡在雨中看書。

　　撐一把傘，漫步在雨中，看著行人的匆忙，聽著雨敲打雨傘的聲音，僅僅只有這一年的課件不被打濕，但是卻感到無比的滿足和幸福。

　　擺一把搖椅，拿一本書，品一杯茶，茶香伴隨著書香在雨聲中索繞，和諧又獨(dú)具特色，使人沉浸在其中無法自拔。

　　雨聲，是多變的，是清妙的，品味雨聲能使心靈平靜，使身心放松，使神經(jīng)舒緩，帶給人安全感。如果能有時(shí)間，那就多聽聽雨的聲音吧！一起融于此，一起醉于此。

　　也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。

　　其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛。或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景“。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。

　　總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受！有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。

初中作文 篇3

　　我很高興我在變了，變得更出色了。

　　我變得學(xué)習(xí)越來越好了。我覺得學(xué)習(xí)跟愛看書有關(guān)，書里有很多知識(shí)，看書可以認(rèn)識(shí)很多字，看了書還可以提高試卷上的分?jǐn)?shù)……

　　我的習(xí)慣也變得更好了。上課的時(shí)候積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)，所有同學(xué)的`目光都在我的身上，我感覺特別自豪。

　　做作業(yè)也變得快多了，每天晚飯前就把作業(yè)完成了。那是因?yàn)橛袝r(shí)在課間我會(huì)做一些，中午放學(xué)回家的時(shí)候又做一些，利用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的做完作業(yè)，晚上就可以爽快地玩了。老師表揚(yáng)我，說我是時(shí)間的主人！

　　我變得懂事了。做作業(yè)再也不用媽媽叫了，可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成也有好處，不用媽媽那么累地催促我，這樣，也可以省下媽媽的時(shí)間，讓她可以做些自己的事情。練鋼琴也不用媽媽叫了，每天一到時(shí)間，我就會(huì)自覺地去練鋼琴。

　　在家里，我也有變化。懂得孝順父母。會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。

　　我想：我要越變?cè)胶茫∽兊酶�出色�?/p>

初中作文 篇4

　　7天的軍訓(xùn)終于在回家的快樂與和教官離別的難過中落下了帷幕,可以說每位參加軍訓(xùn)的同學(xué)都對(duì)這次軍訓(xùn)有著特殊的感受:軍事訓(xùn)練的艱辛﹑與同學(xué)互相關(guān)心共同進(jìn)步的快樂﹑對(duì)家人的想念等。而正是這種種復(fù)雜的感情交織成為融合了酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活。

　　軍訓(xùn)的艱苦是大多數(shù)為獨(dú)生子女的我們這代人出發(fā)前所無法體會(huì)的。16人一間的擁擠寢室﹑沒有油水的四菜一湯﹑衛(wèi)生狀況極差的洗手間，這些讓我們的心理防線在還未開始訓(xùn)練的第一天便徹底崩潰。接下來的訓(xùn)練則更加艱辛。我們每天早起晚睡，體驗(yàn)烈日的曝曬﹑暴雨的打擊﹑蚊蟲的叮咬。一周下來，大家個(gè)個(gè)曬得又紅又黑，許多人被烈日曬得脫皮﹑中暑；被大雨淋得感冒。每個(gè)同學(xué)從內(nèi)心都恨透了這可惡的軍訓(xùn)。也就因?yàn)檫@樣，每個(gè)同學(xué)都不愿意放棄，因?yàn)槲覀儚能娪?xùn)中深深體會(huì)到我們平時(shí)生活的幸福。

　　軍訓(xùn)生活中有辛苦也有快樂，快樂便在于與曾經(jīng)陌生的同學(xué)互幫互助成為朋友。雖然軍訓(xùn)艱苦，但為了班集體的榮譽(yù)，大家頂著烈日認(rèn)真訓(xùn)練，互相鼓勵(lì)，互相幫助。雖然最后我們?cè)诜至惺奖荣愔惺�敗了，但同學(xué)們齊心合力仍取得了不小的成果：拔河比賽第三，唱歌比賽第三等。當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，望著同學(xué)們一張張笑臉，我便能深深體會(huì)到班集體的溫暖并發(fā)自內(nèi)心地為336班而自豪。

　　都說沒有出過遠(yuǎn)門的人無法體會(huì)想家的滋味。是呀，軍訓(xùn)時(shí)我才能更深切地體會(huì)到家的溫暖，父母對(duì)我的'關(guān)心。每晚看見他們發(fā)來的一句句關(guān)切的話語，我便感動(dòng)得心潮澎湃。也正是如此，我才更堅(jiān)定了信念：一定要堅(jiān)持下去，不辜負(fù)父母的期望。

　　七天的軍訓(xùn)過去，要感謝的人也很多。首先要感謝班主任老師，不論太陽多大，他總守在同學(xué)們身邊，為同學(xué)們裝水，打氣。一次我對(duì)老師搖頭，希望他別為我們倒水了，他卻以為我說那不是我們班的水瓶，有這樣的好老師，我們又怎么能不好好訓(xùn)練嫩呢？還有教官，他們雖然對(duì)我們十分嚴(yán)格，但也如同我們的好兄弟。在聽說他一個(gè)月只有280元工資，當(dāng)年沒考上大學(xué)才來當(dāng)兵時(shí)，我們都十分同情他，也為自己有這么好的學(xué)習(xí)生活條件而知足。當(dāng)我們告別一同奮斗了七天的兩位教官時(shí)，已經(jīng)激動(dòng)得說不出話了。但他們用自己的錢為我們買水，對(duì)我們的關(guān)心與照顧將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

　　江山易改，本性難移。都說人的本性很難改變，但我們確實(shí)在這七天中改變了許多。我們學(xué)會(huì)了珍惜親情，友情，師生情，戰(zhàn)友情；更學(xué)會(huì)了珍惜幸福生活。這短短七天也許會(huì)改變我們的一生。 。

初中作文 篇5

　　誠(chéng)實(shí)，無疑是人類最重要、最高貴、最喜愛、最可貴的品質(zhì)，因?yàn)槟且淮蔚呐e動(dòng)，使我的“品質(zhì)囊”里裝進(jìn)了誠(chéng)實(shí)。那是一個(gè)陽光明媚的下午，我做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，心里總覺得很煩躁。那春天可真容易讓人犯困�。∥倚南�。過了一會(huì)兒，媽媽站起來，拍拍坐熱的`屁股，向廁所走去，還千叮萬囑般地說：“特別要小心外面走過的人哦，被人偷了東西，損失是很大的，看著點(diǎn)��！”我不耐煩的“嗯”了一聲，走了出去。當(dāng)媽媽的背影完全消失的時(shí)候，我望著那一盒巧克力，我不禁吞了吞口水。又見媽媽不在，就索性打開蓋子，拿了一顆，撕開包裝紙，真是“做賊心虛”，我剛要吃，便想到包裝紙沒扔。我便把包裝紙速速扔進(jìn)外面的垃圾桶，才把巧克力吃掉。剛吃完，媽媽就出來了。我趕緊抹抹嘴巴，進(jìn)了去，假裝做起作業(yè)，可眼角的余光沒放過媽媽。幸而，媽媽看到后，只是皺了皺眉，什么也沒說。

　　可我的心還是怦怦地跳，像揣進(jìn)了一只小兔子似的。我看到媽媽皺眉，心里一驚，想：該不該如實(shí)地告訴媽媽呢？這時(shí)，誠(chéng)實(shí)與欺騙出現(xiàn)了。它們倆紛紛幫我出主意：誠(chéng)實(shí)說：“主人，告訴媽媽吧，這樣才是好孩子！”欺騙說：“別聽它的，主人，一直瞞下去，媽媽又沒說什么，說出來會(huì)挨罵的！”“不會(huì)的，就算會(huì)也好，但誠(chéng)實(shí)才是最重要的，你不說，媽媽會(huì)更傷心，更難過，況且會(huì)訓(xùn)斥的更厲害！”誠(chéng)實(shí)說。欺騙有點(diǎn)不屑：“你是在夸你自己吧！”“慢！”我心中一聲怒喝，截?cái)嗔似垓_不屑的話語，并且耳邊仿佛又響起了媽媽的諄諄教誨：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)才是最重要的！”想到這，我不知從哪兒冒出一股勇氣，走到媽媽面前，對(duì)媽媽誠(chéng)懇地說：“媽媽，對(duì)不起，是我在您去廁所時(shí)偷吃了一顆巧克力，還把包裝紙扔進(jìn)了外面的垃圾桶�！眿寢屢宦牐�先是一愣，接著臉上露出欣慰的表情，說：“乖女兒，你能說實(shí)話，媽媽很高興！希望你能堅(jiān)持�！蔽业玫搅藡寢尩谋頁P(yáng)，心里樂滋滋的。

　　這真是一件令人高興的事，因?yàn)槲业钠焚|(zhì)囊里，誠(chéng)實(shí)已經(jīng)擠走了欺騙，把欺騙拒之門外，并且徹底融入了這個(gè)品質(zhì)屋里。

初中作文 篇6

　　世界上有兩種人，一種人是富有愛心的，反之，另一種人是缺乏愛心的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，無論是他心理上的，還是物資上的，或者是生活中的，只要你能盡自己的一份力，不管這份力有多么的微薄，他總會(huì)代表了你的一片赤誠(chéng)的愛心。或許，付出的這一點(diǎn)微薄之力對(duì)你自己來說算不了什么，但對(duì)他人來說，正是你的這點(diǎn)微薄之力也許會(huì)使他們解決暫時(shí)的燃眉之急，或者讓他們走出生活陰影，或者讓它解開心中的'結(jié)，這樣可能會(huì)阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

　　當(dāng)你看到乞討的人，你仔細(xì)觀察，他們的身軀都是瘦骨嶙峋，他們的皮膚都是黝黑發(fā)亮，他們的衣服或是破破爛爛或是打滿了補(bǔ)丁，他們總是身無分文，就連自己的飲食也只能隔三差五的吃上一回。每當(dāng)他們伸出那雙無力的手，顫抖著向你哀求，那雙眼睛中充滿了希望，渴望你能給他們一些幫助，難道你就忍心昧著自己的良心，對(duì)他們不屑一顧，甚至把他們拒之千里嗎？這樣你的良心會(huì)比西伯利亞的寒流更加凜冽，比好望角的颶風(fēng)更加無情。

　　假如在你人生中的某一時(shí)候 ，一位心理上急需要人來呵護(hù)幫助的人站在你面前，我能斷定，你有兩種反應(yīng)，一種是幫助他，另一種是嘲笑他，如果你選擇的事后者，那么你就是世界上最笨的人，，上天往往會(huì)戲弄人們，大家也應(yīng)該多多的換位思考一下，假如有一天，一場(chǎng)厄運(yùn)降臨到了你的頭上，打亂了你一切的計(jì)劃，在這時(shí)，如果被人也來譏笑你，你會(huì)怎么想，或許你會(huì)感嘆，自己的命運(yùn)為什么會(huì)這么坎坷，上天對(duì)自己為什么會(huì)這么不公平，從而造成了自己的崩潰。反之，如果就在這時(shí)，有位好心的人幫助了你，你定當(dāng)會(huì)感激他，你會(huì)認(rèn)定是他給了你重新站起來的勇氣，他或許會(huì)成為你迷茫時(shí)的領(lǐng)路人，帶你走向光明，這時(shí)，你會(huì)感到這個(gè)世界真好，是一個(gè)充滿了人情味的大家庭，那么當(dāng)別人遇到類似的情況以后，你是否也應(yīng)該給予別人愛心呢？

　　每一個(gè)人的一生總會(huì)有許多的坎坷，想求一帆風(fēng)順那幾乎是不可能的，只是每一個(gè)人“摔跤”的時(shí)候不一樣，人與人就是這么的相輔相成，別人遇難時(shí)你來伸出援手，你“跌倒”時(shí)別人助你一臂之力。

初中作文 篇7

　　沿著小徑，夏邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。隨著陣陣迷人的熏風(fēng)，大地萬物忽然都變得煥然一新。

　　夏韻，是碧空白云下的郁郁蔥蔥。在夏日的山上，放眼望去，一碧千里：嫩綠的新葉只有拇指大，在陽光下，散發(fā)著迷人的光澤；碧綠的嫩葉水靈靈的，正在無聲無息的茁壯成長(zhǎng)；還有蒼綠的葉子，托著點(diǎn)點(diǎn)露水，散發(fā)雨后特有的草木的幽香。綠色疊著綠色，在暖暖的`風(fēng)中搖曳。

　　夏韻，是披著露珠的出水荷花。荷葉挨挨擠擠，縫隙中冒出幾朵亭亭玉立的荷花，五光十色的小小的魚苗，在荷葉下乘涼、嬉戲。荷花有的合著嬌嫩欲滴的花瓣，還是個(gè)花骨朵兒；有的還害羞呢，只悄悄的展開一兩片花瓣，不讓我們看到它的全貌；有的正開的熱火朝天，爭(zhēng)先恐后地展開了所有的花瓣，簡(jiǎn)直美不勝收。

　　夏韻，是仲夏夜的習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)。坐在長(zhǎng)凳上，吹著習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)。伴著草叢中昆蟲有節(jié)奏的鳴叫，人們有的很愜意的聊聊家長(zhǎng)里短；有的拿一把茶壺，品著香茶，舒舒服服的小憩一會(huì)兒；還有的納納涼，搬來一張桌子，下著象棋或吆喝著玩撲克牌，談笑風(fēng)生。

　　夏韻，是水靈靈的蜜桃。水蜜桃通體粉嫩，嬌嫩欲滴，像桃花嬌嫩的花瓣兒，香噴噴的。一口咬下去，甜蜜的汁水和香甜的芬芳一起，從嘴角溢出來，那沁人心脾的滋味兒一直流淌到心田里。

　　夏韻……

初中作文 篇8

　　我有一個(gè)快樂的家，家中到處充滿了歡樂。家，能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，從失敗中振作起來。在遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我鼓勵(lì)和安慰。

　　每次節(jié)假日的時(shí)候我們一家都喜歡出去放松自己——到外地去游山玩水。

　　記得在我二年級(jí)的暑假，在爸爸的倡議下我們一家打算游覽我國(guó)著名的旅游勝地——峨眉山。我們一家乘坐飛機(jī)來到四川成都的舅舅家。在舅舅家小歇之后我們便開始為爬山做準(zhǔn)備了，我們買了登山棒、登山鞋，還有食物、水······，舅舅開著自己的寶馬將我們一家載到了峨眉山的山腳下。我們隨便吃了點(diǎn)中飯?zhí)铒柖亲雍蟊阆蚨朊忌竭M(jìn)發(fā)了，我們首先來到半山腰找到了一家旅館 ，卸下包裹行囊之后我們便開始游覽峨眉山了。首先來到了一大景點(diǎn)——九十九道拐，在爸爸的提議下，我們準(zhǔn)備來一次比賽。我跟舅舅一組，爸爸媽媽一組，比賽的目標(biāo)是誰先走完這九十九道拐，誰就是勝利者。

　　剛剛開始的時(shí)候我走起來腳底下就像安裝了“風(fēng)火輪”，一會(huì)兒就將爸爸媽媽他們甩在了后面�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒多久我的腿腳開始有點(diǎn)不聽使喚了，就像捆綁了兩只沙袋，爸爸媽媽很快就超過了我。這時(shí)的我焦急萬分，心想：如果我能有一雙翅膀該多好呀!但是，我不甘示弱，一咬牙又加快了自己的.步伐，緊緊跟在他們的后面。支撐沒多久，我又被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面，我心里的那道防線就像大壩決堤一樣——崩潰了。爸爸這時(shí)走到我的身邊鼓勵(lì)我說：“加油!還差一點(diǎn)就要到了�！甭犕臧职值脑�，我渾身頓時(shí)充滿了力量，又向我們的目標(biāo)走去······沒多久，我們終于走完了九十九道拐。站在目的地向四周望去，一道夕陽正好灑在天邊，好像在對(duì)我說：“好樣的，你真了不起!”

　　通過這件事，我懂得了無論遇到什么困難時(shí)，自己都要想辦法克服。而這些道理都是爸爸媽媽教育我的，“它們”將伴隨我一身，所以我愛我家。

初中作文 篇9

　　一、活動(dòng)宗旨

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的`觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：

　　學(xué)生交稿時(shí)間為：5月20日——6月11日

　　作文評(píng)比時(shí)間為：6月12日

　　三、參賽對(duì)象：

　　全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、主題：真情 童心

　　2、自主命題：題目自擬，內(nèi)容不限，記敘文、說明文、議論文、小說、詩歌、散文、日記等所有文學(xué)體裁均可參賽。

　　3、課堂作文：語文教師隨同教學(xué)進(jìn)度依據(jù)課本、大綱或教參布置的隨堂作文或家庭作文。

　　4、作品題目下方依次注明作者姓名、年齡、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)教師、通訊地址、郵編等信息。

　　5、要求：

　�、伲菏褂梅礁裥偶埢蜃魑谋緦�，字跡清楚，整潔。

　�、冢壕o扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。 ③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

　　④：文章字?jǐn)?shù)不少于600字，字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)為佳（詩歌字?jǐn)?shù)不限）。

　�、荩赫�確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按參評(píng)稿件的20%設(shè)獎(jiǎng)。

　　2、設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

　　3、設(shè)二等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

　　4、佳作獎(jiǎng)：按參評(píng)稿件的20%除一、二等獎(jiǎng)外（按年級(jí)組評(píng)選）。

　　六、獎(jiǎng)品頒發(fā)

　　一等獎(jiǎng)：10元筆記本各一本；獎(jiǎng)證各1份；

　　二等獎(jiǎng)：7元筆記本各一本；獎(jiǎng)證各1份；

　　佳作獎(jiǎng)：5元筆記本各一本；獎(jiǎng)證各1份。

　　七、出版事宜

　　1、大賽獲獎(jiǎng)的作品，將推薦到中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)發(fā)表，獲獎(jiǎng)的文章將被贈(zèng)送參與出版的書籍一本給作者，并對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2、被推薦的文章須交納評(píng)審費(fèi)10元錢。

初中作文 篇10

　　一個(gè)晴朗的星期天，我在家里閑著沒事干。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我突然想到：鄰居家的姐姐有一個(gè)漂亮的布娃娃，不如我自己親手做一個(gè)吧！

　　說干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來我就動(dòng)手了。首先，我用一只球當(dāng)娃娃的頭，一只空紙盒當(dāng)娃娃的身子，將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側(cè)，當(dāng)做娃娃的手。然后，將剩余兩只小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結(jié)構(gòu)做好了，接下來就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫出漂亮的'五官。哈！一個(gè)美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭發(fā)呢？��！忘給它做頭發(fā)了！可是用什么來做頭發(fā)呢？用線？不行。繩子？也不行。想來想去實(shí)在想不出用什么來做布娃娃的頭發(fā)。

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