初中生活作文精選[10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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初中生活作文 篇1
早晨，我迎著金色的陽光，背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去，花兒向我們點頭微笑，鳥兒為我們唱起了好聽的歌，新的一天開始了，我們開開心心的走向校園。
上課時，我們專心致志、聚精會神的聽老師講課，那個時候，一根針落地的聲音都能聽見。下課鈴響了，雖然課間才僅僅10分鐘，但是，我們在這僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開心，我看見了，有的人跳繩、踢毽子，有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛的'的課是體育課，因為，我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習跳繩，我們都像上了發(fā)條的馬達一樣，個個活力十足。
春天，校園里桃花盛開，花和樹長的都很茂盛、鳥語花香、百花齊放，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群，嘰嘰喳喳。
夏天，天氣漸漸熱了，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀！好熱呀！”我們都很快樂，因為，“6月1日”的兒童節(jié)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學們都很興高采烈。
秋天，我們迎著豐收的日子，在操場上準備一年一度的運動會，運動會包括：計數(shù)跳、跳大繩······同學們歡呼雀躍，很開心。
冬天，我們抱著冬風，很開心的打雪仗，堆雪人兒，還有我們最愛的圣誕節(jié)，我們會收到很多圣誕老人的禮物。
放學了，我們就像出籠的小鳥，歡呼雀躍，在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的，我們在放學的路隊上，一邊走，一邊說今天發(fā)生過那些有趣的事。
在校園里的每一天，都充滿了各種各樣的記憶，我熱愛我的校園，我熱愛我的老師和同學們！
初中生活作文 篇2
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般的精彩！
軍營·烈日·疲憊·堅持
初一的那個暑假，互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區(qū)，來自不同的學校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓練著相同的項目，擁有著相同的目標，同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的'皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知，我們在出操前，互相提醒防曬霜；我們在有人中暑時，主動遞上礦泉水……
初一的軍訓生活讓我結交了好友，學會了堅持�；叵氤跻唬婢�！
校園·活動·積極·團結
初二的校園里，活動愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上，我們用語言弘揚社會道德，抒發(fā)豪言壯志；藝術節(jié)上，優(yōu)美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節(jié)中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團結的力量！回想初二，真精彩！
班級·試卷·努力·收獲
初三的班級中充斥車嚴肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來�？沙Ｑ缘溃骸坝懈冻霾拍苡惺斋@�！蔽覀兌汲叩哪且稽c而努力。我們會早早的來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題目，會走路時計劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農(nóng)民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽？沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜？
初三很累，很苦，亦很精彩！
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！
初中生活作文 篇3
人的眼睛可以看向無盡的遠方，但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發(fā)明了鏡子。它既可以照出自己的美丑，也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子，通過這面鏡子，我們可以照出自己的得失與不足。
曾經(jīng)的我，喜愛一些花花綠綠的.文具，覺得新奇、好玩，還可以炫耀，可是用起來一點兒也不順手，而且使用的時間很短。正在我苦惱的時候，無意間看到其它同學使用的那些樸實的文具，卻結實耐用。生活這面鏡子告訴了我一個道理：華麗的東西不一定實用，就如有些人外表美麗卻內(nèi)心空虛一樣，返璞歸真才是真的美。
前段時間我做事比較拖沓，作業(yè)寫不完。而別的同學能很快寫完，還可以閱讀、游戲、鍛煉身體。我百思不得其解，于是課間時便問一個同學：“你平時怎么那么快寫完作業(yè)呢？”他說：“平時作業(yè)很少的，在學校寫一些，回家?guī)坠P就寫完了�！迸�，我恍然大悟，自己每天寫作業(yè)總是想東想西，寫寫停停，總是寫到很晚，根本沒時間閱讀了，致使許多好書一直塵封在書架里。生活這面鏡子告訴我又一個道理：做事要專心，分神只能換來一時的輕松，實際浪費了寶貴的時間，這些時間如果合理利用能做許多事情。
體育課上，老師教我們跳大繩。太陽炙烤著大地，不一會兒就汗如雨下。我覺得練習太辛苦，就找各種理由躲開，過一段時間過去敷衍一下，馬上回到樹蔭下休息，看著同學們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時間的河里流淌過去，轉眼到了比賽的時刻。我很想代表班級比賽，爭得榮譽，可是技術遠比不上其他同學，只能在一旁眼巴巴的看著，心里后悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個道理：任何成功都是在努力中一點點積累出來。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失�！鄙钸@面鏡子讓我知道自己的得失和缺點，我要像古人那樣每日三省吾身，用生活的這面鏡子多照照自己。這樣，我的學業(yè)才能得到上進、我的品德才能得到修養(yǎng)、我的人格才能得到完善。
初中生活作文 篇4
一、尋物啟事
住校的第一天，一下晚自修，我們便小鳥似的飛進宿舍洗漱。洗完后我卻怎么也找不到毛巾，急得嗷嗷大叫：“尋物啟事！尋物啟事！誰見了我的腳布沒有？”
全宿舍的同學立刻掐斷說笑，用很同情的目光看我高懸雙腳的可憐相。最后，全宿舍同學的目光齊刷刷地落到了那塊剛剛擦過的還冒著熱氣的毛巾上！
全體哄笑三分零二秒。
二、整蠱計劃
“不好了！不好了！誰有衛(wèi)生紙？”葛嘉男邊跑邊叫�！霸趺戳�？”大家異口同聲地問。葛嘉男一口口喘著粗氣：“張……張楠楠掉廁所里了！”“哼，怎么可能，一定是你們倆在耍我們！”“對，肯定是�！蓖瑢W們都不愿上當�！澳銈儾恍啪退懔�，快把衛(wèi)生紙給我呀！張楠楠還等著呢！”葛嘉男一副著急的樣子。大家也有些似信非信，如今世界上她可是我們惟一信得過的人了！終于，有人說：“張楠楠的確去了好久都沒回來，我們?nèi)タ纯窗�？”大家一致贊同�?/p>
只見廁所的'大門緊鎖，這是怎么一回事？我們齊力推門，忽然門猛地一開，我們?nèi)w撲了個空。只聽見廁所里回蕩著兩個人得意的笑聲。張楠楠！葛嘉男！八位室友怒目圓睜，冷笑著向她們逼近，而她倆早像兔子似的溜走了，只有笑聲還留在廁所的四壁上蹦來蹦去。
初中生活作文 篇5
軍訓結束了，大家都爭著和教官合影留念，其實在樂呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。
晚自習班主任和我們?nèi)ニ徒坦�，我們把我們的思念讓老師帶給教官�；貋�，老師和我們講起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含著淚花，望著我們曾經(jīng)軍訓的操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對教官的思念都爆發(fā)了，大家都沉默著思念。
一張流淚的臉帶給我們思念。
天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的軍訓，仿佛前一秒我們軍訓的'號角還在操場回蕩，現(xiàn)在軍訓早已逝去，教官雖然已經(jīng)揮手遠去，可教官帶給我們的嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財富，軍訓教給我們戰(zhàn)勝困難，更記錄著我們在烈日下朝陽似火的青春，是我們一生的懷念。
初中生活作文 篇6
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學一樣。小學是輕松的，初中是沉重的；小學是快樂的，而初中是郁悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人��！
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的'過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學下去。
曾經(jīng)有過這樣的念頭，上學是為了什么？為什么要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了更多，讓我們學到了更多。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負更多的學習責任，要努力的在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得更多嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很輕松，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
初中生活作文 篇7
在上課時，總是有些人想馬上下課。
很多人在書本架得高高的，里面放著一本漫畫書；有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個接著一個傳下去，漫畫書也是一本一本地傳，但是我不會這樣，因為我知道這樣不對，另外也知道逃不過老師的視線，她的五官很敏銳，在她班上的學生常常抱怨自己為什么那么倒霉？一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過，心機很重。這時，她拿起藍色粉筆，朝著拿漫畫書的那位男生丟過去， “碰！好痛喔！”只聽到一聲：“荒唐！”全班大笑起來，“閉嘴！你拿椅子到后面罰站，今天數(shù)學習題一百題！”老師狠狠地大罵起來，全班都安靜了，也期待下課的到來！
“鐺！鐺！鐺！”期待以久的'下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了！”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話，連班長都迫不及待了。
“鐺！鐺！鐺！”死神入侵了整座學校，就像一艘孤獨的小船找到燈火，但是沒多久又熄掉了，從此就變成具有危險感的小船。第二節(jié)課時，大家還是老樣子，吃的吃，玩的玩，睡覺的睡覺，大家各自做自己的事，罰站的也回來了，大家都不敢再傳來傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。
“鐺！鐺！鐺！”天使般的聲音又復活了，閃耀的光芒d醒，又是一陣轟動，全校的人你推我擠的，好不熱鬧�；@球場上的大哥哥們，都投三分球，還分隊比賽呢！足球隊的人也一樣，分成兩個隊伍，以強者為隊長，所以大家都很努力，忙著爭隊長之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。
下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時光，不要到最后才后悔自己一事無成。
初中生活作文 篇8
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭，還是因為我們曹一起走過的日子?
那天你故意進掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時件，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情，郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的'衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個豐死�？赡銋s說，這是上帝踢予我的“快樂天使”，誰知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒。”
接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子!
初中生活作文 篇9
7月6號，一個陽光燦爛的星期，雖然正是暑假，可我的初中生活已經(jīng)拉開了序幕。
這是一個初中為我們這些外來生用來適應生活的夏令營。
開始第一天，人頭攢動，似無邊無涯的人群填缺了校園的寂靜。我?guī)Ш闷媾c斗志，踏入了教室。燈很亮，空調(diào)很冷，教室很大，設施很全，同學很陌生……這是對教室的第一印象，我在后排挑了個座位，悠然坐下。
中午日分，我吃上了第一頓飯，很香，如享受盛宴一樣風卷殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯，躺在床上啃著蘋果，第一次感到了初中的友情，盡管宿舍的人并不是一個班的。難道友情只限于在宿舍中？
下午，晚飯前的.跑操，卻是將中午的反問瞬間打消。2公里，很累，真的很累，不說腿腳酸痛，腦袋卻也暈乎，差點以為要倒下。于是，第二枚友情種子便是在前面同學的相互抱怨里悄悄埋下。
第二天，正式上課。吃完早飯回到教室，因為有了朋友，所以親切了不少。發(fā)現(xiàn)那初陽照射在窗戶上，投下斑斑點點黑影，分外美麗。
本以為初中就該如此，友情就該是青春之歌里的主旋律，但接踵而來的是緊鑼密鼓般的學習，卻早已喧賓奪主。
于是，在初中生活中，青春就這樣開始了自己的婉轉悠揚的旋律，有每個人日夜奮斗，攻克難題的身影在主導音樂，有忙里偷閑的秘密講話伴隨而至，更有團結一心的集體活動里，發(fā)自肺腑的鼓勵做和聲，源源不斷。
感悟初中生活，我明白了許多……
初中生活作文 篇10
每個人的課外生活都是豐富多彩的。讀書、旅游，都是我的嗜好，不過我更喜歡做手工。
這次，我在家閑著無聊，在電腦上查找著小制作該做些什么？鈴蘭滿目的小制作映入眼簾，突然我發(fā)現(xiàn)了一個摩天輪，還是帶電池呢！不過，剛想查看制作方法，又突然想起
如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎？不行。唉，這個推土機也不錯啊，還是廢物利用呢，這個簡單是簡單，就是沒有電，我一向對電有著深深的熱愛，沒電怎么叫手工？正當我快要沮喪時，一個起重機的小制作如同黑暗中的`一道光芒在我眼中回旋！結合了六年級的學習知識，精密度高，構造稍復雜，帶電，就這么定了，就做起重機！
費勁了一天的時間才找齊了材料，可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示，首先按照圖紙的模型，切割出根木塊，平常沒干過粗活，拿起鋸子還真費力，好不容易完成了十來塊大小不一的木板，可算是把我累得夠嗆了！首先要用強力膠拼好起重機的骨架，這還不簡單，于是我三兩下得就做好了起重機大致的模樣，不愧是構造容易的小制作！然后要在起重機的最前端放置一個定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個大型定滑輪，固定好電機，用橡皮筋將他們鏈接起來。還要把電池盒固定在底座的一旁，接好導線，并且要和鱷魚夾通電。最后一個步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過之前的定滑輪，彎上來，穿過動滑輪，把另一端掛在鉤子上就大功告成了！
迫不及待的我趕緊裝上電池準備試驗，可是新的問題又來了：怎么會轉不動呢？聽爸爸說是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒見解決得了問題��！請教別人，都說是電機力太小，但是別人都做得起來，為什么我不行呢？在一次偶然的一次換電池的機會中，我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運轉起來，起重機的吊鉤徐徐上升，心里有一種從未有過的成就。
當我把它擺在櫥窗里時，每當看到它，我就會想起：“這是用勞動換來的�！�
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