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初中生作文

時(shí)間:2023-09-05 10:06:59 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生作文(精品)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初中生作文(精品)

初中生作文 篇1

  又快到5月份了,這個(gè)月的第二個(gè)星期天,因?yàn)橐粋(gè)特俗的節(jié)日使得這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),更添一些溫馨和甜蜜,每一個(gè)兒女,都會(huì)提前準(zhǔn)備、精心策劃,希望能為自己最?lèi)?ài)的人獻(xiàn)上一份最美的祝福,這個(gè)節(jié)日,那就是“母親節(jié)”!

  現(xiàn)在我們過(guò)的母親節(jié)是美國(guó)一位母親倡導(dǎo)的,是為了慰藉那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的母親,同時(shí)讓兒女們能夠表達(dá)對(duì)母親的孝思的一個(gè)紀(jì)念日。其實(shí),我們中國(guó)歷史上一直就注重以孝治家、治國(guó),特別是對(duì)母親的贊美和尊重,可以從很多故事和詩(shī)文中看到,如“孟母三遷”,“ 游子吟”等等,我們每一個(gè)人都有著對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。

  都說(shuō),每一個(gè)人的生日,都是一個(gè)媽媽的苦日,每一個(gè)生命,都是媽媽?xiě)烟ナ,辛辛苦苦帶到這個(gè)世界上的,“母親”這一的稱(chēng)呼,不僅蘊(yùn)含了親切、甜蜜更多的則是偉大、光榮!

  從小,我們就是在母親愛(ài)的懷抱中不斷成長(zhǎng),學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà),很多人會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是“媽媽”!在母親溫柔的臂彎里,我們長(zhǎng)大成人,在母親關(guān)切的目光下,我們走向社會(huì)。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),母親總會(huì)第一時(shí)間送上真摯的鼓勵(lì),每當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆筒⊥磿r(shí),身邊總會(huì)有母親焦慮的眼神和忙碌的身影。當(dāng)我們從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)到獨(dú)立自主的成人時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn),母親還是以一種充滿(mǎn)無(wú)限憐愛(ài),無(wú)限關(guān)懷,無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。無(wú)論我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里經(jīng)歷多少辛勞的打拼,忍受多少艱辛的委屈,只要回到家里,能夠痛痛快快叫一聲“媽媽”,立刻就能心平氣和,這就是母親帶給我們的家的幸福!

  總有一天,在母親無(wú)數(shù)的循循善誘的.引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無(wú)微不至的關(guān)心中,我們會(huì)長(zhǎng)大成人,會(huì)擁有獨(dú)立的思想和生活,會(huì)不需要母親的照料,而母親的青春也逐漸逝去,烏黑的頭發(fā)中漸漸出現(xiàn)白發(fā),細(xì)滑的肌膚漸漸出現(xiàn)皺紋,但在我們的眼中,母親仍然那么美麗,因?yàn)榫拖駴](méi)有太陽(yáng),花兒就不會(huì)開(kāi)放一樣,沒(méi)有母愛(ài),兒女就不會(huì)幸福,只要有母親的陪伴,世界就充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,她親切溫柔、厚澤無(wú)雜。母親的愛(ài)從我們來(lái)到這個(gè)世界上,就不曾停過(guò),她帶給我們家的溫暖和人生的美好,傾我們一生也無(wú)法報(bào)答!在此母親節(jié)來(lái)臨之際,愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,快樂(lè)!

初中生作文 篇2

  在我記憶的汪洋大海中,有著許許多多的事情。它們有的讓我回味無(wú)窮,有的讓我痛苦不堪……但最讓我開(kāi)心的就是這個(gè)暑假我把我家的“跳棋高手”——媽媽打敗了!那時(shí)我笑得是合不攏嘴。

  可想想以前,每次下棋媽媽都在我面前耀武揚(yáng)威:“哈哈,你又輸了!就你這小腦瓜子再苦練十年也和我不是一個(gè)檔次!”“啍”有啥了不起,不就一個(gè)“家庭跳棋高手”只要我稍一細(xì)心就能把你推翻。我心里暗暗使勁。于是,我一有空就和左鄰右舍挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”一個(gè)月后我的棋藝平地樓臺(tái)!我決定在這個(gè)炎炎夏日跟 媽媽拼個(gè)你死我活。

  跳棋大賽即將開(kāi)始了!媽媽還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看電視。而我的心情卻你熱鍋上的螞蟻。我自己默默地鼓勁。只要努力,努力,再努力,多大的困難我也會(huì)克服!

  跳棋賽正式開(kāi)始了!我是個(gè)急性子,不管三七二十一地走了一步。媽媽卻慢條斯理地跳了出來(lái)。走了幾步后我才發(fā)現(xiàn)媽媽是在給我設(shè)陷阱。那時(shí)我也管不了什么陷阱不陷阱,只是想一個(gè)勁地沖進(jìn)對(duì)方的窩。這時(shí),有幾顆棋子都乘風(fēng)破浪地沖了進(jìn)去。正當(dāng)我高興得笑逐顏開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我剩下的`棋被媽媽堵的不能動(dòng),如果一顆一顆地走,要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。

  天啦!這棋還怎么走?開(kāi)路吧,又怕媽媽趁虛而入;開(kāi)開(kāi)路吧,又只能聽(tīng)天由命。我正在絞盡腦汁想該怎么辦時(shí)。我用我的細(xì)心發(fā)現(xiàn)了一顆棋能以退的方法逃出陷阱,我立馬跳了出來(lái)。接著我趕緊魚(yú)貫而出地到達(dá)她的窩里。媽媽這時(shí)心花怒放,正準(zhǔn)備處置我的最后一顆棋。這時(shí),我忙而不亂,把最后一顆棋借用媽媽的橋到了她的窩門(mén)口。這時(shí)媽媽急得束手無(wú)策,而我卻眉笑顏開(kāi)。

  最后,我們各自整理棋。終于,我比媽媽早一步到達(dá)。此時(shí),我比中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。我終于把我家的“跳棋高手”——老媽推下臺(tái)啦。!

初中生作文 篇3

  我十分喜歡溜冰,每天不管多忙都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間在家門(mén)口溜會(huì)兒。今天,作業(yè)并不多,我做完了作業(yè)就去溜了。

  我學(xué)溜冰也有好幾年了,所以現(xiàn)在溜冰速度會(huì)很快。我把腳用力滑了起來(lái),竟沒(méi)有注意到腳下的花蝴蝶,快速的壓了過(guò)去。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)了它,那時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了,我十分自責(zé),看到它如此痛苦的擺動(dòng)著翅膀,心就像刀割一樣。我很想挽救它,當(dāng)看到它努力要站起來(lái)時(shí),我下定決心一定要救它!

  我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地?cái)[正,把它放到一顆小草上面,還 沒(méi)等我把手縮會(huì),它就掉了下來(lái),我連忙把它撿起來(lái),又放到小草上面,這次它保持的速度比上次快了,過(guò)了好幾秒才掉了下來(lái)。我又把它放了上去,這次時(shí)間又長(zhǎng)了一些,近半分鐘它才掉下來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,花蝴蝶終于平穩(wěn)的站在了小草上。我心里別提多高興了,小心翼翼地將它拿在手中,望著他,期盼它再次飛向天空!可事實(shí)總是那么殘酷,當(dāng)我的雙手離開(kāi)它的身體時(shí),它不但沒(méi)有展開(kāi)翅膀飛舞,還 重重的摔在了地上,一顆充滿(mǎn)著失望和心痛的大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶,看著它那滿(mǎn)溢著不服氣的'的眼睛,頓時(shí)感受到了一股強(qiáng)烈的求生力量,一瞬間我被感動(dòng)了,內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要救這只花蝴蝶!”沒(méi)錯(cuò),一定要救!我心想。我從家里拿來(lái)了一個(gè)軟墊,在軟墊的上方,我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀,突然,我放開(kāi)了手,蝴蝶掉了下來(lái),在快要落到軟墊時(shí),它用了所有的力氣把翅膀扇動(dòng)了起來(lái),大概停了三四秒,它落了下來(lái)。我拿起它,重復(fù)上一次的動(dòng)作,這回它又獲得了進(jìn)步,在半空中,它堅(jiān)持了七八秒才落下來(lái)在一次又一次的嘗試后,花蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。成功的快樂(lè)掩埋了身體的痛苦,此時(shí)此刻,花蝴蝶不知有多么快樂(lè)!

  花蝴蝶的毅力深深的感動(dòng)了我!它的成功是建立在痛苦之上的,釋放出了無(wú)限的價(jià)值!

初中生作文 篇4

  熟悉的熱鬧巷子里,各種小吃的香氣帶著秋天獨(dú)有的寒意,涌動(dòng)在形形色色的人群里。我跟在媽媽身后,隨她去那個(gè)離家最近的水果店。

  迎接來(lái)的是一身黑衣服的男店主。他圍著黑色的圍裙,剪有利落的純黑短發(fā),有著純黑色的瞳仁,身材勻稱(chēng),辦事利索。最重要的是他的眼睛很大,跟人說(shuō)話(huà)時(shí)靈動(dòng)而熱切,三言?xún)烧Z(yǔ)便取得了我的信任。

  聽(tīng)著涼涼的秋風(fēng)里隱隱約約的人語(yǔ),我突然想趁天氣沒(méi)有太涼,再吃根香甜的雪糕。此時(shí)店主在給媽媽稱(chēng)葡萄,我急急向媽媽尋求同意的聲音,她卻不買(mǎi)賬。男店主微笑著對(duì)我們應(yīng)道:“想吃就買(mǎi)吧!”

  我當(dāng)即妄下斷語(yǔ):這店主絕對(duì)是個(gè)好人。

  媽媽最終還是答應(yīng)了。剛從冰柜里撿出一根看起來(lái)不那么貴的雪糕,店主就用開(kāi)玩笑的口氣似的對(duì)我說(shuō):“吃吧!總算拿到手,早該等不及了!碑(dāng)時(shí)還沒(méi)付賬。念及一般店主都擔(dān)心那些貪小便宜,吃了就賴(lài)賬的小人讓自己吃虧,所以顧客都很自覺(jué)地先付賬再拆封,那自然是吃得最心安理得的時(shí)候;這大哥顯然不顧及這些,我自然就接受了這份好意。

  摁下些微不安的預(yù)感,我拆開(kāi)了白色的包裝。等到付賬時(shí),我愉快地等著和友好的店主說(shuō)句友好的`再見(jiàn),并展開(kāi)了對(duì)話(huà):

  “這個(gè)雪糕多少錢(qián)?”

  “你知道多少錢(qián)嗎?”

  我曾在小賣(mài)部用一塊錢(qián)買(mǎi)到過(guò)這種雪糕,但不太想顯得自己比店主還要清楚,覺(jué)得還是該走個(gè)流程。

  “不知道。”

  “哦……那就是三塊錢(qián)!

  我吃雪糕速度慢了下來(lái)。店主始終懶洋洋靠在門(mén)邊,看著媽媽掏錢(qián),神色很正常,又怪異。我盯著他的樣子,嘴巴張了又張,最終默默抿起來(lái),然后用力咬在雪糕上。

  媽媽付了錢(qián),店主笑著送,我在吃雪糕;媽媽沒(méi)表情,店主回過(guò)身,我還在吃雪糕。

  一盞又一盞路燈被我們慢慢甩在身后。雖然嘴上不愿意承認(rèn),但是手里握了很久的半截雪糕,始終用一縷又一縷的寒氣提醒著我,秋天真的不適合吃雪糕。

  “媽媽?zhuān)冶或_了嗎?”

  “嗯!

  “為什么?”

  “……”

  “你明明知道,為什么我們還要在騙子那里消費(fèi)?”

  媽媽神色如常,不答我話(huà)——她在睜一只眼閉一只眼。

  看來(lái),雙方只是普通的利益關(guān)系,水果店里的熱情,根本不存在。

  我只是被騙了兩塊錢(qián)而已。

  只是我被騙了兩塊錢(qián)而已。

  巷子里依舊熱鬧,孩子們提高音量,喊著“石頭剪刀布”;年輕人蹲在路邊,苦中作樂(lè)似的數(shù)著過(guò)往的車(chē)輛;許多人從未墮落,卻相信著魔鬼蠱惑人心的三言?xún)烧Z(yǔ)。

  還有一群人,安心地坐在嶙峋的山崖上,對(duì)身后圖謀不軌的魔爪不屑一顧,只是輕輕哼著一首,名為真誠(chéng)的歌。

初中生作文 篇5

  “鈴鈴鈴……”起床鈴聲,響起來(lái)了。我穿好衣服,來(lái)到窗前看了看!巴!”我不僅發(fā)出驚喜的贊嘆!窗外的一切,冰天雪地,銀裝素裹,如同夢(mèng)中的童話(huà)世界一般。地上、樹(shù)上、房頂上、遠(yuǎn)處的山坡上,到處都是白茫茫的一片……

  昨天晚上,就聽(tīng)樓老師說(shuō),今天帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪。所以,我們吃完早飯,就早早地在教室里等她了。

  我們?cè)诮淌彝馀藕藐?duì),齊步向操場(chǎng)走去。激動(dòng)人心的一刻,馬上就要到了。我們走到操場(chǎng)上,那雪厚得能淹沒(méi)一本字典了。正當(dāng)男生還在后面慢悠悠地走著的時(shí)候,樓老師就對(duì)我們鼓勵(lì)說(shuō):“女同學(xué)捏雪球打男生嘍!”

  我立刻抓起一把雪,掐在手中,就是冷了點(diǎn)。我感受到了雪的柔軟,像棉花一樣很舒服。正是因?yàn)檫@雪太松軟了,才讓我做不起一個(gè)硬硬的雪球。只好將就一下了,我把手中的雪捏成一團(tuán),立刻扔了出去。不料,不僅沒(méi)投中別人,反而在半空中就散落下來(lái)了。真奇怪,別人怎么都比我利索多了呢?

  眼看著,男同學(xué)被我們?cè)业脰|奔西跑。但很快,他們沖上來(lái)了,肯定是被砸得不甘心,來(lái)“報(bào)仇雪恨”了。只見(jiàn)他們,在雪堆里,一把一把地抓著雪,朝我們這邊扔來(lái),我不小心也被砸中了。哎,沒(méi)辦法,弱者總是只有被挨打的份咯!

  我們就這樣盡興地放任自我,盡享著第一場(chǎng)冬雪給我們帶來(lái)的.歡樂(lè)!

  不經(jīng)意間,低頭看了看鞋子,“呀!”鞋子早濕透了。真掃興,我不得不去寢室里換鞋了。

  換了鞋,我特地找來(lái)兩個(gè)塑料袋,套在了腳上,防止鞋子再次濕透。我又回到操場(chǎng)上,只見(jiàn)仍在操場(chǎng)上的女生,已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。她們都躲哪兒去了呢?原來(lái)在我跑開(kāi)后,女生們也都爭(zhēng)先恐后地跑回了寢室里。試想,她們的衣服鞋子,也都濕透了吧。

  老師看我們都濕淋淋的,有些于心不忍了,就讓我們堆雪人,還說(shuō)要堆一個(gè)最大最大的雪人。那就要看,我們還有沒(méi)有足夠的耐心了,可是大伙怎么也堆不高……

  這次打雪仗,我很開(kāi)心,也意猶未盡。只可惜,快樂(lè)的時(shí)光,就像白馬過(guò)隙,頃刻稍縱即逝。臨近晌午,懶洋洋的太陽(yáng)出來(lái)了,嬌弱的雪兒開(kāi)始四處躲藏了。希望來(lái)年,再下一場(chǎng)更大的大雪,我們還能這樣開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。

  一想到這,我的心里充滿(mǎn)了惆悵。真可惜,時(shí)間過(guò)得飛快,再過(guò)半年,我們就要畢業(yè)了,天下沒(méi)有不散的宴席。來(lái)年的冬日,我們大家都已各奔前程了,就不可能在一起打雪仗、堆雪人啦!

  這精彩的一幕,以后也只能成為,我們美好的記憶了。難怪,樓老師會(huì)“不近人情”地叫我們用雪球砸來(lái)砸去,或許是想讓我們相互能留下更深刻的印象,將來(lái)也好記憶猶新吧。

  不過(guò),還是暫且把莫名的憂(yōu)愁和傷感放下吧!年少的時(shí)光,還是幸福美好的,我們更應(yīng)多一些歡快和天真才對(duì)呀。誰(shuí)都會(huì)有自己難忘的兒時(shí),誰(shuí)也都會(huì)有自己美好的回憶!難道,多情善感的你,不這么認(rèn)為嗎?

初中生作文 篇6

  趴在窗前,斜對(duì)面田野里金燦燦的油菜花正開(kāi)得歡。相比之下,家門(mén)前空蕩蕩,似乎少了什么。哦,對(duì)了,門(mén)前的那顆老樹(shù)已經(jīng)不在了。

  老樹(shù)不老,按照樹(shù)的年齡恰值壯年。只不過(guò),自我有記憶起,它就在那。記憶那么遠(yuǎn),那么久。從自己蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ);從剛開(kāi)始的羊角辮到現(xiàn)在的黑框眼鏡;從背著雙肩包跨出家門(mén)到踩著月光推開(kāi)家門(mén)……它總在那兒。不止一次的覺(jué)得,這棵樹(shù),經(jīng)歷了許多。似乎有了靈,該不會(huì)成精了吧,有思想了吧。

  小時(shí)候,我一直這樣認(rèn)為著的。老樹(shù),在我眼中,就這樣神圣了起來(lái)。

  老樹(shù)象征著家。走在回家路上,一抬頭,第一眼總能看到它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉看起來(lái)像在對(duì)我招手,柔柔的喚我回家。無(wú)論玩到多晚,無(wú)論玩到多久?吹嚼蠘(shù),就知道家就在附近,心就能安下來(lái)。

  老樹(shù)象征著我的依賴(lài)。任何時(shí)候,它總直挺挺的在那兒。心情不好,向著它哭,沒(méi)關(guān)系,它不會(huì)笑你。挨罵挨打時(shí),向著它罵,放心,它不會(huì)煩你。而在我高興時(shí),也能感受它在陪我一起笑……神圣的老樹(shù)也是我小小的仰慕對(duì)象。因?yàn),我想像它一樣高,一樣壯,一樣安靜,一樣那么好。

  老樹(shù)其實(shí)也象征著我的成長(zhǎng)。一年又一年,365天又365天。不斷有新的葉子長(zhǎng)出,不斷有葉子落下。而自己也在這不斷變化中悄悄改變。

  個(gè)子長(zhǎng)高,頭發(fā)變長(zhǎng),終于發(fā)現(xiàn),這顆老樹(shù),原來(lái)也就只是棵樹(shù)。

  它并不是那么高,那么大,那么偉大。它并不是那么神秘,那么美麗。其實(shí),它只是顆單純的樹(shù)。

  年前,樹(shù)被砍了?尚睦镆稽c(diǎn)都不在意,以前所珍愛(ài)的老樹(shù)已經(jīng)無(wú)所謂了。童年,是時(shí)候結(jié)束。老樹(shù),留在記憶中就好。我是否已長(zhǎng)大?

初中生作文 篇7

  她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣,穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問(wèn)她,你的'牛仔褲呢?她搖搖頭,笑容恍惚:“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔!

  一次,終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來(lái),是美術(shù)課時(shí)間。她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫(xiě)。于是,在最后一個(gè)夾層里,她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋?lái),把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆,心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長(zhǎng)的手指。壓應(yīng)該也是愛(ài)著HB的,愛(ài)握著它在雪白的紙上寫(xiě)字,畫(huà)一些繁復(fù)的花紋,直到紙全被添滿(mǎn)然后在下一張。音樂(lè)聽(tīng)累了,就握著鉛筆寫(xiě)字?粗巴猓畫(huà)著花紋。

  下課鈴響了,她成功地交了一張速寫(xiě)上去。銀灰的陰影充斥著白紙,她何嘗不明白,那些日子不會(huì)回來(lái)了。

初中生作文 篇8

  時(shí)間就好像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)校園,對(duì)這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(zhǎng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿(mǎn)懷著不舍向您告別:再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,所有教過(guò)我的老師們!感謝你們這六年來(lái)教我知識(shí),教我做人。

  孔老師,您還記得嗎?在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩(shī)標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過(guò)吟誦,這下,我可蒙了,心說(shuō):“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?您看我一臉愁云,走過(guò)來(lái)輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄!甭(tīng)罷,我方才恍然大悟。后來(lái),在您的指導(dǎo)下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

  又一次,您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩(shī),我開(kāi)始有些緊張,但是看到你那鼓勵(lì)的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調(diào)。下課了,您對(duì)我說(shuō):“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽(tīng)后十分高興,心說(shuō):看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認(rèn)真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì),在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣(mài)勁兒了……

  還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開(kāi)始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的'能力。

  六年的時(shí)光,一晃而過(guò),在這六年的時(shí)間里,老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我都會(huì)銘記在心。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師們!等到我真正長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回來(lái)看望你們!

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