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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-09-08 08:44:58 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(必備4篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文(必備4篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在我們這個年紀(jì),我們揮灑淚水但是得到了無與倫比的收獲。

  在我們這個年紀(jì),我們懂得給予所以獲得了更多的回報。

  在我們這個年紀(jì),我們接受失敗因而感受到了成功。

  課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽課,十分安靜,但也有幾個同學(xué)打破了這樣的寧靜,不管老師講的是多么的細(xì)致,多么的深透。他們也還是不予理睬。課堂下,同學(xué)們瘋瘋癲癲,嘻嘻哈哈,任意的打鬧,一點也不注意自己的形象。每次對于父母的嘮叨,只是敷衍的“知道了,知道了!比缓缶退κ蛛x去。也不管我們的身后是一張多么憂愁,多么擔(dān)憂的臉。我們在青春里大笑,我們到青春里大哭,我們正在感受青春里最美好的東西。

  我們的.生活中,男生的打架斗毆,女生的羨慕嫉妒也總是免不了的。我想我們不應(yīng)該有這些。別人怎么做,怎么想我們管不了。但是我們要知道,未成年人是祖國正在含苞待放的花朵,我們是祖國的希望。我們唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),好好做人。我們應(yīng)該樹立理想,朝著自己的理想奮斗;我們也應(yīng)該實現(xiàn)理想,為自己的未來拼搏。如今學(xué)習(xí)的積累,是以后對工作的鋪墊;如今做人的品行,是未來別人對你的評價。所以我們應(yīng)該遵守社會秩序,不闖紅燈,不打架斗毆;我們應(yīng)該樂于助人,幫助需要幫助的人。

  在我們這個年紀(jì)里,我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),因為只有堅強(qiáng)才會勇敢的面對失敗;我們也應(yīng)該學(xué)會自信,因為唯有自信才可以再次面對挑戰(zhàn)。

  我要的堅強(qiáng),不是誰的肩膀,堅強(qiáng)、自信、自由是個不能停留的地方,要想實現(xiàn)它,兄弟同一家。

  在我們這個年齡里,我們需要自信,需要堅強(qiáng),需要積極進(jìn)取,同樣也需要率真……

初中優(yōu)秀作文 篇2

  下午的課我?guī)缀鯖]有心思聽進(jìn)去,我在想青原子。奇怪,我竟然對圖書館有了另一種無法磨滅的好感,它不是來自那些書,而是來自那個活潑開朗的女孩。

  按理說,我本應(yīng)該害臊,然后自責(zé)。但這次我沒有。我心懷坦蕩旁若無人地想念她和她的每句話。我覺得這個和書有著某種曲里拐彎聯(lián)系的女孩很可能與我有著曲里拐彎的緣份,我喜歡她看我時那種冰清玉潔的眸光。

  晚上,同寢室的幾個哥們都出去瀟灑了。我枯坐在寫字臺前,打開手提電腦,放進(jìn)《告訴你的眼睛》CD-ROM 。我喜歡這書名,我曾固執(zhí)地認(rèn)為沒有好的書名就算不上好的書,后來看了韓松的《20xx年之西行漫記》才明白樸實無華的書名下面也可能是一部精品。

  書的首頁顯示該書作者叫豬小丫。我眼睛一亮:“有意思,居然和我同音。”于是更加繞有趣味地看下去。不看則已,一看不禁拍案叫絕。這書寫的太棒了!作者敏銳獨到的眼光居然與我不謀而合,真是英雄所見略同。我興奮地看下去,這部自傳體小說由主人公的視角轉(zhuǎn)移揭示自己思想上的變化,他說到人的一生最重要的獲取信息的器官是眼睛,我們98%的信息是由眼睛告訴我們的,但是假如眼睛欺騙了你,你又會怎樣呢?那將是人生最大的悲哀。所以不要迷信你看到的一切,只有用心才能洞悉這紛繁的世界,變“眼睛告訴你”為“告訴你的眼睛”吧!

  我如癡如醉地看了一個通宵。看完后一聲歡呼驚醒了全寢室最后一個起床者,他一邊罵我有毛病一邊穿衣掀被。結(jié)果他還沒起來,我倒先上床打起了呼嚕。 幾天后的一個下午,我沒課。于是騎上我那張破自行車樂顛顛地奔圖書館而去。我想見見青原子,告訴她我看了兩本多么好的書。

  進(jìn)入圖書館,我差點又掉頭跑出來!它竟然又恢復(fù)了原先的樣子:長書桌、大書架、人頭攢動的閱讀者……

  我搞不清學(xué)校翻來覆去折騰圖書館干嘛?

  張伯看我傻愣在那兒,招手喊我。我怔怔地走過去說:“張伯,您還在呀?”

  “怎么?希望我不在?”張伯笑呵呵地望著我,“這些天你怎么老不來?上個月借的書該還了!

  “您說那本偵探小說?怎么,您沒收到?”我這才清醒過來。

  “是呀。期中考試前借的,怎么?弄丟了?”張伯也嚴(yán)肅起來。

  “可我上周三中午還來了呀,給了你們這兒新來的青原子!蔽艺f。

  “什么氫原子、氧原子的?弄丟了就實說唄,我們這兒可確確實實沒有你還書的紀(jì)錄呀!睆埐附o我看借還紀(jì)錄。

  “不對!青原子。一個挺漂亮的女孩兒,您不認(rèn)識?”我著急地問。

  “我干嗎要認(rèn)識?她來借過書嗎?”張伯也糊涂了。

  我一下子愣在了那里,滿腦子都是青原子清晰的容貌。“不可能!她沒有必要騙我!”我拔腿就往外跑,我要找出那兩本書證實我真的見到她了。隱約間我的心一陣疼痛,我害怕再見不到她了。

  《100年最佳中文小說選》和《告訴你的眼睛》兩張CD-ROM此刻就拿在我的手上,我欣慰地笑笑。我知道我沒做夢,我還會見到她。

  “也許她只在周三的中午上班呢,張伯應(yīng)該沒見過她,她是新來的嘛!蔽疑酚薪槭碌胤治鏊锌赡艿.原因。 一晃幾個月過去了,我每個周三的中午都去圖書館,可是再也沒有見到青原子。我悵然、失落、孤獨、驚詫……很長時間我才帶著隱隱的傷痛,逐漸地把心思收回書本。盡管我知道我再也無法回到那個單純的自己了。

  寒假就快來了。期末考試迫在眉睫,我捧著書本往返于教室和寢室,除了知道一件件添加衣服,對季節(jié)的變化似乎也熟視無睹。我實在沒工夫去感嘆落葉或飄雪。

  一道高等函數(shù)公式需要我查閱它的創(chuàng)造者的歷史背景,我在食堂三兩口扒完飯,急匆匆地來到圖書館。

  推開厚重的玻璃門,好像推開一個厚重的歷史。那一剎,我竟莫名其妙產(chǎn)生了這個想法。我自嘲地?fù)u搖頭,徑直走向張伯的柜臺。

  “您好!”

  “……”我以為自己聽錯了,我抬頭定睛。一個漂亮的女孩歪著頭調(diào)皮地向我打招呼。青原子!她回來了!!

  “怎么?有什么不對嗎?”她發(fā)現(xiàn)我怪異的眼神忙問。

  “你?這些日子去哪兒了?”我的喉嚨像堵了一塊棉花,艱難地說。

  “這些日子?沒去哪兒呀。你想我了?”她頑皮地笑。我一下子臉紅了:“不、不。我想還你那兩本書,老找不著你!

  “哦,你還真守信用呢!彼嶂^看我,“要在我們這兒,你一定非常富有。”

  “什么?”我沒聽明白。

  “沒什么。你還需要書嗎?”她熱情地問。

  “要,當(dāng)然要。你借我的書太棒了。我廢寢忘食欲罷不能。真難以想象這些書寫到我心里了,好像專門為我寫的一樣。”談到書,我活躍了一些。

  “你想當(dāng)大作家嗎?”她問我。

  “我還能當(dāng)作家?”我不假思索地反問,潛意識里我根本沒考慮過自己會寫作。

  “當(dāng)然能!因為你是愛看書的男孩。我相信你。你能寫的非常出色!彼庥赝,我立即產(chǎn)生了騰云駕霧的錯覺。

  那以后,我能經(jīng)常見到她。說經(jīng)常也不確切,因為我倆有一個約定,每月第三個星期三中午才可以碰面。我知道她神秘,又怕無緣無故地再次失去她,只得答應(yīng)。所以,每月我只能見她一次。 我完全被她征服了,我要證實她對我的信任是無須質(zhì)疑的。寒假里我刻苦寫作,說來也奇怪,從沒有嘗試寫作的我一下筆便縱橫捭闔洋洋灑灑。常常一個中午的時間就完成一個短篇小說,一周完成一個中篇,不出一個月一部15萬字的中長篇新鮮出爐了。這個寒假我寫瘋了。父母也拿我沒轍,只要不干違法亂紀(jì)的事,他們才不會約束我呢。

  開學(xué)以后,我捧著這些總共20萬字的稿子高興地去見青原子。

  好不容易才熬到“第三個星期三”。我見到了青原子。還沒有拿出稿子,她就說:“對不起,小鴨。今天可能是我們最后一次見面了!

  我一慌,手上的稿子抖落一地:“為什么?你為什么要這么說?”

  “可能你也猜到了,我是來自未來的女孩。我在這個世界里只能漫游一個小時了!鼻嘣訃@口氣,繼續(xù)說道,“本來我們到過去的世界是不可以暴露身份和未來的進(jìn)程的,那樣做會干擾歷史,造成時空紊亂。但現(xiàn)在我們時代的時間機(jī)器不會有這樣的顧慮了,有人發(fā)明了歷史存儲器,可以將未來定位。即使過去時代的人類發(fā)現(xiàn)了未來的樣子,他們也無力改變。因為在歷史存儲器里未來就像歷史一樣被固定了下來,F(xiàn)在時間機(jī)器被開發(fā)做商業(yè)用途,但每個人回到過去的總時間是被計算好的,就像電腦的硬盤有空間那樣,歷史存儲器可容納的總時間是有限的。盡管如此,我還是可以不受限制地漫游過去的世界。因為發(fā)明這個機(jī)器的人就是我的父親……

  “父親發(fā)現(xiàn)我沉迷于‘回到過去’的游戲,就悄悄地跟蹤我。他發(fā)現(xiàn)我喜歡了一個這個世界的男孩。為了他,我每天都想回到過去,甚至偷偷地篡改延長時間。就這樣無形中大量占用了可以賺錢的時間份額。父親怒不可揭,他關(guān)閉了我的漫游賬號。我以后再也不能來了!鼻嘣诱f到這兒哭了,她美麗的臉龐被傷心的淚水打濕,愈發(fā)地楚楚動人。

  “現(xiàn)在,我的舊賬號只有不到30分鐘的時間了。我要親口對那個男孩說:我愛你。”青原子含著淚水繼續(xù)說,“你說,他會接受這份無緣的愛嗎?”

  我被感動了,模糊的雙眼已無法辨認(rèn)她真實的模樣。

  “會的。他一定會接受的!

  “要是你,你會接受嗎?”

  “要是我,我也會接受的!

  “那么,請轉(zhuǎn)告他吧——我——愛——你——”青原子大聲地一字一頓地說。

  “你真的要走了嗎?我的小說你還沒看呢?”我忍住淚水不讓它們滑落。

  “對不起,我不能帶走這個世界的任何東西。但我可以看見你寫的小說呀,豬小丫!”她抿嘴艱難地笑笑。

  “我就是豬小丫?”我似乎明白了什么。

  “對,這是你的筆名。在我們的時代你是已故的著名作家!

  “謝謝。你讓我認(rèn)識到自己的價值。” “永別了,小鴨。希望你能常來圖書館看看書,看看——我!

  “不是永別,是再見。青原子,我要寫許多書,賺許多錢,買下你老爸的所有賬號。到那個時候你就可以自由地來往我們的世界了。”

  “對呀,小鴨。你真聰明!我怎么沒想到呢?小鴨萬歲!我愛小鴨!!”她眼睛一亮,激動地?fù)溥^來。

  我倆摟在一起轉(zhuǎn)起圈來,像凱旋的士兵和他的女友那么擁抱。我一點兒也不難為情,真的,那一刻我發(fā)現(xiàn)自己離成熟已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 (完)

初中優(yōu)秀作文 篇3

  樹陰小道我每天上學(xué)下學(xué),都要經(jīng)過一條樹陰小道。樹陰小道上有二十幾棵樹。細(xì)碎的陽光透過,密密麻麻的枝丫斑斑點點地散落在用黃磚、藍(lán)磚和紅磚鋪成的磚地。樹上的葉子左邊稀疏,右邊繁茂,好想要進(jìn)入校園,和同學(xué)們一起上課,和同學(xué)們一起嬉戲游玩。

  走在鄉(xiāng)間的小道上“叮鈴鈴……”電話響了,原來是外婆打來的。她說鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個消息,我簡直高興得無法用語言形容。終于盼到了星期六,坐了一個小時的'車。

  走在鄉(xiāng)間的小道上叮鈴鈴電話響了,原來是外婆打來的。她說鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個消息,我簡直高興得無法用語言形容。終于盼到了星期六,坐了一個小時的車,我們來到了一個農(nóng)家小院。這就是舅伯伯的家,一棟3層樓的小樓的前面

  漫步于雨后的林蔭小道上總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽,獨自成長,無人關(guān)心的小草?傆X得自己是牡丹花旁,默默成長,無人知曉的小野花。總覺得自己是參天大樹旁,孤單成長,無人愛憐的小樹苗。直到那一天,這一切的一切都改變了那是一個雨后的清晨。

  小公民道德童謠新世紀(jì)的小公民,禮貌待人講文明。尊敬師長愛同學(xué),主動幫助其他人。攙扶老人過馬路,逢人問路回答清。坐車坐船要讓座,老幼病殘要關(guān)心。公共場所守秩序,不打不鬧不吵人。垃圾扔進(jìn)垃圾筒,人人都要講衛(wèi)生

  漫步于雨后的林蔭小道上總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽,獨自成長,無人關(guān)心的小草。總覺得自己是牡丹花旁,默默成長,無人知曉的小野花?傆X得自己是參天大樹旁,孤單成長,無人愛憐的小樹苗。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  來學(xué)校報到,人山人海,好不容易找到自己的班級,滿頭大汗地跑進(jìn)了教室,站!只聽一個嚴(yán)厲的聲音傳入了我的耳朵,回頭一看,講臺前面的老師的眼睛正瞪著我,我一臉無辜地站教室里等著挨批。

  怎么遲到了進(jìn)教室連聲報告都不喊呀!老師罵了我一句,重新回去進(jìn)來一次。我只好重新走到了教室門口,喊了聲報告才讓進(jìn)來。我坐在位置上想:這以后的日子可不好過呀!初中和小學(xué)怎么相差是如此之大呢?

  這老師的眼睛大得嚇人,好像眼珠子要從眼睛里蹦出來似的,老師瞪起眼睛更是嚇人,說話時都是皺著眉頭,讓人見了心驚膽顫的,老師生氣時眉頭皺得很緊,表情嚴(yán)肅,好像馬上要把人吞了似的。

  說著,又進(jìn)來一個找罵的同學(xué),邊挖著鼻孔邊走進(jìn)來,同學(xué)們都做了一個嘔吐的動作,老師把那位厚臉皮的同學(xué)叫到班級門口,經(jīng)過了五六分鐘,那位同學(xué)跟在班主任背后笑嘻嘻地走了進(jìn)來!唉,我生平第一次見到這么厚臉皮的人!我小聲感嘆到。

  老師坐下來后開始講學(xué)校的歷史,底下有個同學(xué)輕聲笑了一下,這一笑正好讓老師聽到了,老師開吼:笑什么笑,學(xué)校歷史可是一件很嚴(yán)肅的'事情,那位笑的同學(xué)下課后到我辦公室來寫個檢討書!那位同學(xué)聽了眼淚嘩嘩地流了下來?奘裁纯,堂堂男子漢,這點事情都哭!

  我的同桌和我以前的小學(xué)同學(xué)放學(xué)后都和我一起談?wù)摾蠋煹膬春,大家最后提出以后還是少惹這位老師比較好。這中學(xué)老師太恐怖了吧!簡直像一只母老虎,說不定哪天掉眼淚的那人就是我嘍!

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