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初中生活作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
場(chǎng)景一
甲同學(xué)(注:甲同學(xué)是位男生)端坐在食堂的板凳上,滿臉厭惡地看著盤(pán)子里一堆黑乎乎的白菜炒肉,想想家里的美食盛餐,瞬間沒(méi)了食欲。抬頭一看對(duì)面的丙(注:丙同學(xué)是位女生),冒出一個(gè)主意。
甲同學(xué)一臉奸笑的夾起一塊白花花的肥肉,抬頭說(shuō):“來(lái),肥肉美顏!痹拕傉f(shuō)完,那塊肥肉消失在甲同學(xué)的.面前,像一只飛機(jī)飛落到丙同學(xué)的面前。
丙同學(xué)蹙起一對(duì)朝天眉,瞪起一雙火焰眼,對(duì)甲同學(xué)說(shuō):“你不愿吃,我還不愿吃呢”。一場(chǎng)女追男的長(zhǎng)跑比賽正式開(kāi)始。
旁邊同學(xué)因多天的緊張學(xué)習(xí)臉部表情十分僵硬,卻夾起一塊肥肉,說(shuō):“初中啊,初中你怎么這么讓人捉摸不透你,這就是苦中有甜,樂(lè)在其中嗎”。
場(chǎng)景二
丁同學(xué)戴著一副眼睛,身體筆直,目光炯炯。瞧人家,天生一副學(xué)霸樣。卻在上課時(shí),睡著了。
丙同學(xué)用胳膊肘動(dòng)了動(dòng)旁邊的甲同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“瞧,學(xué)霸睡著了”。
甲同學(xué)樂(lè)在其中,心里想:希望老師能看到。
可是學(xué)霸就是學(xué)霸,不管學(xué)習(xí)、品質(zhì)、才藝,甚至運(yùn)氣都比其他學(xué)生好。一節(jié)課,老師都沒(méi)注意他。
第二節(jié)上課時(shí),班主任氣勢(shì)洶洶跑進(jìn)來(lái),卻慈祥和藹得對(duì)學(xué)霸說(shuō):“坤,以后早點(diǎn)睡覺(jué)!
甲同學(xué)的臉早已變成綠色。而丙同學(xué)笑翻了天。
場(chǎng)景三
下課鈴響了,甲同學(xué)正準(zhǔn)備沖出教室。
英語(yǔ)老師表情嚴(yán)肅進(jìn)來(lái)了說(shuō):“學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)非常重要,下面我來(lái)講一下有關(guān)英語(yǔ)的單詞!奔淄瑢W(xué)臉色動(dòng)了動(dòng)。
一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了聲調(diào)激昂說(shuō);“數(shù)學(xué)在以后生活中很重要,下面我來(lái)講一講有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)”。甲同學(xué)臉色變綠了。
一會(huì)兒,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了抑揚(yáng)頓挫的說(shuō);“漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),所以學(xué)好漢語(yǔ)等于愛(ài)國(guó),下面我來(lái)講一講語(yǔ)文!
語(yǔ)文老師終于準(zhǔn)備走的時(shí)候。上課鈴無(wú)情的響了,甲同學(xué)崩潰了。
學(xué)霸丁同學(xué)看著甲同學(xué)說(shuō);“這個(gè)課間,其樂(lè)無(wú)窮,樂(lè)在其中!
初中呀,初中呀,我愛(ài)死你了。學(xué)習(xí)把我們壓垮啦,但其中的樂(lè)趣誰(shuí)會(huì)不知道呢?正所謂樂(lè)在其中。
初中生活作文 篇2
我踏進(jìn)了初中的大門(mén),開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字,那就是“累”。
我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒(méi)等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門(mén)口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞了。半天下來(lái),手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。
這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動(dòng),我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的'活動(dòng),折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái),又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見(jiàn),我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!
回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。
我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中,現(xiàn)在累,那也值了。
初中生活作文 篇3
在星期五下午,吳宜凡的媽媽黃老師來(lái)給我們講課,題目是“經(jīng)濟(jì)學(xué)與你的生活”。
一開(kāi)始,黃老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)我們:“你們知道學(xué)習(xí)的兩大類(lèi)嗎?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,大家思考了一會(huì),說(shuō):“主科和副科!”。黃老師說(shuō):“不對(duì),只要是學(xué)習(xí)都要努力學(xué),不分主科、副科。其實(shí)呢,就是文科和理科。文科,就是社會(huì)科學(xué);理科,就是自然科學(xué)。而社會(huì)科學(xué)就含有經(jīng)濟(jì)學(xué)!苯酉聛(lái)黃老師又問(wèn)我們:“你們知道經(jīng)濟(jì)學(xué)是干什么的嗎?”全班鴉雀無(wú)聲,概念太抽象了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能回答出來(lái)!敖(jīng)濟(jì)學(xué)就是在有限的時(shí)間內(nèi),分配有限的東西。例如,你們周末的時(shí)間,不能用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)來(lái)分配,應(yīng)該會(huì)使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法去分配。買(mǎi)東西的是消費(fèi)者;賣(mài)東西的是供給者∕企業(yè)∕廠商,他們形成了交易,這就是市場(chǎng)。”
在初步了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念后,黃老師又當(dāng)場(chǎng)為我們模擬了一下市場(chǎng),讓我們體驗(yàn)“買(mǎi)”和“賣(mài)”中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。
她先請(qǐng)上了三位同學(xué)當(dāng)賣(mài)者,分別出售彈力球(3元∕個(gè))、鉛筆(2.5元∕支)、山楂片(4元∕包),然后又分別給了5名同學(xué)5元錢(qián) ,讓他們充當(dāng)消費(fèi)者,每人只能買(mǎi)一種東西。出人意料的是,他們買(mǎi)的都是彈力球。黃老師說(shuō):“他們買(mǎi)什么東西能滿足要求,叫做滿足感!彪S著給買(mǎi)者的`錢(qián)越來(lái)越多,規(guī)則也變得五花八門(mén)、各不相同了。
最后老師把山楂片發(fā)給同學(xué)們,雖然不夠每人一包,但可以分享。平日里覺(jué)得很普通的山楂片,今天變得甜滋滋的。也許,這就是分享的味道。
初中生活作文 篇4
這天,我早早地來(lái)到美術(shù)班門(mén)口準(zhǔn)備向淄博進(jìn)發(fā),完成美術(shù)班的寫(xiě)生任務(wù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)生活,終于到達(dá)了目的地——淄博原山寫(xiě)生基地。安排好宿舍,我們便風(fēng)一般的涌出了大門(mén),飛奔向餐廳旁邊的小超市逛了起來(lái)。說(shuō)是逛超市,其實(shí)也沒(méi)什么可買(mǎi)的,只不過(guò)是隨人流出來(lái)玩玩,之后就回到宿舍瘋?cè)チ。由于是我們的主要任?wù)是來(lái)寫(xiě)生,以便提高會(huì)話能力,所以沒(méi)能玩多長(zhǎng)時(shí)間就朝著第一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——姜子牙雕像。一眼望去,那高大的雕像周?chē),四面環(huán)山,墻壁上,還可這古老的`文字和古代人物畫(huà)像。太陽(yáng)光火辣辣的趙在臉上,山石坡上也被曬得發(fā)燙,哪個(gè)地方都不涼快。我跟隨老師與大批人馬來(lái)到一卡的樹(shù)下,這里的陽(yáng)光顯然沒(méi)有那么毒。我們便對(duì)人物雕像進(jìn)行了細(xì)細(xì)描繪。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,晚飯的時(shí)間到了。因?yàn)槿藬?shù)很多,所以王老師又把我們分派到了每個(gè)老師那兒?蓜e看我們是最后一組,吃飯的速度并不比其它組慢,每次都是我們組最快,然后跑回宿舍瘋玩。中午,老師非讓我們睡覺(jué),說(shuō)是什么下午好友精神無(wú)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”玩。唉!這么多人玩兒還不趕趟呢,就別說(shuō)是睡覺(jué)了!下午,我們?cè)凇傍B(niǎo)語(yǔ)林”與動(dòng)物們親密接觸的同時(shí)時(shí)刻不忘自己的禮物——一身大紅包!最有意思的要數(shù)晚上了。晚上沒(méi)有外出任務(wù),6、7點(diǎn)吃晚飯,然后在樓下玩了好一會(huì)兒,等著屋里的蚊子藥味兒都跑光了,才7:20。老師規(guī)定9點(diǎn)熄燈,現(xiàn)在到熄燈,還與一個(gè)小時(shí)零40分鐘呢!這大好時(shí)光,我們可要好好珍惜啊。我們的宿舍是人數(shù)最多的,一共有七個(gè)人(加上老師)。接著人多力量大,我們還舉辦了一場(chǎng)大型“音樂(lè)會(huì)”。唱的、跳的、扭的……可謂稱(chēng)得上是應(yīng)有盡有吧。一聽(tīng)說(shuō)今晚有一場(chǎng)大型“音樂(lè)會(huì)”同學(xué)們的勁頭都上來(lái)了,說(shuō)睡覺(jué)的也睡不著了,還惹得一些男生們老來(lái)?yè)v亂,搞得整座大樓雞犬不寧!不好,有情況!王老師的腳步聲正在逼近我們的宿舍,小的們都一下子趴在了床上,可她們并沒(méi)有注意到,像在蔡8點(diǎn),王老師也被她們的狼狽樣兒逗樂(lè)了,不但沒(méi)有訓(xùn)斥她們,還給我們來(lái)了段狂暴舞蹈!9點(diǎn)離我們?cè)絹?lái)越近,我們的歡聲笑語(yǔ)也即將與我們揮手告別,整個(gè)宿舍樓里的燈光漸漸消失,消失,消失在窗外那繁星閃爍而又蒼茫的夜色之中……
初中生活作文 篇5
這是一件2xxx年的時(shí)了,我還記得那是我上初中的第一天,里面都是一些來(lái)自四面八方的朋友,剛來(lái)到學(xué)校的哪天我還記得我門(mén)在學(xué)校外面排隊(duì)都站好了,等我門(mén)大家都把隊(duì)伍站好了的時(shí)候老師就開(kāi)始領(lǐng)我門(mén)進(jìn)班級(jí)了,近來(lái)班級(jí)我門(mén)就開(kāi)始找一個(gè)座位先做好了,做好之后老師就開(kāi)始在講臺(tái)上講話了。
我還記得那時(shí)候我在班級(jí)和同學(xué)門(mén)并不怎么說(shuō)話,在那個(gè)時(shí)候我也不知道我自己是怎么想的,現(xiàn)在想起來(lái)真是有點(diǎn)慚愧啊,等到初二的時(shí)候我才漸漸的'和同學(xué)說(shuō)話了啊,現(xiàn)在我想起這些事的時(shí)候真的是有點(diǎn)對(duì)不起我的那些同學(xué)門(mén)了!
在我腦海里印象最深的就是在初四的時(shí)候了,我覺(jué)得也是我最開(kāi)心的事了,那時(shí)候我門(mén)班級(jí)有一個(gè)叫孫健的同學(xué)我倆那時(shí)候非常好啊,還記得那時(shí)候我門(mén)倆有一個(gè)敵對(duì)的老師就是我門(mén)的語(yǔ)文老師,也可以說(shuō)在班級(jí)里面我倆就是語(yǔ)文老師的克星了——哈哈,只要我門(mén)班早上第一節(jié)課要是語(yǔ)文課的時(shí)候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時(shí)候才回來(lái),那時(shí)候有好幾次都要把語(yǔ)文老師給氣壞了,還有一次就是早上名名是語(yǔ)文課不知道怎么了第一節(jié)課我門(mén)班主任來(lái)給我門(mén)上英語(yǔ)課了,那時(shí)候我倆也不知道后來(lái)我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過(guò)不知道怎么了我倆這次回來(lái)的非常早,回來(lái)敲門(mén)一看原來(lái)是我門(mén)班主任在上課,那時(shí)候把我倆嚇的是提心吊膽的,不過(guò)那時(shí)候也是我門(mén)最開(kāi)心的時(shí)候了,現(xiàn)在想起這些事的時(shí)候真的是有點(diǎn)好懷念初中的生活啊!
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