初中的作文

初中的作文4篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)……”一曲經(jīng)典的老歌，訴盡了多少的惆帳：韶華易老。繁華易逝。

　　花開(kāi)花落花無(wú)常，曲終曲散曲雙亡。云卷云舒云弄影，月圓月缺月獨(dú)殤。

　　南歸的燕在天邊翱翔，海棠花開(kāi)，蒹葭乘風(fēng)飄蕩——又一個(gè)春。

　　靜靜地，我在成長(zhǎng)，經(jīng)歷人世間最美妙的蛻變。

　　成長(zhǎng)的路亦是通往未來(lái)的路。路上，有美艷的凌霄花、隱逸的菊花、天界的曼珠沙華，讓過(guò)路人好生欣賞。亦有滿是荊棘的玫瑰，隨著驟雨，刺向扭曲的人兒。

　　可曾被蝶兒那一雙彩翼驚艷了時(shí)光，沒(méi)有經(jīng)歷破繭的痛苦，哪能有化繭成蝶的美麗？可曾見(jiàn)到屹立在巖石的松兒，沒(méi)有一身的堅(jiān)韌本性，哪能有如軍人般的風(fēng)姿？可曾看見(jiàn)冬日白雪間的那一抹紅，那是臘月的梅，在萬(wàn)物凋零的季節(jié)開(kāi)放，忍受萬(wàn)般磨難，開(kāi)傲雪凌霜的花。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毙�對(duì)挫折，將它變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力。在風(fēng)雨中前行。縱使染濕了青衫，凌亂了青絲。卻尋到屬于自己的命運(yùn)，那是努力的果實(shí)。

　　水擊三千里，扶搖直上九萬(wàn)里。驀然回首，你已踏上一徑神秘而優(yōu)雅的路，路的那頭，是無(wú)盡的榮耀。

　　這是生，如夏花之絢爛。

　　可人生，只有匆匆百年啊，無(wú)人能永久的生存在這世上，這是一個(gè)命倫，永遠(yuǎn)無(wú)法打破。世人皆畏懼死亡，可又不得不死亡。

　　可以看到，清秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)物枯萎，滿城鮮花盡凋零。葉子飄落，落在泥土里，靜靜地，過(guò)完它安詳?shù)囊簧�，再無(wú)凡塵的.夙念，無(wú)一絲哀怨，落葉歸根，等待著下一個(gè)輪回。

　　其實(shí)死亡，僅是肉體的離去罷了，你的精神、魂魄卻還是殘留在這個(gè)世間的，永久的，流傳下去。

　　愛(ài)因斯坦離開(kāi)了我們，但留下了他的偉大發(fā)明，進(jìn)一步加強(qiáng)了科技時(shí)代，我們?nèi)�都受益匪淺；畢加索離去了，但留下了他筆精墨妙，行云流水，落筆如云煙的畫作。

　　葉，雖化作泥土，卻為夏添上點(diǎn)睛的一筆，勾勒出絕世的韻味。

　　“人生如逆旅，我亦是行人。”一步一腳印，一步一生花�；没�不凡的境界：生如夏花，死如秋葉。

初中的作文 篇2

　　外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？

　　講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽(tīng)課無(wú)精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書(shū)寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見(jiàn)下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。

　　連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。

　　外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無(wú)奈，怎么還不放晴？

　　拿出筆記本，開(kāi)始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論上場(chǎng)時(shí)的`武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。

　　連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。

　　外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？

　　剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂(lè)幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺(jué)得付出的永遠(yuǎn)無(wú)法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開(kāi)云，就見(jiàn)不到日。

　　連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒(méi)有。

初中的作文 篇3

　　你到了上學(xué)的年齡，父母把你送到學(xué)校，那時(shí)的你，想家，想爸爸，想媽媽

　　你對(duì)日記傾訴

　　你到了工作的年齡，父母不你送到城里，那時(shí)的你，想家，想爸爸，想媽媽

　　你對(duì)電話傾訴

　　你懷念家里的一切，你想：還是家里好

　　你和父母吵架了，你想：家里一點(diǎn)也不好

　　你在被人欺負(fù)后，本能的反應(yīng)就是回家，回到那個(gè)讓你溫暖的小窩，那個(gè)小窩是你心靈的`歸宿，隨時(shí)隨的你都會(huì)想念它，在家里，你既不用向日記傾訴，也不用向電話傾訴，你可以舒舒服服的躺在這個(gè)小窩里，享受幸福。

　　你想出去闖蕩了，你離開(kāi)了這個(gè)溫暖的小窩…

　　日轉(zhuǎn)星移…

　　你闖蕩累了，你回到了這個(gè)小窩，它一點(diǎn)也沒(méi)變，還是那么安詳，好像你從未離開(kāi)…

　　它在你傷心的時(shí)候陪伴你，讓你的心靈不再空虛。

　　你累了，它讓你休息；你冷了，它讓你溫暖，它時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)離開(kāi)你，它是你心靈的歸宿，為你療傷的地方…

初中的作文 篇4

　　隨著MP3,MP4.MP5以及手機(jī)的普及，音樂(lè)便與人們形影不離，隨時(shí)都能欣賞到。我的生活中也不能缺少音樂(lè)，在我身邊處處都聽(tīng)得見(jiàn)音樂(lè)。

　　我自己擁有一個(gè)MP3,平常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，錄錄音。我在日常寫作業(yè)時(shí)，不可缺少的是音樂(lè)。我一般是吃著零食，一邊聽(tīng)歌做完作業(yè)的。我是在不同的旋律，不同情感的歌聲中做作業(yè)時(shí)，不時(shí)地調(diào)換歌曲以配合心情或調(diào)合心情，我感覺(jué)在這種情況下寫作業(yè)十分快樂(lè)，這也使我認(rèn)為音樂(lè)是不可缺少的。

　　當(dāng)我去怡樂(lè)文化書(shū)店看書(shū)時(shí)，我特別喜歡店里面所播放的.音樂(lè)，那旋律十分優(yōu)美，情感線十分平穩(wěn)，可以讓人靜下心來(lái)讀書(shū)，這是我選擇這家書(shū)店的原因，這也使我更加堅(jiān)定地認(rèn)為，在人們的生活有了音樂(lè)的陪伴會(huì)更美好。

　　我在害怕時(shí)，也需要音樂(lè)鼓氣。我生性膽小，直到現(xiàn)在我也保持一個(gè)習(xí)慣——獨(dú)自一個(gè)時(shí)害怕安靜。每當(dāng)我走在那靜得讓人起雞皮疙瘩的樓道時(shí)，我都會(huì)大聲哼唱著歌曲，有在學(xué)校里老師教的，還有網(wǎng)絡(luò)上電視上聽(tīng)到......英文歌，中文歌我都喜歡。當(dāng)我在心情低落時(shí)，會(huì)聽(tīng)曲調(diào)憂傷平緩的歌，當(dāng)我情緒高漲時(shí)，會(huì)聽(tīng)節(jié)奏快高昂的歌曲。我還有一大樂(lè)趣，在MP3里錄自己唱的歌，然后就播放出來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)到自己的聲音，我就會(huì)情不自禁的笑。有時(shí)，我會(huì)讓媽媽和朋友來(lái)欣賞我的原唱，但那時(shí)我會(huì)有點(diǎn)害羞。

　　只要我們留心生活，可以發(fā)現(xiàn)生活中處處都有音樂(lè)。例如，商店里，超市里，餐廳里，火車?yán)锏鹊取Ｔ谏磉�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，很多人在行走時(shí)，帶著耳機(jī)欣賞音樂(lè)。音樂(lè)無(wú)處不在，當(dāng)你快樂(lè)或是悲傷時(shí)都會(huì)陪在你身邊。